那船
100字
初一
写景
心灵之湖泛起涟漪。我倦了，也厌了。不愿再漂泊不定，也不愿再四处闯荡。只想找个避风的港湾，可为何它已停满船，停无隙地。我自傲，转身离去，不作留惜。墨水泼向天空，甚黑。星闪闪亮，风呜呜吹。一抹橘光，引人注目。不由，漂近。是港湾！啊，那港湾真新净，可也真窄小。怎容下我，容不下我！我冷笑，消失在夜雾中。
一只蚊子的苦衷
250字
三年级
写景
大家好，我是一只蚊子，只从我出生那天，我千方百计的让我吸多血，延长自己的寿命，而人类千方百计想把我干掉，让我折寿。
人类发现用手打我太累了，又发明了这个蚊香啊，那个杀虫剂啊，我的同胞大量死亡。
我飞到了另一个城市，我惊喜的发现，这里也有我的同胞！我的肚子有点饿了，我想：人饿了去餐厅，那里应该有很多人，我也去那吧。我飞向一个餐厅，我看到一个蚊子在油锅旁乱飞。我提醒它小心，他急忙往我这飞来。可是，一个飞出的油花击中了它，它当场倒地死亡。我飞到一个桌子上为它祈祷。一个服务员拿着拍子向我拍来，我在她落拍的0。03秒钱飞起，逃过了一劫。
人类啊，救救我们吧！
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初一
写景
100字
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船船有很多种，有小船，有大船，虽形体各异，但都各具风韵，使我们陶醉的是各种船荡漾在纯洁的湖泊或是川流的大河中。先说小船吧，小小的，在风中、在月下荡漾，它缓缓的、缓缓的，迷着我们，令我们陶醉，体现出朴实之美。它载着我们的心神，慢慢的引领着我们向遥远皎洁的明月驶去。再说大船，奢华中还不失贵族的典雅高贵之美，看着看着不时心中会产生与之同行的欲望。大船，永远都有着一种王者的风度，使一傍的小船只能永远的屈居第二。我最喜爱的船，它是无形的，这种船只能长居于我们的心中，它寄托着我的远大抱负。这种船需要我们把努力化为动力才能逾驶逾远，当我们己付出了许多努力后，感到精疲力竭时，就会发现我们己经即将登上终点的港湾。人生就像一艘航行在大海、大洋中的船，我们，这艘船的船长，必须把自己毕生的心血付出在这艘船上，如果我们稍不努力，而正好你的船又遇上了风浪，那你有可能将会翻船溺水。当然我们这艘船遇上风浪也不要惊慌失措，在人生的航程上这是常有的事，只要你处事不惊、拉紧风帆，你就会克服一次次的大风大浪，来到梦想的港湾！这就是我心中的船，它在我心中永远占据着不可磨灭的位置。我爱船，也爱让我心中的船任意航驶的湖泊、河流及大海。500字 初一
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船三天过去了，倒在长江里的游轮今天终于调正了，虽然我没有亲眼看到，但是看到图片，眼里的泪还是止不住的往下流。看着曾经灯火辉煌的游轮变成如今的破破烂烂的船，一片寂静，让我想起了曾经因为碰到冰山而沉入海里的泰坦尼克号，但是如今却发生在我们中国，一共四百多人，但救援上来的只有14人，虽然逝者已去，生者坚强，但如何让人坚强，有的亲人一大家子都在船上，就因为这一下子，什么都没有了，一位得救的老人，说起她的老伴，眼泪花花直流，他们很恩爱，本以为这一次是一个愉快的旅游，因为这是他们第一次出去，却没有想到这件事的发生，如今说起船，总会有人流泪。我默默的为他们祈福，因为天堂不会再有船了。250字 初一 日记
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船你如一只孤零零的船，向着目标而前进。——题记我就像一只船在海里航行，这只船没有航向，没有目标,只知道在广袤无垠，湛蓝的海洋里漂浮。我以为海洋就是天堂，却不知海洋危机四伏。小时候，我对学习的认识就是分数。分数越高，你就不会有问题，开始的时候，好运一直伴随着我。在人生的海洋里年幼的我却不知，开始的平静却是暴风雨来临的预示。就在一次期中考试，我的分数下滑了，心志在四方坚的我就在这一次里翻船了，我仍记得当时遭遇了一场大风浪，一个如山高，如地广的海浪把我打翻了。那一刻，我哭了，当着全班的面我嚎啕大哭，可是还好我仍记得爹妈常说的话：“于是我在心里下定决心，一定把这次失去的面子给讨回来。这一次我考了一个好成绩。我成功的把船翻回来，继续向前驶去，可这次不一样了，船更加稳了，不会漂来漂去，好像一只利箭笔直的向某个地方冲去。十多岁时，我迷上了网络，这是你学生最忌讳的东西，我好像又回到了原来，在雾蒙蒙的海里，像无头苍蝇一样漂来漂去，我认为永远也出干去了，但我庆幸的事有一阵大风把我刮向了人生正确的道路上。去年的冬天，我走进了初中，它就像一个小社会，有雾霾与欺骗，有阳光与黑暗。我驶着这只小船，像一支出了弦的利箭向着前方驶去，而前方不再是雾蒙蒙的天空，而是日出的太阳。船经过了许多风浪，不再轻浮易翻了，而坚挻了，有方向了，因为它知道，光明之后就会是美好的道路，虽然也要努力航行，但只要向着这个方向，就不会闯进灰暗的海域。人生如海洋，你却是在海洋中乘风破浪的船。只有坚持好理想的方向，就一定会驶到那成功之处。600字 初一 记叙文
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船在我过生日时，胡鑫旗送给我一艘精致的“小船”。他伴随我度过了生活中的每时每刻。这艘船上刻着一群海鸥和一条鲨鱼。海鸥是幸福鸟、吉祥鸟，古人曾说“白鸥飞处带诗来”，每当海鸥飞过来时，诗人们就会做出优秀的诗来。而鲨鱼则是海中之王，掌管海里的一切，如果你累了，可以想象海鸥和鲨鱼之间会发生什么有趣的故事。这艘船有两个白色的大帆，使用金丝线绑成的，旁边还有一个转轮，转动它可以发出优美动听的乐曲声，也很像催眠曲，当你疲惫不堪时可以放到床边听着那音乐简直舒服到了极点，我相信没过一会儿准能进入梦乡。转轮旁边还有一个相框，可以放入照片等一些极其珍贵的物品。这是一件非常珍贵的艺术品。有一次，我考试没考好当我有点心灰意冷时，想起了已在我桌面上呆了两个多月的小船，这两个月中一直是它陪我度过一次次难关，这次我又拿出了小船，看他下面写着一行做工精致的大字“一帆风顺”，响起了船在海里乘风破浪，虽然遇到了危险但依然坚持着、奋斗着，最终战胜了困难，而在下面的锚是让船上的人停下来思考问题的。想到了这些，我又重新振作起来，认真复习下次一定认真读题，力争取得好成绩。在以后的日子里，每当我遇到困难时，小船想在海里一样，一边行一边说：“朋友，人的一生中总会遇到困难，这么一个小小的困难你都战胜不了，以后怎么办呢？”于是我又增添了同困难搏斗的勇气。我想，这个船代表我和胡鑫旗的友谊像大海一样没有尽头吧！经过不断的磨练，我们一定能到达成功的彼岸。550字 初一 记叙文
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船我见过船它扬着白白的帆在火红的朝霞中带着人们的祝愿与期望自信起航 在灿烂的余晖中满载着胜利的喜悦骄傲汇报希望等我长大后我能做一艘船带着爸妈的期望种子离开带回来一片花海100字 初一 诗歌
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船船真的很幸福。我站在桥头，风呼啦呼啦的吹着。旁边的树轻柔地摆动着手臂，柔嫩的枝叶慵懒地舒展，陪我一起看船。我看着一艘艘船驶过去，溅起朵朵冰冷水花，平静的涟漪在水面平面行走……一切都那么静，那么无倦。它是快乐的。每踏过一个水面，就写下自己的印记。虽然会很快消失吧。但是，最起码它可以向别人证明，自己走过的所有的地方。而不管我走世界的每一个地方，不管它能永存，也终究会被覆盖，或是永远不被人注意。而最起码，它有我注意，它可以完整地写完自己所有的音符，变画出自己完美的旋律。我想，它没走过的地方――在没有到[岔路口]的时候，我是不会知道它往哪儿走。向南走多好啊。那里是另一个森林公园，群峦环绕，大树。小树……它们可以11点起床，可以12点睡觉。可以打架，可以生气。可以笑，可以哭。可以让快乐永存，可以把悲伤赶走。没有嫉妒，没有猜疑。没有争夺，没有人心惶惶……也许，这也只是我想像中的世外桃源吧。我动了动胸口的别卡，上面是一只快乐的卡皮猪，深蓝色的背景，好美的画面啊。向北走又是另一番景象。那里没有南方美，但是真实的。那里是一个城市，有许多人，他们比树懂得更多。为了面子，他们必须忍住自己的愤怒，悲伤……不可以生气，只可以对自己生气。不能随意笑，不能随意哭。这里有嫉妒，有猜疑。有争夺，有人心惶惶……也许，有时候我宁愿更简单。我继续看船。看它载着人们，驶东驶西。呃――但是，它永远要做被人使唤的小鸟，不是在天空翱翔的雄鹰。永远不能有自己的信仰，做游乐园的旋转木马。这种感觉，绝对会痛苦。最起码在这点上，我是自由的。我笑得好苦涩，转身，离开了桥头。做自己吧。穿上属于自己的水晶鞋，永远不要妄想自由……唉……650字 六年级 写景
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船船立着白色的帆布亮着微弱的标灯迎着晚霞的微风悄悄前进…。船它一步一步迈过清澈见底的小溪走过无边无际的大海它迈着坚定的步伐走过五湖四海船当空中最后一缕红霞消散在漫天的黑暗中追寻方向它不知道行星可以给它指引方向无论风吹雨打它期望等到某日东方吐白清风徐徐它要回到那个属于它的幸福美满的港湾。。150字 六年级 写景
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西瓜船彼克就把整个西瓜背回了家，老鼠们已经五天五夜没吃东西了，这回看见彼克搬回来半个西瓜，都争先恐后地吃了起来。吃完之后，老鼠们的肚子个个都挺得像皮球。彼克看西瓜吃完了，就把西瓜托到河边大声说：“老鼠们，我将要出去远航，谁想跟我一起去？”老鼠们纷纷举手。突然，有个阴影把老鼠赶到一边，自己走了上来，原来是一只猫。猫说：“鼠老弟，我想去。”就凭它这么一句话，没人敢举手了。彼克不情愿的答应了。在船上，老鼠想：“总有一天，猫会把我吃掉的，现在我得想个万全之策才行！”这时西瓜船飘到了一座小岛上，趁猫在睡觉，老鼠用一根绳子捆住猫，然后离开了小岛，乘着它的西瓜船进行了环球航行。250字 六年级 写景
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动力船“怎样使这船游得快些呢？”今天下午，我和弟弟正在水盆里玩自己制作的船时，脑海产生了这样一个疑问。忽然，我萌发了一个注意：可以给泡沫船安个发动机，这样船航行速度就快了。这个船长约15厘米，全用泡沫做的，船中间有个凹槽是船舱，船上还插着纸和牙签做的帆和舵。要想给船安发动机，而且电池不遇水，最好的方法是给船尾底部穿个眼，把发动机两根电线从下往上穿到船舱里。我还把一个大约有一元硬币大小的齿轮穿在发动机的转轴上，再用胶条把发动机固定在船尾下部，把电线粘在电池两头，最后把电池卡在船舱里，发动机发出“嗡嗡”的响声，齿轮飞速地旋转起来。我迫不及待地把船放到水面，发动机刚接触水面时，溅起的水点像子弹打到我们脸上，痒极了！发动机带着齿轮在水中转出很多泡泡，使船往前推进，因为发动机重，把船头翘得高高的，像“登陆舰”一样，一下子冲到“岸上”（盆子的边沿）。美中不足的是，船转着弯跑，我们想把发动机安在“航母”（我们用废旧航母玩具的壳改造成的船）上，想看它是否能直着航行。我们把发动机从泡沫船上拆下来后，就开始行动了。我和弟弟把发动机用胶条固定在船尾底部，把电线从船边绕过来，在船舱里接上电池，发动机发动了，我们把它放到水中，但发动机突然不转了，我们不知道哪儿出了毛病，只好全拆掉，然后重来。但这次船翻了，电池落入水中，短路了，没电了，只好换电池。我们弄了好几次，每次都出错误。我们于是放弃安在“航母”上，又安在泡沫船上了，但这次船只能原地打转，爸爸正好过来，说：“发动机后面要安螺旋桨，安齿轮是没法使船前进的。”我们听了，只好放弃了这个想法。虽然这次尝试做了一下午也没成功，但提高了我们的动手能力。以后我要好好学习，掌握丰富的理论知识，我一定会造出一艘前所未有的“动力船”。650字 三年级 写景
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船过三峡从重庆乘船到武汉，我游览了闻名世界的长江三峡。三峡的山好奇啊！夔门像刀砍剑劈，笔直陡峭。群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一座山峰一个模样！三峡的水好急啊！长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。长江在山聪中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打演示，涛声震耳欲聋。三峡的船好险啊！江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪连波浪，大轮船像摇篮，又像主页，随着浪花飘。有时候要碰着山壁；有时山岩好像要掉下来……啊！百里三峡，好一幅百里山水画！我更喜欢三峡中的神女峰。那是一块细长的矗立在山巅的演示，它像位仙女，身上穿绿色长裙，美丽极了！这一带流传着这样一个神奇的故事：从前，有个渔民每天在江中不予。一天，天昏地暗，风雨交加。渔民迷失了方向，不幸被波浪卷入江中。他心爱的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼着他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了演示。从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。多美的神女峰，多善良的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在位我们指引航向哩！五年级:谢凯翔作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 写景
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船我的船要出海，时光已在岸上溜走。风掀起波澜在怒吼，在我要走的时候。走？抑或是留，留下又要与海分手；若走吧，妈妈如何会放手？我看着海发呆，日子快跑如飞猴。我突然大声呼唤，它却不回头。我的船要出海，时光已在岸上溜走。风掀起波澜在怒吼，在我要走的时候……100字 一年级 诗歌
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船船它是一名冒险家。它带领科学家们探索未知的世界。船它是一名搬运工人。它把许多物资运往世界各地。它也是一名父母。它把许多流浪在海外的孩子带回家和家人团聚。它也是一名战士。它带领海军们保卫祖国的国土。船它也是一名可恶的侵略者。它带领侵略者们侵入其他的国家。100字 四年级
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泊船眨眼间，已离去。风吹过，夹思念。珠点水，叮咚声。看见吗，无觅处。一叶舟，独泊零。问言，与谁餐。古道，无身影。蝶恋花，已开多久不知败。问红颜，一根红线牵谁走。相思豆，劝君多采撷，泪弹指。谁家灯火，阑珊之处。众里，寻他，无结落。东流，愁更愁。路无际，最终如何。知否，断肠，美人泪．．．．100字 小学 说明文
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