奶奶的画像
650字
五年级
记叙文
如果，让我给我的奶奶画一幅画像的话，我要先画她的皱纹。
这是奶奶的关心化成的，这也是岁月的痕迹。整日为了我和弟弟而操劳的她，付出了艰辛，换来的是我和弟弟的健康。
记得小时候，爸爸妈妈要上班，没时间管我。就让我和奶奶在一起。由于妈妈上三班，下班时间不定，就白天在奶奶家玩耍，晚上回家睡觉。
她，为了我忙了一天，终于可以休息了。
然后，我会画奶奶勤劳的双手与双脚，她用双手抱着我，用双脚带着我游玩，整日为我而忙碌着。
记得有一次，我想念了好久好久的妙鑫姐姐终于回来了！我吵嚷着让妙鑫姐姐背我玩。姐姐蹲了下来，可是还没做好准备我就扑了上去。结果，一头就滚了过去，摔得满脸是血疙瘩，顿时哭了起来。奶奶听见了，赶紧抱着我上医院。见我摔成这个样子，奶奶痛心地哭着。
接下来，我要画奶奶的双眼，这双已经花了的眼眸。
记得爸爸说：小时候，有一个晚上，我睡着睡着，一下子大哭起来。奶奶一摸我的头，说：“呀！好烫！发高烧了！”奶奶赶紧叫醒爷爷，抱我上了医院。那时已经十二点多了，奶奶左看右看没有医院开门，幸好遇见了一位刚出才回来的老院长，让院长看了看后院长说：“是蜂窝组织炎，先喝药缓一下，等明天开门了来办住院手续吧。”
到了第二天，奶奶一大早就起来，饭也没吃，赶紧和爷爷去医院办手续。医生来了，见识一个才两岁的小孩子，就说：“往头上输液吧。手上的血管太细”医生说完就拿来针，开始扎了。第一针，没扎准头上起了一个包，我“哇”的哭了奶奶也落泪了。第二针，又没扎进去，我哭得跟厉害了，奶奶看不下去了，跑出了病房。第三针，可算扎进去了。
从那以后，奶奶每天给我送饭，寸步不离的照顾我，直到我痊愈出院。
这就是我的奶奶，一位已经六十二岁的老太太，她也是我心中地位最高的人。所以，我一定要好好学习，以成绩来报答她的付出！
奶奶的签名
650字
初一
记叙文
星期天上午，我在家做作业。奶奶磨磨赠赠地走到我的身边，轻轻地说：“乖孙女，你能教奶奶几个字吗？”
“怎么！你让我教你认字？”我大吃一惊。
奶奶没念过书，扁担躺下不识是个一字。为此，奶奶没少受人欺受人骗。可这几十年奶奶就这样过来了，从未提过要识字，为什么今天突然她想识字呢？我百思不得其解，好象不认识似的两眼盯着奶奶发楞。
见我吃惊的神情，奶奶不好意思的笑笑：“乖孙女，就教奶奶写‘邢明英’三个字。”
我这才恍然大悟，原来奶奶是让我教她写她的名字。我没说什么，在一张白纸上大大的写上了“邢明英“三个字之后便捉着奶奶的手教她写——像当年我的启蒙老师教我一样。
奶奶学的很用心，学得很认真。几遍之后奶奶便向我要了一张纸，一支笔自己练去了。
吃晚饭的时候，邻居王四爷拿着一大张上面写满人名的纸来对奶奶说：“邢大嫂子，我们准备联名推荐东头‘二小子’当衬长后选人参加后天村长的竟选，你同意吗？”
奶奶一听：“二小子，那感情好。小伙子人品好不说，又吃得苦耐得劳，还乐于助人，总把乡邻的难处放在心上，去年要不是他东奔西跑的找罐头厂，大伙的几万斤仙桃恐怕成了烂桃一文不值，哪来的人平收入增加一百块啊！他当村长我信得过。”
“老嫂子，信得过你就在这推荐书上签个名吧！”王四爷把他手里的那张纸递向奶奶，可很快又缩了回去：“对不起，嫂子，我忘了你不识字，有不叫你家扬扬替你签个名，你摁个手印吧！”王四爷显得难为情。
“大兄弟。拿过来吧，我会签名儿。”奶奶从王四爷手里接过推荐书，又向我要了钢笔，用三个指头撮盐似的撮
着在上面认认真真地写下了“邢明英”三个字。
看着奶奶握笔的姿势，写字的神态，我想笑但没笑出来。我的心为之一震：尽管奶奶写字的手颤颤抖抖，写出的字歪歪斜斜，可我从她那颤颤抖抖中领悟到了镇定与自信，歪歪斜斜中领悟到了庄严与神圣。
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五年级
记叙文
650字
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素描画像从前，看到橱窗里那一张张惟妙惟肖的素描画像，我总是羡慕不已。现在，我终于也会执笔画素描了。那一天，我带好素描用具，早早的来到了老师家，因为是第一次，老师检查了我带的笔和纸。老师告诉我：“画素描用的铅笔不能用卷笔刀卷，为了方便画线条，笔芯露出的部分要多，所以只能用工具刀削。我要用铅画纸，一般的白纸不容易表现明暗关系。”唉，没想到画个画也有这么多的学问。进入老师的画室，我一下子惊呆了。这简直就是素描的宫殿：画室中间放着一只架子，用白布铺着，摆布上访者各种各样的石膏模型：有几何体，头像，眼睛，鼻子，等等。画室的四周挂着许多优秀的素描作品，有的是老师自己画的，有的是老师的学生画的。开始画画了，我以为老师会让我画个人头像什么的，没想到老师只让我画线条：横线，直线，斜线。。。。。。。。。。。。画了整整一个上午。一开始，我画的线条歪歪扭扭，而且很稠，笔法生疏。时间一久，手越来越酸，画的线条越来越乱。心里只埋怨。以前学的水彩画，儿童画，不仅色彩鲜艳，明丽内容丰富，饱满，而且有趣，生动，活泼。而素描却那么乏味。这时，老师走了过来，看了看我画的线条，告诉我：“檬檬，画线条时不能心急，要一条条清楚的画。这是画素描的基础，很重要。还有拿笔时要使笔竖起来，不要倒下去。”经过老师的辅导和练习，我慢慢地熟练起来，画的线条也比以前慢慢的整齐了许多。其实，细细想来，学素描虽然比先前枯燥，乏味，可正培养了我们做事的习惯和耐心，静心，细心。由此看来，学素描的好处还真不少呢！600字 五年级 叙事
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为他画像我的爸爸长着一头乌黑的头发，一双小小的眼睛，戴着一副灰色的眼镜。现在就让我介绍介绍他吧！爸爸是个“文化人”，没事就爱背个古诗，说个“之、乎、者、也”之类的词语，总愿跟我和妈妈臭显摆，一问他什么意思又支支吾吾讲不明白。爸爸爱好广泛。他不仅会游泳、滑冰，还会照相、录像。最近晚上下班后有时间就去走步，说是既锻炼身体又减肥。我看是越减越肥了，哈哈可不能让爸爸知道，否则又该和我发脾气了。这不，今天中午吃饭时爸爸吃得特别快，一连吃了三碗饭。我也想像爸爸一样厉害，添了很多饭，刚吃一半就吃不动了。这时爸爸及时救场，三下五除二就把饭吃光了，让我很佩服。爸爸不仅饭量大能吃，说话还特别守承诺。前段时间，我商量爸爸：“爸爸这次期中考试我要是考出好成绩，能不能让我玩十分钟手机啊？”爸爸爽快的答应了。于是我努力学习，终于取得好成绩。爸爸果然后把手机给我，还和我一起打游戏，我们玩得很开心。爸爸是个严厉的人。他每天都按时检查我的作业。有一次，放学后，我没有直接回家写作业，而是和同学玩了起来，快要天黑才回家。检查作业的时间到了，爸爸发现我没按时“交租”，撸起袖子就要削我，吓得我不知所措。我马上和爸爸解释我的作业在学校都写完了，今天和同学玩得太开心了，没及时回家。爸爸听后严肃地对我说：“记住，每天要按时完成作业，做个守时的人！”还有一次我因为贪玩没有认真书写字迹潦草，两样作业都被爸爸撕了，罚我重写。我当时特别生气，伤心得哇哇大哭。别提有多讨厌我爸爸了，觉得他管得太多了。事后妈妈跟我讲“严师出高徒”的道理，我才理解了爸爸的苦衷。这就是我的爸爸，我喜欢我的爸爸，我想对他说：“老爸，我爱你！”650字 五年级
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给老师画像当雨水滴在我的肩膀，她的脸又不断的浮在我的脑海之中。她是一个平凡而又不平凡的人。当她跌倒时，她会一次又一次地站起；当我们自卑时，她会陪伴在我们身边；当我们高兴时，她会比我们更高兴。她就是我们的国语老师——杨老师。她戴着一个黑色的眼镜，眼镜后面是一双炯炯有神的大眼睛。这双眼睛可是让我们吃了不少苦，也获得不少甜呀。杨老师的性格也是随着心情而变，有时很严厉，有时很温柔，有时很开朗。杨老师很严厉。我们没有完成作业老师会狠狠地批评我们；我们在课堂上说话，老师也会批评我们；还有我们没有在课堂上按老师规定的时间完成作业，老师也会批评我们。她的那句：“嘛呢？”也是时常萦绕在我们的耳边，让我们不得不打起十二分精神。杨老师很温柔。有一次我在下课的时候和一位同学打起来了。老师回来了，我本以为老师会狠狠地批评我们。但不是的，而是很温柔的问我们：“你们怎么打起来了”我们把事情经过告诉了老师。虽然老师没有批评我们，但老师和我们讲了一些道理。这一刻，她是那么的善解人意。杨老师也很开朗。杨老师有时会在朋友圈里发一些她和我们在一起学习的照片，还会发一些好玩的。比如挑战魔鬼身材，只要是能穿越过最后一个缝隙吃火锅就可以打两折优惠，老师就急忙去挑战，结果还真成功了。我觉得老师的性格不但开朗而且还是一个标准的吃货呢！她就是这样的一个人，一个时而严厉、时而温柔、时而开朗的人。在她的字典更是没有退缩这两个渺小的字眼，只有严厉管教。并且她还不懂放弃，对待每一个同学都尽心尽力，让所有同学都紧跟着她的步伐，向前进。这就是我们的老师，一个让我又爱又“恨”的好老师。650字 五年级