悠悠大王
700字
五年级
叙事
第二届的“全国悠悠大王争霸赛”开始啦，而上一届的悠悠大王——我，又将会在比赛中遇到来自全国各地的悠悠高手，他们分别是：素有“悠悠霸王”之称的美国选手、日本的“传奇悠悠”选手和俄罗斯的“悠悠轰炸王”选手。因为这三个人都是“世外高人”，所以我绝对不能掉以轻心！
在比赛之中我一路“过关斩将”、“势如破竹”，终于闯进了决赛！决赛上，我第一个要打败的就是美国选手，否则我就完蛋了！为此，我精心准备了四种不同的悠悠球来对付他们，这些悠悠球分别是：火力银电v、自由火、银狼和火鸟。刚开始，我用火力银电v来对付美国选手。我先使了一招“魔术手套”，成功收球。这时，美国选手马上使了一招“闪电快打”，我晕，他居然能转666666660......圈！没办法，逼得我只好使出绝招“天外银龙”了！这个绝招果然很见效，我弹射了两次之后，美国选手就不行了。既然如此，一招制敌，我赶紧在悠悠球正在弹射时又加了一个翻腕的动作，加大了弹射时的力量，美国选手就败下场来了。
赢了一场比赛，心情好爽呀，可现在的情况已经岌岌可危了，我绝对不能放松自己！下一个出场的便是俄罗斯的“悠悠轰炸王”选手了，他一上场便使了一招“漫天蝶舞”，赢得了台下观众的欢呼声！我心里暗自说道：“天呀，这么嚣张，看来我打败你很难哦？”他使完一招后，我便使出我的仗以成名的招数“三叶草”。使完这一招，我便发现了对手的缺点：虽然招式完美，不脱泥带水，但力量明显不足。哈哈，知道了敌人的缺点，我马上就想出了招式来对付他！刚想到这儿，敌人就使了一招“双龙出海”来对我进行示威，仿佛在对我说：“哼，你能办到这一招吗？”我一看，机会来了。马上使出了“天外银龙”，敌人就败下场了。
这时，只听主持人喊道：“我宣布，由于日本选手见中国选手何鹏飞实力太强，便主动放弃比赛，所以第二届“悠悠大王争霸赛”的冠军得主是何鹏飞！”
我一听，怀疑自己在做梦。当冠军的花环戴在我的脖子上时，才相信自己是冠军。此时此刻，我激动地朝着自己的头顶上空大声的喊叫着：“我再一次成功啦!”
怎么样爱下去才幸福？
600字
高三
叙事
有些人一直没机会见，等有机会见了，却又犹豫了，相见不如不见。有些事一直没机会做，等有机会了，却不想再做了。
有些话埋藏在心中好久，没机会说，等有机会说的时候，却说不出口了。有些爱一直没机会爱，等有机会了，已经不爱了。
有些人很多机会相见的，却总找借口推脱，想见的时候已经没机会了。有些话有很多机会说的，却想着以后再说，要说的时候，已经没机会了。
有些事有很多机会做的，却一天一天推迟，想做的时候却发现没机会了。有些爱给了你很多机会，却不在意没在乎，想重视的时候已经没机会爱了。
人生有时候，总是很讽刺。一转身可能就是一世。说好永远的，不知怎么就散了。最后自己想来想去竟然也搞不清当初是什么原因分开彼此的。
然后，你忽然醒悟，感情原来是这么脆弱的。经得起风雨，却经不起平凡；风雨同船，天晴便各自散了。也许只是赌气，也许只是因为小小的事。
幻想着和好的甜蜜，或重逢时的拥抱，那个时候会是边流泪边捶打对方，还傻笑着。该是多美的画面。没想到的是，一别竟是一辈子了。
于是，各有各的生活，各自爱着别的人。曾经相爱，现在已互不相干。即使在同一个小小的城市，也不曾再相逢。某一天某一刻，走在同一条街，也看不见对方。
先是感叹，后来是无奈。也许你很幸福，因为找到另一个适合自己的人。也许你不幸福，因为可能你这一生就只有那个人真正用心在你身上。
很久很久，没有对方的消息，也不再想起这个人，也是不想再想起这些事
忘记一个人有时候很容易，只要你用另一个人来代替他！有些时候有很难，就像种子，遇到春风细雨就会发芽！能不能忘记一个人，就要看你爱那个人爱得够不够深，也许你会发现，自己已经慢慢习惯了没有他的生活，已经忘记了他！
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叙事
700字
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大胃王有一次，何宇啸因为没有完成数学回家作业而不能吃菜，只能吃饭，大家都以为何宇啸这次不能像以前那样享受美味了，只能把饭倒掉了，可是结果却出乎我们的预料之外，他竟然光吃白米饭也吃了两碗。星期五下午的时候朱老师趁着我们做数学书的空闲，看起了同学们写的短文，就知道了何宇啸是个大胃王，于是想出了一个对付何宇啸不做作业的方法——不让他吃饭菜。大家都忍不住笑出了声。我们班的“大胃王”厉害吧，可以说在我们班没有人能比过他，因为一个又瘦又矮的人竟有如此大的食量，所以称他为“大胃王”一点都不为过。200字 五年级 记叙文
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邋遢大王古人云：“傻人有傻福。”这句话我想用在我们班上的垃圾大王、找事大王豆丁身上是一级的合适了。这位邋遢大王豆丁在学习上是无药可救了，可是就算是不学习也不要变成一个人形的“垃圾桶”啊！他的垃圾事件有很多，比如星期三的“垃圾小山”事件，或者是星期一的“掉瓷砖”事件等等。如果把他的事件一一列出来的话，他就可以把它们挂在身上变得像将军的勋章一样气派——至少我是这样认为的。他个头不高，胖乎乎的身体，短而黑的眉毛下镶嵌着一双圆而小的眼睛，就像夏天下雨时的雨滴那样小，他一笑眼睛就眯成一条逢了。他的嘴巴却很大，简直可以容下一百块，不，一千块橡皮了。有一次，下课铃像疯狂的老虎一般吼叫起来，走廊里一下子沸腾起来。去厕所的同学飞一般的冲下楼去，有的三五个一堆在谈笑风生，有的在互相追逐。但是没过一会而，走廊里又变得鸦雀无声了。我们也不例外，当然是都乖乖回教室去上课了。课堂上我们都在安安静静的思考问题的时候，突然，“啪”的一声，这声音犹如在平静的海面上扔了一块大石头“啪”的一声沉没到了海底一样。“刷”74双眼睛一起不约而同的看向了豆丁，只见他手拿着一块瓷砖弱弱地对老师说：“老师，瓷砖掉了。”一秒后全班哄笑起来。我看了一眼张老师，妈呀，张老师的脸好吓人啊！白了又白，青了又青，手一直在不停的发抖。我想：这下惨喽，豆丁把老师气炸了，等着老师召见他阿爸吧。”可是还没过几天，他又旧病复发了，用纸巾塞住杯口摇啊摇，在空中一阵摇晃。忽然，只听“啊！”的一声，杯子里的水如天女散花一般的从天而下，吓了我一跳，他杯子里的水洒了一地，坐在我后面的韦明慧叫了起来：“啊，啊，啊！别碰我！”可水正好和她作对，全洒向了韦明慧，而我早就脚底抹油溜之大吉了。我跑进办公室对张老师说：“老师，豆丁把‘实验废水’洒到韦明慧的书桌上了，课本都弄湿了。”张老师瞬间火山喷发了：“叫他马上来我办公室。”我领了圣旨跑回教室，对豆丁说：“张老师让你马上去办公室见她。”我说“办公室”这三个字的时候特意提高了一点分贝，生怕这三字会跑掉。讲到这里豆丁的故事应该完了吧，可是还远远没完呢！有一次，我们班上的搞笑天王杨树在打扫卫生时，打扫到豆丁地界，不禁惊叹：“啊，我和垃圾王豆丁一班真是倒了八辈子血霉了，呜呜呜！”此时，地上的废纸都堆成小山了，可豆丁的桌洞里还不时地飞出废纸团来。杨树扔下扫帚走了，5分钟后垂头丧气地回来了，说：“我想请张老师帮帮忙，可她反而把我说了一通，呜呜呜。”我们几个都哈哈大笑起来说：“你还是好好打扫吧，拜拜喽！”这就是我们班上的垃圾大王、找事大王豆丁。虽然豆丁的故事很多，问题也很多，难道我的身上就没有这样或那样的问题吗？所以我要取长补短，慢慢地改变自己。要做最好的自己！！版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。1200字 五年级 写人
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大胃王今天我到我奶奶去玩了！奶奶说要给我做好吃的，我别提有多高兴。正在我高兴的时候，门铃突然响了，我跑过去开门，我大吃一惊，问：“秦楚玥，你敲我家的门干？”“我爸爸妈妈出差了，他们忘记给我钱了，借我十元钱好吗？”奶奶闻声跑过来说：“你们进来吧，到我家吃，没关系！”“谢谢奶奶！”秦楚玥赶忙说。我心想：完了，这顿饭泡汤了。这时，我趁秦楚玥上厕所的功夫，我跑进厨房问奶奶：“奶奶，为什么要让她进来吃，给她十元钱不行了吗？她可是我们班有名的大胃王！”我嘀咕道。奶奶说：“你看她多可怜，就让她住上一晚吧！”我无可奈何，走到客厅坐在沙发上。“开饭了！”只见秦楚玥飞快的占了一个位子，开始狼吞虎咽，我问她：“你几天没吃饭了？”她说：“这算多吗？”我想：我的天呐，这么多，还不算多，狠！过了一会儿，就把我的饭菜都吃完了！有一次，春游，她一手提着一袋，背上还有一袋零食。我想：她吃行完吗？可在路上嘴巴没有停过。最后终于把全部的吃完了。她不愧是我们班的大胃王！400字 四年级 叙事
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贪吃大王我有一个好朋友，是程凤萍。她什么都好，就是有点贪吃。我来介绍一下她的‘‘贪吃’’吧花生米失踪案生物课时，老师布置我们4人一组带材料，明天上课时要用。我和程凤萍和另外两人一组，很快就分配好了任务。第二天实验课上，我们每个人都准备好了材料，准备着做实验。实验时，花生米原本好端端地放在这儿不见了。我们翻翻你的笔袋，掏掏我的桌洞，怎么找就是找不到。‘‘那，那个，其实，花生米我吃了，’’程凤萍边说边低下头对手指，脸上有一些微红，‘‘对不起……’’‘‘好啊你啊，程凤萍，你倒是会藏的啦，藏在肚子里，我们可不找不到了吗！’’大家开玩笑的说。好吧，原来她刚刚在老师上课时捂着嘴，是在偷吃啊！离别之痛在一个漆黑的傍晚，我们班的同学陆续拖着疲惫的身躯走出校门。我买了一个茶鸡蛋，准备给劳累了一个下午的我犒劳一下。刚拿到手，还热乎乎的，有些烫手，用来捂手正好。在它快凉的时候，我往墙上磕了两下，小心翼翼地剥起壳儿来。我慢慢地，慢慢地。到剥完，仿佛等了一个世纪。我正欣赏着我的这件杰出的作品，刚准备“啊呜”一口咬上去，手上却突然空了，只听到一声“谢谢”。抬眼看去，原来是放学最不想见了四大人物之一——程凤萍！她正拿着我的杰作吃着呢。一时间，我的心好像“咔嚓”一声裂了似的。我的杰作，你离我远去了……“啊，真好吃！”她边感叹到，还边吐出一口热气。程凤萍，你还我鸡蛋!这，就是我贪吃的好朋友。点评：语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。700字 四年级 写人
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聪明大王三月五日是学雷锋日，自成小学要求每个小组学雷锋做好事。其他组都完成了，唯独小刚这一小组没有完成任务，老师非常生气。下午放学后只见老师怒气冲冲地走进教室，用力拍了一下小刚的桌子，指着小刚，她眉毛倒竖，眼睛瞪得大大的，咬牙切齿，脸一会儿红一会儿铁青：“小刚，如果今天你还不完成任务，就别想再当小组长了。”说完，老师猛地把门一关“哐”，窗户不停颤动着。小刚看见老师走远了，便走上讲台，一只手用力拍在桌子上，另一只手叉在腰的一边。只见他眉毛像一个倒竖的“八”字，眼睛睁得大大的，脸上的肌肉发抖着：“你们都给我留下来，想办法！”“哎，今晚我本来和妈妈去麦当劳，看来要泡汤了。”“我回晚了，爸爸又会打我，可怕的家庭暴力又来了。”“哎，真烦，自己不会想，偏要我们留下来想。”这时，苏代旨把一只手背在后面，另一只手扶了扶眼镜，昂首挺胸，眉毛向上扬起，头抬得高高的，一副的意的样子，对同学们说：“书上曰——助人为乐也！据我所知厕所很久都没人打扫，我们不如去打扫厕所。”“一听打扫厕所，我就想吐了。”“意见是你想的，你想打扫，你就去打扫个够。”“臭小子，你找死啊你。”这下小刚急了，他一拍桌子，只见他眉毛紧锁，牙齿咬着嘴唇：“你们给我安静下来。”教室顿时鸦雀无声，风轻轻地吹着，窗帘随风飘动，树“沙沙”的唱着动听的歌，云姐姐正和小鸟做游戏，月亮慢慢地探出脑袋，蛐蛐正在草丛中吃晚餐。“哐铛！”只见从厕所回来的庄聪明，手拿破书，他心想：这样多人等我回来想办法。顿时兴高采烈，眉毛舒展，眼睛闪烁着快活的光芒，脸色红润：“这个办法十分简单，同学们请往上看，那绳子是我们元旦时，搞活动弄上去的，现在开风扇十分危险，现在谁能把他拿下来呢？”同学们异口同声地说：“谁想办法就谁做！”庄聪明说：“做就做，怕你还不成！”然后，他拿起一把剪刀，还拉了拉绳子，肯定安全了，他一边爬上去一边唱着歌：“我总是很聪明，很聪明，所有的人都很笨！”不一会儿，他就爬了上去，用剪刀一箭，连绳带人，摔了下来。同学们一拥而上，庄聪明举起两个手指“yeah！”就晕了过去。700字 六年级 状物
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聪明大王贾聪明被老师叫到了办公室，皮皮先坐下来，伸手去拿杯子，揭开了杯盖，凑到嘴边，吹了吹茶的热气，呷了呷茶，然后把茶杯放回原处。皮皮站起来，使着最大的劲拍了一下桌子，‘‘呯贾聪明！你上课乱讲话，下课捣乱。今天，哼哼！看我怎么整你，哼哼哼—”然后，从办公室内传出一声惨叫，‘‘救命啊贾聪明突然从办公室走出来，他挺着大肚子，摸着这个圆圆的大肚子，唱起了“我真是太聪明了，太聪明。”这首歌。他的眉毛弯弯的，像拱桥一般；他的眼眯成一条缝，眼珠都看不见了；嘴合不拢了；张着打嘴巴露出了洁白的牙齿；口中显然有几只烂牙；他的脸红彤彤的，好像挨了皮皮的一巴掌。从他的样子可以看出他非常高兴。可老师要贾聪明半天之内做三件好事。想到这里，贾聪明愁容满面。他眉毛紧锁，眉心形成一个“川”字；眼睛半睁半闭，望着地板；嘴巴紧抿，抿成一条线；脸绷得紧紧的，板着脸。“怎么办呀贾聪明在街上走着，脚踢着汽水罐，“当当当”。突然，贾聪明的死对头——刘馋向贾聪明走来。刘馋威胁道：“喂！快去打扫女厕所！”贾聪明挠挠头：“为什么呀？”贾聪明非常生气。贾聪明的眉毛高高扬起，眼睛瞪得圆圆的，像有一个太阳在贾聪明眼里打；鼻子喘着粗气，鼻孔直冒烟；他咬牙切齿，仿佛要把牙齿咬碎；他气得脸色发青。刘馋双手叉着腰：块去，否则我把你做的坏事告诉你妈！”“别别，我去就是了。”贾聪明在女厕所打扫着，突然他被一滩水滑倒了。他爬起来，擦了擦眼泪，他伤心地哭了起来。眉毛耷拉下来，泪水像断了线的珠子从眼睛低落下来；鼻尖红了，一抽一抽的；嘴张得大大的，大得可以塞得下一个大苹果；脸像霜打的茄子，挂满了泪水。看样子很可怜。贾聪明眼睛一亮：“哈！打扫女厕所不就是好事吗？我真是太聪明了！”当贾聪明在沾沾自喜时，厕所里的一个门打开了，从里面走出来一个女人。那女人怒目圆睁地盯着贾聪明，大声吼道：你这色狼！想偷看老娘！去S！”贾聪明被打掉了一只门牙，血滴在地上，发出异常清脆的声响，伤心地说：天啊！那女人太可怕了。天啊！为什么做好事要挨打呀？”700字 初三 记叙文