让这个世界和平吧
200字
三年级
叙事
为什么天下会有如此多种多样的事故呢？为什么会有那么多小女孩受到伤害呢？而又为什么会出现人造食品夺去人们的生命呢？这种种问题给人类的亲属们带去了极大的悲哀。 我希望，世界可以和平。在这个世界上，有穷人，有富人，有些富人会同情穷人，有些却对穷人冷冷漠漠。正因为这些不公平，造就了人类心灵的疾病。一旦有了这种疾病，对孩子善良的人也已经对孩子冷漠。本来懂得的尊重也不再懂了。而交通事故，也只是意外的事故。 我渴望天下和平，我真心希望，让这个世界和平吧！
广东广州番禺区石基小学三年级:雪瑶
种一枚月亮
250字
六年级
散文
风像一个无助的孩子,在细雨中四处游荡.为了排遣孤独,它居然把叶儿硬拽来做伴!
捡一片随风旅行的落叶,我把邀请再次写满了叶面,托风交于你,等你来赴这千年之约,风雨也阻挡不了我守侯的希望!
三百六十五个日夜的苦盼,为的只是在这一刻能一睹你的芳颜!我等待,等待你冲破雨帘;我等待,等待你穿云而来;我等待,等待你含笑中天!
可你终究辜负了我的信任!你终究辜负了这么多人的期盼!
我要在心里播下一颗种子,让它结出一轮圆圆的月亮,不怕阴晴天气的影响,也不受盈亏时差的控制,亮晶晶的一直在我的心里,让心情也能随之明朗!
在心里播种月亮,月亮就生长在心房!如果在心中撒下幸福和快乐的种子,我们收获的岂不是更多的幸福和快乐吗
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三年级
叙事
200字
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和平，和平1937年8月28日，以一位妇女一手抱着一个刚满一周岁的孩子，一手提着沉重的行李，向上海火车站走去。她是多么想念远在南方的丈夫啊，马上就要坐上火车了，她忍不住笑了。高兴的她没有发现天空中的异样。远处天空中传来“隆隆”的响声，好像闷雷滚动，接着出现了几个小黑点。不知是谁喊了一声：“鬼子的飞机，快跑！”人群马上惊慌失措，人们纷纷奔向出口，她被人群带动着，一不小心，包孩子的手松开了，孩子摔了一跤，，疼痛令孩子痛哭起来。母亲马上调转方向，想抱起孩子，为他揉揉青包，可事与愿违，母亲被人群顶撞着，不由地向后退着。终于，她抱住了孩子。可这时，一枚枚炸弹翻滚着落下，机枪也疯狂地扫射着，人们一个又一个地倒下。母亲眼里充满了恐惧，她抱着孩子，躲躲闪闪地沿着街角跑去，她不时地打个趔趄，可孩子却在她的怀里安详地睡着了。突然，一枚炸弹从天而降，母亲危急关头奋力将孩子推出身边。“轰”！孩子过了许久才醒来，她用那伤痕累累的小手推了推妈妈，却发现衣衫下有一大片血迹。她那有幼小的心灵震惊了，她“呜呜”地哭了起来。几颗晶莹的泪珠从眼角大滴大滴地落了下来，落在她的腿上。她的哭声上海听见了，中国听见了，全世界听见了……21世纪的今天，这惨祸还在发生。伊拉克战争从2004年到2007年，已有了四年的历史。那里到处是一片废墟，人们无家可归，到处流浪，整天吃不饱饭，更别说上学了。让战争停止吧让和平永驻人间。500字 三年级 看图作文
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和平对，白鸽也称和平鸽，象征着和平；也许这里实在太和平了，看，人们都是这么热情，这么和睦相处；据记载，这里是没有一次战争的记录。这是一个多么令人向往的地方啊！除了一些好战的人，有谁不希望和平呢？战争真是太残忍了，它可以一夜间夺去无数人的生命，摧毁无数个家园……可是美国的布什居然忍心去破坏和平，去发动战争，难道他认为战争就像小孩子玩泥沙一样吗？有认认为：美国政府和媒体不愿意用人性的眼光来看待伊拉克人民的苦难，而是将一切问题都归结到萨达姆身上，其目的是推翻萨达姆政权，占有伊拉克的石油。其实，美国拥有世界上最多的大规模杀伤性武器，而且是唯一曾经使用过这些武器的国家，它根本没有权利对别的国家指手画脚的。如果美国对伊拉克开战，那也是一场屠杀，因为伊拉克连最基本的防空系统都没有。那就等于以强欺弱了。为此，世界各地相继爆发了反对战争、呼唤和平的游行示威。这次的反战规模之庞大，游行人数之多，体现了世界各国的反对美国把自己的国家利益的实现置身于别国的苦难之上，希望世界和平的呼声。游行的第一天，华盛顿最高气温为摄氐零下2度，但避免战争、实现和平的决心与热情支撑着人们。“不要用鲜血换石油”、“不要向伊拉克开战”的呼声在华盛顿上空回荡。即使战争已经迫在眉睫，但它们仍然希望舆论压力能迫使布什放弃攻打伊拉克的计划，而通过联和国来解决伊拉克问题。生命是无价的，怎么能用鲜血换石油呢？经过一次战争，双方要死多少人啊？如果要用鲜血来换胜利，换石油，那值得吗？像《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔说的那番话一样：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。如果在他临时的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力都已经献给了世上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”对，这说得对，人们应为正义战争去奉献，因为生命是无罪的。在美国游行示威的人群中，有一个小女孩叫埃米莉，她用稚气的声音对记者说：“如果美国攻打伊拉克的话，就会有更多的家庭失去亲人，”停顿了一会儿，她补充说：“我想信，布什总统打伊拉克是想得到伊拉克的石油，但那是人家的石油，我们不能要。”800字 三年级 记叙文
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让梦想飞吧一张普通的白纸，一下、两下……转眼间，这张普普通通的白纸，已变成了一架可飞翔的纸飞机。我在这架飞机的左翼上写下了自己的名字，又在飞机的右翼上写下了自己的理想——做一名公正的法官。瞬间，这架轻飘飘，好似无足轻重的飞机，变得沉重了，因为它承载了我的梦想。回头看看，同学们的“梦之飞机”也都陆续完成，我想，他们完成这纸飞机时的心情该是喜悦的、欢快的、有成就感的，因为每个人都想让自己的梦想变为现实。老师在这时，问：“有谁想让大家看到自己折的纸飞机？”我怀着激动又有些担忧的心情举起了手，怀着沉重而又喜悦的心情拿起了纸飞机，郑重地走上了讲台。站在讲台上，我环视了一下全班的同学们，他们都兴奋的看着我，期待地想要看看我的纸飞机到底能飞多远，我自己的内心也非常的期待，期待着这载着我的梦想的纸飞机飞的很高、很远。我举起飞机，把这承载着我千言万语与梦想的飞机放飞。我将飞机与地平面的角度调整成45度角，让这飞机尽可能的飞的更高、更远。这也就意味着，我会尽自己最大的努力，让梦想变成现实，我会用百分百的努力去争取。在飞机飞出我手的一瞬，这时间仿佛凝固了，只有这纸飞机和全班64双眼睛。“叭”的一声，飞机落在了地上，飞机真的飞出了很远的一段距离，从教室的这一端，飞到了那一端。随之，教室里传出了惊叹的笑声。既然这纸飞机都可以承受着阻力飞的那么远。那么我呢？我能承受住学习的巨大压力完成自己的梦想吗？我想一定可以！我会像放飞纸飞机一样放飞梦想，并让我的梦想在天空中自由地飞翔。我会像纸飞机一样，承受压力，完成自己的梦想！让梦想——永远地飞吧。600字 三年级 记叙文
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这个冬天让我失望本人最喜欢雪了，它的美丽先不说，就说它给人类带来的快乐吧。小朋友们喜欢堆雪人、打雪仗，那都是雪花的功劳，让你们在快乐中享受，它们的使命就是帮助人们。雪是个美丽的小精灵，从天而降，手感冰凉。被雪笼罩的整个城市，就像豪华的城堡，里面有可能住着令人尊敬、爱慕的公主。在外面玩耍的小朋友，穿的衣服又厚了一层，脸蛋变成了红红的大苹果。哈一口气，就变成了蒸汽。在家里的小朋友，打开窗户，手伸向外面，一连接了好几个雪花，在手里变成水。明天要去滑雪，只不过那是人造雪，和真雪的外表一样，感觉也一样。真的是急需雪花啊，因为没有人类还麻烦的制造。许多热和我一样喜爱雪，期待着雪从天而降。另一部分人也和我一样，喜欢被笼罩的城市。明年的冬天，应该就有雪了。300字 三年级
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让我休息会儿吧“六点了！起床了！”一大早，妈妈就对着我的房间叫了起来。我撑开疲惫的眼皮抬头望望窗外，一片漆黑！我回应说：“天还没亮呢！是不是搞错了？”妈妈看了看钟说：“Sorry！可能是我闹铃调错了，接着睡啊！”Oh!Mygod!我都被吵醒了，怎么睡啊？唉，我无力地从床上爬起来，心中恼怒着。本人昨晚趁爸妈睡着后，看漫画书到深夜！三更半夜才进入梦乡，如今又被老妈搅了好梦，唉！……我昏昏然到了学校。第一节课是语文课，我最喜欢语文了，哪顾得上补个觉啊！不过总算是挺了过来。第二节课是王老师的数学课，她讲课十分幽默，一发笑又怎么睡得着啊，都怪我表情太丰富啦！第三节课是英语，虽然有点“听天书”，但还是强打精神认真地听了进去，又睡不着了。本想课间休息的我，却直接被“课练”打趴下了，奋斗啊奋斗！我在题海中奋斗着……接下来几节课，都是我们班的喜剧之王—胡小鹏在课堂上随意接嘴，折磨得我睡意全无。终于中自习了，“课练”也搞定了，可以休息下了吧？Oh!No！班级吵闹的现状让我的耳朵倍受折磨。唉，人体的耳朵没开关，什么都听得进去！于是，我拖着沉重的眼皮准备与噪音“一决死战”时，上课了……下午，我奋斗了许久作业。我有个“宏伟”的计划，那就是：回家火速吃饭，然后小睡一会儿。Oh!Mygod!世事无常，准备实现计划的我一进家门，妈妈便对我说：“走，去简朴寨（一家餐馆），有客人！”我的天！我的计划破碎了……。吃完饭，我赶紧把那本“挨千刀”的漫画书还给了书店！唉……我休息一下容易吗？七（二）班彭寅杰点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。700字 三年级 状物
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让世界和平吧现在的世界，任然被罪恶的子弹侵蚀着。娇嫩的“和平之花”也被罪恶的子弹威胁着。广阔的大地，被地雷破坏这。安静的天空，被导弹扰乱着。为什么，世界这么不公平！让我们生存在战争中的世界！在战争中的大人们，停止战争吧！你们破坏了这个安宁，美丽的世界！停止战争吧！让世界永远和平吧！四年级:456923150字 四年级 叙事
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让世界和平“信赖，往往创造出美好的境界。”这是冯骥才的〈〈珍珠鸟〉〉的末语。每当我读到这句话时，总会想到人、动物这两大生物的关系。初读这句话，我只知道人与动物之间，只要人不惊吓它，它自然会跟你在一起。像课文中的珍珠鸟，落在作者的肩头，没有丝毫的畏惧，你想不想成为那个作者，与珍珠鸟的亲情如同一根温暖的毛，轻轻地抚摸你那心灵。复读之后，这信赖，变成了人与动物的心灵沟通桥，变成了人与人之间的相同颜色帽子，变成了国家与国家的和平桥梁，让我们彻底明白：人与人、人与动物信赖如同他们生命中不可缺少的一部分。让心灵的深处得到安抚，进入美好的境界。然而现在，人与人之间似乎永远也搭不起那信赖的桥梁，每个人眼神呆滞，面无表情，每个人似乎都是一个表情。那样的世界太可怕了！动物园里，老虎都被人虐待；餐馆里，人与人之间为几毛钱斤斤计较；学校里，老师用尽一切手段，打骂学生；国家上，打仗弄得人民人心惶惶……如果有信赖，那世界会怎样呢？每个人笑容满面，满面春风。动物园里，动物随心所欲的与人玩耍；餐厅里，每个人笑谈风声；学校里，学生与老师平等对待；国家上，战争的战火熄灭了，人人丰衣足食，无忧无虑……那世界令人向往啊，它多么美好！从比较看出，国家信赖了，就会繁荣；人与人之间信赖了，就会美好；人与动物信赖了，就会感到亲情的力量……总而言之，有了信赖，一切都美好！信赖，如同人类的心脏，如同动物的手脚，如同国家的——和平！500字 五年级 叙事
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让世界充满和平战争给人们带来了沉重的苦难，破坏了一个个和谐的家庭；撕碎了一个个美好的梦想；轰炸了一座座高楼大厦。1937年8月28日，一位母亲抱着一个不满3岁的小孩来到上海南站，小孩在母亲怀里直撒娇，奶声奶气地说：“妈妈，我们要去哪呀？”“我们要去一个地方，躲避战争。”母亲说着，摸了摸小孩的头，“那个地方好玩吗？”咦？爸爸为什么不和我们一起去呢？”这位母亲叹了口气，说：爸爸打完仗就来了。”这时，一个炸弹“轰”地落下，车站里那成千上万的人们惊惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。顿然间，硝烟滚滚，血肉横飞。母亲抱着小孩连忙走进旁边的屋子里躲避，可是不幸的是，炸弹向屋子里落了下来，在生命的最后一刻，母亲将小孩推向安全的地方，自己却躲闪不及，被炸弹击中了，就这样，本来一个幸福的家庭，由于日军的轰炸，被破坏了。突然间，一座座高楼大厦变成了废墟，那人山人海，繁华热闹的站台，霎时变得人迹罕见，冷冷清清，到处都是惨不忍睹的遗体。这个骨廋如柴、衣衫褴褛的小孩坐在溅满鲜血的地上声嘶力竭的哭喊道：“妈，妈，你在哪儿？爸，爸，你去哪了？”他的眼神那么恐慌，那么无助，他那幼小的心灵似乎要折磨碎了。瞬时间，他的命运发生了天翻地覆的变化，没有了疼爱他的爸爸妈妈，没有了兄弟姐妹，没有了温暖的家庭，只剩下无依无靠的他。我们虽然生活在太平的坏境中，但和平之神、并没有永驻人间，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我不禁呼吁道“救救孩子们，要和平不要战争”为了人们不再失去美满、和谐的家庭，全世界应一致行动起来，维护和平，制止战争，为战争而敲响丧钟，让我们生活在充满阳光、鲜花和爱的世界吧！陕西西安灞桥区西安西港花园小学四年级:乔悦600字 四年级 叙事
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这个世界世界是不公平的，当我们来到了这个世上，就会遭到不公平的待遇。但世界不公平，并不代表命运就掌握在别人手中。命运是由我们自己来决定。我们要相信自己，要坚强，要努力，哪怕是一点点的不行，就要被人狠狠的踩在脚下。这个世界如此不公平！100字 五年级 叙事
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渴望世界和平和平，是许多人都渴望的生活。但是却有人要制造战争，破坏和平。“轰隆！”一枚枚炸弹毁了多少个幸福和睦的家庭；使多少个小孩失去了父亲；使多少个妻子失去了丈夫，使多少个母亲失去了儿子……弥漫硝烟的战场，夺去了多少人的生命，特别是最近的伊拉克战争。那天，我打开电视机，一幅幅惊心肉跳的画面立刻映在了屏幕上：在一所医院里，一个个小孩躺在病订上哭喊着，从他们的那双大眼睛里可以看出绝望；在某车站，以生了大爆炸，炸死了许多人。那里堆满了尸体，有的炸断了手；有的炸断了脚，还有的炸断了头……当时，我就想：如果没有这场战争，就不会出事了。罪恶的子弹。你不要再出现了！你永远消失吧！你让全世界的人都憎恨，因为你是那么无情，你让一个个年轻的生命消失在这个世界上！和平！降临到人间吧！地球上的人们都渴望得到你的滋润。如果地球一的每一天都充满和平和爱；那世界将是多么美好，瞧！澌上朋友们在草地上欢快地嬉戏；老人在树荫下聊天；盲人过不了马路，小学生跑过来扶他过马路；老师在宽敞的教室里，向学生传授知识的种子；还有，还有……人们都懂得了爱，懂得了互相帮助，还懂得了许多。许多……和平，还有多久还能永驻人间呢？我真渴望和平！四年级:一品王者450字 四年级 叙事
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这个世界如果你仔细的去想想你会发现，这个世界里的我们是多么渺小。在这浩澜的太空中我们好比一颗小小的尘土，是一个微不足道的小生命当我们死亡的时后你会发现我们就好比一颗坠落海底的火苗将要永远的沉睡。你去想想几世纪以前那时后对于我们什么都没有，但是对于那时候生存的生命是一个短暂的又有意义的一生。有一天人会灭绝但是另一种生物还会诞生他们还会成为地球的主人，所以我们要保护地球我们要然生命延续下去。龙岩溪南小学五年级:了无音序200字 五年级 散文
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热爱这个世界上帝创造了世界上的一切:蓝天,白云.还使我学会了热爱这个世界。小溪潺潺地流着，环绕着小村庄。哗哗的流水声抚摩心灵，使失去信心的人又充满自信。鸟儿扑棱棱地拍打着翅膀，在空中盘旋着。清脆的拍打声，让失去信念的人找回目标。竹笋“啪”地一声钻出地面，仰头望着青天。充满生命力的破土声，给人带来生的希望。春风吹动垂柳，柳枝轻轻地晃动。那无形的美丽，让我们知道看不见的东西也可以很美。上帝创造了世间万物，给予它们独特的声音。每一种，都含着生命的韵律。在乐声中，懂得生命的意义，用整个生命去热爱这个世界。200字 五年级 叙事
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和平？和平！毕加索的笔下，曾有一只白鸽。它深受人们喜爱，因为它代表和平。可，它真的那么纯洁吗？世人的眼中，有一匹“大灰狼”。它受人厌恶，因为它象征战争。可，它真的如此残暴吗？白鸽，白鸽，你们如此可恶。占尽了美名，却把同类逼向绝路！野狼，野狼，你们那么善良。背负着罪名，却能懂得谦让！斗争中的鸽子，不让对方受尽折磨，决不罢休！“战火”中的野狼，只要对方求饶，定会让步！和平？和平！谁象征和平？什么是和平！六年级:吕书香200字 六年级 诗歌
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和平！和平！和平是战争的克制者和平是人们过上好日子所需的环境，和平能使人们幸福，和平能使人们快乐。和平使全家生活美满，和平使全世界人民欢呼。和平是辉煌着的太阳，和平是无私的大海。和平犹如人的心胸那么宽广，和平犹如一盆纯洁的水，为我们洗去旧的生活，和平是一株植物，为我们制造出新鲜的空气，和平是海港的灯塔，为我们指引美好生活的方向。和平是纯洁、美好的象征，和平带我们走向美好生活。让我们祈祷——几十年后的22世纪，成为一个美好的快乐世纪。200字 四年级 诗歌
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