老师

1200字 六年级 记叙文

老师是园丁,老师是母亲。这句话说的一点也没错。林老师就是这样的一个好老师,老师,你是我们的良师益友,是我们的知己,也是我们的知识的来源。曾有多次我把你当成了我的朋友。你对我们是那么的努力,那么的辛苦,那么的劳累,那么的体贴,那么的温柔。曾有多次,我想在你的身旁为你捶捶背,为你分担劳累,为你分担辛苦,好减轻你的辛苦、劳累……可这些都在我的想象中,但我期待着有这么的一天……

我清清楚楚的记得那一次,或许你己经忘记了,但那件事深深的印在我的脑海中,想抹去也抹不掉了,因为我一直都不想抹去。那一次,我哭着去找您,因为当天我受了委屈,很想抱头痛哭,痛痛快快得哭一场,我想到了您,因为你很温柔,很善解人意。我哭着往你办公室的方向走,看见你在办公室,我想也没想就扑到您的怀里,我扑到您的怀里的时候,顿时,我觉得您的怀里好温暖,好舒服……可我也没忘记痛苦,一直在哭,您当时吓了一跳,接着就问我发生了什么事,我没有回答,因为我的脑子里满是痛苦,你看见我那么的伤心,就不打扰我,让我高声痛苦,哭出悲伤……

待我哭累了,这才想到老师在这,我说了一声:“老师”,“哎”,林老师应了一声,然后就问我,为什么要哭。我说班长——晓宁误会我了,她以为我藏了她的东西,要我交出来,可我真的没拿她的东西。“哦”老师说,然后就要我站在晓宁的角度想一想看看我在她的心里为什么挥着么可疑,我想了想。果然被我想出来了,“因为我总是藏她的东西,难怪她会觉得我可疑,哎,都怪我以前喜欢藏她的东西。” 我对老师说,“嗯,知道就行了,以后要多多站在别人的角度看一看自己,知道吗,好了,回教室吧,”老师对我说,“ 嗯 ”我说,然后我就向老师挥挥手,回教室了,一进教室们,晓宁就拉我到椅子上,要我坐下来,我坐下了,晓宁就对我说,“对不起,我错怪你了,原来是洁文不问自取拿了我的作业本,我也是刚知道,对不起,你怪我吗?” 我愣了一下,本来我是想回教室跟晓宁说对不起,我不知道会有这样的事发生,我对晓宁说“ 不,不是的,应该我跟你说对不起,因为我以前经常藏你的东西,你才怀疑我,这也是理所当然了,我不怪你,你怪我以前肯藏你的东西吗?”“不不不,朋友之间要有一些玩闹,才算是好朋友,没有一些玩闹,怎么算是朋友呢?那我们还是朋友吗? ”晓宁说,我说当然是了……于是,我们两个又成了好朋友。但有一件事,晓宁总是很疑惑地说“那次,你去哪里了,回来就好像变了一个人似的,吃了什么灵丹妙药啊,要是以前你不把人家打惨了,就是骂人家,这次又不打,又不骂,说,吃了什么灵丹妙药,跟我分享一下呗?”我说“什么灵丹妙药,是去林老师那,老师教会了我人生道德,我才从迷途上清醒了,什么灵丹妙药,” “哦,那林老师对你说了什么人生道德啊。”我说:“林老师说有时候站在别人的角度上看一看自己在别人的心里是怎样的,也是一种知识,懂不嘻嘻我笑了一笑。晓宁说:“ 以后我受到委屈也去找林老师,也让林老师教一教我,所谓的人生道德, ”“不用啊,有我这个‘老师’ 教你啊”我玩闹到,“ 你…,算什么老师啊,”“怎么,瞧不起我啊 ,”“没,”“ 真的吗,”我逗弄到,“真没算了,相信你了, ”我一边偷笑一边说,“什么,你竟敢玩我,看我的降龙十八掌,亥” “不要啊,我的天啊,”我一边说一边落荒而跑……

这件事,一直到现在,一直伴随着我走过五个春夏秋冬,也是这件事,让我懂得了什么是爱。那时,我才知道,老师是园丁,老师是母亲。这句话是对的,林老师就是一个这样微小的园丁,而她的微小造成了一个孩子的路……

我心目中的好老师

700字 初二 写人

我心目中的好老师

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”---这句由古至今的诗句就是赞美老师的伟大!我很庆幸,从小到大遇到了许许多多伟大的好老师。他们有的是良师益友的典范;有的是诲人不倦的表率;还有的是为人师表的楷模。

当我第一次迈入初中学校的大门时,我仍然清晰地记得我们与她-----班主任老师第一次见面时的情景:九月里,当时的风景可以算上是“树树皆秋色,山山唯落晖”了,阵阵凉风徐徐地吹来。陌生的环境,陌生的同学,陌生的老师,一切都和那呆了六年的学校不同。老师在教室前面介绍着自己,我仔细地看着老师,长长的头发被梳成了马尾,一张和蔼可亲的面庞,总是显得那么慈祥。老师的眼睛好像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错,老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。

记得那是一个期末考试的前一个深夜,家人们都已经慢慢地进入了梦乡,但我却还在为解不开的那几道数学题而忧郁、烦恼。课堂上,老师的匆然,再加上我的粗心,竟然使我陷入了困境之中,我的心情就像是热锅上的蚂蚁一般,汗珠接二连三地沿着脸颊滑落,就像是断了线的珍珠做着自由落体的运动。忽然,几声轻柔的手机信息提示音搅动了我沉郁的心,我急忙查看,天啊,竟然是班主任老师送来的雪中炭火。她没有睡,深夜了,她还在挂念着明天的期末考试,更挂念着全班的同学。老师的短信,让我的心情慢慢地平静了下来,没有了刚才的那种焦急的心情,我又开始仔细的研究刚才的那几道题,终于在我的努力下攻破了,我坦然地坠入了梦乡。

我认为,老师的品德、品格与品质,就是我们为人处事的典范;老师的历练、经验与知识,便是我们成长的根本基石;老师的勤奋、严谨与勤劳,会指引我们不断地努力、奋斗;老师的博大、慈爱与崇高,一定会让我们飞得更高更远。

品德、知识、勤奋、高远,在我们班主任老师的身上体现的一览无余,她就是我心目中的好老师。

初二:15542681939

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