读《地震中的父与子》有感400字

读《地震中的父与子》有感

400字 四年级 读后感

我们学了《地震中的父与子》这篇课文后,我的心久久不能平静。

这是一个感人心扉的故事。讲述了1949年,美国洛杉矶大地震中,一位父亲不顾自己的生死,克服重重困难救出自己的儿子以其同伴的故事,谱写了一首父子情深的颂歌。

在生活中,父母的爱无处不在,我的父亲就是这样的,每天劳累的工作着,为我们铺好未来的路,不求回报,让我们在好的环境下成长。

读完文章后,我想到我和爸爸虽然没有遇到过类似文中所说的危险,但是爸爸对我的爱却是平凡而又伟大的,他对我的爱表现在对我的学习和生活方面的关心。我原来钢笔字写得非常难看,爸爸发现我的字很差劲儿,心里非常着急。就跑到书店买了小学生字帖,让我天天练字,但是我三天打鱼,两天晒网不认真练。爸爸知道后,为了督促我,每天坚持和我一起练字,可这离不开爸爸的帮助呀!你说,这难道不是爸爸对我的爱吗?

爸爸是船,妈妈是帆,载着小小的我驶向彼岸,是爱的动力,是爱的决心,是爱的毅力,是爱的自信,才使我到达彼岸,爱是无私的,爱是伟大的,爱是高尚的,爱是崇高的!爱的力量高于一切!

四年级

夜暗中

500字 初二 日记

没有路灯;没有烛光,只有深幽的月光和璀璨的星光。

黑暗,我向往光明。光明虽是一种安慰,但黑暗是种无限的追求与向往。你得到很多,同时也会失去很多。难道——

黑暗是我所要争取的空间么。星光被倒映在水中,那是我追求的吗?能实现吗?我的星雨。

“及郡下,诣太守,说如此。太守即遣随其往,寻向所志,遂迷不复得路。南阳刘子骥,高尚士也。闻之,欣然规往,未果寻病终,后遂无闻今者。”

就如同它所说的,这只是想往与追求。即不可能实现,那又何必去追求呢!不能实现,但我们漫步在想像的幻想中至少能感到一点快乐的温馨

夜暗中的星光是我所追求的闪光,它闪闪发亮,无比璀璨。星星向我眨着那闪亮的眼光,似乎,要告诉我些什么?似乎知道了些什么?……

深幽的月光,也似乎懂得了。知道了些什么……

夜暗,是我发展的空间;也是我所追求的空间。我的许愿瓶中,还珍藏着我的星泪。

许愿瓶中的烙印,深深的印在我的心中。擦夜擦不掉;抹也抹不去;涂也涂布掉。它是我的永恒。我将它珍藏在我的记忆中……

黑暗是我发展的,追求的空间。

我所追求的;你所向往的;大家所迷恋的。这只是我们共有的追求,实现不实现并不重要,重要的是它是否是你们所真正要追求的;向往的;迷恋的;保护的。夜暗中体会我们所要追求的。

夜暗中,是我追求的空间;也是我所迷恋的;我所向往的;我所要保护的珍宝——忆美好回忆与永恒。

海山第一初级中学初二 刘霖蓉

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