雨中景
昨天中午,我独自一人在家里看电视。大概过了半个多小时,只听外面“呼,呼”的响,于是,我拉开窗帘把窗子打开,一阵凉风迎面而来,我又看见阳台小花园上的蚂蚁一排一排地往高处走。我知道要小雨了,赶快收衣服。果然当我收衣服时,雨棚发出了“滴,滴”的响声,过了不久这些小雨点已变成了倾盆大雨。
只看见那雨珠像一根线一样垂直的掉到地上,溅起一朵朵小水花。还有的掉到池塘里,点出一圈又一圈的波纹。街旁的黄角树巍然不动,而花园里的小花、小草却像死了一样没精神。人们打着各式各样的雨伞,从远处望去就像一朵朵小蘑菇。对面老奶奶家的园子里挂满了没来的及收的衣服。红的像五星红旗一样在飘扬,其他颜色的衣服好像在手牵手的跳舞。池塘里面蛙声一片,只听天上雨声和雷声混合在一起,多么像一首交响曲呀!
啊!雨天的景色也不比晴天差嘛!
我读懂了人生
泰戈尔曾说过:“只有经过地狱般的磨练,才能练出创造天堂的力量。只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。”
还记得那一次,月考没考好,垂头丧气地回家。我低着头,边走边踢着脚下的石子。突然看见一个小女孩在泡咖啡,还不停往里面加糖,我怀着好奇心,走了过去,问道:“小妹妹,你往里面加那么糖干吗?”小女孩抬头望了望我,用稚嫩的声音回答说:“嗯…。。我在做人生啊!”“人生?”我疑惑极了、人生怎么做的出来?小妹妹看我一脸茫然的样子,笑了笑说:“大姐姐,你看咖啡不就像人生吗?咖啡本来很苦,现在我往里面加了许多糖,不就越来越甜了么?加的越多就越甜,人生也是这样啊,本来可能是失败的,但通过我们不懈的努力,人生也就更加精彩了!”我愣住了,一杯咖啡原本很平常、但又有多少人知道它象征着整个人生呢?我恍然大悟,倘若我现在就选择放弃,那么我的一生将是失败的。但倘若我付出更多的努力、那前方等待我的将是更精彩的世界。这就像一辆列车,如果我选择了中途下车,那我将欣赏不到前方更美的风景……
失败不可怕、我们每一个人都经历过。但可怕的是、我们因为一次的失败而对人生失去希望,无论结果是什么、我们都要坚定信念,对自己充满信心,不能因为一次的失败而放弃以后更精彩的风景……
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雨中景xxxx年x月x日星期x天气x 今天下午,天空笼罩着一层厚厚的乌云,让人有种不详的感觉,就像给大地裹上了一层厚厚的黑面罩。忽然大地上吹来一阵风,随即,地上的落叶卷了起来。渐渐地,风越来越大,把地上的矮树都吹得直不起腰来。一看便知道这不祥的感觉预示着一场不可避免的暴风雨即将降临。 我坐在阳台的椅子上,望着天上的乌云,看的着了迷。忽然,有一滴雨水落在了遮阳棚上,发出“当”的一声,把我拉回了现实中。又过了几分钟,黄豆般的雨滴“哗哗”地从天空中的乌云中洒落出来。雨滴的落地声给大地增添了不少噪音。此时,狂风大作,把雨水吹得改变了降落轨迹,形成了一阵阵的白色水雾,似乎天上有一个巨大的瀑布,水源源不断地往下流,变成一幅壮观的画面。马路对面的楼房只能隐隐约约的轮廓。地上慢慢地积累了许多雨水,足足有10厘米深。汽车从积水中驶过,都溅起了高高的水花。 晚上,我听到电视台报导有许多地方的都已经被水淹了,许多人都无家可归,甚至有一些人死亡受伤,所以大家要做好防汛准备哦。400字 四年级 日记
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雨中景夏天是雨的季节,它总是哗啦啦地来,又哗啦啦地去。下大雨了,下大雨了,倾盆大雨从天而降。雨滴打在地上,形成了一个又一个美丽的花朵。雨滴打在树叶上,发出“沙沙”的声音;打在岩石上,发出“滴答滴答”的声音;打在风铃上发出“叮咚叮咚”的声音。声音汇集在一起,就好像大自然演奏的乐曲。雨越下越大,人们打着伞走在路上。花花绿绿,各式各样的伞就像一位位翩翩起舞的舞蹈家,在上下飞舞着。伞又是一颗颗五彩缤纷的蘑菇,在雨中漫步。雨中的荷塘,更是别有一番风采,荷塘像被一件纱布笼罩着一样,朦朦胧胧的。可那盛开的荷却又把那灰白的荷塘衬托得更加美丽。而那翠绿的荷叶如点睛之笔,让整个荷塘变得充满了生命力,变得鲜活,变得明亮,变得美丽动人起来,这就是美丽的雨中景,这就是大自然的神来之笔。300字 六年级
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雨中景天阴沉沉的,给人感觉闷极了,天色也突然暗了下来。我待在家里无聊极了,突然起风了,风吹的晒在绳上的衣服乱摆。风越来越大。很快就下雨了,雨来得很快,一霎那就成了狂风暴雨,风卷着残云,在无际天空中不住的号叫。粗大的雨点,狂暴的打在屋顶上,黑沉沉的天像要崩塌下来。雷鸣电闪,狂风骤雨,仿佛要吞没整个宇宙。狂风卷着雨丝像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上在抽打,我起身站在窗边,雨点从窗户逢中钻进来打在了我地脸上。弟弟在哭……雨越下越大,风在风中呼啸了,花在风中不住的摇摆,它坚持着,它不愿屈服,它不会倒在风雨的。我走出家门,立刻有许许多多的雨点打在我的脸上。屋檐上的水不断的往下滴,简直就是直直的一条,真是名不虚传的雨帘。地面很湿出现了一圈又一圈的小圆晕,进入雨中我发现,雨丝都被发了狂的风吹斜了。连红旗杆也在摇动,好像快要的倒下的样子。路上的行人愈来愈少,他们都一副匆忙的样子,戴着雨伞的在雨中跨着步,没带雨伞的就只能在雨中奔跑或是先去超市什么地方避避雨。暴雨的麻烦真是大!暴雨好可怕,可是站在雨中,让雨打遍我全身的感觉却是挺好的。雨打在我的身上头上,凉快极了,好像在淋天然浴,水从我的额头上流下了。我的脸湿了,头发湿了,衣服也湿了, 可是我没有回家,好不容易有机会妈妈批准的了,可以出来。时间万物都在动,雨在下,风在号叫,树在遥,花在摆,小圆晕在不断的绽开、绽开……虽然暴雨给人带来了很多麻烦,又给人一种寂寞凄凉的感觉,可是我爱雨中景。雨中的植物是那样的顽强不屈。550字 一年级 记叙文
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雨中景今天,我们全家迎来了2008年立春以来的第一场春雨。坐在车上,透过车窗向外望去,马路上湿漉漉的。在夜空的笼罩下,路灯显得格外耀眼。在路灯和车灯的照射下,细细的雨丝在你眼睛里呈现。象一串串细小的珍珠从天而降。珍珠带着春的消息,春的喜悦。轻轻的洒向树林,洒向大地,洒向小河,洒向行人的脸庞,洒向大家的心里。啊,春天终于来了!看马路上的雨景真美丽呀。回到家,透过窗户看到的则是另外一种风景,雨滴答滴答的落到地面,房子上。很快每家水池都装满了雨水。天越来越黑,雨也随这变化。时而大,时而小,时而斜,时而直。我想到小区花园里的柳枝,小草开始泛绿了。这小草柳枝沐浴在那春雨里该会多么愉快,多么欣喜。它们一定会随风起舞,或许还唱起歌呢,合成了一幅美丽的图画。啊!终于下雨了!我心里非常愉快,心想今天晚上又能睡个好觉了,梦里还不知道要开多少花哩!300字 四年级 记叙文
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雨中景喜欢在淅淅沥沥的小雨中漫步,喜欢在油亮的小路上独行。喜欢小雨拂面那种清新、自然的感受;喜欢那清凉的世界,那个不受任何玷污的世界;喜欢在小雨中感受它的清爽,它的净洁;喜欢在那样的环境中思考问题。然而,一切在那天有了转变。雨下得不算小,我望望外面泥泞的路,就是不想出去。那雨声却一直回荡在我身边,雨的清凉浸透了我的全身,它诱惑着我。我裹得严严实实地走进雨地。温度确实下降了不少,不时地感到一丝丝凉意。一时间,不禁有些厌烦起雨来,心情也随之冷了下来。猛然间,我发现雨中有两个人影,那分明是一个七八岁的孩子和一位三十多岁的母亲。她俩合撑一把伞,母亲拼命地将伞向孩子那一边歪,自己的另一肩却早已湿透了,她却全然不顾。那孩子多么幸福!我心中暖和了一些。走着走着,看见前面一片汪洋似的水——也许有些夸张,然而那片水的面积确实不小。我在远处看见了那片闪着光亮的地方,担心如何才能过去。到了跟前低头一看,那水中不知是谁码放了几块砖头。距离适中,正好引人过。我惊喜万分!我心中一股暖流。来到车站,这个世界,灿烂了许多。车来了,车上的人虽不少,但彼此之间有着默契:打伞的人宁可淋雨,也要在上车前把伞收好;穿雨衣的人尽量使自己不靠近别人;打伞的人上车后,将伞放到了一个远离人群的角落;穿雨衣的人在下车之前将座位上的雨水擦干……我心中暖融融的。我心中的雨早已停了,太阳出来了,光线四射。雨中多了一道新风景——人与人互相关爱。550字 初一 记叙文
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雨中园景“轰隆隆,轰隆隆”,一阵闷雷把我从香甜的睡梦中惊醒,我用手轻轻地揉了揉惺松的睡眼,依然不愿意离开被窝母亲温暖的怀抱。“轰隆隆,轰隆隆”,雷公公又敲响了它的大鼓,紧接着“沙沙沙,沙沙沙”,天开始下起了毛毛细雨。“啊!下春雨了,春姑娘来了!”,我一个鲤鱼打挺坐起来,似乎感觉不到冬天的寒冷了。我三步并着两步地走下楼梯,打算去屋外迎接春天的第一场春雨。走在灰白色的马路上,春雨在我身边唱着欢快的歌儿------“沙沙沙,沙沙沙”。我心想:“多么动听的‘乐曲’啊!,这是大自然的声音,这是春姑娘来到人间給我们的第一份礼物啊”。春雨如花针,如牛毛,如细丝,打在雨伞上,几乎没有一点声音。我只觉得春雨好象老奶奶的银发从天而降,又仿佛一根根白色的细丝纷纷飘落。春雨是那么的晶莹无瑕。来到江滨公园,首先映入眼帘的是被无数条雨丝切出来的“雨中园景”。我轻轻地走到几株小花旁,只见小花们正“贪婪”地吮吸着这可口的甘露。一缕缕的雨丝在花瓣上积成了豆大的水珠,反射出一种五彩缤纷的光芒,使小花看起来十分娇嫩。我似乎还看见了花儿们在斜斜的春雨中,尽情地扭动着腰身,向春姑娘致谢。我也不由自主地伸出手,去感受那透明的春雨。闭上眼睛,春雨一丝一丝地落在我的手心里,使我感觉到寒冷的冬天已经过去,温暖的春天正在和我握手。继续漫步在公园,感觉与以往不同,多了些清静。来到草坪上,小草们也象刚睡醒似的探出了小脑袋,正好奇地张望着这个世界。我俯下身子,闻到了一股泥土的清香,我不由地暗暗赞叹到:“春天啊春天,你可真伟大,你让大地披上‘绿衣’,让万物全都苏醒,你让世界到处都充满生机,我真喜欢你------春天”。650字 六年级 写景
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雨中一景呼隆隆...一声雷鸣吓的我从睡梦中醒来.本来中午天气好好的,结果一下子变天了,又是刮风,又是雷鸣,我的睡意一下子没有了,穿好衣服站在窗户旁边,看着窗外的景象,不一会瓢泼大雨就来了,大雨声夹杂着雷鸣声,甚是吓人.我抬头不经意的一看却看到了这样一幕:一只被淋湿的小燕子在雨中艰难的飞行着,由于雨很大,翅膀又被淋湿了,所以飞的很低很低,我的心不禁怦怦直跳,一个弱小的生命却在雨中艰难的飞行着,我也很佩服这只小燕子,它始终努力的扑打着翅膀,终于它找到了一个可以避雨的屋檐,就在我窗户的对面,看着被淋湿的燕子我感慨万千.一只小小的燕子,在遇到大雨的时候,没有放弃,而是努力地向前飞,努力的寻找一个可以避雨的地方,我还有什么理由在遇到难题时退缩呢,雨终于停了,那只小燕子抖了抖池翅膀,又冲向了天空.300字 六年级 日记
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雨中集景雨中集景“什么,什么时候下雨啦?糟糕,我晾的衣服还没收嘞”听了妈妈不亚于60分贝的呼喊之后,我也赶忙爬起,“扑”到窗前准备验证妈妈的话。果然,天上一片黑,雨滴如出膛的子弹,又硬又快。地上一片水,无数落到地上的雨滴,好似要把大地冲破。在车上,感到了一种“不安全感”,因为天上的雨飞快地朝车顶砸去,那种响声仿佛在宣称一定要把车顶砸开个洞。在路上,那场面是相当壮观,马路上伞山伞海。花花绿绿的一大片,好不壮观。路上的行人挤来挤去,公交车上的乘客也“不相上下”。经过在伞山伞海的一遍挣扎,终于到达了学校。我看了看正潮水般涌进雨伞的学校,轻轻叹了口气,嗨,讨厌的雨啊,为何这时来?接着我深吸一口气,把雨伞紧紧抓着,以讯雷不及掩耳之势打开了车门,一把打开雨伞,使劲关上车门,把伞往后挪了挪,遮住我的书包,挤入伞山伞海之中。好不容易来到走廊,发现走廊上许多人都在抖着雨伞,唉呦,我被他们抖了一身水。这雨来的可真不是时候!早不来它晚不来,偏偏这时候来,真是烦!讨厌的雨啊,你何时能停?何时能只给人们带来欢乐啊?400字 六年级 叙事
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雨中小景人们常说:“六月天,孩儿面。”可是这还没到六月呢!怎么就阴雨绵绵的?今天的暴雨可比台风来袭时,大得多。在上学的路上,雨下大了,远处起了浓浓的雾,车辆比平时开得也慢多了,一陈风吹来,树被吹得摇摆不定;花儿也缩了身子;小草被的左摇摇、右摆摆。。。。。。路上的行人,有的穿着雨衣,有的打着花雨伞。。。。。。几乎所有的雨具都用上了!噼哩叭啦,噼哩叭啦,豆大的雨珠从天上洒落下来,落到地上,把地上泛起来一个个晶莹的小水泡,不一会儿,‘扑哧“一声小水泡破了,就这样一会儿形成一会儿破,构成了一幅有趣的泡泡图。听!这一声声有规律的敲打声,不管是打在花雨伞上落在柏油路上,还是树叶上,都会形成蓬勃的音符,再加上滚滚的雷声、汽笛声的伴奏,大树、小草、花儿的舞蹈,撑开的花雨伞作为衬托,这肯定是一场受人喜爱的音乐剧!300字 六年级 写景
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雨中观景我记得那天我和妈妈一起玩了回来,谁知道雷公公一下子发怒了,(在天空中呼啸着,还引来了雨婆婆。)幸好(我们走得快,)早点到家啦,不然(就)要当落汤鸡了,不知道是哪路神仙激怒了雷公公。从这雨中可以看得出雷公公气得很厉害。我们一看时间不早,就去午睡了……三点的时候我们起来了。我马上去看那大街上,只见那大街上不止是飞快的汽车还有两边的水合起来一条小河,那车子开过那里,水马上跳起了芭蕾舞,旁边还有“乐器”在拍节奏呢!我叫上妈妈,还搬了一个小板凳来好看看清楚。我看见了开过的车辆,一辆一辆溅起的水花一阵一阵在那玩耍的小孩一个接一个……我想:我特别喜欢看下雨,不过我看雨会有点头晕……“快看那!”妈妈叫了一句。把我从回想中拉了出来,眼前出现了一辆六路车从那小河里开过,旁边正好有两辆三轮车骑过那水花溅的那三轮车的主人满脸是泥,真像一个忙了一天的工人,“哈哈……”旁边有人笑起来。我倒不觉得好笑,不过我喜欢看哪辆车溅的水多,要是溅得多,就表示那人是顽皮的。我看得入神,我在优美的雨水演奏的芭蕾舞中,在轻轻的风中享受着人间仙境!400字 六年级 写景
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景中雨 雨中景_450字又到了雨季了,被窗外“嘀嗒嘀嗒”的雨声打断美梦的我,烦躁地起身区关窗户,却不料被窗外的景色深深吸引住了。 雨下得很大,窗外的景色因这大片的雨帘而变得朦胧起来,平时所熟悉的景色感觉不一样了,楼下是一条小巷,两边是斑驳的墙,墙面被雨水冲刷得很干净,墙上孩童们用粉笔画的涂鸦已无影无踪;雨,嘀嘀嗒嗒地打在墙面的爬山虎上,晶莹剔透的水珠从嫩绿色叶子的叶尖上滑落,与雨水融为一体。墙根处因常年积水而有了绿绿的青苔,调皮的孩童可能因贪玩正贴着墙根,在青苔上小心翼翼地走着,他们偶会因哪个孩子不小心滑倒而捧腹大笑。雨,轻柔地打在孩子们身上,水珠顺着他们稚气的笑脸滑落。雨声似乎是母亲的呼唤,催促在雨中逗留的孩子赶快回家去。小巷的拐角处有一家小吃店,伴着锅盖地掀起,白烟飘进雨中,使劲舞变得更朦胧,香味也窜了出来,似乎是在挽留匆匆过往的行人。 淅淅沥沥的雨,朦朦胧胧的景,平时不起眼的景色浸在雨中却别有一番韵味。 不知不觉,已经在窗边占了许久,我心中的烦躁都被这独特的雨中景、景中雨带走了,消逝于绵绵细雨中…… 广汉市光华双语学校9.4班刘玙菡450字 写景
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雨中景,雨中情雨中景,雨后情黄昏时,我正在床上休息,可屋外刮起的大风却扰得我心烦意乱,没有半点要入睡的样子。不知过了多久,原本伴随着狂风鸣叫的蝉声已消失的无影无踪了,大树都控制不住自己,被狂风吹得东倒西歪,摇摇欲坠。不一会儿,原本蔚蓝的天空变成黑压压的一片,白净的云朵被黑色的迷雾包裹着。随着狂风的嘶喊声,方才乌云密布的天空,突然出现了一道耀眼的光芒,从光芒中又发出震耳欲聋的雷声。随着狂风和泥土的夹杂声,随着震耳欲聋的打雷声,黄豆般大的雨点霎那间顷刻而下。只见雨点从天空中落下后,天地间顷刻变成白茫茫的一片。暴雨噼里啪啦的下个不停,雨点不住的打着大地,仿佛老天爷在用喷水壶给大地洗澡。渐渐的,雨小了又停了,天边的雾也慢慢地消失了,老天爷也露出了会心的微笑。时间悄无声息的溜走了,只留下了沁人心脾的雨水夹杂着泥土的清香和凉爽的微风。我望着屋外在灯光的照耀下发出耀眼的银光的雨水,不禁对雨水产生了喜爱之情。350字 二年级 写景
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雨中小景春天,百花齐放,春色盎然,是一个多么美的季节啊,它虽不像夏天充满热情;不像秋天有着丰收的农园;不像冬天有着落雪的纷飞,而春天却有着旺盛的生命力,万物复苏,小草发芽,燕子翻飞……春风送暖,春雨给大地点点滋润。我们走在上学的路上,回思着上午下着毛毛细雨的情景,总让人有着说不出的浓浓情意。雨,虽下得不大,却让人感到冻刺。老天爷下着美丽而轻柔的细细春雨,飘在我们的面夹上,凉丝丝的,舒服极了。任凉丝丝的雨珠扑上火热热的脸庞,打湿薄薄的衣衫,聆听着雨珠的声音,只觉得一首首乐曲似的,在弹跳,飞跃着音符。雨,飞满着我们的心,让我们在春雨下滋润地成长吧!250字 三年级 写景
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雨中观景早晨起来,一丝风也没有,树枝也不动,鸟儿也不唱,偶尔有几只燕子低低地飞过。过了一会儿,风婆婆忽然就来了,鼓起腮帮子使劲地吹啊,吹得小树东倒西歪,吹得行人迎着风迈不开步。一场雨就要到来了!果然,不一会儿天上飘下了毛毛细雨。鸟儿们都回到了巢里,树枝开始摇摆起来,迎接着这场喜雨的到来。雨越下越大,什么都看不清了,朦朦胧胧,好像拉了一道水帘。路上的行人打着伞,匆匆忙忙地往家跑。花、草、树木、麦苗、大地都如饥似渴地吮吸着这从天而降的甘甜的雨露。忽然,电闪雷鸣,暴雨如注。“呜呜——”“哗哗——”“轰轰——”,杂交的声音变成一曲特别的“交响乐”。树和花儿迎着风,听着音乐,翩翩起舞,趁着这旋律极力展示出它们优美的舞姿。瓢泼般的大雨从天而降,感觉所有的雨点都迫不及待地奔向大地的怀抱,生怕落后了。过了好长时间,风婆婆终于累了,逐渐停了下来。雨点儿也慢慢变小了,终于可以看见透明的雨滴了。小雨滴顽皮地蹦到屋顶上,蹦到阳台上,蹦到水洼里,扩散出一个个小水圈儿。又过了一会儿,太阳光穿过厚厚的云层,努力地照射下来。小鸟探出了头,好奇地看着雨后的大地,赶紧飞到枝头上、电线上一边梳理羽毛一边兴奋地叫着,那歌声仿佛是在感谢喜雨的降临。火红的玫瑰、粉嫩的蔷薇、淡紫色的紫罗兰……这些雨后的花朵再配上嫩绿的小草显得更加娇艳欲滴。翠绿的麦苗似乎一下子长高了,你挤着我,我挨着你,仿佛还在热闹地议论着这场及时雨。一切经过大雨的洗礼后,又恢复了生机勃勃的样子,清新的空气充满人间!济南章丘五年级:王宇飞100550字 五年级 写景
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雨中观景清晨,一阵阵淅淅沥沥的声音把我从梦惊醒,原来是下雨了。我兴致勃勃地在雨中漫步。仰望天空,灰蒙蒙的,雨已经很小了,隐隐约约听到了谁家雨棚上传来的滴答声。远处的建筑物朦朦胧胧的,好像罩着一薄纱,近处树上的叶子被雨水冲冼后绿油油的。这时,树叶“沙沙地”晃着,不时有一颗颗小水珠顽皮地从树叶上滚落下来。树干被雨水冲洗得湿漉漉的,原来的咖啡色变成了深褐色。街道上有一些积水,下水道里发出“哗哗”的响声,汽车不断从我眼前闪过,溅起一道道水花,水花落到地上,放弃一层层涟漪。街上,偶尔有骑着自行车的人从我身边经过,稀稀落落的打着雨伞的行人脚步匆匆……我不由自主地伸出双手来接雨,小雨滴在我手心凉丝丝的,我不经陶醉在雨中……300字 初一 写景
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夜中景月,缓缓地在云中穿行,月光淡淡的,平静地照向这人间,夜,很静。我们提着灯笼和蜡烛往天台跑去。天台上,明亮的月光照在小朋友快乐的脸上,显得十分可爱。我们坐在板凳上,欣赏着美丽的月光,品尝着美味的月饼,十分开心。这时,一位小女孩走了过来,坐在板凳上,记录着这快乐的时刻。温柔的月光照在小女孩那恬静的脸上,显得十分美丽。正当我们高兴的时候,微风吹来,把蜡烛吹灭了。们只好重新点燃蜡烛。夜色渐渐暗了下来,人们的笑声打破了夜晚的宁静。繁星在天空中顽皮地眨着眼,月亮睁大眼睛,和蔼地望着绿茵茵的草丛,极像一只擦亮的银盘。月亮渐渐升高,她身穿白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方。她那银盘似的脸,透过树梢,留下温和的笑容。啊,众星捧月的景色多美啊,多像妈妈在和孩子们讲故事,孩子在听得入了神。月下游,夜中景,多美。300字 三年级 写景
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