给老师的一封信550字

给老师的一封信

550字 六年级 叙事

尊敬的周老师:

周老师,您好。

平时我很想跟您谈谈心,但是我一直都不敢。今天,终于可以通过书信的方式来和您谈谈心了。其实,我一直想对您说:“在我心目中,您是最温和的老师。”为什么呢?因为在上课的时候,你说的每一句话都是那么娓娓动听,同学们也专心致志听课,偶尔有一位同学在下面做小动作,你浓浓地眉毛皱到了一起,说:“***,不要开小车!”那位同学便收起自己的“宝贝”,知错便改。还有批作业时,批到错题,你只是耐心地教那位同学,直到他听懂为止要是换了我们五年级的数学老师,早就把作业本扔到九霄云外去了,接着就是暴骂,哪还管你会不会呀!所以我们当时都不喜欢上数学课,只要一听到下节课是数学课,大家都哭爹喊娘了,五年级就属我们班数学最差了。后来,我总结了一个理论:哪科的老师教学态度好,质量好,那么同学们就有兴趣听课,成绩自然提高。高尔基不是说过:兴趣是最好的老师吗?哦,对了,还有上次,你在六(4)班上数学课,六(4)班的老师来我们这上课,那位老师声音洪亮,差点没把我吓死。在六(4)班的芮红告诉我:“你们班的周老师上课时好温和哦!真想把我们的老师和你们班的老师换换。”我一听非常气:“不行!周老师是我们的。”哈哈,连别班的同学都要你呢!有人还问我:“你们周老师有什么好?怎么都喜欢她?”这容易,别班老师的武器是暴力,而你武器是温和,真是百年难得的老师呀!哦!听说到了初中老师很凶的呢!我要惨遭厄运了!5555555..........真希望你继续教我呢!

祝你万事如意。

礼记

150字 高一 叙事

藏书三千,门生诸多。拜读之客,异于十乡九里。

家一子,自幼喜习文练武,亲友赞之,甚是喜爱,而今以十八、九之。淡薄功名利禄,不曾赶考。

择日,与友相约,漫于湖畔。而兴已致,与友对柳作词,同回之路,巧遇歹人,武斗于此。友见状,即呼行人,歹见闻而溜之。

友见其笑而闻,曰:“其歹人以恶之对,何而笑之?”

曰:“以恶报恶,歹以伤,不能为恶,何而不笑?”

友不解,其有曰:“以君之礼待君,以歹人之礼报于歹人。”

重庆九龙坡区重庆铁路高级技工学院高一:子泉

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