学而时习之
550字
五年级
叙事
学而时习之
星空，美得像蝴蝶，在这星空夜晚之下，我得到了一个感人至深的大道理！~
今晚，就在这月圆之夜，发生了一件不可思议的事情。今天，本是月圆之夜，应该和家人开开心心的过日子，因为我和母亲不合的的原因，争吵了一下，我无奈之下，无聊的漫步在三楼的花园中，欣赏着星空夜色。银河里的星星仿佛在跟我打招呼，彷佛在安慰着我：别生气了。因此，我和星星展开了对话。我不屑的说：什么吗？是她错在先的。星星失望的说：你怎么能这样？她毕竟是你母亲呀，她不理解你碗不是你打翻的，你就不能原谅她吗？我正想反驳，星星突然语重心长地说：子曰
：人不知而不愠，不亦君子乎？古语大意：人家不理解你却不生气，这不是君子的行为吗？顿时，我恍然大悟。但是我却很疑惑，就问星星了：你只不过是通过大气层而磨檫陨石吗？怎么能和我对话呢？星星彷佛没有听见，却又说：你今天刚学这一个论语，怎么忘记了呀？不能不学无术呀！顿时，我刚想起我今天刚学了论语的第一篇：学而时习之，不怎么能忘了呢，真如星星所说的我真不学无术呀！一阵大叫声叫醒了我，原来，我在做梦呀！后来，我跟妈妈道歉了。
通过这一件事，我终于明白了学而时习之的道理了！
知识点：论语： 学而时习之
出于论语第一篇。
子曰：“学而时习之，不亦说
yue
乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠
yun
，不亦君子乎？”
翻译：孔子说：学了能按时复习，不也很高兴吗？有志同道的人从远方来，不也很快乐吗？别人不理解我，我却不抱怨，不也是君子也吗？
人生价值
300字
初一
写人
人一生下来什么都不会，不过时间一长，价值就短，体现了人的生命和价值是多么宝贵，就像《伟大的悲剧》这一篇课文讲了他们几个为了事业努力拼搏，体现了他们的人生价值和意义，另一些人遇到困难就放弃，甚至堕落，这样的人，人生价值观是毫无意义的，就像在大海上失去了方向感，找不到目标和意义，现在的我就好像在森林中迷了路，找不到出口，我们应该向鲁滨逊学习，他一个人在孤岛上，什么都没有，但是他没有放弃生存的意义，还是努力生存了下来，通过自己的努力克服了重重困难，创造了属于自己的家，人生也是这样子的，有许许多多的困难和障碍，只要我们依依克服就能找到自己的出路，实现自己的人生价值观和意义的生存，让我们活的更有意义更有意思！
广东深圳福田区梅山中学初一:蔡达华
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，满是对三毛的怜惘，再读却是满满的敬佩之情。喜欢她的不羁与放纵，喜欢她的爽朗，喜欢她的想做就做。最喜欢书中的那一段：“我听见有个声音在问我：你还会再来吗？我跟他说：都已成为永恒，再来不来，重要吗?”三毛，一位不眷恋尘世，不追逐名利，敢爱敢恨的奇女子。子日：“学而时习之，不亦说乎！”每次重温总会有不一样的感悟，引发不一样的思考，而且总会让我乐在其中。古人有“看山是山，看山不是山，看山还是山”的三重境界，而这境界的提升恐怕就要靠“学而时习之”了。每次学会一个新知识——新的解题技巧，新的古典诗词，我总是会一次又一次的重温，每次都会有新的体悟。温习，如一本本古籍，其中奥秘无穷令人神往；温习，如同一把放大镜，让藏在细微之处的真理显现；温习，如一位历经沧桑的老者，语重心长地与你与我畅谈人生。温习，时时温习，让我沉迷于 红楼梦 中的大观园，每次进入都能听到黛玉妹妹娇柔的痛苦，听她在花冢前吟咏：花谢花飞花满天，红消香断有谁怜........同感心痛，世人埋怨她矫情，却不懂她内心的多情与伤感.......时时温习，书中别有一番境界，牵动你，牵动我。1200字以上 叙事
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作文范文之学而知之的作文学而知之的800字作文【篇一：我的发现作文800字】我的发现作文800字我的发现作文800字（一）仔细观察周围的事物，你会发现我们身边的自然有多么奇妙，每个精彩的瞬间都将让你终身受益。在留心观察中，我也有过不少的发现，但许多已随着时间的流逝而淡忘了，只有一个发现让我至今都难以忘怀。那是一个多雨的春季的一天，天空布满了铅云，十分闷热，眼看就要下雨了。我是个好奇心很强的孩子，这次我有了个新念头：动物们在下雨前有什么举动和放映呢？于是，我就到野外去观察动物们在下雨前的“举动”。首先映入我眼帘的是一支排着老长的从墙头到墙角的队伍，那便是蚂蚁“军队”。我俯下身去，发现它们正在扛着比它们还要重的食物和一些筑巢的东西。这些东西会运到哪里去呢？于是我跟着这支长龙般的队伍找到源头，果然是蚂蚁的巢穴。为什么下雨当前蚂蚁会拼命地搬家呢？我带着疑问寻找答案。原来，蚂蚁娇小的身躯是经不起风吹雨打的考验的，于是它们策划了一个妙招那就是搬家，把自己的家从低洼的地方般到高处——把安置在自己的家里才是最舒服最安全的。“呵呵，咱们惹不起还躲不起吗？”于是，它们就在雨前筹集好食物，等待一场暴风雨的平息。不仅仅是蚂蚁，狗也会在下雨前有个奇怪的举动。不知道大家注意到了没有，狗狗们一到夏天就直吐舌头，发出吁吁的喘气声，这是因为它们是靠舌头来散热的。如果在下雨前实在热得受不了，它们就会呼兄唤弟，一同到河边泡个冷水糟，来减轻热量：“哥们，走！咱们到河边洗个冷水澡，爽快爽快！”因此一般情况下，下雨前狗狗们是会到河边洗燥的。下雨前能给人们当天气预报员的还有一位，那就是练得一身优美舞姿的蛇了。说起蛇，不少人都会因它锋利的牙齿，冷酷的本性，而闻名丧胆。的确，没有快捷的四肢却能穿梭自如，没有膨大的身躯却能称霸一方，听觉和视觉低下却反应灵敏。蛇一般都是在夜间行动的，夜深人静时，陆地成了它们的乐园，但是下雨前，由于洞中闷热，不少蛇就会出来透透气，活动活动。我想，这就是民谚中所说的“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到”的由来吧。这次调查让我收益非浅！动物与自然之间有着千丝万缕的关系的，我们生活在一个大家庭里，就应该互相关心爱护和睦相处。同学们，听了我的发现，你佩服我吗？我的发现作文800字（二）在一个星期天的下午，爸爸和妈妈带我去乡下一个公园玩，当我走到公园的时候，眼前一排排大白菜整齐的排列在路的两旁，给人浓烈的田园气息。这一排排的大白菜引起了我的好奇心，我走进仔细观察他们，发现它们的身上有许多圆形的小洞洞；于是我就想帮它们看看是哪个“凶手”，首先我要把大白菜的绿色外衣剪开进行仔细观察；我拔了一颗大白菜剪开后用放大镜仔细的观察起来，啊！原来是它！——一只蜗牛；这么新奇的发现我赶紧让妈妈上网帮我查查蜗牛的生活习性，妈妈说：在农田里，蜗牛可是不折不扣的害虫！据说它一般以绿色植物为主要食物，尤其喜欢吃植物的幼芽和嫩叶。蜗牛的外形很可爱，浑身上下没有骨骼只有柔软的肌肉，而且是个大力士，所以小蜗牛每天都要背着它那椭圆形的大房子，难道它不累么？它是软体动物，同时，它们虽然爬得比乌龟还慢很多，但活动能力可一点儿不差，你看是不是，就这功夫，只有杂技演员才比得了吧。它们喜欢生活在阴暗潮湿的地方，白天缩着不动，到了晚上才会精神百倍地出来活动。所以不细心观察，是不会发现它们的恶劣行径的。听了这些我不禁对白菜担心起来，妈妈说不用担心，这些蜗牛对农田的危害也不是很可怕，要防它作乱，只需要运用一些简单的物理、化学手段就差不多了。而且这蜗牛还能治疗很多疾病。听完妈妈的话我才松了口气，我低头继续观察小蜗牛，想跟它来个近距离接触，我正看它的时候，它的头跟触角刚好伸出来，可爱极了，它头上有四只白白软软的触角，两只角是颜色深些的两只比较淡色的，我用放大镜想看看它的眼睛，可是不管我怎么使劲的找也没找到它的眼睛，爸爸看着我猜出了我的心思，爸爸告诉我蜗牛是没有眼睛的，它的感官敏锐而灵活。一对长触角顶端长着眼睛，能分辨昼夜、感知光线的强弱，一对短触角是嗅觉器官，能闻到气味、找到食物。它的嘴巴很小很小，就像一个小黑点，但是但是它们的嘴上功夫厉害，舌头上长着无数细小的牙齿，多的竟达一万多只，只要它们把舌头在嫩叶上这么一刮，就把嫩叶刮进了嘴里，听完爸爸的话我才发现一直小蜗牛竟然这么多科学知识，我想以后我一定要好好学习，这样才能学到更多的知识。今天真开心从小蜗牛的身上长进了我的知识。通过这次神奇的观察，让我们发现大自然的奇妙，一只小小的蜗牛就带来这么多的学问，我以后要去发现更多的奇妙大自然。我的发现作文800字（三）随着时光的流逝，童年那金色的梦也悄然而逝，然而充满童趣的那幕幕早已在我记忆的心海里定格。那天翻东西时，偶然发现久藏在柜子里的相册。我好奇地打开它，童年的往事历历在目?翻到相册的第一页，使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事儿。走到田地里时，我学着爸爸卷起裤腿，头戴着一顶硕大的草帽，手里还拿着一个塑料盆子。全身“武装”以后，我就跟着爸爸走。由于带了太多的东西，我自己个儿又小，走起路来一摇一摆的，活像一只鸭子。爸爸看到我这身狼狈的样子，忍俊不禁地笑了起来。他索性拿起相机，“噼啪——”拍下这张照片。现在看到它，我真想回到以前那个天真烂漫的我的世界里去。“哈哈哈?”我开怀畅笑起来。这张照片是在珠海游玩时拍下来的。那时我和弟弟在铺着大理石的广场上你追我赶，放飞心情地奔跑着，脸上不时地露出幸福的笑容。妈妈在我们不经意的时候拍下照片。等到照片洗出来后一看，咦，弟弟竟然飞起来了。原来当时妈妈在给我们拍照时，弟弟刚好做起了跳的动作。以后每逢有客人来家里作客，我都会拿出这张照片向他们炫耀：“弟弟成仙了！”这时候弟弟便会对我大眼瞪小眼的，令我哭笑不得。翻过这一页，映入眼帘的是在“番禺香江野生动物世界”时拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大树，它凶神恶煞地张开嘴巴，好像要把我们吞噬似的。可我和弟弟仍然喜笑颜开，悠然自得??看着一张张充满童趣的相片，我仿佛又回到那个无忧无虑的童年时代。虽然这些已是陈年旧事，但它们就像一颗颗发光的小贝壳，永远留在我记忆的海滩上。【篇二：韫而知之】2013年天津卷高考作文题：___而知之中国自古有“学而知之”的说法，这里的“学”，通常被理解为从师学习。韩愈就说过：“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”随着时代的发展，我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。请结合你的心得和体验，在“____而知之”中的横线处填入一字，构成题目，写一篇文章。要求：①不能以“学而知之”为题；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。韫而知之昔日读《菜根谭》，忆起这句话：“心事宜明，才华顿韫。”君子之才华，玉韫珠藏，不可使人易知。蕴藏，使我们懂得低调，蕴藏，使我们学会包容。韫诗书之才华，藏税利之光芒，能使人百尺竿头，更进一步，使人海阔天空，厚积而薄发。人们常说，要学会展示自己的才华和学问，让所有人知道你的能力与秀气，让所有人羡慕你的天赋，你的耀眼。可是，有多少人能遂愿？他们如同生活在岌岌可危的塔尖上，面对随时可能的崩塌一无所知，茫然无措。他们只知道打磨、修葺那已雕栏玉砌的尖芒，完全没有顾及自己所处的位置，睥眤雄下，让世人知道我是最耀眼的，他却殊不知正是自己的卖弄而葬送了锦绣前程，塔下一双双觊觎的红眼，嫉妒的怒火，吞噬了他，也催毁了他。谨言而慎行，顿韫而尚高。海洋之心的蔚蓝与纯洁点染着人们的心，甲板上夕阳姣好，杰克和罗丝十指紧扣放飞了心中的情愫，船毁人亡，他们坚贞不渝的爱情也成就了青年导演卡梅隆。一部《泰坦尼克号》使这位名不见经传的青年一夜成名，人们都在想：在如此耀眼的光环围绕下，卡梅隆的下一部力作会是怎样的震撼力呢？卡梅隆知道，如今的他太脆弱，不能承起这份巨大的梦想与成功。卡梅隆蛰伏了起来，他慢慢隐退自己的光辉，韫藏起来，但他心中一直有一个宏伟蓝图。终于，2009年轰动全球的《阿凡达》上映，这部载满他蛰伏了十几年辛苦的大作问世。可以说，卡梅隆是智慧的，他放眼当下，知道在这个浮躁的社会中，一味地发光发亮，并不理智，需要静心给自己一片安静的天空，慢慢消化置身已久的浮躁，隐藏起来，才能在巅峰时期更进一步，他做到了。也许一位艺术学院的学生一天便可完成一部画作，也许一位青年作家游山玩水便会有感而发，匆匆发稿。他们太需要认可，但此时也遗失了他们心灵的旅宿。不先懂得顿韫，最后只能幽幽抱怨：知音少，断弦有谁听？这个世界太物质，不懂收敛光辉去探知自己缺陷与研索更精神的道理，终究不会成为才华横溢，德高功邵的君子。隐，是相对的一种蓄势待发；藏，是一种睿智的相机而动。每个人的智慧如钻石，月盈则亏，水满则溢。学会隐藏，蛰伏，钻石打磨后才更耀眼。（正文856字）【篇三：2013年天津卷高考作文题“___而知之”导写】2013年天津卷高考作文题“___而知之”导写写作佳苑06-1412342013年天津卷高考作文题：___而知之——黑龙江省绥化一中廖有利中国自古有“学而知之”的说法，这里的“学”，通常被理解为从师学习。韩愈就说过：“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”随着时代的发展，我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。请结合你的心得和体验，在“____而知之”中的横线处填入一字，构成题目，写一篇文章。要求：①不能以“学而知之”为题；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。命题方式：半命题作文材料性质：引用类（关注社会生活、人生）材料内容（关键词）：学而知之，获取知识，掌握技能，懂得道理，日趋多元。材料特点：本年度天津作文考题是半命题作文，半命题作文既有一定的限制性，又具备一定程度的开放性。本题的限制性在于“知之”，也即材料中所说的“获取知识”、“掌握技能”、“懂得道理”，它的开放性即是由“学”的引发让考生来填写的。学生可以根据材料的提示以及自己的生活所感来填写这个获取知识、掌握技能、懂得道理的手段、途径。所以，这个作文写起来还是会很好把握的。审题立意：本题作文在立意上虽然具有一定的开放性，可以根据学生自己的生活经验和感受来填写这个空，但是材料也给了一定的提示，考生不能超出这个提示随便写。首先，所填的内容要符合它是获取知识、掌握技能、懂得道理的手段、途径；其次，材料还提示了“随着时代的发展”和“途径日趋多元”。很显然，这个空要填的是现代信息社会获取知识的多元途径。比如：“网”而知之；“友”而知之；“游”而知之等。下面为大家提供三个例子。（一）“网”而知之：在时下这个网络世界里，“一网而尽天下”绝不是危言耸听，打开网络，社会和生活中的千奇百怪、千变万化、五光十色、五花八门、林林总总的事物和现象是无所不包，无所不有。不怕你不知道，就怕你不想知道。只要你想知道，你就一定会通过网络知道。所以面对我们今天所要了解的一切，完全可以做到“网”而知之。1200字以上 叙事
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为谁而学看到这个题目，大家第一个想到的可能是父母。小时候我们的脚是父母洗的，我们的书皮是父母报的，我们的衣服是妈妈洗的……我们的点点滴滴都离不开他们。那时的我们认为：父母是万能的，无论什么困难到他们面前，都是那么简单。他们是我们的世界，我们爱他们，我们要向他们一样伟大。可是随之时间的流失，我们在不断的长大，而父母却弯了下去，不知什么时候，父母的头上有了白发，额头上有了皱纹，手上充满了厚厚的糨子。所以我们下定决心好好学习，回报父母。从我们呱呱坠地就开始学习，学会说话，学会走路，学会自己吃饭，到四五岁的时候，背着我们自己的小背包上幼儿园，学习知识，从幼儿园开始，我们就开始受教育，我们一直不停地学习，无论何处何时，也是在学习，在家的时候父母教育我们要好好学习，在学校的时候老师也在不停地教育我们要好好学习，可是我们学习到底是为了谁呢？我记得上高中的时候，老师给我们留了很多作业，同学们一直拖拖拉拉的不想写，到最后期限的时候，同学们就说赶紧把老师留的作业写完吧，要不老师又该说了，就这样同学们马马虎虎的把作业做完了。难道我们把作业写完就是为了完任务吗？难道学习是为了老师吗？答案显然不是的，学习是为自己的，老师也经常说：“学习是给自己学的，留作业是为了让你们学的更好。”可是这句话有谁真正的听进去了。我们要知道为什么要学习，学习到底为了谁，还要怎样的学。我认为学习首先是为了自己，为了自己以后有个好的工作，有个好的生活，在社会上有个一席之地，当然，即使有了好工作以后还要学习，有句话说的好：活到老，学到老。学习不仅仅只是在学校学习，只要你想学习，任何地方都是可以学习的，我们在学校学习也不仅仅是书本上的知识，如果，我们只是学习课本上，只靠这个在社会上根本站不稳。所以还要学习其他方面的知识，比如：生活小常识，怎么做个有个素养的人啊等等。还有重要的一点就是在学习中寻找快乐，这样学习起来会很轻松，而且也享受到了快乐，有这样一句话：快乐学习，学习快乐。这样何乐而不为呢？学习然后是为了父母，现在社会是知识竞争的时代，如果想让父母以后有个好的生活，那我们就必须得好好学习，父母为我们操劳了一辈子，为我们付出了多少，我们不能让父母等到老了还要为我们操心，我们不仅自己要有个好生活，还要让父母有个好生活，如果我们自己都没有一个好生活，拿什么去养活自己的父母，怎么能让父母有个好生活，怎么能够安享晚年呢？而且我们学到的知识也可以教给我们的父母，让他们继续学习，享受学习的快乐，也可以让他们赶上时代的潮流，开阔自己的眼界。所以我们更加的努力学习。学习还要为社会，我们都是社会的一员，而且更是社会的未来，现在各国的竞争是人才的竞争，人才是什么，人才只有不断地学习，不断武装自己的头脑，让自己拥有更多的知识，一个人的强大不算什么，但是全国的人都强大了，我们的国家还不会强大吗？怎么才能变得更强大呢？只有学习，学习才能使人变得更强大，这样国家也就强大起来了。我国的国际地位也就提高了，使我国发展的更快、更好。我们怎样才能学的更多呢？就是合理的安排时间去学习，不是盲目的去学习，应该有自己的安排，不要浪费自己的时间，不要死学，要灵活的去学，还要抓住任何学习的机会，即便你是在吃饭，还是在走路那也是学习，而且还要学会观察周围的事物，这样才会学的更快，掌握的多。同学们好好的读书吧，读书的时间有很多。但是在学校的时间是有限的，所以我们要好好的珍惜，为将来打好基础，如果现在没有好好读书，以后到了社会上还有时间读书吗？所以现在要好好的努力，努力的读书，为了我们所爱的人也为了爱我们的人，同学们行动起来吧！要相信一句话：读书改变人的命运。广东深圳宝安区径贝小学四年级:林嘉慧1200字以上 四年级 叙事
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离别之时望着窗外淅淅沥沥的小雨，心中不禁划过一丝悲凉，心想要是时光能倒流就好了，还是那个熟悉教室，还是那个熟悉的同桌，还是那熟悉的桌椅”。“喂，懒虫，起来啦，老师要来了”。我揉了揉眼睛，忽然我眼前出现一个熟悉的脸庞，欸，怎么是你？“你睡糊涂了吧，当然是我呀，我是你同窗三载的同桌呀”。我使劲掐了一下我的脸，啊，眼一睁开，竟是大雨滂沱，想想刚刚的情景，我的眼泪不禁划过我的脸颊。150字 初一 叙事
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学与习许多人都觉得学习太辛苦了，我曾经小时候也听过老师说：“学习说难不难，说简单不简单，只要在学校专心听讲，回家认真复习预习就可以学好。”同学们却都说：“老师一定是为了让我们保持纪律才这样说的，这方子老了去了。”其实老师说的是对的。我认为学习不是为了保持别人定的纪律，更不是为了别的，是为了自己。学习学习，学和习本是两码事。学是指比你厉害的人做你的老师，向你传授他在某方面的技巧，你去吸收，这叫学。而习是指学完之后多多的温习。就像孔子大师所言：“学而时习之，不亦说乎。”学了以后多加温习，不是很快乐吗？你学习这两方面都好，你会不快乐吗？学习一般是褒义词，是吸收别人的优点，而且是恰当地通过别人同意的。如果没有通过别人的同意就是抄别人的了，是令人厌恶的。比如说写作文，写不出来啊或写不好，就想要找别人的来顶一下，这就是抄。写作文其实写自己的情感，把自己心里的想法写出来，抄别人的不真实也就没有了感情，它就是一篇文章而不是故事了。在学校里，你要尊重自己的师长，因为他们教授给你知识，是你知识的充电器。你和别人闹矛盾等于拔了充电器，人是永远充不满电的，因为任何一个人都值得学习，交友广泛也对自己有好处，但交朋友却不能交有不好习惯的朋友，近朱者赤近墨者黑。和不好的人交朋友你也一定会坠落下去的，除非你感化了他。所以说，身边的环境和人也是很重要的。550字 六年级
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为谁而学我渐渐地长大，也明白了一些道理，也知道了世间的人情冷暖，领会到了父母的劳累。我不禁心寒，我们一天一天慢慢长大懂事，而父母却一天天老去，这时光为什么如此的无情？想与大家交流一个话题，在物质生活特别发达的今天，有几个人在思考父母在为谁而累，自己又为谁而学？这一切的一切又怎样让那些不太懂事的孩子去理解？可能那些孩子想当然地认为，父母是为他们自己的生活谋划，其实，我要说父母是为自己的后代劳累的。后代是谁？正是我们这些不懂事的子女呀。他们那般劳累，不正是想让自己的孩子过上更幸福的生活吗？接下来肯定又有人要问：那子女又是为谁而学呢？这个问题先不要回答。有的子女会认为，我不是给自己学的，是给父母学的。如果你也是这样认为的，那就是大错特错了，没有一个孩子的父母不期望自己的子女出人头地的，但这也并不是为了父母，而是为了自己，对！子女有本事，父母脸上也有光，但这也是他用劳累换来的，是父母用汗水塑造的。如果你认为不是给自己学的，就不去学了，你将来会后悔的，害的不是别人。没有良好的心态和思想，就不会好好的拼搏学习，这样会耽误了自己的前途。这就是我们为自己而学，父母是为了子女在谋划。命运掌握在自己的手里，只有靠自己的努力去改变命运，别的人是无法代替的。现在努力地学习，将来报答父母的养育之恩。带着不灭的信念去学习，必将有所成就！550字 初二
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落花之时世界是异常的繁闹与喧嚣，到处都有烦乱的蛙声，另人心生厌烦之心，想逃避，可又不知该逃到哪儿去。而自己也是忙碌的，一直奔波于天涯，累了，也不知哪儿是个家。自己一直是心绪茫乱的，有时甚至看不清路，累得分不清路，怕得走不清路。以至于没有看到门口的花儿……其实不是无人去问，只是看不到她罢了。可什么时候才能看得见呢？世界一直喧嚣，人生一直忙碌。当喧嚣到你耳鸣，当忙碌到你伤痕累累，你将自己缩在门口时，还会看不到吗？可看到时，春暮已来，花儿已落。一生要哭多么回，才能不流泪？一生要流多么泪，才能不心碎？一生要干多么杯，才能不喝醉？一生要醉多么回，才能不怕黑？花开得时候最珍贵，花落了就枯萎。错过了花期花怪谁，花需要人安慰……在混乱的世界中，我们就像在走一个迷宫，一直盲目于寻找终点的出口，以致于行程中近在咫尺的美好都会错过。时光已飞去，花儿已老去，当你错过了花期再来时，她已不语，只是一个垂老孤独的身躯。不是她不语，不是她不想解答你的疑惑，只是已经晚了。那她到底是为谁零落，而又为谁开呢？是朵花，都会零落，时光是个不老的美人，可她是个只拥有一段绽放花期的美人。她为她自己的年华而凋零，是朵花，也都会开放，时光是个永恒的美人，可她也是有绽放花期的美人。她为自己的青春而开放。花是为自己零落又开放，但也同样想告诉人们，为自己凋零开放，何以在乎喧嚣？那样才能让轻松了的心飞向天涯，那样才能让迷雾去掉的眼睛看到绿阴再冉。550字 初一 散文
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习张良之风气，修敬老之品行年近甲子，体多有不适，不宜行，不宜劳，而我们正值青壮年，理当尊老敬老，然而却经常会出现一些不尽人意的情景。乘坐公交车时，车内座位不是很多，晃来晃去，上了年龄的老人肯定无法站稳，一个趔趄就会骨折，所以我们定当将自己的座位让出来，这本是情理之中，却常见一些神精力壮的青年或是学生，明明看见老人就在身边，却好像旁若无人般互相聊着天，此情此景，实在让我觉得他们有失中华名族的颜面。常言道：尊老爱幼是中华民族的传统美德，甚至可以称之为中国的一种优良文化，自上古时期就有了尊老敬老之风，传经千年，时至今日，仍是我们中华民族的一种骄傲，看到这种不照顾关心老人的情景，实在让我不解，难道他们认为多休息一会，会好过背后遭人唾骂么？我认为，我既然生于此世，必有一天会变老，那时我可能会颤颤巍巍的过马路，却没有人来扶助我一把，那样无助的感觉，必然不好受，既然自己觉得不好受，为什么不帮助别人一把呢？也许我会认为我帮助老人的时候失去了自己的时间，但是实际上我获取了更多，一份善良，一份爱心，也许更甚之有。自敬老之风起至今已有数千年，我们虽然不能将其宣扬的满世界都懂敬老之责，但最起码可以从自身做起，做到敬老爱老，让身边的老人们能感受到爱，体会阳光的温暖，体会秋风的清凉，体会世界的爱意。正如张良遇见的老者所说，只用懂得敬爱老人的人，才能有一番事业，才能得到天书，所以我们应“习张良之风气，修敬老之品行”。华兵实验中学初二:gin银550字 初二 读后感
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学之英语我不知道中国何时纳英语为课程，只是很小就知道英语很重要。初中时的第一次接触了肤浅的英语，之所以说肤浅，是因为我学了三年，学的只是语法、重点、考点、单词学的是枯燥乏味的做题行为。结果就是毕业时，我说不出几个句子，不知道西方文化。依据达尔文的《进化论》，势必会造成这样。可我知道努力，知道努力地死记硬背，知道努力地做题，努力地考试。一切都在努力，可不知为什么，我见到字母就头昏脑胀，不知所以然了。后来还是没能减少英语考试后被骂的命运。先前，老师对我们说过，任何人都得学习，为“出名”而不折手段。也许这样，市场经济的今天盛行补课风，什么什么班在一排上排列着，于是乎，便出现一个小时前A门进，现在B门进，一个小时后C门进。补课变成了我的家常便饭了，似乎听起来这很惨？其实，补课才是我唯一的放松时间，那时麻木地与同僚聊天，共同讨论着这些语法题的答案，消磨着时光。就这样，完成一个补程的我不知老师讲了些什么，只知同僚的命运也悲惨。不用我说你也知道，这样的补法，我只补一次肯定是不行的，只有一次次的进补班大门。经过几次补程后的我率先解放了，不是因为我的英语考试成绩提高了，而是因为我的成绩止步不前甚至有些后退，再加上老师说为了不影响自己补班的声誉，也让我提前走人了，谁叫今天市场经济呢？今天的我依然对英语九窍不通，只通一窍。老实说造成这样的原因，只有印象派的话才能解释清楚，这名言很简单，说的是“左耳进，右耳进，不知道说了什么，只知道还有26个字母了。550字 初三 书信
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