春
300字
五年级
写景
春之韵，是梦的开端。只见远处烟雨蒙蒙，只有那红绿灯闪烁的泪光隐隐约约，像个熟睡的娃娃卧在母亲的怀抱中，睡得如此香甜。江面上似乎被亿万条小鱼撕破了那层纱布，为这场春雨的洗礼而感到愉悦。
渐渐靠近黄昏，零星小雨慢慢地像百叶窗似的收了回去。“轰隆隆”一声巨石崩塌，万山皆坟的声音震耳欲聋，似乎被一直无情的恶魔之神的手撕成两半的天空闪出一道闪亮的银光，宛如把这忧郁的天空都吞噬了。这是天神震愤了么？
夕阳逐渐西沉，把海面烧得如同烤着的一般，大海上似乎还冒着热腾腾的白烟。春风轻拂，把小女孩儿额前的刘海都吹到了后面，水波微微泛起。突然，风大了起来，前方的那条小路仿佛是黑洞，吸走了我的灵魂，使我浸在春之韵中……
江湾中心小学五年级:李涵文
亲爱的不再亲爱
150字
初一
抒情散文
一场没有爱情的邂逅
一种只有倒影的温柔
剩下曲终人散的笔墨
我抱着我的寂寞守候
谁连累了谁的温柔
流放曾经回忆的抵触
回忆册中亲爱的我
怎么依旧像是在嘲笑
萤火虫在夜晚浅唱
我已焚烧曾经亲爱的我
前世谁种的前因后果
今生我连本带利赔付
曾经的我早已支离瓦破
我该怎样守住曾经的承诺
守候孤单的我
其实一直没有机会说
后悔当初孩童时的承诺
亲爱的不再亲爱
和曾经亲爱的我
说分手！
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春携着她的新绿，带着她的细流，婉转而来，染遍了整个大地；捧着她的和煦，牵着她的柔江，绵延而来，洒满了整个人间。万物是那般地钟情于她，蛰伏了一个漫长的冬季就是为了向展露胸怀。迎花是爱的，在别的花儿还懵懵懂懂时，它就用相互簇拥着的小黄花，张开生机盎然的金网，将牢牢网住。星星点点的小黄花缀在一条条流泻而下的藤蔓上，犹如萤火虫一般在天的日头下闪闪发光，灿烂而又柔和。一群群蜜蜂缠绕在它们身边，被这耀眼的美丽所吸引。嫩柳是恋的。柳条轻柔地垂着，一条一条织成名为“绿丝绦”的帘子。乘着风儿在这帘中穿梭，点缀着鹅黄芽胞的绵长枝条，拽着风儿的尾巴，恋恋不舍。时不时有柳絮打着旋儿飘下来，在平静的湖面上划出涟漪。嫩黄的芽胞慢慢变得翠绿——时光悄然而逝，柳条又穿上了一层碧绿的外衣。我猜，柳树一定还想鹅黄嫩绿一次，因为有恋恋的风。女儿红是仰慕的。虽然有个温婉的名字，却阻挡不了它们男儿的外表和沸腾的心。它们像天的卫士一般！叶是椭圆的，周围环绕着一圈“刺”；叶片不厚，但着实硬挺。新芽分外迷人：芽儿竖起，像人的五根手指撮在一起，红色的芽儿，高高低低，越发红得热烈。远远地瞧去，好似一团团火焰，燃烧在绿叶中；又好似哪家的红杜鹃，稀里糊涂地躲在了“丛林”中，急匆匆地表现着对的仰慕。樱花是肯等待的。树干固短，枝桠却繁。像一位悠闲的老神仙，优哉游哉地斜着身子，抱着酒坛，卧在仲的暖阳下，等待喝的那点儿酒上头，好染出粉色的花瓣。樱花乖巧，蓄积着全部的力量等待属于它们的时节的到来，在仲卯足了劲儿，开出一树一树的繁盛。晚风中，落英缤纷，留人脚步。四季里，是最受宠爱的，有迎花的深爱，有嫩柳的依恋，有女儿红的仰慕，有樱花的等待。曼妙的光中，略带甜意的风，悄悄从身边掠过。那的气息里，居然饱含着一种最令人感动的柔情。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。800字 高二 写景
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春小草有着这样一段令人感动的故事，春天到了，它在泥土中经过多次痛苦的挣扎，破土而出，迎接第一天的阳光雨露，呼吸第一口新鲜空气，它微笑着，在微风中尽情地摇摆，它洒脱自如，嫩嫩的绿叶点缀着大地。不管风吹雨打，它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动，它的不怕吃苦的精神令人振奋。古往今来，有多少诗人、词人、作家赞美过小草，它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天，它是伟大的！山坡有着这样一段动人的故事：随着春天的钟声响起，山坡上的所有东西都像被施了摸法般复活了，本来的死气沉沉变成了生机勃勃，它们都伸了个懒腰，洗掉了脸上的尘土，涂上了光滑的油，个个都容光焕发。它们也像抢地盘似的占领了山坡上的每一个角落，小草小花们相辅相成；蝴蝶蜜蜂们同心协力；高树低树们俯仰生姿，这些美丽的图景与其他景物相映成趣，真是别有一番风味。小河有这样一段美丽的故事：随着小河周围的景物不断复苏，于是它也想展示一下它最美丽的一面。它叮咚地流淌着，声音比以前亮了许多，在灿烂的阳光的照射下，它发出耀眼的光芒，好像穿上了一件闪装，光彩夺目。河水清澈极了，还有甜甜的味道与散发出来的纯正的清香。小河啊！小河！没想到你还真有一的套。春天的故事有很多，只要你留心身边的一点一滴，你会发现它们惟妙惟肖、神秘而美丽，带会带给你十足的震撼与惊叹，它们浑身都散发着一种高贵的气质，令人赏心悦目！春天，神话般的季节！550字 高一 记叙文
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春春天我们去树林里放牛。树林里生机勃勃，我们骑在牛背上吹笛子。柳树就像仙子一样优雅而美丽，柳条伴随着优美的笛声，和微风翩翩起舞。我们在绿荫荫的树林放牛，小鸟在枝头唧唧喳喳的歌唱着。五颜六色的小花开放了，所有的小花散发出淡淡清香。蜜蜂在花蕊中专心采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。春天真美啊！100字 二年级 写景
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春春天，她是一个让人怀念的季节，也是一个让人期待的季节，其实我欣赏每一个季节，但是春天却是我最喜欢的，因为每在春天，农民伯伯满怀着希望把浸着汗水的一颗颗种子埋入深深的土地。她是一个完美的季节，不是很热，也不是很冷，明媚的阳光照射大地，让你感到一丝温暖，又有一丝凉爽。坐在院中，看着怒放的鲜花，看着被风滑过的草地，樱花从树枝上轻轻飘落—这就是春天哪！多美丽的春天，你此刻多么该用心去体会这窗外的一切，去吧！去享受春天之美！清晨，在你锻炼的时候，一席微风划过你的脖间，朝阳从东方升起，阳光不是很刺眼，深深的吸一口气，一股清新凉爽的气流直沁入人的五脏六腑，我愿意用世间的一切来换取自然造化所给予的这个季节，难道不是这样吗？春风铺绿了大地，一切都是那么生机勃勃，花香在鼻尖回荡，小鸟在树上鸣叫，白云飘伏在天上，春天多美呀。可是转眼之间到了夏天，虽说这样的季节有飘香的瓜果，盛开的鲜花，可也有农民伯伯顶着烈日耕耘的汗水，渗透的衣衫和黝黑的面庞。深秋，大地一片金黄，是丰收。400字 小学
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春春，温柔；夏，蓬勃；秋，美丽；冬，恬雅。说起四季，我就偏偏钟爱于温柔的春。春天，百花争艳，鸟语花香，到处是一片勃勃的生机。走出家门，便闻到空气中有一种清香，抬头一看，柳树姑娘发芽了，院子的三叶草也绿了，迎春花随风摇曳，好象在说：“春天来了，春天来了”。池塘里的鱼儿三个一堆，五个一群自由自在的游着，还有一个鱼儿淘气的吐了吐泡泡。小燕子也从南方赶来，为春天增添了许多生趣，松树好象在说：“欢迎春姑娘。”蓝蓝的天空上飘着各种各样的风筝。把蓝天衬托的更加美丽。小溪、河流都欢快地唱起了歌，春天的风也比冬天的温柔多了，不像刀刮似的那么痛，像妈妈的手在轻轻地抚摸着。花园里可真热闹，有急着采蜜的蜜蜂，还有在花丛里翩翩起舞的蝴蝶。春天的雨也是格外的美，天空是阴沉沉的，不一会儿就下起了雨。顿时，天地间像挂起了一幅珠帘。松树、柳树被春雨淋的一尘不染，滴答滴答的雨落在树梢上像挂起了一串珍珠。雨水流近了农民伯伯的心坎儿里，农民伯伯脸上洋溢着笑容，桃花、梨花、苹果花好象渴极了，大口大口的吮吸着雨妈妈的“奶水”。大自然的好朋友是春天，我们的好朋友也是春天，春天是可爱的小精灵。450字 六年级
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写景
300字
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春!春!作文春来了,春的开始!这可乐坏了万物呐.春,来喽!处处敲锣打鼓,红对联往门上贴,红窗花向窗上粘……大人小孩套个红衣,小孩捧着糖果,大人捏着红包.想必你也知道了吧?春节.春节!大家忙不亦乎,就连小孩也"瞎忙"着.这可是春的功劳,谁叫人家那么讨万物喜爱呢?多缤纷的春,多美丽的春,多惹人喜爱的春!春,如慈母般孕育着一个又一个,一群又一群的生命!春,留下的是繁荣,带走的是荒凉!春啊,遇见水流,就留下水生物;春啊,遇见土地,就留绿植物……春多么伟大,又多么无私!春啊!春啊!我敬佩你,你善良!你无私!你伟大!春,是我喜爱的季节,可它的美好品质,却让我变得不仅是喜爱,而且有敬佩!你是我的榜样,更是我的老师!春!……五年级:兰250字 五年级 写景
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春“去春游啦！”是什么喊声，那么愉快，那样开心？哦，原来是我们班要去春游啦！说实话，从刚上这所小学到现在，我们从来没有在上课时间出去春游。本来在班委的讨论会上，确实有人提出要去春游，可一想起现在的学习压力那么大，又被反驳了。可这回，我们都没想到，老师竟会在上课时间让我们去，简直就是不可思议，我刚开始还在想呢，老师不会是开玩笑吧？！现在，我也不怀疑了——我们已经走出校门了。哈哈，这回可以去好好拥抱大自然了！呼吸着新鲜的空气，啊，真是太舒服了，可不像整天都待在教室里那么枯燥和乏味了。突然看到旁边有小花，赶紧去采一朵；蝴蝶飞过，又上前去追；这里又有一种植物，可以吹出声音来，当然要去摘几个，把上面的东西拔掉，放在嘴边，轻轻吹，那声音可真是好听，我几乎要陶醉了。“走在乡间的小路上......”我哼唱着。到了田野，大家都抑制不住自己的兴奋，特别是我们这群男生，在田野上乱蹦乱跳，吴立晖更是有趣，竟跑到别人的菜地，去拔油菜花，结果被郑老师臭骂了一顿。我又想起了上回的事：那次，我和一些伙伴去烧烤，结果吴立晖把别人的菜给拔了，被管菜地的老爷爷好好给训了一顿，他真是够调皮的。这时，有人发现了一种草，也不知道是什么，就赶紧询问郑老师，老师告诉我们，这叫野菜化，放在耳朵边摇曳，就可以发出一种银铃般的声音，我赶紧采了一株，按照老师说的做，把它放在耳边摇曳，果然发出了那种清脆悦耳的声音。天空蓝蓝的，富有生机的田野伴随着我们的声声欢笑......600字 五年级
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春嗅着扑鼻的草香，听着纷飞飘动的絮语，春姗姗而来，叩响了季节的门。它从刚刚解冻的小溪中潜入，迎接万物复苏的生机。它是那缠缠绵绵的雨丝，它是那含苞欲放的蓓蕾，它是那和煦温暖的小风，它是那星星点点的绿意……穿着白衬衫和黑色燕尾服的小燕子掠过湛蓝的天空，掠过叮叮咚咚的小溪，在人们的心中勾画出春的痕迹。它的尾尖在水面上轻轻一点，便激起了一圈一圈的涟漪。春风拂面，柔软而又祥和，沐浴其间，就能闻见青草和花朵的芳香。时不时地落些春雨，细细的、绵绵的，滋润着刚露头的小芽，含苞欲放的蓓蕾，一觉才醒的竹笋……迎春花在一片生机勃勃的景象中微笑着，明黄色的花瓣怎么也掩饰不住它天生快乐的、爽朗的性格。那一大片的黄凑在一起，可就有了震撼人心的效果，再忧郁的人间了它们，也会被它们的快乐所感染。哦！可爱的小精灵，春的使者。春，是个生机勃勃、充满希冀的季节。人们在这个季节里播下希望的种子，欣赏着美丽可爱的春景。春，给人新的理想与希望，她的气息，使人温暖，使人陶醉。南上山街小学五年级：王姝文400字 五年级 诗歌
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春我喜欢郁郁葱葱的夏天，也喜欢硕果累累的秋天，还喜欢银装素裹的冬天。但，我更喜欢生机勃勃的春天。春天的公园，非比寻常。瞧，白里透红的桃花儿，像一大片一大片的朝霞，开得正旺呢！另一边是一簇簇金黄的迎春花，嫩嫩的花瓣上，一颗颗闪亮的珍珠般的露珠，显得格外迷人。小花坛中的杜鹃，含苞欲放的，半开半闭的，完全盛开的，千姿百态。小溪里好不热闹！冰块儿无精打采的，有气无力地说：“恶人命不长，我做尽了坏事，也该洗心革面，痛改前非了，我……”被冰封了二个月的小溪，又唱起了欢快的歌儿。小鱼们终于逃脱了冰的魔掌，想趁着美好的春天，举办《春季狂欢舞会》。注意！注意！前方上空出现了许多UFO，呀，该不会是天外来客吧！不是，是风筝！瞧，翩翩起舞的蝴蝶，展翅翱翔的老鹰，阴森恐怖的蝙蝠……红的，黄的，绿的，蓝的……比彩虹漂亮上万倍呢！有些鸟儿不服气，一会儿啄啄这个，一会儿碰碰那个，一会儿又和风筝比比飞翔……哎，真是无可救药！人们都说：“爱美之心，人皆有之。”现在，可得改一改了：“爱美之心，鸟皆有之！”春天带给我们希望，让我们在新的一年中播下希望的种子；春天给我们力量，让我们在又一年中，走向更美好的未来！450字 五年级 叙事
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春春回大地。明媚的春、温和的春，她又回来了，又来到了我们的身边。她温柔地飘舞在各个角落，是那么得亲切，她的到来让人无法忘怀。我，行走于春铺下的地毯，饱览着春的美丽、多彩。春来了，她带来了春雨。春雨是春用来唤醒万物的雨露，有了它的滋润，小草又长出来了、树又长出了嫩绿的叶子……万物经过春雨的洗刷后，苏醒了。每个角落都蓬勃生辉、每片绿地寸草生辉、竹林里，春笋怒放。春雨，唤醒大地的圣水。春来了，她带来了春风。春风是春的手，春抚摸着所有生物，植物更加茁壮，冬眠的动物被“挠着痒痒”，都醒了。我们沐浴着春风，又踏上了回校的路，让春天变得忙碌。春来了，她把世界变了颜色。树是绿色的、草是绿的…。、大地几乎成了绿色的天地，真是春色满园啊！正因为有了这种春色，春意盎然！春来了，她一声怒吼，这就是春雷。一声春雷过后，从冬天留下的疲惫被赶走了，春天正式来了！我们赶上了春的步伐，也许你会不经意地发现，春暖花开， 有那么几朵美丽的小花正在风中摇曳着，冲你笑呢！美丽的春天，春姑娘她撒下了温暖的种子，让我无法忘怀她的美丽。450字 五年级
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春，春！残雪吐着腹中的寒意。呼进去的带着泥土和草根味的空气，洗去沉寂了一个冬天的凄凉。春，春!你好。柳叶怯生生的探头，虫儿从一个草尖扑朔到另一个草尖去。没有争芳吐艳的群花，小草又仿佛秉承了大地老实朴厚的性子——少言语，不张扬。世界都静悄悄的，静的，听得见大地的心跳。春，春!第一场雨，清明夜里下的。下的小心翼翼，生怕惊动了这春，这人。丝丝，沙沙，和着;鸟叫虫鸣，浑然是首宛转悠扬的夜曲。春，春!梯田长出了嫩绿的头发，玉米苗分开两瓣叶，呈倒人字形生长。春天的梯田层层有序，绵延在山脉里，孕育着百姓的年年代代。春，春!太阳越来越烈，草丛里露出几朵野花，雨越下越大，抨击着地面。玉米遮得住人的目光——春!春，再见。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。400字 三年级 写景
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春我睁开冬天醉睡的眼睛，呀，不经意间，春已在前方微笑。啊，春！她迈着轻盈的步伐而又含着少女的羞涩不敢大步走来，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，离我们越来越近我漫步在春的田野上，被一层笼罩万物的生灵的薄纱带进春的幻想境地我仿佛看见一位正值花样年华的少女，时隐时现，她摆动着飘逸的罗裙翩翩而来，莫非，她就是人们向往的春姑娘。早上下到楼梯间门口时，才蓦然发觉，昨夜里下了一场雨。地上湿漉漉的，天空中依然洒着细细的雨点，有些凉凉的湿气扑面而来，凉爽的天空夹杂着春的气息。今年春天的第一场和风细雨就这样悄然而至。春天是一篇散文。不知不觉中，小河里的水涨起来了，清澈明净的河水倒映着蓝天，犹如一条透明的蓝绸带子；倒映着绿树，犹如一块碧玉。小草脱去沉重的衣衫，换上了翠绿的外套，从田野钻了出来，给大地铺上了一张无边无际的绿绒地毯。柳树在微风的吹拂下，尽情飘摆，舒展着婀娜的腰肢，吐出嫩芽儿，随后，嫩芽儿又长出一片片青翠的绿叶，轻轻撩拨着潺潺的河水，远望就像一道绿色的门帘，近看又像是临镜梳妆的长发。一朵朵金黄的迎春花绽开了笑脸，向着长天吹奏生命之歌。这时候，桃花也不示弱，在春风的抚弄下，也艳如红霞般的闹开了。虽然春天里的景物形态万千，但变幻中的一切无不显示出生命的勃勃生机。这不正体现了散文形散而神不散的特点吗？春天是一部小说。一树树桃李繁花似锦，争奇斗艳，演绎着招蜂引蝶的浪漫情事。蝴蝶扇动着彩色的翅膀，蜜蜂吟唱着醉人的甜蜜，在花枝上跳舞，在花朵上缠绵，书写着“蝶恋花”的执着与痴情，演绎出“为谁辛苦为谁甜”的酸楚与期盼。小鸟这位主人公这时候也在“千呼万唤”中终于“闪亮登场”了，它开始绞尽脑汁的制造情节，拐弯抹角的“拈花惹树”，谁说名花有主，不到最后一刻，决不轻言放弃。一个情节曲折，香艳动人的故事就此拉开了序幕。春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。到处都洋溢着快乐的气氛，公园里照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。俗话说：“一年之计在于春”。所以人们在春天就更忙了：街上的汽车川流不息来来往往地穿梭着忙碌的身影；乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子这是一年中最忙的时候；老师发给我们的新课程表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。春天是生机勃勃的，是万紫千红的。真可谓算得上是：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”啊！我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小鸟的欢唱。啊！我终于找到春了！现在，我明白了，春，是绿色的，是红色的，是紫色的……春，是五彩缤纷的！我爱你！美丽的春天！三小四年级：紫薇姑娘1200字 四年级 写景
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春一年之计在于春。——题记春天总是悄悄地来临，让冬天在不知不觉中消失了。当一点点的绿色爬上枝头时，当又听到麻雀叽叽喳喳的叫声时，当天空飘下第一滴雨滴时，人们才猛然发现，春天来了。我家窗外是一片树林。记得刚搬来时，我总是坐在窗前，托着下巴，遥望着远方。青翠的树木和蓝天共同编织出了一副世间最美的画。寒假回来，我惊讶的发现，窗外的森林何时变得光秃秃、阴沉沉了。一向最喜欢冬天的我，第一次觉得冬天是毫无活力，毫无生机的。我呆呆地看着窗外，看着没有绿色的树木，惊讶的情绪渐渐淡去。冬天就是这样的啊，叶落归根，落花无情，只是我从未放在心上而已。时间永远不会停下脚步，慢时一秒一秒地往前走，快时一天一天的往前走。终于，它走过了慢慢冬日，走向了春姑娘的地盘。我看着窗外的树，从发出了嫩芽，到一片嫩绿，再到满眼的翠绿，最后长高了，长大了，又长成了郁郁葱葱的森林。我从来没有如此细心的观察过春天的到来，从来没有如此欢喜春天的到来。春天带来了万物生长。太阳也比冬日里的更加温暖，更加火热，更加灿烂。又仿佛看到了一副更美丽的画。今年前面像还有一抹粉红，我仔细看去，竟然是几排桃树，虽不及十里桃花，却朵朵盛开，犹如人间仙境。一只燕子飞过了窗户，把我从仙境打回了凡间。那一抹粉红还在眼前。春天带来了鸟语花香。白天不懂夜的黑，冬天又岂能懂得春天的美丽。请记住吧，那些春暖花开的日子，它代表着冬天离开了，一切重新开始了。550字 三年级 写景
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春春天来了，我和爸爸妈妈去江堤上玩。从高高的群楼中出来，到了江堤。温暖的阳光照在我们身上。这就是春天温暖的阳光。爸爸在那边开始放风筝了，风筝被风吹来吹去，一会儿升高，一会儿降低，如果迎着风跑，它能飞很长时间;如果顺着风跑，它就会很快降落下。风筝像是风的玩具。这就是春天神奇的风。活动了一会儿，我们休息的时候，眺望远处江堤下的柳树，我看见了一个跟篮球差不多的鸟窝，鸟窝里有几只鸟。它们叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了!春天来了!”这就是春天叽叽喳喳地叫着的鸟。突然，我的目光瞬时被一望无际的绿色海洋所吸引，到了地方我迫不及待地向绿色海洋飞奔而去，原来是绿油油的小草都穿上了春姑娘送给它们的新年礼物——绿色衣裳，一改冬天一片枯黄，毫无生机的面貌，绿意盎然，绒绒的软软的，真像舒适的地毯。“离离原上草，一岁一枯荣。”让我感到它生命力的顽强。这就是春天绿油油的草。草丛中夹杂着许多野花，有红的，黄的，蓝的，白的。好多种野花我都叫不出名字来。这就是春天姹紫嫣红，五颜六色的花。啊!春天真美丽!400字 小学 写景
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春春之神驾着风轻轻的来到了人间，大地变的更绿了，更美丽了。春天像小孩子的脸，说变就变，天空下起了小雨，断断续续的，一下就是好几天，大地沐浴在春雨的滋润中，田野里变得更绿了，小草长得更加的茂盛了，挺直了腰，尽情的享受春雨的沐浴。一阵微风拂过，小草弯下了腰，好像是对大自然的感激，大地在春雨的的沐浴下变得更加活跃，你看那山间的竹笋，在春雨的沐浴，一个个春笋从地里头冒了出来，像是一个个顽皮的小孩子。有的春笋弯着腰，有的驼着背，真是千枝百态，成片成片的竹林在风声中摇得哗哗直响，像是小溪里的流水声。远处还传来一声声的响声，真热闹！远处的电线杆上热闹非凡，一群群燕子在电线上咂咂的唱歌，电线上沾满了燕子，好像在谱写一首五线谱，欢迎着春天的的到来。小河流里的水变得更加的清澈了，真是清澈见底，河里石头清晰可见。水里的鱼儿游来游去，有的在捉迷，有的在寻找食物，还有的好像在说笑，真是其乐无穷。你看在那田野上，刚长出的草绿油油的，有许多的牛儿在那里悠闲的吃草，雨说下就下，不一会儿就下起了迷蒙小雨，天际像是拉开了一条屏幕，将大地笼罩了起来，我想这就是春天特有的美景吧。春，你是大自然的使者！版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。500字 初二 写景
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春“盼到了，盼到了。”“我盼望的春天步履轻盈地来了。”你看，嫩绿的草儿们，都从土地里钻了出来。绚丽多彩的花朵也是婀娜多姿、奇香四溢 ，真是美不胜收。你看，那活泼可爱的黄莺唱着悦耳 、清脆的歌曲，还有那活泼机灵的小燕子，随着歌声，跳起优美地舞蹈，真是莺歌燕舞。你看，粉红粉红的桃花盛开了，嫩绿嫩绿的柳条在微风中拂动着。真是可以算得上桃红柳绿。我觉得春天如同一位童话里面的美丽仙女。她所到之处，冰雪融化了，树木开始发芽了，鲜花开放了，冬眠的动物睁开睡眼苏醒过来了。轻风微微地吹着，细雨斜斜地下着，千条万条的柔柳 、嫩嫩的小草，绿绿的枝叶，都像赶集似的，形成了光彩夺目的春天。啊！春，美丽的春，我爱你。指导老师：娄爱萍300字 初三 记叙文
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春春天是大地的使者，它的到来使大地上的生物们都从沉睡中苏醒了过来，为世界万物带来了新一轮的成长。春是一个美丽而温和的季节，在这个季节里花儿悄悄的绽放了，围着单调的大地带来了另一种色彩，同时唤醒了沉睡中的蝴蝶们，使得它们从梦想中醒来，告诉它们冬天一过去，沉睡的季节已经不在了，我们的舞台已经出来了，现在也到了是我们展现自己美丽的舞姿的时候了。春是一个充满生机的季节，在这个季节里草长莺飞，整个世界也变的喧哗起来了，小鸟站在枝头不停地歌唱着，歌唱春天的美丽，歌唱春的功德。站在春天中的我们感觉到了么？春是多么具有魔幻性啊！在这一瞬间就将满世界的积雪化去，将这冰冷的寒冰眨眼间变成水，将空气中的寒冷赶跑，为我们带来了这温暖的气息。比喻和拟人化手法的运用使开头显得活泼，整个文章使人读起来也觉得很放松。300字 初一 写景
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春春，它给我们的第一印象就是生机勃勃，处处呈现出绿色的生机。所以，我非常喜欢它。“春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。”春回大地，让万物都重新苏醒，迎春花开了，桃花开了，杨柳绿了，花儿们百花齐放，姹紫嫣红，争奇斗艳，处处散发出生命的活力。描写出的颜色有很多，如：新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，无不显示出生命的活力；描写春的诗句也有很多，如写春水的“春水碧于天，画船听雨眠。”写春风的“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”“飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷”“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”等等它们不仅展现出一幅充满生机的美好的绿色画卷，还呈现出饱蘸着生命繁华，处处彰显着生命活力的生命颂歌！300字 三年级
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春_春天来了,带着花儿、草儿、树的生机来了，春风又绿江南岸，仿佛只是一夜之间大千世界都变了。看！春风吹过学校，樱花开落枝头，从高处鸟瞰，啊，粉粉的一大片，犹如浮在半空中的一朵粉色的云，又像一个香喷喷的棉花糖。闻一闻花中还带着甜味呢！花瓣拂过小朋友的脸颊，像一只纤细的小手。这是春姑娘在抚摸我们。看！春风吹过马路，马路边的大树，抽出新叶，嫩嫩的。下过雨，树叶绿得发亮。小鸟见了满心欢喜，飞上前唱出清脆的歌声：叽叽喳喳……哦，我听见了，那是春姑娘的笑声。看，春风吹过了草地，草偷偷地从土里挖出脑袋。草真绿呀，让人忍不住想摸一下，可又怕破坏眼的和谐一景。小花也长了出来，在草里像眼睛，像星星，还眨呀眨呀。我把它夹入书中，这是春姑娘的礼物！春风吹散了冬天的忧愁，带来了生机勃勃的新的一年！300字 小学 写景