礼记
150字
高一
叙事
藏书三千,门生诸多。拜读之客,异于十乡九里。
家一子,自幼喜习文练武,亲友赞之,甚是喜爱,而今以十八、九之。淡薄功名利禄,不曾赶考。
择日,与友相约,漫于湖畔。而兴已致,与友对柳作词,同回之路,巧遇歹人,武斗于此。友见状,即呼行人,歹见闻而溜之。
友见其笑而闻,曰:“其歹人以恶之对,何而笑之?”
曰:“以恶报恶,歹以伤,不能为恶,何而不笑?”
友不解,其有曰:“以君之礼待君,以歹人之礼报于歹人。”
重庆九龙坡区重庆铁路高级技工学院高一:子泉
地球上最后一棵植物
450字
初二
叙事
人类,是谁创造了你?是谁给了你们生命——大自然。但,为什么?为什么到最后却是“你”了大自然。
“咦!这是哪?我怎么什么都看不到了?”我从睡梦中醒来。突然,无数盏灯照向了我,光亮得眼睛都争不开。我听到了脚步声,我尝试着努力的争开眼睛,终于我看到了他。我重他的眼神里感受得到悲伤。惭愧和无奈。心里不自觉的想:他为什么会这样?
他,开口了,他指着我低着头说:“这是我们地球上最后的一课植物。”“什么?我我我居然是地球上最后的一课植物?无知的我心里除了高兴。骄傲还有什么呢?”心里暗暗的高兴。“由于我们在2010年到2050年不断的破坏,随意的砍伐树木,使得我们生活的地方生灵涂炭——最后在澳大利亚的一个小镇上发现了这棵顽强生长着的小树。”“听了这一番话,我里不自觉的对人类产生了恨意,想到我们曾经是地球的统治者,而现在被人类消灭得只剩下了我,不知道他们怎么会有如此大的贪婪。
“现在开始拍卖,起拍价1亿英镑”……终于知道这是那了——拍卖场。这个男人应该是主持人吧!他的语音刚落就有一个男人马上举起牌字大声喊到:“1亿5千万”随后现场所有人都举起了牌子场面混乱得不得了。
我……真的有那么值钱吗?如果当初不是这乱破坏环境会这样吗?会有这么值钱吗?
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礼记藏书三千,门生诸多。拜读之客,异于十乡九里。家一子,自幼喜习文练武,亲友赞之,甚是喜爱,而今以十八、九之。淡薄功名利禄,不曾赶考。择日,与友相约,漫于湖畔。而兴已致,与友对柳作词,同回之路,巧遇歹人,武斗于此。友见状,即呼行人,歹见闻而溜之。友见其笑而闻,曰:“其歹人以恶之对,何而笑之?”曰:“以恶报恶,歹以伤,不能为恶,何而不笑?”友不解,其有曰:“以君之礼待君,以歹人之礼报于歹人。”重庆九龙坡区重庆铁路高级技工学院高一:子泉200字 高一 记叙文
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礼记礼记的名言1、古者为政,爱人为大——礼记2、古之学者必严其师,师严而后道尊——礼记3、霓裳一曲千峰上,舞破中原始下来——礼记4、大道之行也,天下为公——礼记5、风俗弊坏,由于无教——礼记6、古之欲明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。——礼记7、自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。——礼记8、古之建国,教学为先——礼记9、神必藉形气而有者,无形气则神灭——礼记10、修身齐家治国平天下——礼记11、举大事必慎其终始——礼记12、仁者义之本也——礼记13、德不优者,不能怀远;才不大者,——礼记14、瑕不掩瑜,瑜不掩瑕——礼记15、致知在格物,格物而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修。——礼记16、论其诗不如听其声,听其声不如察——礼记17、至诚无息——礼记18、其德薄者其志轻。——礼记19、择不食之地而葬——礼记20、至诚如神。()——礼记21、君子务知大者远者,小人务知小者——礼记22、其旨远,其辞文——礼记23、正已而不求于人。——礼记450字
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礼记礼记的名言1、学,然后知不足,教,然后知困。——《礼记》2、爱而知其恶,憎而知其善。——《礼记》3、大道之行,天下为公。——《礼记》4、礼尚往来,往而不来非礼也;来而不往亦非礼也。——《礼记》5、不宝金玉,而忠信以为宝。——《礼记》6、“师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记》7、仁者莫大于爱人。——《礼记》8、人一能之,己十之;人十能之,己千之。果能此道矣,虽愚,必明;虽柔,必强。——《礼记》9、君子不自大其事,不自尚其功。——《礼记》10、玉不琢,不成器。人不学,不知道。——《礼记》200字
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叙事
150字
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礼逢年过节,家家都要送礼。所谓礼多人不怪。礼送多了,送贵重了,人家自然就不会责怪你了。下级犯了错误,便会想方设法讨好领导,送礼也就大方了,什么高级补品,高级洋酒,大包小包的就往领导家提,这便是他们送的“礼”。领导自然一副廉洁自好,大呼:“礼,我是不会收的,你还是拿回去吧!”下级便欣然离开了。与其说这是送礼,还不如说是收礼。送出的是一小部分利益,在领导的庇护下,贪赃来的是更多的利益。“礼”不过是“利”。这样包藏私心,假仁假义的礼,我不喜欢。我喜欢的是那真情真意,朴实无华的礼。给亲戚朋友送礼,总是满心欢喜。买点普通的礼,高兴的送到亲戚家,亲戚开门相迎,热情招待,那是实实在在的真情。等自己回家了,亲戚第二天又带上礼物来回礼,同样是开门相迎,热情招待,那是亲情的进一步升华。这才是真正的礼尚往来!在这你送我回的过程中,虽这实实在在的礼物没有得失,可那一分亲情和祝福,是你想刻意送也送不了的。不同的礼送不同的人。那丰收的果实是送给不辞辛劳的浓民的;那浪漫的玫瑰是送给一生至爱的情人的;那《创新作文》送给我文采滔滔,书生意气,我该回送什么礼了?中秋佳节将至,那皎洁的明月,是嫦娥仙子送给我的礼物,我将送给她忠心的祝福;《创网》点燃我写作的激情,我将送她这篇小小文章作为中秋之礼。450字 高一 议论文
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【读书礼记】夏感充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样,山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不见了,却换来烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山,天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘舰船。金色主宰了世界上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦子的香味。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾。夏天到了。夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点,这大约有其中的道理。春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后,生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后的冲刺。夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起了风;看看窗外,天空可是遮上了云。麦子打完了,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着夏秋两季。遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日融融,秋波澹澹,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声地赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。 在作家笔下,夏并不是一个受到青睐的季节。也许,春的百卉萌发能给人一种再生的愉悦,春的万象泰和又能使人的情思得到畅快的释放吧;也许,秋的收获能给人一种成熟的满足,秋的寂寥又能使人的心绪得到淋漓的宣泄吧;而夏呢?也许它太热太酽太稠密太有点“浓得化不开”了,因此,总不免给人一种失和谐超力度负荷过重之感。所以,吟春咏秋,古今舞文弄墨者,几乎趋若过江之鲫。而夏呢?要么写的面目狰狞,令人厌弃,要么写成“日常睡起无情思”“手倦抛书午梦长”,于一种轻松闲适中透出无可奈何的失落之情。可是,《夏感》一文以饱满的热情“大声赞美这个春与秋这间的黄金的夏季。夏是积蓄沉淀酿成磅礴之势的季节,是承上启下的季节;夏是托起金秋的臂膀;夏在四季更迭中是不可或缺的。没有夏,春之萌发便坠入虚无;没有夏,秋之喜悦便水月镜花。拥抱热爱夏吧,拥抱夏热爱夏就是拥抱我们的生命热爱我们的生命。另外,文中利用一部分的内容来描写劳动人民,体现了作者对劳动人民的热爱与尊敬。1000字 高一 叙事
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此礼非彼礼杜小聪无聊地扯着自己的衣角,也一声不啃地闷站着。父亲佝偻着身子,吐了口烟,指指墙角的大袋子------里面是去年秋收时的全家人省下的大米。他说:”明儿我和你到镇上学校去,把大米往老师那送去,那学费求他给拖拖,先让你去上学。”杜小聪吱了一声,回自个屋了。亦日,母亲用破了洞的纱布包了几个大饼,嘱咐父亲一定要好好的求求老师让杜小聪回去上学。父亲点点头,抗起大米就走,杜小聪换了母亲新给他做的鞋,追随父亲远去。母亲倚着门轻轻的叹息,那叹息声是那么的无助,又是那么的无奈。路上,父亲啃了两张大饼,让杜小聪把其它的几张都吃了,杜小聪吱唔了一声,狠狠掐着大饼,手指都陷进去了,他在心里暗骂:这东西,鬼才吃得进去呢!父亲因为没有穿鞋脚被河边的碎玻璃给划伤了,杜小聪没好气地说:”你又不是没鞋,干嘛不穿把它挂在脖子上,现在舒服了吧!”父亲神情凝重地望着他,缓缓的开口:”鞋脏了,一会咋见你老师啊。”杜小聪白了他一眼,把大饼扔给父亲,他主,你自个儿吃吧,我不饿!”到了镇上,父亲用草叶随便往伤口上一贴,在河边洗过脚后,才穿上鞋子。他让杜小聪在学鹇的树荫下休息,自个去找老师。一进老师办公室,他便一声跪下,用乞求的声音说:”张老师,你收了这礼吧,让我家娃把书给念下去。”泪水顺着那久经沧桑的脸流了下来。张老师忙把他扶起来,”你行这么大的礼,我哪受得起啊,老人家”……后来,父亲摸出皱巴巴的20元钱给杜小聪,把大饼也留给了他。杜小聪想不明白:啥也没,就这礼,他让我继续读书了?此礼非彼礼。此礼非彼礼呐!杜小聪何时才会知道,救了他的,并非那袋家里省了又省的大米,而是他的父亲,丢弃自尊,那意味深长的一跪,那求来的施舍,才容得了他挤进逐流之中……指导教师:张勇600字 高一 演讲稿
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成人礼我关闭了视觉,周围其实是一片漆黑,但又透着橙色的光芒,那是温暖吧,来自金子般的太阳。 10月在她给我的那片小小的天地里,没有寒冷,没有饥饿,没有悲伤,只有温暖,从开始到结束。10月,也许永远没人清楚那个日子的最初的含义,只是在那个日子里有个人要出生,而另一个人要受苦。上世纪90年代的某一个清晨,暖阳化去窗台的薄霜。但她却难产了。经医生十几个小时的尽力挽救,她和我才勉强拾回一条性命。我和她,靠着氧气,活了过来。我最初不明白将要面对什么,但我听到她偶尔的呻吟声,会哭。我想要为她承担点什么,哪怕极其微小。2年2年,大概没人知道那个日子的永恒的痛楚,只是在那个日子里,有个人要生病,而另一个人要受一辈子的苦。仍然是那个世纪,那个年代,她生下了一位男婴后,我就发烧三天三夜。她的丈夫工作在外,家中无人,她只好辛苦她自己,怀抱男婴,后背着我,徘徊于房间之中,劳累于儿女之间。三天后,我退烧了,而她,却患上了一身病。直至今天,也一直没有找到根除的治疗药方。6年那年,我病了。不能走路,不能吃饭,每天都以粥水和中药为食,靠打点滴维持着脆弱的生命。她每天坚持骑几十公里的自行车送我到医院打点滴。一年,整整一年,整整365天,她天天都坚持着,雷打不动。尽管家里的所有储蓄都送进了医院,但我的病情仍然不见好转。她什么也来不及顾虑,东借西凑,筹钱给我看病。那时,我却还撒孩子气,嫌药苦,不肯喝。她哭了。我有一种莫名的难过,不知道怎样做才能令她快乐。16年她受了14年病痛的折磨,老天还觉得不够,给她的生活施加了更多的艰辛。6月,他住院了,需要做手术。他是她的丈夫,但因为家里急需钱,如今他又不能上班,所以她只好忍痛“狠心”不回老家到医院看他、照顾他。起初她并不知道他要做手术,他怕她担心难过,骗她说他只是受了点皮外伤,没啥大碍。他的手术很顺利,现在正在术后疗养期,而且现在恢复得也不错,她心中的大石暂落一阶段。但是,他不能上班,家里又需要钱,她只好不顾自己身体好还是不好,坚持上班挣钱养家。我深知他和她的不容易,所以极少主动开口问他和她要生活费。她是普通的劳动者,而且身体不好,她也不知道可以撑多久;他年过四十,没有什么文化知识,现在又丢了工作,该何去何从?我百感交集。从小到大,我都好像是他和她的沉重的包袱。内疚、歉意、爱……我是多么想为他和她做点什么。5840个日夜,他和她不知道为我付出了多少爱……而我呢,真正懂得他和她,又有多少个朝夕?我是多么想化作缕缕阳光,拂去她额头的皱纹,染黑他银色的白发。他和她,如今愁白了头,只是在第140160个小时的第1秒,我才知道我出生的意义——让他们笑到最后。或许,在我看来,他成功了,他完美地和她演绎着这漫长的16年的艰苦岁月的故事。我成功了,我完成了从孩子到成人的蜕变。16岁,成人礼,早熟也好,成熟也罢,思想是进步的,而我也有所有同龄人具有的东西。她,也是成功的,因为,她是一个母亲。1200字 高一 写人
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关于礼人,一撇一捺,一撇表示男子的阳刚之气,一捺表示阴柔的女子气息。要想做好一个人谈何容易。正直之人讲究诚,大度之人讲究胸怀,文明之人便讲究礼。不学礼,无以立。礼乃立人之本。自古至今,孔孟之道,儒家经典,无不赞颂着中华民族的优良传统——礼。自我们还在娘胎里时,我们的第一任老师便教我们要做一个知书达理的好孩子。出生之后,我们便接受最不起眼但却最重要的启蒙教育——幼儿园。在这里,我们学会了最基本的礼节,开始步入“礼”的殿堂。从我们来到这个世界上起,我们便与礼结缘,同时也担任着维护礼的重任。纷纷扬扬的大雪中,二小生前来拜见先生。只见先生闭目养神,坐以小憩。二小生不便打扰,便恭敬侍立。雪花飘落在他们肩上、头顶。时间在沙漏中流淌着,雪愈下愈大,然而二人毫无退去之意。俄而,先生醒,见两人携白雪立于户外,忙请入室。我总是在看到那皑皑白雪时想起这则“程门立雪”的故事,尊敬师长的情愫早已深深扎根在心底,它使我每次见到老师时都自然肃立。出于对“礼”的'敬畏与向往,我常常有梦回王朝的痴想。封建的帝王专制有什么可留恋的呢?焚书坑儒、八股文,无不阻碍着中国的发展。可在这些阴霾的笼罩下又有谁能看到那圣洁的光芒呢?在那时,“礼”已被视为人之常情,谈吐、举止是每个人修养气质的自然展现。在那里,它已不再是因遵循儒家经典而注重的,也不是那里风土人情的特色,而是人与人之间交往的必须之道。小到旧友见面的寒嘘,大到两国之间的交流,都那么彬彬有礼,温文尔雅。再看看当今的社会,“礼”仿佛不翼而飞。每天不停的争吵,甚至是打架斗殴,这些不雅的气息弥漫着无礼的硝烟。然而,弥漫了这么久的硝烟为何没有一个人愿意驱散呢?大海本是碧波无垠,可却因一些污水的融入而脏了整片广阔的天地。我们的社会本应充满正能量,可却因“负能量”的蔓延,迫使正能量被利用。扶起摔倒的路人,本是一种值得称赞的礼仪,可这传扬已久的礼仪渐渐被人所利用。分心叵测,在你帮助别人时又怎能明白他人心中所想呢?当你帮助他人被反咬一口时,下次你还愿意出手相助吗?见到有人摔倒避而远视,已成为人们的观念。礼就这样被人们淡忘、忽视,有识之士谁不感到痛心?我国是礼仪之邦,不应以敷衍的态度对待礼。礼仪就像是含苞欲放的花朵,那样的脆弱,却又是竭力渴望阳光的沐浴。想要礼仪之花绽放,需要每一个人的呵护。一个人的礼仪,就是一面照出他肖像的镜子。同胞们,让我们携起手来,为创建文明社会出一份力吧,做一个知礼,懂礼,守礼的中国人!1000字 高一 记叙文
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礼比尔•盖茨来到中国,他决定在中国找一份工作。他来到一家公司来应聘,招聘人员说:“让我来看看你的学历怎么样。”他内心砰砰的跳。招聘人员问:“名字。”“比尔•盖茨。”“哒哒哒……”招聘人员把名字输进电脑,“小学、初中、高中,咦?你怎么才读到高中,我们这里要求是:只有大学毕业或以上才有资格来应聘。”第二天,他又来了。这一次,他对招聘人员拿出一张证书,说:“这是美国加州大学的毕业证书。”他心想:“这下你总该录用我了吧,这可是世界第一大学。”没想到招聘人员却说:“我们只认国内大学,你也得思考一下千千万万中国人是怎么求职的,要是他们去国外留学,就可以直接在那里找工作了。”比尔•盖茨只能悻悻离去。第三天,他又来了。他说:“清华大学的证书到手了哦,还有四级证书。”招聘人员看了一下招聘条件,说:“我现在还不了解你,你能自我介绍一下吗?”“我叫比尔•盖茨,最厉害的是编程,我拥有超大微软公司,我创建了Windows7,我还……”“我知道了,行了,行了。恭喜你,你过关了。明天你可以正式上岗,时间是8:00。”可是还有一个中国人,他也瞄着这个职位。他想:“比尔•盖茨可比我强多了,我要想个办法抢到这个位置。”于是,他和他的“手下”商量。有一个人说:“我们何不来浑水摸鱼……”那个中国人和手下连夜赶到那家公司。对招聘人员要那个职位:“我给你钱,你录用我,怎么样?”说着,两个抬出两个箱子,打开,里面全是百元大钞。“只要你录用我,这些都是你的。”原来那个献计策的人知道那个招聘人员的一个致命弱点——贪财。于是那个中国人就备了很多钱来迷惑他。“好吧。”招聘人员连忙答应了。第四天,比尔•盖茨走进公司,可招聘人员却宣布他落选了。那个招聘人员把他输进了下岗名单。那个中国人的助手想让他输的明明白白,就把事情告诉了他。比尔•盖茨只好走了,快到家时,突然昏了过去,因为他几天没吃东西了。醒来,他喃喃地说:“现在……我终于知道……你们……中国人……是怎么……求职的。凭一点……小恩小惠……为什么……能钓到……好的职位。”第五天,比尔•盖茨饿死在中国。800字 初一 叙事
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礼时间飞逝,弹指间已过了一百多年。 周末的清晨,杰克还在熟睡中。忽然,“叮咚——叮咚”的门铃声打扰了他的好梦。“是谁这么早就来了啊?让不让人睡觉了?”杰克怒气冲冲地开了门,瞪视着面前这位挂着标准笑容的年轻人。 “您好,杰克先生!我是来给您送礼的。我公司新研发了一批智能型机器人,这种机器人外表光鲜亮丽,当然,功能也很顶级。可以为您做饭,为您洗衣,为你做家务,聪明一点的还可以为您工作。我公司选择了您所住宅的小区进行免费无限期试用。唯一的条件就是如果您觉得本产品很好的话,就推荐给您身边的人。” 待那个年轻人走了后,杰克打开了包装盒。【他摸着下巴想到:这机器人果真外表靓丽,还穿这印有愤怒的小鸟的衣服呢。】杰克按了一下机器人胸前的按钮,机器人便张嘴讲话了:“杰克先生您好,我是00091S号机器人,现在可以为您服务,需要为您做什么呢?”杰克看了看卫生间里的脏衣服,“先把衣服洗了,再把地都擦干净,先做这么多吧。”说罢,便满意地又爬回床上睡了个回笼觉了。 一觉醒来,杰克感觉这家才是真正的家。到处一尘不染,连窗玻璃也是,远看就好像没有似的。餐桌上已摆好了热腾腾的早餐,杰克对这个机器人甚感满意。 吃过早餐后,杰克发现经理给他布置的计划还没完成。刚打开电脑,突然灵光一闪,“这机器人不是智能吗?等他做好了,我看下就 可以了。”便吩咐机器人来完成,自己就去悠闲地看电视了。这种衣来伸手,饭来张口,工作也有人代劳的日子,杰克觉得可舒服了,便准备以后都这样混日子。不过杰克没有忘记和年轻人的约定,周一便把机器人带到公司推荐给同事。杰克展示了机器人给他做的计划,还让机器人给同事端茶送水,同事们都挣着要买。这时哈姆叫住了杰克,让他带上计划去见经理。经理看着计划连连点头,大赞杰克有经验了,工作水平有进步了,准备让杰克、哈姆和帕特竞争一下副经理一职。 杰克就这样混日子,企划书他早就让机器人做好了,心里也有了必胜的准备。 不过,上天总是会制造许多巧合的。当三人都交了企划书,心惊胆战地等待结果的时候,经理却勃然大怒,他气急败坏地问杰克和帕特为什么两个交了一模一样的企划书,而且决定杰克和帕特都被炒鱿鱼了,哈姆是毫无置疑的副经理。二人都愣住了,难道有什么不对吗?他们看了企划书都是十分满意呀?这究竟是怎么一回事? 当两个私下询问后,发现两人都是让机器人代劳的。他们都失望至极。 这礼真的不能随便收,也不该过度地依赖别人啊。1000字 初三 叙事
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授礼学礼知礼明礼礼伴你我他授礼学礼知礼明礼礼伴你我他-------水田实验学校关于开展“礼伴我行”工作情况汇报石岩街道关工委:本校接到《2007年宝安区青少年“民族精神代代传-----礼伴我行”系列教育活动方案》的通知后,德育处马上组织年级组长研究制定《2007年宝安区水田实验学校民族精神代代传-----礼伴我行”系列教育活动方案》,现就已开展的工作情况作如下汇报。一、举办了“授礼学礼知礼明礼礼伴你我他”百千人启动仪式,启动仪式分两个会场:百人教师会场与千人学生会场。百人教师会场仪式的主题:晓之以礼动之以情提高师德师风;要求全体教职员工必须对学生授之以礼,让其知礼明理,不能体罚或变相体罚学生,用礼相伴自己为人者师的生涯。千人学生会场举行了宣誓仪式和签名仪式,有1500多名学生参与了此项活动,要求全体学生以礼待同学、以礼待老师、以礼待家长、以礼待客人。二、加强宣传教育。制定了“礼伴我行”为主题的系列国旗下讲话主题,利用升旗集会、课间操、校园之声播音的活动时间对学生进行教育;以板报为载体,对古今中外名人讲礼的经典故事进行宣传。三、清明期间,开展了“知礼明礼缅怀先烈立志成才”羊台山纪念碑扫墓活动,有四百多人参与活动。四、各年级召开班级主题班会,让学生在娱乐中懂礼。五、亲手制作以礼为主题的作品。利用“五一”假期,布置一至三年级800多名学生绘画,四至六年级700多名学生制作手抄报。六、结合“清洁深圳月”活动,开展了“知礼明礼爱我水田美化社区”大打扫除活动,共有108人参与了此项活动,学生参与热情高,居民评价也高。七、四月份以来,开展了“礼伴我行,在家做个好孩子”活动。此项活动分三个阶段:宣传发动、组织实施、总结表彰。先由学校制定方案,各班级相应拟定活动计划,学校统一分发告家长书,班主任利用家访时间进一步宣传;每周由学生自我介绍在家情况,家长书面评价,班级自主评选,公布表彰。750字 叙事
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雅礼中学参观后记就在前几天,我去参观了我梦想考上的中学:雅礼中学。这可是我第一次去参观,我走到了雅礼中学的门前,守门的伯伯问我干什么去的,我对他说:“我是去参观的。”那位伯伯一听,便对我说:“是这样啊,那就进去看看吧。”于是,我就一蹦一跳的进去了。一跨进雅礼中学,首先映入我眼帘的是一个小坡,在小坡旁边是一些郁郁葱葱的植物。一阵风拂过,那些植物的叶子就漾起波纹,好看得很。我又向左边望去,哦,原来是一个足球场。雅礼中学的足球场可和一般的足球场不一样,其他学校的足球场都是一点点大,可是雅里的足球场不仅有美丽的植物做衬托,而且还很大。总之十分的美。再往右手边看,就看见使用橡胶铺成的篮球场,摔在上面一点儿也不疼。就算现在是放假,还是可以经常看见有许多中学生在那里打篮球,而在一旁观看的学生就会跑去为他们加油助威。再往里面走就是雅礼中学学校历史馆和两三栋教学楼。再往两边看,就是几栋爬满绿色爬山虎的学生宿舍。绿绿的爬山虎衬托着白色的学生宿舍,令人感到十分清爽,舒服。对了,还有学生们吃饭的食堂。那一阵阵食物的香味就是从这里飘出来的,令人垂涎欲滴。就这样,我参观完了雅里。在回家的路上,我一直在想:雅里的校风很好,学校虽然不大,但是很美。这里的学生也个个都很棒,要考上这里,也一定很难吧。虽然难,但是只要我好好的学习,一定就能考上这里。我一定会让雅礼中学里有一个叫刘雨蒙的学生。500字 五年级 叙事
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颁奖礼今天,我们举行了一次隆重的颁奖礼,这次颁奖礼,我非常地开心。颁奖礼仪开始了,我们班的同学们议论纷纷,有伤心的,也有快乐的。我喜欢这次颁奖礼,校长借着这次颁奖礼来表扬我们。虽然这次考试分数没有公布,但我们都是感到快乐的,过去就是过去了。这次考试,运到市上去改分,我的好朋友伍翠嫦因为语文作文离题而深深落泪,说要扣掉大半分的,真是恐怖······颁奖礼结束了,但我们会永远记住这个日子。150字 三年级 叙事
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赞礼带走了我对你的思念,愿小河能顺流而下,冲破礁石的阻碍。我逝去了,带走了天空中的云朵,希小河能逆流而上,击败山峦的险峻。爱逝去了,带走了很多很多的情,望小河能静止不动,停留在田园的中间。此时的赞礼变为了葬礼,使美好而优美的事物分离,虽不愿其变化,但还是变了。变成了你、我、它共同的赞礼,也是共同的葬礼。爱深了,痛深了;你走了,我等着!150字 初三 书信
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我们的三礼老师我们的三礼老师我们班有个三礼老师,她胖胖的。她经常对我们有说有笑,对我们无话不说。我们也对她无话不说。有一次,上三礼课,老师说:“我们生活中有很多正直的人,也有很多不正直的人。”老师说:说你好的人,不一定是你的朋友,经常给你提意见的人不一定是你的敌人。从老师的话里我明白了许多,这话可能使我一生受用!150字 四年级 状物
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我们的三礼老师我们班有个三礼老师,她胖胖的。她经常对我们有说有笑,对我们无话不说。我们也对她无话不说。有一次,上三礼课,老师说:“我们生活中有很多正直的人,也有很多不正直的人。”老师说:说你好的人,不一定是你的朋友,经常给你提意见的人不一定是你的敌人。从老师的话里我明白了许多,这话可能使我一生受用!150字 一年级 写人
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我给老师送个礼我给老师送个礼,一枝鲜花.老师把礼物回赠给我,她说:我是鲜花老师是培育鲜花的泥土.我给老师送个礼,一棵小树.老师把礼物回赠给我,她说:我是小树 老师是修剪小树的剪刀.我给老师送个礼,我的优秀成绩单.老师欣然的接受,她说:鲜花开了 ,小树长了 .我的茁壮成长是给老师最好的礼物.150字 四年级 状物