雨季不会来
600字
六年级
抒情散文
雨季不会来（1）
成片的彼岸花，摄人的样子。很美，很凄凉。小道，天空是白白的。走呀走，看见了一座大门。白色的，欧式大门，一眼欲穿的围墙，绿色的荆棘刺眼，洁白的百合耀眼。
不由自主的推开门
“这是哪？”隐约的回音，深远悠长。
“来了呀？”一个白衣老头朝雨季笑了笑，“等你多时了。malak，也该是你遵守诺言的时候了。去守护你应该守护的人吧！拿着它，上那座火车，记住你逃不过宿命。”
“你究竟是谁？”
“不用管我是谁，孩子快去吧，晚了一切就前功尽弃了！”
老人挥挥袖子，一张白纸落在手中，不知怎的，像有人引领似的走向了一座火车。很神奇吧，可是这究竟是在哪，雨季想。
上了车，一人坐在靠窗的位子上，吹着风，很清爽。
好像到站了，出了指示的门。一阵刺痛传来，
“痛”还未出口，“哇”的哭了出来。
这是怎么回事？莫不是自己投胎了？可是竟然是这样的？太奇怪了吧！呵呵既然是这样，那么从新开始吧！奶奶！琪琪在这会幸福的，希望你也如此吧！好的，向未来冲冲冲！
“这孩子真俊秀！是个女孩呀，这眼睛真长，真大呀！夫人恭喜您喜得贵女。很漂亮呀！”
“是吗？”一个面色苍白的美丽女子说道。
“好可爱呀！”一只修长的大手捏了自己一把。不禁嘟起嘴，皱了皱眉。
“哇，考瓦伊！”
天哪，飚什么日文，好难受呀！
好像从记忆开始，就没见过爸妈呀！听说爸爸生意失败后，妈妈就跟人跑了。自此之后爸爸夜夜借酒消愁。没多久便的癌症死了。呵呵，那是自己很小时候的记忆了呀！就好想抹去了一样。
“就叫她林雨吧，水淋淋的。”
果然水淋淋，都淋雨了。喂喂，取名字就这样吗？不需要翻翻字典吗？不需要问问长辈吗？不需要经大脑想想吗？我的未来呀？这名字好熟呀！莫不是隔壁那对怪物的女儿？不会吧，来了半天回原点了。很怪呀，这是没我想的简单！
那老头说的使者还真怪……
贴鼻子
250字
二年级
写人
贴鼻子
庄世龙
今天的大课间，我们举行了贴鼻子的比赛。
第一个先由我来贴，老师用红绸带给我蒙上了眼睛，拉着我的手让我就地转了三圈，我开始贴鼻子了。我先用手在画像上摸着了比较粗糙的地方，我尽力的记住这个地方，然后拿着鼻子用力往上一贴，下面一阵哄堂大笑。我拉开红绸带一看，我把鼻子贴到腮上去了！第二个是宫易飞，他竟然把鼻子贴到了头发上，第三个魏欣然却把鼻子贴到了耳朵上。同学们一个接一个……
这次贴的最好的要数杨靖宇，老师和同学们都以为他作弊了，其实他并没有作弊，因为在他贴之前我仔细的看了他眼上的绸带，蒙得很严实。
贴鼻子比赛让我懂得了，做什么事情都要做到细心、周到，心中有数。
指导教师
崔梅茹
展开阅读全文
相关推荐
六年级
抒情散文
600字
-
冻疮不会来不知道为什么，我的手上开始“凹凸不平”，毛毛糙糙地死皮全部起来，看上去非常可怕。一定要把它消灭！我鼓励自己。同学们看到我的手背粗糙不平，摸上去只能说是在死皮片上摸，他们都问我：“刘权慧，你的手背怎么回事？”我总是不耐烦地回答：“天气原因！”唉，又不关我的事，我可不愿意它们在我的手背上“耀武扬威”呢！在一次体育课上，李思怡看到我的手背，说：“你的手怎么回事？”我又嚷起了我的“口头禅”：“天气原因啦！”她继续说：“你怎么不涂护手霜？要不然你会起冻疮的。”我不禁心麻了一下，冻疮？NO！“对啊对啊！”有人“偷听”后开始附和。“我每次冬天都会起冻疮的。”李思怡仿佛在叙述自己的不堪回首的经历。“起冻疮的感觉是什么？”“很红，很痛很痒，总是忍不住抓，但是却很疼。”啧，怎么办？我真的要起冻疮了吗？我可不想啊！我心慌意乱。害怕自己起冻疮。每个人看到了每个人问，“你的手背怎么啦？”“你怎么不涂护手霜？”我都快有点烦了，哎，谁说我没涂？老爸也是焦急万分，从外面买回一个30多元的护手霜，涂了几天，哪有什么效果？我又换了大宝SOD蜜，没想到，涂了一天，立马见起色。我欣喜万分，太好了，终于要退掉了！我向老爸“投诉”：美加净（就是那个30元的护手霜）不好用。他听了，皱皱眉，说：“一定是你没涂开。”说完，立马拿起美加净，给我涂开，没想到确实好了一点。现在，我的手背已经完全好了，我感到非常高兴，因为冻疮它不会来了，是我成功赶走了企图为冻疮铺下垫子的粗糙死皮片。六年级:刘权慧500字 六年级 叙事
-
冻疮不会来作文不知道为什么，我的手上开始“凹凸不平”，毛毛糙糙地死皮全部起来，看上去非常可怕。一定要把它消灭！我鼓励自己。同学们看到我的手背粗糙不平，摸上去只能说是在死皮片上摸，他们都问我：“刘权慧，你的手背怎么回事？”我总是不耐烦地回答：“天气原因！”唉，又不关我的事，我可不愿意它们在我的手背上“耀武扬威”呢！在一次体育课上，李思怡看到我的手背，说：“你的手怎么回事？”我又嚷起了我的“口头禅”：“天气原因啦！”她继续说：“你怎么不涂护手霜？要不然你会起冻疮的。”我不禁心麻了一下，冻疮？no！“对啊对啊！”有人“偷听”后开始附和。“我每次冬天都会起冻疮的。”李思怡仿佛在叙述自己的不堪回首的经历。“起冻疮的感觉是什么？”“很红，很痛很痒，总是忍不住抓，但是却很疼。”啧，怎么办？我真的要起冻疮了吗？我可不想啊！我心慌意乱。害怕自己起冻疮。每个人看到了每个人问，“你的手背怎么啦？”“你怎么不涂护手霜？”我都快有点烦了，哎，谁说我没涂？老爸也是焦急万分，从外面买回一个30多元的护手霜，涂了几天，哪有什么效果？我又换了大宝sod蜜，没想到，涂了一天，立马见起色。我欣喜万分，太好了，终于要退掉了！我向老爸“投诉”：美加净（就是那个30元的护手霜）不好用。他听了，皱皱眉，说：“一定是你没涂开。”说完，立马拿起美加净，给我涂开，没想到确实好了一点。现在，我的手背已经完全好了，我感到非常高兴，因为冻疮它不会来了，是我成功赶走了企图为冻疮铺下垫子的粗糙死皮片。六年级:刘权慧600字 六年级 叙事
-
青春不会再来！青春不会再来因为岁月不等人青春不会再来因为他要惩罚我们不会珍惜青春不会再来因为只有让光阴逝去而没有让光阴重来的道理青春不会再来珍惜他这才是让他好好存活的道理樟树八小六年级：聂芳仪100字 六年级 散文
-
失去不会再来还有一年我们班就要毕业了，时间好快。一年级时看六年级毕业好羡慕，总想着自己什么时候才能向他们一样风风光光的毕业，直到我们也即将毕业时，才觉的时光好快，转眼间就会离开母校，失去一切，也开始羡慕一年级，因为他们还有六年待在母校，可以体会母校的温暖和爱。想到初中后，再也听不到课堂那爽朗的笑声，再也看不到早自习张傲那满桌转的情景，与好友几乎隔世，再也见不到那熟悉的面孔，就会悄然流泪。想起那些酸甜苦辣的事，虽有好事和坏事，但都是温馨的回忆，长大以后就算有惊天动地的友谊，也不及小学的友谊深，那些事，是浇润心中种子的肥料，童年是美好快乐的，是轻松的。在母校，老师像家长，时时刻刻的关心和爱护着我们，同学互帮互助，像打成一片的孩子，那样轻松快乐，不必担心未来，想象中的未来是美好的，但毕竟想象与实际不符，所以……珍惜现在，如果不珍惜，当它从你的指尖滑落，在想抓住它，却永远也抓不到了。珍惜吧，这剩下的一年的时间，好好享受一下母校的温暖与爱！玉田县开发区小学六年级:王翌静400字 六年级 散文
-
不完美的雨季小时候，我喜欢看雨。那是一年级，我们还在操场上玩，阴藜的天空划过一丝闪电，下雨了。老师把我们带到教学楼，同学们在教室里尽情的聊天，我却一个人爬在窗前观雨。看着瓦片上淌下来的雨滴，看着雨水打在地上泛起来的水泡，幼小的我认为看雨无疑是最美妙的活动。长大了，我爱上了听雨，只要不是倾盆大雨，我都愿意欣赏。雨水打在房顶上，叮咚，叮咚，仿佛有人在用古筝演奏一曲《高山流水》。雨水打在芭蕉叶上，噼啪，噼啪，又仿佛有谁在用琵琶弹奏一首《渔舟唱晚》。八月，多雨的季节，我更喜欢称它为雨季。谁知，令我喜爱万分的雨季并不完美，世上没有完美的东西。看着眼前飘飞过的雨丝，我又想起了胡怡闻。她是个奇女，是个天才画家。两岁开始学画，六岁作品被送往国外展出，七岁获中法儿童美术展一等奖，八岁办画展，十五岁出画册。这是充满阳光的一个经历，使我们每个人都羡慕的经历。然而，人的生命脆弱又顽强。脆弱处于生老病死的自然规律；顽强出于求生本能。胡怡雯在十六岁的完美花季，却又变成了不完美雨季。余秋雨教授说，上天似乎执意要把胡怡闻塑造得更坚实，便狠心把它投入了一条恐怖的生命畏途让她自个挣扎。胡怡闻得了一场大病。胡怡闻十分坚强。我喜欢把它视为用长流的江水，一滴滴灾难的雨水无情的流进这个纯洁的江水里，她坚韧的把这流淌灾难的水滑出自己的生命，活了下来，结束了这多泪的雨季。人生没有完美的。我却一直追求完美，我错了，想起了书中的一首诗：我就是我，一个不完美的我，因为不完美，那才是真的我。 完美的我，一个不真实的我，做我就要做一个真实的自我。600字 六年级 散文
-
雨季雨季的天空、阴沉沉的、云低低的压在头上有点上不来气的感觉、心情也因此有些杂乱、安静的房间飘荡着伤感的歌曲、思绪也被拉回了过去想起了那些雨季里的故事想起了雨的天空下的浪漫、一晃又到了雨季却独我一人在缅怀着那时下雨的天空、好想做个雨的精灵回到那属于自已我们的天空、放飞自己、自由自在的畅游雨中、提醒自己不要回想过去、不要让自己沉浸在有雨的天空去回忆过去窗外太多的雨滴落下、每一滴落下时都满含了忧伤、都是天空的眼泪、记忆也在雨的滴答声中走进回忆思绪淹没在雨滴的汇集中心里知道应该学会忘记、忘记泪雨瑟瑟中那些伤痛的心绪在这个雨季又到来的时候、应该对着灰暗的天空微笑让眼角的晶莹停滞不行、也许感知到我胸中激荡的情绪天空的雨滴越来越密集的落下、窗内的我只能眼睁睁的看着雨滴的生命消散在大地的怀抱中阴沉的天空将思念汇成雨滴飘落于大地、倾听着窗外的雨落下的声音、慢慢的把心情抚平记忆中的往事如窗外的雨珠串串的冒起、点点的远去如过往的云烟、想起那浑身湿透却依然傻笑的面容那伞内伞外的你我、那些雨中的湿意和浪漫、那庆虹桥下被雨冲刷过的兰色的灯光那冒雨奔跑回家撒满一路的欢笑、那一幕幕…起风了、凉爽的风让我激灵了一下思绪回到了身体、感觉到了风在雨中的穿行、吹动了卧房的窗纱如天上起伏的云层外面依然是雨的滴答声、世界好安静看着雨、听着雨、很想让雨驱散孤独打湿寂寞、让观雨的我心情快乐起来、雨依然在下、一个人站在窗前听雨声、我在窗内、雨就在窗外…。550字 初一 抒情散文
-
雨季多少次迎面走来开始喜欢在雨中奔跑想让它淋透我阴霾的心脚步似乎不想停下泪水挂在脸庞双腿开始沉重心早已麻木心脏的压力让我歇斯底里、喘息无力，停下脚步我，瘫倒在地闭上双眼泪水早已泛滥独自心疼着我的心痛本不甘做路人甲的我最终，妥协、只要能在你身旁呼吸可以吗？让我憧憬着你，这个触不到的恋人悲伤如烟，萦绕心头终会被风吹散十七岁的雨季注定没有结局……都不过只是因为爱了可是，谁能告诉我我该如何停止？多少次擦肩而过三月的风吹起你的发梢看你似乎是遥不可及多想叫住你、告诉你在你身后我一直没走。无助，铜陵县董店中学初三：疏萍，洪珊250字 初三 抒情散文
-
雨季在雨季，你离开了我，在雨季，我曾迷茫的寻找你。雨季，我们最喜欢的季节。——前记我们最喜欢的季节，不是春天，不是夏天，不是秋天，不是冬天，而是连绵的雨季。不是么？喜欢在雨中漫步，踏着脚下流淌着的雨，“啪啪”的声音缭绕我的耳边。喜欢陪你在雨中散步，走在雨中，总令我窒息。从前的一点一滴，从新慢慢浸湿我的心头，我心中满满的都是忧伤。喜欢雨水冲刷过的世界，那么清新。仿佛那个在雨中贪婪呼吸新鲜空气的我才是摘掉面具的我，才是真实的我。在你面前，面具总在不轻易间就悄然而落。你说你喜欢真实的我，而不是那个充满神秘的我。雨季，我们干的最多的事情就是把想到烦恼的写在纸上，然后撕碎，洒在空中，就当一切烦恼没有发生，傻傻的做法透露着纯真。现在，再也没有办法像从前那样释怀，一切慢慢沉淀在心中，透着悲凉。心中总有说不完的悲伤，看到一点伤感的事物，就联想起你的微笑。一切都没有感情，生活在悲凉的地方。很喜欢深蓝色，你知道为什么吗？因为深蓝色的玄秘莫测，因为它的成熟，因为深海鱼不会有眼泪。不喜欢懦弱，却还是那么懦弱。轻轻握着你的手，感受着你手心仅存的那一点转瞬即逝的温存。似乎只有你才能让我感到温暖的存在，使你让我懂得了温暖的味道。那甜甜中略带的苦味，是温暖最幸福的时刻。看那轻盈的雨滴散落，和你一起拉着手转圆圈，任由它们滴落，雨水顺着发尖悄然落下，滴湿了衣服。你与我融合在一起，时间在这一刻静止。紫叶李又开了花，那似曾相识的花瓣，在雨中静默，雨打湿了我的头发，却显出了她的娇嫩，我狼狈的模样，她似乎在笑我，笑我把你弄丢了还妄想找回来。还想像从前那样悉数落下的花瓣，你在我的世界一度沉默。看遍风吹落叶，花开花落，一切已经淡然，但你依旧让我放不下。那么傻的在雨季等候，一个人站在雨中，雨变得暴躁了，打湿了我的衣服，雨不再像从前那样温柔。似乎是因为我把你弄丢了。久久站在分手的地点，雨依旧下着，似曾相识的感觉，我又哭了。雨水和泪水混杂，刘海微微贴在脸上，蹲下，泣不成声。想着你的一切，想学会放手，但笨笨的我总是学不会。总是想起你。又哭了，对不起，我不能遵守彼此的约定。你会在另个地方为我哭泣么？暗暗躲在角落中，回想从前的一切，为什么这么快？一切不等我反应过来就发生了。你说我们没得选择，我们就像一个个傀儡，被摆动在父母的计划之中。在整个计划中，我们不过是一个代替实行的人，我们不过是棋子。曾认为你的话太为深奥，但我懂了，猛然间，在你转身的那一刻，我明白了你的话语。但即使是傀儡，是棋子，我们必须完成，没有反抗的余地。也许你越反抗，被束缚的也就越深。没有勇气，拿你做代价我明白自由的含义。你依旧打着那把灰色折伞，一步一个水花。雨季，和你在一起。雨季的分手，雨季的思念，雨季，和你在一起。你渐渐消失在雨里，只留给我朦胧的背影。也许你只是雨季的一个过客，但你的一切，无法忘却。既然抹不去，要学会释然。一人独来独往，你的笑挂在脸上。我僵冷的笑容总是格外瞩目。你在雨中，与挡住了我的视线，看你离我越来越远。无从下手，等待你回头的刹那。我一个人狼狈的站在雨中，看着你踩着水花远去。又是雨季，我一人站在雨中，静静看着你的背影与我渐行渐远。——by兰颖1200字 初一 抒情散文
-
雨季傍晚的时候在下雨，天空有点灰如同末日光景一般不安的心情，纯粹的悸动都在这一刻，作祟当北风在狂妄的呼啸着时我正坐在房里无所事事的看着这一切犹如剧中情景或许现在需要一杯茶和一部电影好让我摆脱这样无助的恐惧否则，我真不知道该做些什么才能让自己冷静下来我想我会失控，因为我害怕。窗外那永不停歇的雨已经下了一整天让人感觉是那么的不善仿佛要将整个世界淹没。可我却没有逃亡的诺亚方舟。高三:陈德超200字 高三 抒情散文
-
雨季雨之精，之奇，之大，之美，之声——妙，不可言语。——题记雨之精，那落地的娃娃，伸手抚摸，那酥麻麻的感觉。雨之奇，滋润万物，水的来源，那是天之骄子。雨之大，暴风雨前的征兆，并不宁静，那是在吐诉心声。雨之美，街道了了无几人，静夜，愁滋味美。雨之声，“滴滴”“咚咚”“哗哗”，简单直白的语言，却是最动听的合奏声……广东揭阳真理初一:孙彩璇150字 初一 抒情散文
-
雨季不再来人之所以悲哀，是因为我们留不住岁月，更无法不承认，青春，有朝一日是要随风而逝的，带着的只有感喟与唏嘘。岁月在生命的年轮里增长，它如同悬在头顶的点滴瓶，一滴一滴的流逝干净，无论你多么不舍，可它仍旧是无法挽回的事实。读三毛的书，像是从另外一个角度品读张爱玲，张爱玲和三毛一样，有对爱情的渴望与追求，却始终无法寻觅热烈的洗彻心灵的爱情，当三毛还是二毛的时候，她是一个叛逆的人，她追求她爱的每个男人，自己也说不出到底在追求什么的那种情怀，她说她一辈子都在看《红楼梦》，因为她喜欢宝玉，可她却不似宝玉那般长情，三毛是个多情的女人，一生中爱过的人无数，可终究是选了个不爱的男人厮守终生。三毛是幸福的，她所欣赏的生活不是快乐亦不是痛苦，而是细水长流，碧水无波，在芸芸众生中做一个拥有无罅隙生活的人，是的，她做到了。《雨季不再来》是三毛生命的一个阶段，使她无可否认亦躲藏不了的过去。它好，它不好，都造就了今天我们所爱的三毛，三毛曾说过，她不是一个作家，也不是一个女人，她更是一个人，一个苍白的人，一个被风吹雨打成了一个外表不精致，而面上已有风尘痕迹的三毛。《雨季不再来》的三毛，沮丧、懦弱、胆怯到她自己都痛恨自己，可Echo确确实实是一个重情义的人，她会将每个对她好的人视为知己，她仍记得十岁那年对她如对待女儿一样的哑巴大兵，她仍旧心存感激与热情，仍旧是我所爱的三毛。在荷西去世后不久，三毛回到台湾，说她不再婚了，她将自己嫁给了文学，讲自己嫁给了读者，将自己嫁给了造物的恩宠。600字 高一 读后感
-
雨季不再来读书笔记三毛全集一共11本，这本是第一本，主要讲三毛的成长经历，有偷钱的经历，有少女约会的经历，有逃学读书的经历以及有小说发表得奖的经历等等。看完这本书，倒不是有多少感悟，更多的是想起不少小时候的.成长经历，如和三毛一样，我小时候也有偷大人钱的经历，为此被揍得还挺惨的。再如，一到暑假就贪玩到处去乡村小溪里面洗澡（游泳），每次大人就用各种水鬼吓唬我们，恩威并施，生怕我们淹死了；还记得我在洗马乡一个洗过澡的地方，当时一个一起上过学的同学就淹死在那里，当时我不再老家上学，还是从报纸上看到的，挺震撼的，当时看报的情景现在还历历在目...还有，男孩子对游戏机是毫无免疫的，一有空就跑到街上游戏厅，买几个铜板玩各种街机，我最喜欢玩的有三国战纪、合金弹头、龙王传说、西游记等等，六年级的时候还以可以一个铜板打通三国战纪为傲，觉得自己不得了，其实主要靠运气水平还很菜...还有曾经毫无意识的出口伤过某人，一直没机会道歉；以及完全无知一样的拒绝了某个女孩子的心意，这都是《雨季不再来》，代表的是逝去的青春年华，是成长的烦恼，不可再来，因此不必过于怀念，也不必懊悔。每个人都会犯各种各样的错误，恰如鬼脚七某本书名《人生所有的路都是必经之路》，悟已往之不谏，知来者之可追，能把握的就是当下，过好当下，不悔当初，不惧未来即可。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。600字 四年级
-
雨季、____雨季的天空、阴沉沉的、云低低的压在头上有点上不来气的感觉、心情也因此有些杂乱、安静的房间飘荡着伤感的歌曲、思绪也被拉回了过去想起了那些雨季里的故事想起了雨的天空下的浪漫、一晃又到了雨季却独我一人在缅怀着那时下雨的天空、好想做个雨的精灵回到那属于自已我们的天空、放飞自己、自由自在的畅游雨中、提醒自己不要回想过去、不要让自己沉浸在有雨的天空去回忆过去窗外太多的雨滴落下、每一滴落下时都满含了忧伤、都是天空的眼泪、记忆也在雨的滴答声中走进回忆思绪淹没在雨滴的汇集中心里知道应该学会忘记、忘记泪雨瑟瑟中那些伤痛的心绪在这个雨季又到来的时候、应该对着灰暗的天空微笑让眼角的晶莹停滞不行、也许感知到我胸中激荡的情绪天空的雨滴越来越密集的落下、窗内的我只能眼睁睁的看着雨滴的生命消散在大地的怀抱中阴沉的天空将思念汇成雨滴飘落于大地、倾听着窗外的雨落下的声音、慢慢的把心情抚平记忆中的往事如窗外的雨珠串串的冒起、点点的远去如过往的云烟、想起那浑身湿透却依然傻笑的面容那伞内伞外的你我、那些雨中的湿意和浪漫、那庆虹桥下被雨冲刷过的兰色的灯光那冒雨奔跑回家撒满一路的欢笑、那一幕幕…起风了、凉爽的风让我激灵了一下思绪回到了身体、感觉到了风在雨中的穿行、吹动了卧房的窗纱如天上起伏的云层外面依然是雨的滴答声、世界好安静看着雨、听着雨、很想让雨驱散孤独打湿寂寞、让观雨的我心情快乐起来、雨依然在下、一个人站在窗前听雨声、我在窗内、雨就在窗外…。600字 初一 抒情
-
雨季每个人的雨量都因人而异，在我们班上，有一个叫小明的口水大王，正可以用上雨季这个词来形容他。这天，老师正在讲课，如同吹起季候风，给了小明充沛的水汽，小明的嘴痒起来了，胆大得敢和老师鹦鹉学舌，吐出许多唾沫星子，原本是和风细雨，但越讲越带劲，像要把老师的话语权夺去了，一下子变成了急急骤骤的，许多的唾沫星子喷薄而出，雨量变得越来越多，如同疾风骤雨袭来。小明这样在课上喧宾夺主，硬生生地掩盖了老师讲课，老师不得已，没好声好气地对小明说：“如果你再吐出许多唾沫星子来扰乱课堂，你的唾沫星子就会淹没同学们的。”小明听了老师的“教诲”，不好意思起来，关闭了说话的闸门，课堂又云散雨收了，老师又再次开启了上课模式。小明的唾沫星子不仅润泽了我们的课堂，还润泽了我们的课余时间。他的语云盘旋在空中，升腾着彤彤密密的水汽，肯定又想讲话了。果然，他的眸子像探照灯一样探寻着说话的对象。终于，他逮到了一名同学，是他的同桌，和他侃侃而谈。他的话匣子一开，不给对方有丝毫喘气的机会，唾沫星子如滂沱大雨倾泻而下。小明说话的唾沫星子蒸腾起的水汽团团围住同桌。几乎把同桌琳成落汤鸡，就在这时，上课铃响了，小明还滔滔不绝向同桌喷射唾沫子弹，同桌真成了一只落汤鸡，可小明还意犹未尽。老师进入教室了，刻意咳了几声，如同霹雳的咳声让同学们打了个激灵。顿时，小明也感到彤云密布，悻悻地走回座位，教室又再次雨消云散。这就是我们班的小明，只有雨季，没有旱季，我希望他能控制住自己的“雨量”，给我们带来欢乐，但也要遵守课堂秩序。600字 五年级
-
雨季又是一年的雨季，外面的雨淅淅沥沥的下着，我记得，两年前也是雨季，我们相识，如今这时的雨季，只得分别。雨中，我静静的伫立在培优的大门前，像一尊石像，闭眼沉思，却发现记不起来任何的东西，任何关于我们曾经的片段，与点滴，甚至，在雨中，我记不清他们的容貌，雨水顺着脸颊滑下，氤氲了我的视线，我不知道挂在我脸上的是什么，在这个装满了曾经所有回忆的地方，如今，像是一场梦，无痕无迹，让我开始质疑自己，我们是否真切拥有过那样一段轰轰烈烈的青春。现在回想，那是的感觉，仿佛没有任何一个词可以形容，也许是吧，这本就是一段无法描绘的时光，是太过于苦涩，还是太过于甜蜜，总之，百感交集，无法描绘。岚岚说，再给他一次机会，他会选择在这场梦中，当一个过客，我不明白，为什么。我问了颖子，回答是一样的，我问了她的答案，她告诉我——参与太累。累，累吗？都已经感觉不到了，可是这应该是一段无悔的青春，是一段很多年后仍能铭记于心的时光。岁月的洪流，卷走了青春，卷走了年华，剩下的只是一个被岁月刻下深深印痕的伤痕累累的躯壳，和一颗沧桑的心，忘记了从哪里看到这句或许，注定这世间有些路是非要一个人去面对，单独一个人去跋涉的话，我在想岁月的洪流真的可以卷走这段我们都铭记于心的时光吗？一个人走在城市的黄昏，孤独被斜阳曳成猎猎的旗，招摇在四周的暮云里。走在行色匆匆的人流中，忽然发现自己失去了方向。对于未来，我真的迷茫了，快要丧失了全部的信心和勇气。也或许也许曲终人散之后，离开的离开，忘记的忘记，然而旋律最好的时候，感谢上天让我们是在一起的。四年级:聆听丿600字 四年级 日记