海
世界上最宏大的是海,最有耐心的也是海。海像一只驯良的大象,把地球上微不足道的人驮在宽阔的背上,而浩瀚渊深,绿绿苍苍的海水,却在吞噬大地上的一切灾难。如果说海是狡诈的,那可不正确,因为它从未许诺过什么。它那颗巨大的心,在苦难深重的人间永远是一颗健康的心,它不含什么奢望,也没有任何留恋,平静而自由地跳动着。
人们在海上航行的时候,海唱着它那古老的歌儿。很多人不懂这些歌儿,不过对于听到这些歌声的人来说,感觉也许会大相径庭,因为海对于每一个迎面相逢的人,用的是各种特殊的语言。
对于正在捕捉螃蟹的赤足孩子,绿光闪闪的大海露出一副笑脸;在轮船前面,大海露出蓝色的狂涛,把清凉的,咸味的飞沫抛上甲板;在海岸边,浓浊的灰色的巨浪碰得粉碎,人们困乏的眼睛久久地望着岸旁灰白色的碎浪时,长条的浪花却像灿烂的彩虹,正在冲刷平坦的沙滩。在惊涛拍岸的隆隆声中有一种神奇的意味,每一个人都想着自己的心事,肯定地点点头,似乎认为海是他的朋友,这个朋友什么都知道,什么都记得。
然而谁也不明白,对于海边的居民来说,海究竟是什么,他们从来没有谈到过这一点,尽管在海的面前生活了一辈子。海既是他们的人类社会,也是他们的顾问;海既是他们的朋友,也是他们的敌人;海既是他们的劳动场所,也是他们的坟墓。因此他们都是沉默寡言的,海的态度起了变化,他们的神色也跟着变化,时而平静,时而惊慌,时而执拗。
可是让这样的一个海边居民迁到山里或是什么美丽的峡谷里,给他们最好吃的食物,最舒软的卧铺,他们也不会尝这种食物,睡这种卧铺的。他们会不由自主地从一个山岗攀上另一座山岗,直到很远很远的地平线上露出一种熟悉的蓝色的东西。那时候,他们的心会愉快地跳动起来,会盯住远处一条亮闪闪的蓝色带子,直至这个带子扩大成碧蓝的海面。
但是,一句话也不说!
海
海,是那么遥远,又是那么临近。人人都向往她,崇拜她,敬佩她,尊重她……
海像我们身边最常在的母亲,温柔,细腻。当我孤独时,一个人忧伤地走在海边,她悄悄的给我唱着动听、悦耳的歌,填满我内心的空虚;当我被周围人否定时,一个人忧郁地走在海边,她轻轻地安慰着、抚摸着我的脚,帮我赶走心里的落寞;当我迷茫时,她悄悄地点亮我人生的路灯,默默地叫海鸥驱赶我周围的迷雾。你用歌声告诉我什么是美丽, 你用蓝色暗示我要有内涵,你叫海鸥提醒我在生活中应该自由的翱翔!
看,平静的大海是一个蓝色的世界,无风无浪,心平气和。而又有谁知道这平静之中隐藏着危机呢平静是大海虚假的一面。看!潮来了,汹涌的潮水,后浪推前浪,一排排白花花的潮水簇拥着冲过来,声似雷霆万钧,势如万马奔腾。大海霎时间变成了无边无际的战场,海风吹着尖厉的“号角”,海浪似乎是千百个英勇的战士,向海岸猛烈地进攻着,发出隆隆呼喊。他像热血沸腾的少年,接受着种种打击,接纳了无数的风风雨雨,依旧保持着自己的模样,坚持着自己的原则!
听,海的声音——“哗~哗……”“呼~呼……”这是大海朗读的声音,她把时代的变更,人类文明的进步,历史的发展都依依记录在那厚实的蓝色的书中,细赏这本书,就会感受到,宽容是这大海的胸襟,这大海的气魄,这大海的灵魂。它接纳了世间许多的风风雨雨,它荡涤了一切想侵蚀她的尘埃污垢,始终用一面平镜对着每天都有千变万化的天空。
亲近大海,领悟海,体会到了海的心声,海自然与你共鸣,无须刻意强求,也无须费力搜寻,海,始终都会以潮声与你相亲,以其海色伴你舒适!
相似题目
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海小时候我就向往海。一首《渔夫与金鱼的故事》把我带向那神秘的大海。我的那位女语文教师,用她那独特的甜美的声音,把这首诗讲给了,也把她那对大海浓郁的深情也感染了我。海是真的那么宽广,海是真的那么蔚蓝,海是真的那么浩渺?如是,海,在我心中成为我十分向往而又神圣的地方了。当我也走向讲台、当我也给学生讲《渔夫与金鱼的故事》、当我高声为学生范读《海燕》里“在苍茫的大海上……”,我用那浑厚的男中音,用那激越之情,用那高昂的语调,把我对海的追求,对海的思念,对海的渴望,似乎全倾泻在那诵读之中,我陶醉在那海之中,学生迷在那激情之中,我也陷入那深思之中……从此,我对海,对海的作品,对有关海的课文,我似乎情有独钟。记得是多年以前,我们学校组织一场大的演示课,要求有新意,而是三人(老、中、青)同上一节同名的课,要求是不同的风格。听众是来自全国各地的同行。我作为中年教师被选为其中,课文是《听潮》。老年教师采用的是注重基础的教法课;青年教师发挥她甜美语调的特长,采用朗读课;我呢,则“别出心裁”——投影加音乐,要求学生看海潮、听海浪、口头作文。学生的当场流利的口头作文,我的即席的示范作文,赢得阵阵掌声。我成功了!事后回想,我上课的成功,应得益于我对海多年的追求,多年的渴望吧。所以,听到海浪的拍打声、海浪的波涛声、海浪的呼啸声,把我身上的每一个细胞都调动起来了。我用自己急速的思维,用自己积累的辞藻,用自己蕴藏的全部情感,以“听浪”作引子,把我对海的向往与渴求,像暴风骤雨般倾吐出来,人们常说“情为心声”,此话一点不假啊!我终于有了看海的机会了。学校在暑假组织我们去海南,我看到大海了。在赴三亚的途中,我们来到一个橡胶园的海湾。我第一个跳下车,向海奔去,向海跑去,向海扑去……久违了,海!“思”煞我也,海!我似乎用尽自己全部的肺阔量去呼吸那含有海腥味的空气。我捧起一抔海水,如同亲吻那思念的恋人一般,如同品尝那美味佳肴一样……我拥抱着海,我亲吻着海,我依偎着海。我躺在海的怀抱里,任凭海浪的推逐,任凭海水的拍打……当我游到一块大礁石上,再才仔细地眺望海:啊,的确是那么蔚蓝,的确是那么宽广,的确是那么浩渺……看海,当人们极目远眺之时,这才感到人的视野是极为有限的,我们只能看到海的一点点、一点点;看海,当人们四处搜寻之际,这才感到人的胸襟是非常狭小的,我们和海相比,只是一丝丝,一丝丝……晚上,我躺在宾馆的床上,聆听海浪的撞击声,我遐思迩想……是啊,人们通常把海当作宽阔无比美好圣洁的象征,如“像海一样的胸怀”“像海一样的蔚蓝”、“像海一样宽阔”、“像海一样的翻腾”……也许,正是海的这种神韵,当苏小明那甜美的“海风轻轻地吹,海浪轻轻地摇”的歌声,这么多年来经久不衰,这不能不说是海的魔力吧!当关牧村那浑厚的女中音“大海是我故乡”的歌声吹入耳鼓,人们想起那故乡的情,故乡的爱,这也不能不说是海的魅人吧!想到海,我的睡意全无。于是,我爬起来,漫步到海滩。月光下的海,显得别有一番风情:皎洁的月色与深蓝的海水,伸向那浓浓的夜色深处。此时的海,显得那么温柔,在月光的照耀下,泛起层层白光。在这光与水的深处,海,多么像母亲的怀抱,包容天下一切之事,包容天下一切之人。我想,如果我们每一个人,都有海一样的胸襟,都有海一样的坦荡,都有海一样的目光,世界一定会永远美好……月亮更明了,月亮更亮了,月亮更高了……海,依旧是那么静,那么深,那么蓝……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。1200字以上 初一 记叙文
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海我有一个小小的愿望——看海。终于,妈妈肯带我去看海了!我首先领略到的是海的声音。我平时只是在电视中领略过千军万马的声音,但在此时此刻,我是真的听见了千军万马的声音。这声音是无处不在的,它正以坚不可吹的气势向我显示它的存在。随着脚下的震动,我终于相信我已置身于一望无际的海的面前。看,海水咆哮着,汹涌着,那不是暴怒,而是大海在欢笑,它拥着一朵朵硕达而纯洁的浪花在迎接我,我仿佛置身于花海和欢迎的人群中。听吧,海浪冲击岩石所发出的巨达的声响已为我汇成了一首雄壮的交响曲。退潮了,大海忽然平静了下来,平得让人心驰,静得令人神往。细碎的沙石摩挲着我的脚掌,轻柔的海水亲吻着我的裙子。咆哮的海令人热血翻腾,平静的海却也不失其魅力。汹涌之后,它疲乏了,困倦了,渐渐地进人了梦乡。啸是美的,静也是美的,只有刚柔相济,方能显出完美的躯体,仿佛一首悠扬的乐曲,有高亢雄壮必有婉轻柔一样,它亦有其温柔的一面。但大海却不是永远永睡不醒,此时此刻的小息正是下一次冲击的动力。它永远是胜利者,它的欢笑是永恒的,因为它有永恒的动力。啊!一轮红日从海平面升起,那是大海孕育与久的赤红的心。只要它再放出光芒,大海就会欢笑,就会歌唱!500字 六年级 记叙文
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海大海是生命的起源地。海很大很大,一眼望不到边。海是我们的朋友,是我们的老师,他更是一位美丽而伟大的母亲。她蔚蓝蔚蓝得,就像一块无暇又巨大无比的蓝宝石,在阳光的照射下闪闪发亮。她无私的用她那甜美的乳汁喂养了鱼儿虾儿们,用她那宽广的胸怀抱大了鱼儿虾儿们。我写啊,我要用笔记下大海母亲美丽的容貌和她无私奉献的精神。海有时又是只凶猛无比的野兽,在不久前印度洋发生了可怕的海啸。有多少人葬身在了这场海啸之中,又有多少人因此而失去了家园。虽然海啸是可怕的,但平静的海是美好的。一朵朵海浪轻轻的拍打着礁石,那声音是那么的令人心旷神怡,那么的清新。海浪接二连三的向海滩拨来,随之而来的是贝壳、海星。站在海滩上,向海的远方望去,海天连成了一片,海应着天、天也应着海。海风迎面吹来,闭上眼睛去倾听海的声音;去感受,海是那么的美好,是那么的蔚蓝。大海啊,有多少文人墨客把人世间美好的词语都用在了你身上:辽阔、温柔、湛蓝------有一首歌唱得好:“小时候妈妈对我讲,大海就是我故乡,海边出生,海里成长。大海啊,大海是我成长的地方,海风吹海浪涌,伴我飘流四方。------”的确是这样啊,大海是生命的起源地,没有大海就没有现在这千千万万的生命。大海的确是我们的故乡啊。海水是蔚蓝的,是碧绿的,是五彩缤纷的;大海是美好的,是神秘的,是令人神往的!500字 初一 叙事
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海当汽车颠簸在梧桐山崎岖的山路上时,我才知道,我已经接近我梦寐以求的大海了。南海边,我踏着浪花和细沙,欣赏这美丽的海。在七月晴朗的夜晚,月,一轮皎洁的新月,撩开了轻纱般的云彩,带着几许羞涩挂上了深色的天穹。海,沙滩,人们,早已沉醉在这月光中。“呼——呼”的海风,带着咸味,伴着“哗——哗”的海浪声,轻拂着人们的面颊,恰似贝多芬的名作《月光曲》中的幽静,沉谧!忽地,涨潮了,汹涌澎湃的海浪一个接着一个地向我们涌来,人们欢呼雀跃,多壮观的海呀!宽阔的海滩上满是晶莹细小的沙,踩上去软软的,有一种说不出来的安适之感。一个浪打来,海水漫过了我的脚背,调皮地挠了挠我的痒痒,又像做错了事的孩子一样,赶忙退了回去,真淘气!大海给了我许多美丽的梦。她像一位戴面纱的女郎,那样神秘莫测;她又像一只狂怒的野兽,海浪奔腾起伏,汹涌澎湃,使人心惊胆寒。但有晴朗的天气里,漫步在海滩上,望着碧波万顷的大海,将使人感到无比的清新,舒适,令人心旷神怡……大海像天空一样广阔无边,一望无际。她那蓝色百褶裙似的波浪,一层层地涌上海滩,“唰——唰”……我早已沉醉其中。时间飞快过去了,我也该离开大海,离开这海边的城市。别了,大海!别了,大海!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。600字 四年级 写景
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海大海是无边无际的,远远望去,浅蓝色的天空和深蓝色的海水融合在一起,简直分不清哪是天,哪是水。汹涌澎湃的海浪一个接一个地向我涌来。在金色的海滩上,海潮把各式各样的贝壳推上沙滩,贝壳多种多样:有的像沙蜊子;大猫眼;小螺蛳;金海螺等。在阳光下,发着五彩光芒。大海是顽皮的。我在海边奔跑时,一朵朵浪花便追上来,挠我的脚心,拍打着我的腿,还不时地往我身上,脸上撩着水花。当我要追赶时,她们都“咯咯咯”地笑着跑回大海妈妈的怀抱。一边还指着我,哗哗地说着什么。我决心抓住小浪花,趁她们不注意,飞跑过去,抓住小浪花。可机灵的小浪花又从我的手指缝里逃了出来。我笑了,我被小浪花的淘气逗笑了。站在广阔的海滩上,看见波浪同天上的白云连成一片,我觉得自己十分渺小,跟大海比起来,是微不足道的。大海有着广阔的胸怀,他时时提醒我们要虚心,要刻苦,要不断地努力。天是无尽头的,海是无尽头的,人的进步也是无尽头的,大海给了我们最好的启迪。我爱家乡,更爱远方的大海!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。500字 四年级 写景
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人生海海伊兹密尔的沙滩上,爱琴海的沙滩上,女郎们享受着太阳的最后一点余光。夕阳西下,人们就要开始等待明天他的东升哇哇!早上了,自然醒的感觉多美妙啊。精神气爽。下床洗刷都是那么快。然后下楼。习惯地坐在餐桌边上的椅子上。开始享用妈咪做的早餐。然后骑着我那头“小毛驴”出门了。人呀,是什么东西呢?我在想我到底是什么东西呢?或者……我根本就不是个东西……白痴,等到我清醒了时就骂上自己一句:“我怎么这么像猪圈里的花先生呐?”在网上,我正和一不明生物聊天。聊得正兴起时,突然XX问了我一句“YY先生兄弟,请问一下人生是啥概念啊?”我瞅了这个题目,“呃……”哑了。人生这东东我怎么解释啊。虽然明白,但是太富有哲理了,语言表达不出来。晚上,看星星,这是我最最最喜欢做的事。我喜欢一边看星星,一边想别的事。记着在一个傍晚,我看了一个叫“聪明的中国人”的故事。其中有一个小品是这样的。“一天,一在美国游玩的中国人,由于找不到洗手间,尿憋了好一会儿了。那个急啊,眼看就要憋不住了。这时幸运女神出现了,他在不远处发现了一个厕所。接着就是一阵飞奔。噢,爽啊,终于解决了。当他要从洗手间走出去时,发现在门外有好多女人站着。他在门边眇了眇,发现不对了——竟然上了女厕所。当时他吓呆了。不过马上就反应过来了。他不慌不忙的的站直,然后一个标准90度鞠躬说了句“萨呦娜拉”。接着走了。后面的女人大叫了起来“哦哈哈,想到着就笑了。人生就是这样。它是有自己来决定的。正如快乐伤心由自己决定一样。就象潮落之后就会有潮起。有什么了不起。天天把爱挂在嘴边,把感情放在对方,那就是嗝屁。人生海海,我就是那么认为的。600字 高三 散文
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海在古代时见到的海,海是绿的。因为我是在高处时见到的。古代的皇帝总视高高在上,而古代的官员那更是眼朝天根本就看不到地面与海。就算他们见到了海可那仅仅是绿的。绿色所指的就是向红/绿灯一样。皇帝与官员无论道何地方都是一路畅通,绿灯常亮。而平常老百姓呢?过一个城门,换一个地点都会被例行检查,红顶常在现代我见到了海,海是蓝的,像天空一样蓝/一样清澈/一样纯洁!无边无际。因为现代是文明的是社会,讲究人人平等,所以我们在海边看海时。海会送你海鸥的歌声,会送你浩瀚无边的海洋,会送你不断涌来的波浪,会送你......平等对待是人所普及的,但有谁敢说:“我对世间万物确实是毫无三`六`九等之分呢?”人们对海洋生物的大量捕杀与污染。导致我们从父辈那里继承的和从子孙那里借来的都快……所以人们啊,请珍惜我们现在来之不易的蓝色海洋!!!在未来的世界里,海是什么样色呢?是有高有低的绿色呢?还是平等的蓝色呢?(在人与人平等时千万不要不要忘了海洋生物阿!千万不要让它变成黑色呀!)今天我终于见到了大海,它依然是蓝色的,是平等的,迷人的。在风平浪静的日子里,晴朗的阳光照耀着,大海发出深湛的蓝蓝的颜色,蓝的使人感觉像沉在梦境中一样!450字 初一 抒情散文
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海进入东山岛是从一个高速大桥进入,桥下便是一大片的盐田,荒废的,保存着的,都有。远远望去岛上没有任何高大的山,只有起伏小的丘陵,还有几排发电用的大风车随着风徐徐吹动。沿海的地方常常有这样的风车,白色衬着天蓝,咸咸的海风由下往上吹送,将风拉扯延伸,牵动着它,最远的地方仍可以看到转动着的弧线,非常的漂亮。刚到岛上已经是夜晚,东山岛没有工业开发,整座岛在夜晚滋生着清凉的气息,夹杂着一丝丝的海风,闭上双眼仿佛置身于世外桃源。我不经感叹,也正是这样极少的工业污染才有如今清澈的海。白天站在木栈道上看海的时候无法相信眼前所看到的一切是否真实。天空调和着缕缕蓝色,而巨大的海随着波涛泛起褶皱,开出纯蓝的花瓣。海天是一色的,它们同为蓝色,而这样的蓝,是纯净的不夹杂一丝丝杂质的蓝,是包容万物的蓝。当这个世界走向尽头,当天荒地灭,至少还有海盛着万世万物。海水是咸的,至今我仍相信,海是无数滴泪汇集而成的。而我也执着相信,眼前的海曾经从容地发生过许多传说。海的女儿,美人鱼,渔夫的故事…我都记得,看着它们慢慢沉入海中,成为世间传说的一部分。这是我见过最美,最蓝,最清澈的海。无论用多少修饰词,排比句也无法罗列出喜欢的理由。很多时候,所喜欢的人,所遇到的陌生人,所看到的风景,都像水中捞不上来的月光,朦朦胧胧,不知所然。“你的眼里有海,烟波蓝,两颗黑瞳是害羞的,泅游的小鲸”我闭上眼,突兀地想起这截诗,我仿佛好像看到了褶皱的海,正在缓缓开出花来。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。650字 五年级
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海宽阔、无边无际、蔚蓝,这些都是形容大海的词语。可是海的样子,并不是能用几个词语来形容的。海之平静此时的海,是平静的。只是偶尔起风时,海上跳起几朵浪花。在阳光的照耀下,海面显得熠熠发光,衬着柔和的白云,看两批绸子连成一片,海的平静之美,令人眼前一亮。海之欢腾海,坐不住了,慢慢开始玩了。现在,就像是瓦块,一片叠着一片。一片水涌到沙滩上,接着就是第二片水盖在第一片上。这样一片盖着一片,永不休止。风再大一点,波浪跳得高一点,接着越来越高,越来越大,海越来越兴奋。海之汹涌海被激怒了,高潮时的海是汹涌的。一会儿它便跳起来飞起来,轰轰地怒号。海水冲击着岛边,像是升起了一阵阵的白烟,拍打着、呼啸着。一会儿,潮又来了,汹涌的潮水,后浪推前浪,簇拥着冲过来,声似雷霆万钧,势如万马奔腾,大海霎时变成了无边无际的战场。瑟瑟海风吹着尖厉的号角,海湾里似乎有千百个英勇的战士在向海岸猛烈的进攻,发出隆隆的呼喊。岸上的千斤巨石,仿佛只要被海水轻轻一抚,就会沉入海底。这壮观的景象,令人遐想不断······海之妩媚到了夜晚,海水轻轻抚摸着岛边,一个个色彩各异的灯照耀着海面,影子倒映在海底,一艘艘渔船在岸边停泊。此时的海面轻轻唱起那动人的歌,微风拂过,海的面纱更加神秘了······海呀,你如此的千变万化,你那神秘面纱之后的面目是什么呢?点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。650字 四年级 写景
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海夜幕降临,大海被黑暗笼罩,海浪一波又一波拍打着沙滩,敲击着岩石,那会不会是大海抽泣的声音?大海在哭泣,是因为它害怕夜的黑暗吗?还是夜深人静,它感到孤独?不,我想不是这样的。大海在哭泣,是因为它在伤心……经济不断增长,人们的物质生活越来越丰富,环境污染却日趋严重。即使是浩瀚的海洋也逃不过它的命运,始终是成了经济增长的牺牲品。那一层层的油状物,各种各样的垃圾明目张胆地漂浮在海面上,那就是人类破坏海洋环境的有力证据。并不是只有人类才有牺牲的精神,海洋生物也是有的。为了人类的温饱,当一张张渔网饥肠辘辘地扑进海里时,大海并没有反抗,总有海洋生物会投网,或许它们就是怀着一种牺牲自己,养活别人的心态。不过,这种牺牲也应该是有限度的。在第二次世界大战前后的困难时期,鲸鱼肉缓解了日本的粮食危机,并为当时贫瘠的日本百姓提供了宝贵的蛋白质。日本人民是否应该为此怀着一颗感恩的心呢?在全世界都关注、保护海洋生态的今天,在鲸鱼濒临灭绝的今天,日本不是应该第一个举起保护鲸鱼的旗帜吗?然而,日本却打着“科研、文化”的幌子大肆捕鲸……。有人说,如果鲸鱼会叫,捕鲸的活动早就停止了,因为没有人可以忍受这种庞然大物的悲鸣声。海洋中蕴含着丰富的石油、天然气等资源,大量的海洋生物为人类提供了营养。在人类的发展历程中,海洋默默贡献着。然而,人类又是怎样报答它的呢?大海哭了,怒了。听,海哭的声音,带着忧伤,带着报怨,那绕人心弦的声音,听着有一种让人心疼的感觉。我想,那可怕的海啸是不是大海用它强大的力量对人类的惩罚,它是不是在向人类发出警告……在忙碌中穿行的人们,当日落西山,渔船静息的时候,不妨用心去听一下大海的声音,也许你会发现,它正在哭泣。650字 六年级 状物
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海佛说:前生五百年的回眸,才换来今生擦肩而过。今年春节,我就13岁了,在这一年里,我做了些什么呢?得到了些什么?这年,我在实验中学度过了一段美好的时光,也懂得了许多许多;人,也成熟了马上哪个,便又去一天了,呼!过得真快啊,一晃眼,又去了半学期了,时间一滴滴逝去,瞬间,眼前又飘过了一秒。今天是重阳节老人们的节日,许久许久以后,我陈灏燃,也会变成一个老人吧,那时,我希望我独自坐在海边悬崖上的一棵菩提树下,静静的望着天,注视着夕阳渐渐落下,如同我这一生一样那夕阳的红,便是我的光辉,在最后一刻,奋力绽放。奈何桥头,孟婆问我要喝孟婆汤吗?我点了点头。。。当我渐渐将那记忆遗忘时,一滴晶莹的泪,化作一缕轻烟,成为我在世间最后的印记。到了轮回司,轮回王问我来世要投胎作什么,是人?还是其他的我淡淡地笑了,我不想再烦恼了,于是,我投向了傍边的轮回道里,只不过,我不是投胎作人,我跳了下去眼前,是耀眼的彩色光,我的脑海开始模糊,我清楚的感觉到记忆在破裂,刹时,象一面镜子一样破碎,碎片上,折射出人间一段一段的时光。今生,我是一株小草,有幸,我还能思考,还隐隐记得前世的往事,我不明白,为什么我还能拥有这些,大概是轮回王多给我的吧,呵呵就这样,我默默的,淡淡的。在山坡上,每当微风扬过面前,我总是舒服的张开着全身,享受美好的光阴。偶尔会有一、两只蛐蛐在我身旁,我觉得非常快乐,默默的赞叹着,吮吸着大地,在雨后,悄悄的绽放。今生,终于与幸福擦肩而过了,曾经拥有过,也就满足了。就算从此将被黑暗所笼罩,也毫不畏惧,因为光明,在心里永恒的回荡着。就像《火影忍者》里,君麻吕所说过的一句话:每一个人,都有他活着的意义,找到它,便是今生最伟大的事情。我想,我找到了虽然黑夜给了我寂寞和恐惧,但也给了我黑色的眼睛,我,要用它在黑夜里寻找光明。650字 初一 抒情散文
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海今年, 妈妈带我去日照旅游, 我又一次看到了海。我对海有十分深厚的感情,虽然我只有十一岁,却到海边去过许多次,也写过许多关于海的作文。在我的眼里, 海是如此的雄伟、壮阔、美丽、温柔。离海边还有很长一段距离时,我就闻到了大海的气息。我深吸一口气,清新的空气里加杂着海水的味道扑面而来,令我心旷神怡。我快步跑到海边,那沙滩金灿灿的,在西下的阳光照耀下,闪烁着耀眼的光芒,宽阔的沙滩仿佛是一条金色地毯。我兴奋地赤脚在沙滩上奔跑,身后留下一中整齐的脚印,印窝里渗出一汪汪海水。柔软细腻的沙子踩上很舒服,仿佛在给我按摩脚底板。远处那瑰丽的景色,真不知道该如何用文字描写。阳光撒在海面上,被海浪击碎了,阳光成了雀跃着的碎片,将海面映的波光粼粼。气势磅礴的大浪,泛起了浪花,卷着阳光一个连着一个,朝着海边涌过来……我换好游泳衣,奔向宽广的大海。坐在游泳圈上,自由自在地漂荡在海面上。我闭上双眼,感觉海水一浪一浪的涌上岸边,我也就随着海水一浪一浪地上下起伏。时间一长竟有一点晕车地感觉。睁开眼看看天空,天空一半是纯净的浅蓝,白云像纱巾似的罩在上面;另一半天空则被夕阳染的五彩缤纷,大片大片赤红的云朵漂浮在太阳的近处。我躺在泳圈里,仰望蓝天,正舒舒服服地享受着。忽然,一个大浪袭来,把游泳圈打翻,我整个人脸朝下掉进海水里。还好,这儿的水不深,我立刻站了起来,但已被呛了一口海水。我还没有反映过来,又一个大浪卷着雪白的浪花扑面而来,我又被掀翻了,半天才站起来。游泳圈已经漂出去很远了。我在海水里吃力地走过去,捉回我的游泳圈,真是有惊无险啊。不过,我倒乐此不疲了。海多么美丽呀,多么雄伟呀!我真希望自己能生活在海边,那样能天天看到大海了。650字 六年级 记叙文