我最欣赏母爱
“砰”一声,门被我重重带上。走出门,一股寒风迎面吹来,钻心的冷,我不知是进还是走,一下子,我似乎陷入了寒冬之中。
我不禁打了个寒战,突然有几分想回家的冲动,但想想刚才,我愤愤不平,立刻打消了这个念头。天空渐渐下起了雨,冷峻而肃杀,打在马路上、房檐上,敲打出一曲压抑而深沉的乐章,是那么沉重和嘶哑,我的心也如同结冰的湖面一般平静。
绕过大街,穿入小巷。巷子里漆黑无比,伸手不见五指,夜色茫茫,让人有些恐惧。寒冷和孤独围绕在我身边,我惶恐不安,不禁后悔起来。这时,我仿佛看见了一个熟悉的身影,是妈妈。只见她拿着手电,照来照去,好像哑着嗓子,呼喊我的名字。我一时很不是滋味,心里五味杂陈。我想回家,但顾着面子,就绕着小路,拐回了家。
回到楼下,整个人的心灵都得到放松。家是每个人避风的港湾,我此刻才有了切身的体会,爬上楼,门却虚掩着,灯还亮着,可母亲却还不见回来。
桌上摆满了饭菜,冒着腾腾热气,散发着一阵阵香味。不管三七二十一,我拿起筷子,一阵狼吞虎咽。这时,我才感觉家是如此温暖,灯光是如此明亮温馨。
饭菜快要吃完了,可妈妈久久未归,想到妈妈,我的心忽然像塞了铅块,沉甸甸的。我开始懊悔我刚才的冲动,要是我多忍让些,要是我多为妈妈想一些。我再也吃不下去了,我站起来,想要出门去找妈妈。
“吱呀”门开了,母亲疲惫地进来,浑身淋漓。见妈妈这副模样,我的心仿佛被蛰了一下。“妈妈,对不起,我不该这样任性。”“儿子,其实妈也不对,我不该这样批评你。”母亲抽噎着。我与母亲紧紧抱在一起。这一刻,我心头上的一块石头终于落地。
终于,雨过天晴,乌云间泛起一道白光,撕开了昏暗天空的一角,随后,那一角越来越大,乌云四散而去。
我最欣赏母爱,因为它的包容,润物细无声,呵护着我成长。
我最欣赏的老师
小学到初中,有过许多教导我的老师,其中最令我欣赏的,就是小学数学兰老师。
五年级时,我第一次见到他,高大中胖的身材,一双眯缝着的眼睛却不见伴随笑容,生硬老套的开场白,令我对他没有太多好感,可是很快,他便颠覆了我对他的第一印象。
兰老师教学内容很灵活。在那个人人都把课外班为主、学校为辅的环境下,他课上会一边用他精辟的语言加深我们对课本内容的理解,一边在课上给我们补充有趣的数学问题,总结一些有趣的规律。记得有一次,他在课上带我们寻找起数学公式的普遍规律,我却不屑一顾,心里想着“这有什么规律,老师真是多此一举。”他却总结道:“数学公式普遍满足‘一乘两除三种关系’,例如面积与边长,速度与路程,单价与总价等等。”我顿时恍然大悟,一二三,这种说法我现在还感触颇深,尤其是最近物理学习中的公式也满足着这浅显的道理。
他的语言十分有魅力,尤其是他讲解数学题时。与那些讲题时思考半天不知从何开口的老师不同,他的言语中带着底气和气势,有着很快的反应,这让我十分敬佩。记得有一段时间,他带我们拓展图形面积一类的问题时,一位同学在因一道题与我讨论无果后拿去问兰老师,他思考时眉头紧皱,但转瞬间又豁然开朗,欣喜地说道:“这是一道好题,考察的方面很多,我需要在课上给大家也讲一讲。”课堂上,他先选择了基本的方法帮助我们理解,又让我们各抒己见,想一些“偏方”,最后他就又讲了一种极限法,把复杂的图形化成简单的一个个映入眼帘,使我们看到了题目的本质,令我对他佩服至极。时至今日,每当我做数学题时用到这极限法,总能想起他教导我们的场景。
他很爱我们这帮孩子。在小学最后的冲刺阶段时,他却生病了,可在各个学校来我们这儿考试那些天,他还坚持来探望我们,对我们说句“考试加油”。
最近一次回母校,看到他升了职,但好像多了许多心事,真想对他说上一句:“多做自己喜欢的事就好,您永远是我最欣赏的老师!”
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