我曾经哭过
400字
六年级
记叙文
每个人都哭过，有激动的哭，有伤心的哭，……然而每个人的哭都会令人记忆犹新，那一次，我委屈、伤心地哭了。
那天，老师抱着试卷，表情严肃地走进教室。同学们 都 害怕知道分数，而我却神情自若地坐在座位上，等待发试卷。过了一分钟，老师点到我的名字：“卢斯敏，九十四分！”“什么，九十四？”我不 敢 相信自己的耳朵，急忙走上讲台，拿下试卷仔细查看。基础题全做对了，在应用题 里 看见了一个红叉。我怀疑步骤错了，左算右算，又与同学对了一下，也没有错！是老师改错了，我兴奋地将试卷交给老师，等待老师把一百分赏赐给我。老师看了看，平静地说：“这个步骤是你刚补的。你告诉老师，你是不是改了？”“不，我没有改！”我郑重向老师声明。可老师听了，训斥道：“你是一个好学生，怎么还说谎呢？”说完， 一手夺 过 试卷，扔到了地上。霎时间，委屈化成泪水，从我眼 里 流了出来。
我伤心地坐着，心里十分委屈。老师不再给我荣誉，而是让我流下了伤心的眼泪。空气似乎随着我压抑的心情变得冷寂，伤心弥漫在空中，久久不散。
我紧握着拳头，在伤心的哭泣中暗下决心：老师，我一定要证明给你看，我是诚实的！虽然我哭泣了，但在哭泣的同时。我也拥有了勇气。
扣门班长“风波”
350字
四年级
记叙文
我们班的班长是个十足的扣门精，一扣起来不分是非歪打正着。她是怎么个扣门法呢？请听我细细到来。
第一“罪扣”每当我们的老师出去开会，我们男生便叫苦连天。因为她要开始扣门了。而女生呢？就开心的一蹦三尺高。因为扣门精会完全维护那群邪恶的女生。比如我们男生说几句话，扣门精将会记上我们的大名。又比如女生呢？她们会在教室里玩耍，那一通整，简直是没大没小，目无尊长。仗着有班长的维护就整天来期负我们男生！这就是她的第一“罪扣”。哼，是不是非常扣门呢？
第二“罪扣”比如校长说散会，老师一走进教室就批评我们来着，大家是不是觉得很奇怪呢？明明我们都这么乖了，怎么还会受到批评呢？那是因为老师走进来时看见女生跑来跑去时便问班长着是怎么回事？班长说：“是男生扰乱自习课的纪侓，让我们受到学习干扰。所以我们男生不over才怪呢？老师又说那你为什么不管管他们？班长又说：“我管了，是男生不听我话而已吗！所以我才写了这么少字。
这就是扣门班长！
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我曾经哭过有一次，学校组织秋季运动会，每个小组都参加了，我们小组准备请我参加，我知道我从来不和别人玩，连话都不和别人说，还怎么参加这个游戏，顿时，虚荣心在做怪，我脑子里就涌一些“我不敢”的话。所以，这次的游戏我没有参加。就是因为那次的哭泣，使我拥有了虚荣心，就是因为那次的哭泣，才使我成了这样的一个人，那一次的哭泣，是我人生中的一道疤痕，那道疤痕会使我永远不会忘记。指导老师：孙万敏150字 五年级 记叙文
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我曾经哭过大家一定都哭过吧！有的人为感动而哭，有些人为难过而哭，有些人因为受了些委屈而哭，有些人为害怕而哭。所以无论是小孩也好，是大人也好都会哭，哭也是人间最平凡的事。我也哭过，别看我在学校里胆子大的不得了，可我是个双面女孩，在我的另一面也曾哭泣过。在一年级的时候，许多同学都以睡在了自己的房间里，可是我依然躺在爸爸妈妈床边的小床上做我自己的美梦呢。可是，突然有一天，爸爸说：“从今天起，冰洁就要睡在自己的房间里。”我一听，惊呆了。从小就怕黑的我，怎么可能回答应呢？“不行，不行，不行，”我把头摇得像波浪鼓一样，说道：“我反对，我还是小孩子，是魔鬼最爱吃的东西，万一魔鬼趁我睡觉的时候把我吃掉了怎么办？”但是，在我们家里，爸爸可是一家之主，爸爸说的话就是圣旨，谁也不能反对，每办法，我只好自认倒霉。晚上，我走进了这个房间，东张西望，好像屋里藏着无数双眼睛在监视着我一样，我害怕极了。在着“黑洞洞”的屋子里，会有什么怪东西。上了床，关了灯，我的新居生活便正式开始了。屋子里静悄悄的，而且黑的伸手不见五指，好像来到了十八层地狱。电视里的鬼屋不就这样吗？也是这么黑，这么安静，这么阴森可怕。忽然，从窗外发出一阵“呜——”的声音，刮起了大风，吹得阳台上的衣服直摇晃，窗户上出现了两个模糊，可怕的黑影，我还以为鬼来了，连忙一头扎进被窝里哆嗦着，一边念着：“天灵灵地灵灵，冰洁祖先快显灵！天灵灵地灵灵，冰洁祖先快显灵！”我小声的念着，吓出了一身冷汗，哭声也越来越响。于是，我鼓起勇气，把头探出被子，不久便睡着了。可第二天醒来枕头上已经湿漉漉的了。这次“可怕”的新居生活，也让我懂得了一个道理：只要有勇气，无论什么困难都可以克服。700字 初二 写人
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我曾经哭过记得在我二年级时，有一件让我终生难忘的事，也是在我读小学时，唯一让我哭过的事。那次，我和几个同学刚玩完回到教室。在玩地时候没感觉到累，可是一进教室，我的手、脚就开始发麻、发酸。一走到座位旁，我一下子就躺了上去。偏偏就在这时，赵老师说：“十秒钟后我来检查卫生。有垃圾的话，那个人减‘卫生星’！”赵老师的话对我来说，只是一阵耳边风，我一句也没听进去。没想到，十秒钟后，赵老师竟然先来检查我，我一点心理准备都没有。可又没法子，只好坐在那儿，等“死”！我装作有信心的样子，坐在座位上，可心却快跳出嗓子眼了！赵老师来到了我的身边，果然不出我所料，赵老师立马说：“有垃圾，站起来！”我的脸顿时变烫了。忽然，我想起了我弟弟常在妈妈面前开小玩笑，所以，我冒出了一句：“是他干的！”同时，我也用手指向另外一个同学。老师问了那个同学后，他否认了。再三确定后，老师又转向了我。没办法，我看不能抵赖，只好交待了。老师听了后，对我说：“诚实永远是最重要的！不管碰到什么事，永远都不能撒谎！”说完，便撕下了我五张卫生星。我的眼泪，顿时如瀑布一样，流了下来。赵老师说的那句话，我牢牢地记在心里，让我受益终生。不诚实，永远是我们最可怕的敌人！500字 二年级
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我曾经哭过生活就像一道菜，酸甜苦辣，有着各种不同的味道。在学校的“跳蚤书市”，大家过得都非常开心。可是，我却曾经因为那趣味横生的书市痛苦过……那还是在二年级的时候，跳蚤书市仅名字就吸引了大家的兴趣。中午，我提着“货物”兴高采烈地走到操场，准备开始“大干一场”。我先拿出报纸，平铺在地上，再拿出书放在报纸上。不知是我的书好看，还是价格优惠，客人络绎不绝。不一会儿，我经营的小摊就赚了很多钱。跳蚤书市在大家恋恋不舍中结束了。突然，我猛地发现钱包不见了。我急匆匆地找了整个操场，连钱包的影子都没看到，眼看马上要上课了，我只好垂头丧气地走回教室。放学后，我沮丧地回到家，刚一进家门，就忍不住了，号啕大哭起来。妈妈和奶奶吓了一跳，想尽办法安抚我。等我的情绪平复下来后，她们问我为什么哭，我把事情的经过一五一十地说了一遍，边说边又伤心地哭了起来。妈妈奶奶一边安慰我“丢了就丢了，旧的不去，新的不来嘛！”一边告诉我应该正确保护钱包的方法。一年一次的跳蚤书市又到了。吃一堑长一智，本次书市，我吸取了以往的教训，把钱包时刻放在口袋里。因为这次活动，我和同学做了充分的准备，海报、抽奖等，因此我又轻松赚了不少钱。摸着鼓囊囊的钱包，我高兴极了。生活有喜，有伤，人生总是起伏不定的，让我们在困难中学会坚强，在成功中学会感恩！500字 四年级
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我曾经哭过我是一个内心坚强的女孩，但我也曾哭过。那次哭，是在一次比赛之后。那是一次纸飞机比赛。因为之前我去区里参加过比赛，所以不费吹灰之力，我就可以代表班级去参加学校举办的科技节纸飞机留空比赛。可能是因为我自己去参加过区里的比赛，所以得意洋洋，自以为没人能比得过我，自己肯定可以拿第一。那天中午12：30比赛，12：10时，我和同学们就迫不及待地下去了。去体艺中心一试，啊哈！我的飞机可飞得真好啊！我一看，别人的飞机也都飞得挺好的呀！我一下子乱了阵脚。我折得“满头大汗”，再加上天气潮湿，折出来的飞机软绵绵的，才刚飞上天，立马就掉下来了。哎呀，怎么才飞了1秒多。我的心慌了，跟老师申请能不能再重新折一个。老师一脸严肃地说：“不行，你的飞机已经上场了，不能再重新折了，只能用这个飞机飞。”“哎，真是骄傲使人落后。以后还有这样的比赛，我一定好好准备！”我懊悔到，可是现在才反悔还有什么用呢？回到家，我痛痛快快地哭了一顿。谁也想不到，我也曾哭过。“希望这次哭过以后，我能吸取教训，随机应变。”我对自己说。400字 五年级
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六年级
记叙文
400字
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我曾经笑过笑有许多种：欣慰的笑，高兴的笑，自豪的笑……我很怀念那次笑，是什么笑呢？高兴吗？不，还有自豪。那是在今年暑假，我去参加2017年潇湘鼓王大赛，比赛地点在岳阳市的晓朝宾馆。早上我们从平江县城出发坐大巴车，过了二个小时才到达目的地。张老师先带我们开房间休息，等候比赛组委会的安排。第二天上午开始比赛，比赛分几个组同时进行的，我是分在儿童Ｂ组。我在比赛前就换好了妈妈为我精心准备的比赛服装，兴高采烈地来到一楼多功能厅，观看了同组一些朋友的比赛表演。有的同学表演得很放松，有的同学表演得很疯狂，有的同学比赛选曲很好，有的同学穿着很有特色……看到五名评委老师坐在舞台前排，对每名选手的表演进行评分，有的８。５分，有的９分多，最少的也有７分左右……我见大家都表演得很好，老师打的分又很高，自己心里有些紧张，担心自己表现不好，正可谓“山外有山，人外有人”。听到老师“请钟睿同学上台表演”，我就自信地登上舞台，先是礼貌地向评委老师和观众敬礼，再坐好等待音乐响起，我按照平时张老师教我的方法，尽情地打完了那首名为《DirtyLittleSecret》的摇滚乐曲，当时我激情澎湃……表演完敬礼时，我听到台下掌声不断！我回到台下座位上，心里却久久不能平静，期待评委老师给我打高分。“钟睿，9。06分”，当我听到自己的分数，顿时欣喜若狂，回想到自己整个夏天的努力没有白费，我就更加高兴了。比赛空隙，张老师还组织我们去了岳阳楼和君山岛玩，大家都笑得很开心。第三天，比赛的颁奖环节，我又领到了“儿童B组金奖”，顿时自豪地笑了……回到家后，我又回想起这个夏天，我每天练习一个半小时，张老师每隔一天教我们两个小时，这样认认真真连续练了一个月后，自己才能有这样的表现，才能获得这样一个高分。我又想，是啊，学习不也是一样吗？功夫不负有心人！只要你努力学习，就一定可以取得好成绩！其实生活中做任何事情都一样，只有付出相应的努力，才会收获相应的结果。每当我产生惰性和厌倦的想法时，老师常说的“台上一分钟，台下十年功”“种瓜得瓜，种豆得豆”“一分耕耘，一分收获”这些话就在耳边激励我、鼓励我。对啊！人生不就是这么个道理吗？800字 六年级
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我曾经教过……我曾经教过，也正在教着很多优秀的学生。我曾经读过，也正在读着很多优秀的中学生作文。但是，我还是要说，今天我读到的这篇作文，乃是世界上最好的作文。哦，朋友，我知道此刻你正急切地猜测着这篇作文有多么多么的非同凡响。它的文采，它的选材，他的构思，他的立意……你一定对这篇作文充满了憧憬，恨不得马上就读到它。我绝不会让你失望的——但请不要着急。请先听我描绘一下作文的作者。原谅我暂时不能告诉您他的名字。这个名字在未来一定会熠熠发光，但是现在，他还很普通，很寂寞，甚至很潦倒。这个名字，是块沉重的大石头，一直压在我的心底。这个名字的主人，在八班。八班是我中途接的一个班。我一走进八班的教室，这个孩子就给了我一个见面礼——彻头彻尾的冷漠。所有的孩子都欢迎我的到来。八班的孩子比我的12班更单纯更热烈。对新来的不算太老显得时尚时髦的特级教师，他们激动得手舞足蹈。有两个孩子没有任何表现。他们的位置在教室最后一排的角落里。他们旁若无人地趴在桌子上睡觉。我看得出他们个子很高大。这让他们趴在并不宽大的桌子上像极了一堆就要散架的肉。我当时还想起了一个词语：如土委地。这是两个有个头却没有筋骨的孩子。他是其中的一个。个子更高大一些，那堆瘫在桌上的肉就更为壮观一些。他的桌子上乱七八糟地堆满了书和本子文具，像一座小山。他的头，就埋在山里了。整个一节课，他就这样瘫在桌面上，一次都没有直起过身。孩子们挨着顺序发言的时候轮到他了。老半天他才站起来，耷拉着脑袋，弯腰驼背地面对着墙壁（居然有这样的学生，他坚决不面对我）。老半天他才唧咕唧咕地说了些啥。我直起耳朵也听不清，只好请他坐下。他也不客气地一屁股就坐下了，转眼又埋头在乱七八糟的书堆中重新开始呼呼大睡。有好几次，我实在忍不住了，走下讲台走到他桌子旁边提醒他不要睡得感冒了，最好醒了听听课记记谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。笔记。他勉强地直起来身，在书桌上一阵乱翻，想翻出一只笔。结果是徒然。书桌上堆谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。优秀谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。的东西实在太多太杂了，乱得轰轰烈烈，天知道他的笔被埋在哪里了。于是他便有了理由似地耷拉着眼皮无辜地看着我，倒头又睡。我注意到他的桌子四周也全是垃圾。牛奶盒、餐巾纸、揉得变了形的书和本子。这个孩子的四周，完全就是一座垃圾山。下课的时候我请他等等我，我想跟他说两句话。结果他一溜烟就跑了。等我回过神来，他早没有了影了。这就是我和这个孩子的开始。不是开始。以后的几乎每一天都是第一天的重复。他不听课，不交作业，还喜欢上课讲话，所有的要求在他那儿都没用。他偶尔交作业，全是鬼画，他的字（包括他自己的名字）都比天书还难认啊。我和班主任一交流，班主任说，王老师，这家伙，难啊，老油条了，说啥都不管用。他的爸爸妈妈都烦死他了。我是老班主任了，对付孩子，我还算有些办法。可是，似乎对这个孩子却没有效果。他依旧睡觉，依旧对任何学习上的要求不理不睬。除了上课讲话稍微收敛了之外，其他的，似乎都没有啥变化。我很想为他做点儿什么，也努力做了很多。但是，总觉得使不上力。他就是这样的一个孩子。这篇世界上最好的作文，就是他写的。这是我们这学期的最后一次定时作文练习。话题是“温暖”或者“寒冷”。这篇作文，是他唯一的一次准时交的作文。最开始我完全没有想到这份作文卷子会是他的。因为卷面书写非常整洁。每一个字，都很用力，一笔一划规规矩矩。从字上，你会认为他的主人是个很优秀的孩子。当我从卷子的角落看到他的名字，我大吃一惊。天啊，整整一个学期了，他第一次这样认真地写字认真地作文。读完作文，我愣了好半天。数九严冬，天气寒冷得似乎每一样东西都要结冰了。但是，这些文字，这篇作文，却让我感觉似乎是在春天。我一直以为，这个孩子是块石头。对于爱，他可能已经失去了感受力了。我一直以为，这个孩子太懒惰，懒惰到了丧失了审美能力。我一直以为，他藐视我的所有付出。我一直以为，这个孩子，将会是我失败的一个教育案例。……可是，当我读完这篇作文的时候，我终于又一次相信了：孩子的成长是必然的！世界上有冷血动物，但是没有冷血孩子。每一个孩子的血都是热的。原来有的成长真的很沉默。但沉默不一定是冷漠。热血往往在最深处奔腾。相信爱的力量，相信宽容的力量。等待等待，智慧地等待，倔强地等待。确实有教不好的孩子，但是我们一定有影响孩子的可能。就算这个可能是万分之一，我们的努力也是有价值的。因为有了这个万分之一，一个生命就会获得走向更加美好的可能。我从不神化教育的功能，但这个孩子却让我对我所从事的这一项艰难的职业又一次充满了信仰。我们的难处在于：我们的工作对象是人。人是最复杂最难以把握的生物。而我们的光荣和幸福也在于：我们的工作对象是人。人是有灵魂有精神有思想的生物。朋友曾经写过一个关于“口香糖”的故事：嚼过的口香糖粘在衣服上极难清除。但是恰恰鸡蛋清就能够对付它。每一个问题孩子可能都是一粒不慎粘在我们身上的口香糖。我们想了很多办法都无法解决这个孩子的难题。那是因为，我们没有找到对这个孩子有用的鸡蛋清。而教师专业化的过程，就是寻找鸡蛋清的过程。谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作业，于他而言，已谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。谢谢这个可爱的孩子，谢谢整整一个学期来他唯一用心写的，唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是，只有我知道，这样的作业，于他而言，已经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。经是心血之作，是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式，向母亲，向我——以及更多的认为他不可救药的人们表达：他在成长着，一直在成长——哪怕是他在睡觉的时候，哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢：他能够体会爱，可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。我把他的作文卷子捂在我的胸口，我似乎听到了一个颓废的少年的呻吟和呐喊。我感受着从那些文字中传递出来的源源不断的力量，我觉得自己在这样的时刻前所未有的坚强和幸福。我看到了美好的人性的刹那闪光。真的，每一个孩子都必然闪光啊！那我的使命就是——去点燃这一次闪光，让它从流星变为熊熊燃烧的青春烈火。让这烈火，也点燃我自己，燃烧我自己。我是有力量的！有力量让孩子成长，也让自己成长！北京通州区东方小学六年级:彡灬joker乄1200字以上 六年级 散文
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「曾经。爱过。①」第一章 真的很有缘「安真的很开心。她不仅去了想上的初中，更幸运的是，她的幼儿园兼小学同学小伦也上了这个初中。同班，同伴。」尽管行李箱很重，但安一点也不觉得重，因为，她即将要去一个向往很久的地方———乐跃初中，而且，那里有她最好的朋友，小伦。小伦是安的同学，他们两个人从小就在一起玩，因此，两人之间建立了深厚的友谊，小伦还说过，这种友谊的名字叫做快乐……经过了二十几分钟，安终于到达了乐跃初中，不知道为什么，小伦也在同时到达了这里。两人见到了对方，都是很默契的微笑了一下。安和小伦的班级是初一（19）班，班主任姓孙，是个挺年轻的实习老师，安见到她有一种好感，而小伦则对孙老师有些平淡。上课铃响了…………孙老师走上了讲台，她一身浅蓝色的连衣裙，裙边上有白色花边，领口是一个粉红的蝴蝶结，梳着半马尾辫。首先，孙老师安排了座位，她让大家自由选择，这让安和小伦再次互相笑了一下，他们是铁定要当同桌的。其他同学看见安和小伦这么快就选好位置做了下来，不禁有些惊讶，尽管他们并不知道安和小伦到底叫什么名字。等到大家都找好座位了，孙老师给大家一一介绍起来，包括他们在哪所小学，小学里的成绩怎么样。介绍到安的时候，老师笑了一下，因为安的小学成绩实在是太棒了。而介绍到小伦的时候，孙老师有点吃惊，因为，她从来没有碰见过有同学在小学中是一个班的！此时此刻，安和小伦并不尴尬，他们在数不清的目光中依旧听老师介绍。接下来，所有的同学都开始安心的上课了。开学第一天过去了，同学之间也互相了解了。安和小伦仍然是朋友，但他们不知道，接下来会发生一件事…………650字 六年级
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「曾经。爱过。①」第一章真的很有缘「安真的很开心。她不仅去了想上的初中，更幸运的是，她的幼儿园兼小学同学小伦也上了这个初中。同班，同伴。」尽管行李箱很重，但安一点也不觉得重，因为，她即将要去一个向往很久的地方———乐跃初中，而且，那里有她最好的朋友，小伦。小伦是安的同学，他们两个人从小就在一起玩，因此，两人之间建立了深厚的友谊，小伦还说过，这种友谊的名字叫做快乐……经过了二十几分钟，安终于到达了乐跃初中，不知道为什么，小伦也在同时到达了这里。两人见到了对方，都是很默契的微笑了一下。安和小伦的班级是初一（19）班，班主任姓孙，是个挺年轻的实习老师，安见到她有一种好感，而小伦则对孙老师有些平淡。上课铃响了…………孙老师走上了讲台，她一身浅蓝色的连衣裙，裙边上有白色花边，领口是一个粉红的蝴蝶结，梳着半马尾辫。首先，孙老师安排了座位，她让大家自由选择，这让安和小伦再次互相笑了一下，他们是铁定要当同桌的。其他同学看见安和小伦这么快就选好位置做了下来，不禁有些惊讶，尽管他们并不知道安和小伦到底叫什么名字。等到大家都找好座位了，孙老师给大家一一介绍起来，包括他们在哪所小学，小学里的成绩怎么样。介绍到安的时候，老师笑了一下，因为安的小学成绩实在是太棒了。而介绍到小伦的时候，孙老师有点吃惊，因为，她从来没有碰见过有同学在小学中是一个班的！此时此刻，安和小伦并不尴尬，他们在数不清的目光中依旧听老师介绍。接下来，所有的同学都开始安心的上课了。开学第一天过去了，同学之间也互相了解了。安和小伦仍然是朋友，但他们不知道，接下来会发生一件事…………600字 六年级 读后感
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哭过,笑过_作文哭过，笑过哪一个感动的画面，可以永远？这一生负累的太多，所以我选择，将某些故事遗忘，继续自己未涉足的征途。重叠的，是昨天的烦恼。死死的纠缠，像一个透明的杯子，而你我，只是杯中多脚的小虫而已，双手磨破，也躲不过杯子圈养的宿命。回忆，就像打翻在水槽里的牛奶。记得是曾经存在过，现在却是一片的空白。眼泪，唤不回，流过的岁月，心，依然向着梦中的地方。遥远的路途，化作梦幻的脚步。风雪的冬天，雕塑欢乐的雪人。有人这样说过，所以，我忘记了走过的路，有多少波折，忘记了那个冬天，到底有多么的冷。某些时候，我会偶尔的驻足。回首往事，奢求能有一种感觉，将我挽留。停留在昨天，在起步的地点，向曾经招手，凝望。时间没有遗忘什么，它生成了一种等待，一首别样的歌：走过了许多路才知道路不会有终点越过几座山明白了山外还有山不是每个日子都要开花不是每张白纸都是画卷未来的路总是迷茫也会偶尔懦弱也要学会坚强满眼的泪光还是向着梦中的地方哭过，笑过，回忆中残留多少等待？任风华的岁月无情的流去，也无怨无悔。忘记了你，忘记了这个一直很虚伪的世界。我所遗忘的角落里，竟是我的一切。所以，我开始怀疑，我还拥有什么呢？走在那条熟悉的街上，秋意会更浓吗？落叶覆盖了飞扬的尘土，心都枯萎了，爱意阑珊的时候，处处都充斥着离别。路，还是那条路，看不到终点。有一丝迷茫，但我会继续，继续这未知的旅程。我想，我是忘记了昨天，忘记了打翻在水槽了的牛奶，我反复的告诉自己，那是过去，或者那杯子里的根本就不是我的牛奶。前行的路上，背负的太多，只会阻碍了脚步。遗忘那些无谓的言语，遗忘那些重复而沉重的画面。选择遗忘，遗忘的是羁绊。650字 六年级 叙事
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我曾经哭过大家一定都哭过吧！有的人为感动而哭，有些人为难过而哭，有些人因为受了些委屈而哭，有些人为害怕而哭。所以无论是小孩也好，是大人也好都会哭，哭也是人间最平凡的事。我也哭过，别看我在学校里胆子大的不得了，可我是个双面女孩，在我的另一面也曾哭泣过。在一年级的时候，许多同学都以睡在了自己的房间里，可是我依然躺在爸爸妈妈床边的小床上做我自己的美梦呢。可是，突然有一天，爸爸说：“从今天起，冰洁就要睡在自己的房间里。”我一听，惊呆了。从小就怕黑的我，怎么可能回答应呢？“不行，不行，不行，”我把头摇得像波浪鼓一样，说道：“我反对，我还是小孩子，是魔鬼最爱吃的东西，万一魔鬼趁我睡觉的时候把我吃掉了怎么办？”但是，在我们家里，爸爸可是一家之主，爸爸说的话就是圣旨，谁也不能反对，每办法，我只好自认倒霉。晚上，我走进了这个房间，东张西望，好像屋里藏着无数双眼睛在监视着我一样，我害怕极了。在着“黑洞洞”的屋子里，会有什么怪东西。上了床，关了灯，我的新居生活便正式开始了。屋子里静悄悄的，而且黑的伸手不见五指，好像来到了十八层地狱。电视里的鬼屋不就这样吗？也是这么黑，这么安静，这么阴森可怕。忽然，从窗外发出一阵“呜——”的声音，刮起了大风，吹得阳台上的衣服直摇晃，窗户上出现了两个模糊，可怕的黑影，我还以为鬼来了，连忙一头扎进被窝里哆嗦着，一边念着：“天灵灵地灵灵，冰洁祖先快显灵！天灵灵地灵灵，冰洁祖先快显灵！”我小声的念着，吓出了一身冷汗，哭声也越来越响。于是，我鼓起勇气，把头探出被子，不久便睡着了。可第二天醒来枕头上已经湿漉漉的了。这次“可怕”的新居生活，也让我懂得了一个道理：只要有勇气，无论什么困难都可以克服。瑞安市新纪元实验学校四年级:小作家ybj600字 四年级 叙事
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我曾经哭过很久以前，我才在上学二年级。有一天，我像往常一样背着个书包回到家。我刚准备洗手，我妈妈却异常兴奋地跟我说：“旁边那幢楼的一个老奶奶，今天见到我跟我说：‘’你家小孩该学奥数和英语了’所以，我帮你报了一个奥数班，这个星期六开始你就要上课了！”我心里暗想：奥数是啥玩意儿，听上去满好玩的，我肯定喜欢。“同意同意！”我高兴地叫道。星期六总算盼到了，我在路上的时候又欣喜又好奇，心里盘算着：奥数老师会不会很凶？总算到了，我下了车，便第一次踏入新学者的“魔窟”。上课的时候，我突然觉得头晕脑胀的，因为我已被奥数搞得糊里糊涂了。回家以后，我大哭一场，之后哽咽着对妈妈说：“妈妈，我在那个班觉得自己像个蠢猪。一个题也不会。”“认真学，以后你会觉得题目你全会。”一晃二年过去了，我已在那个班觉得自己是前三名了，题目基本上道道会，下课也成了老大了，组织那些人玩抓人，捉迷藏，而那个班的新生跟我以前一样，什么都不会，觉得自己像个蠢猪。还有一个人竟在课上长叹一声，说：“奥数真难，我不想学了。”我心里对他说：“加油，要有毅力，将来你也会像我一样成为老大！”失败是成功之母，哭是笑之母，只有哭过，才能懂得笑的重要。我曾经哭过。所以，我现在笑了。华东师范大学附属小学四年级:郭邦可450字 四年级 叙事
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我曾经哭过_优秀作文我曾经哭过我曾经哭过鲁品妤我曾经因为考试没考好而哭过。记得有一次，我的语文成绩只考了82分，当时我难受极了。很想哭，却不能在同学们面前哭，只好忍着。在放学回家的路上，我一声不响，奶奶给我做的美味手抓饼我也没胃口吃，心里一直想着考试这件悲伤的事。回到家，我心里难受极了，想起拿到考试卷时那颤抖的手和心里泛起的一阵阵难过的心情。还没有走进到书桌前，就放声大哭，如同洪水暴发。这时，妈妈悄悄推门走过来，对我说：“一次没考好并不代表什么，每个人都有失败的时候，这不能说明你笨，也不能判断你是一个不爱学习、不努力的孩子。妈妈相信，只要你努力，下次一定能取得好的成绩。”毛泽东爷爷曾经说过一句话：“世上无难事，只怕有心人！”还有这次没考好，一定要知道原因，自己到底错在哪儿了，为什么会错。是不认真，还是不会呢？把错误的题抄在错题本上，平时多读读，多写写，多背背，成绩一定会好起来的。宝贝，如果你可以做到这几点，我相信你会考得更好。变得更仔细、更认真、更自信，你能做到吗？我看着妈妈坚定的眼神，狠狠地点点头。似乎看到了希望，心里无限感激。我连忙擦擦眼泪，把错题认真订正好。然后找出错题本，把错题抄下来，分析错误原因：哪些是不会的、哪些是马虎的。我把不会的认真复习巩固，并让妈妈帮我抽查。哇！竟然都会了。我一下子感觉收获满满的。是知识，是感动，是妈妈暖暖的爱，我对妈妈感激不尽。我感谢妈妈对我的教育，虽然我没考好，但是她没有批评我，反而是帮助我，鼓励我。我也立下了考试认真的誓言，把它放进我的文具盒，时刻谨记，希望期末考试能取得一个好成绩。650字 初二 叙事
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曾经，哭醒过晨光1、你永远也不知道我在等一个秘密我是个孤儿，应该可以这么说，我以为我的一生都是悲剧。八岁，被人贩子拐卖到这么一个鸟不拉屎的地方，我想念我的妈妈，想念我曾经的儿童房。我和你的第一次相遇就是在这儿吧。那时的你穿得像个高贵的王储，而我就像是个可笑的小丑：缝着补丁的旧衣服，外面还系着滑稽的满是油污的围裙。总而言之，你眼中没有我。我现在的妈妈对你很温柔，你要什么，她都会想尽办法给你，你的父母很有钱，却不知道为什么要把你送来这里，所以你从来不懂的缺钱的滋味。你开是始使唤我，为难我，而我惧怕你，不敢接近你，那时的你像个恶魔，浑身都散发着让人不敢靠近的气息。有一次，我不小心打翻了你的茶，你的脸色很难看，我急得哭了，不知所措，以为你会骂死我，可是你却是轻轻地叹了一口气，把我温柔的抱在怀里，说："这不是好好的吗"这种被你抱在怀里的感觉很奇妙，我小心翼翼的守住这份奇妙，害怕他离去，害怕失去。从那以后，我们的关系变得微妙，我开始试着发现你的好，你也不是那么的目中无人。后来你的父母来接你，我躲在小屋里偷偷的哭了，我想我再也见不到你了，可是，见不到你不是更好吗？少了一个使唤我，看不起我的人不是很好吗，为什莫我会这样不舍，心这样的痛，像被人掐着，喘不过气来。其实，你知道吗，你也不是那么的讨厌，你平时不苟言笑，可是当你睡着的时候，你也会笑，笑的很灿烂，我的房间离你很近，有时为了看你，半夜也要爬起来。你有时也会待人很温柔，不过很少。有一次你表妹来看你，是个温婉漂亮的小女孩，你很温柔的对她笑，满脸满眼都是宠溺，好像把全身的武装都融化开，这样的你，让人觉得不真实。记得你刚来这的时候，你莫名其妙的发脾气，把屋子前面的菜全踩了个稀巴烂。第二天，我把你踩坏的菜全拔了，种上了新菜种，你看见我在种菜，像发疯一样把我推到，当时我知道你再发火。现在你走了，把我的喜怒哀乐都带走了，把我的心带走了，我舍不得你，舍不得那个任性的你。我会等你，一直一直，很久很久…。（请期待下集）800字 初一 记叙文
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我哭过、我笑过我应该是个爱哭鬼，因为我常常都会哭。如果我不乖，看见妈妈不高兴的脸，我就哭了。生病去医院打针，我害怕的哇哇大哭。如果我跟妹妹吵架了，看她不讲理，害我被妈妈骂，我也是哭个不停。所以我是爱哭的。每次哭泣的时候，我都很不开心，是因为不快乐让我想哭的。我比较不喜欢笑，大家常常说我的妹妹一笑起来，就连眼睛都会笑，跟她在一起，我就会受到传染，也会不由自主的跟著笑了。其实仔细想想，能让我笑的事情也不少，考试得到第一名，我当然笑得好开心，如果常常吃糖果，我就会很开心，我最爱吃糖了，那是最开心的时刻，我的眼睛和眉毛，还有我的嘴巴，都笑起来了。250字 小学 写人
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我曾经哭过生活是一首喜怒哀乐的交响曲，想笑就笑，想哭就哭，我也曾经哭过……那次，我九岁生日，妈妈送了我一双旱冰鞋，我欣喜若狂，吃完蛋糕，我就迫不及待地穿上了旱冰鞋。起初，我还是小心翼翼地抱住门。当时，妈妈和弟弟出去玩了，爷爷奶奶打麻将去了，只有我在家，没有大人在身边，我还是有些害怕。我慢慢地往前走了一小步，发现没事，便大胆地往前滑了起来，心想“没有大人在身边，我一样能学会，我真厉害！”正在我嘚瑟的不行的时候，突然一块大石头出现在我的面前，我慌了，因为之前我还没有遇到这种情况，于是，可想而知，我摔了个个“二脚朝天”。（因为旱冰鞋太重，举不起来）我哇哇大哭。这时候，妈妈回来了，见我正在哭，忙问我为什么，我抽抽搭搭地说出来来龙去脉。谁知，妈妈听了，竟严肃起来：“婷婷，这点困难也要哭？失败乃成功之母，要是都像你，地球上还不哭声一片了，站起来！”我被吓住了，努力克制住自己，开始滑起来。慢慢地，我学会了弯，刹车等技巧，遇到障碍也知道该怎么躲避了。妈妈脸上也出现了以前的笑容。如今，我上四年级了，不会轻易的哭了，但我记住了，我曾经哭过，也记住了那句“失败是成功之母”！400字 四年级 记叙文
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我曾经笑过五岁的我，刚上学前班。我很胆怯，连句话也不肯多说。哭是家常便饭，笑是一种奢侈品。但在一件事后，改变了事实。那一天，我们班跳舞的女生去比赛。我也是，就更着去了。当我们路过大厅时，吓了一大跳，大厅里至少有两三百人！眼泪便不争气地流了下来，要面对这么多人跳舞，我非常害怕，突然有了装受伤的想法，但，我没有装，因为我装就会导致我们少一个带头的。换衣服时，我站在放服装的箱子旁一动不动。旁边的姐姐问我怎么了，我说没事，眼泪却出卖了我。在比赛时间一分一秒地过去后，我们队赢了，小记者们争先恐后地采访我们。我，是最引人注目的。因为我年纪最小，个子也不高，没有帮我们队拉后腿，反而帮助我们队一步步登高！看着围过来的小记者，我真心地笑了。这次笑，让一切烦恼一扫而光，只剩下快乐。现在的我，很开朗，有很多朋友。再也不是以前那个胆小的我了。通过那一次事，我懂得了许多：也许比赛，是一件很棒的事；笑，不能当奢侈品，只能是我生活中的必需品！四年级:亮丽水晶400字 四年级 叙事
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我曾经笑过E度网专稿 未经允许不得转载笑，很容易。可是，真诚的笑，却很难。人生中，你有几次真诚地笑过？记得我十岁的那个生日，我在卡拉OK唱歌。朱相宇给我唱了一首“我的好兄弟”。那一次，我感动地笑了，笑得无比真诚。他也笑了，似乎是在祝福我十岁会有一个新的开始。那才是好朋友之间真诚的笑。笑，很容易。可是，开心的笑，却很难。人生中，你又有几次开心地笑过？记得肖旭林生日的前两天，肖旭林邀请我去参加他的生日“怕踢”。那一次，我开心地笑了。我笑，不是能去参加“怕踢”，而是在笑同学愿意叫我去啊！那一次，我也笑了。笑，很容易。可是，满意的笑，你曾经又有过几次？记得有一次，我的朋友朱相宇来邵阳，我在球场教他打羽毛球。看见他的姿势从不正确发展到正确时，我满意地笑了。笑，很容易。可是，欣慰的笑，你的人生中又有过几次？还记得有一次，我去参加数学竞赛，我出其不意地得了个银奖。那次，我欣慰地笑了。笑，是人心情的一种表现，不要把自己变得虚伪吧！四年级:唐晶泰400字 四年级 日记
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我曾经恨过您因为那件事，我曾经恨过您……还记得小时候，学校举行背古诗比赛，您为了让我在这次比赛中夺得桂冠，便让我每天都要背一首比较难的古诗。有一天，好朋友玲玲来找我玩。我便一下子把背古诗的事忘到了了九霄云外，直到您下班以后，拖着疲惫的身子回到家中，我才想起背古诗这事。我急忙找出《唐诗三百首》，装模作样的读着。“今天的古诗会背了吗？”妈妈问道。“我我我……还有点儿生疏”如今只好把这个理由当挡箭牌了。“一首古诗背了一天，还有什么生疏的，拿来！开始背，快！”书在被您夺过的一瞬间，一阵不安犹如潮水涌上心头，我只好死马当活马医了。“过……过故人庄作者是苏轼？”“错！”您厉声喝道。“李白？杜牧？辛弃疾？”啪的一声，书重重的落在了我的头上。“今天背了一天的古诗连一个作者都记不住吗？说！你今天到底去了哪儿？”您怒火冲天把笔往书上一甩，顿时书上留下了一道长长的印记，犹如我对您的憎恨在心中画上了重重的一记。我恨你，恨您的无情，恨您的粗暴……上了初一，我们学了政治。于是我明白您所做的一切都是让我在同学面前抬得起头，有自信。原来您是爱我的！请原谅我的无知想法，请原谅我曾经恨过您——妈妈。初二:朱慧400字 初二 叙事
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我也曾经大胆过我，我知道，我是个胆小的女孩。我喜欢恐怖故事，这一点，足足可以证明我是胆小的，人家总说，胆子小的人越爱恐怖。我也怕那些小虫子，同学拿蜗牛、蚯蚓、蚕来吓我，我都会怕的尖叫，甚至哭了。我上课总不爱回答问题，因为，我，我不敢，好多问题我都会呢，但是，我，就是不敢。难道我没有一次胆大？有。我最好的朋友，瑶玲，她坐在我后桌，我们每天总是在一起。有一天，她在上课时，肚子疼，我叫她报告老师，她也胆小，不敢说，我叫我前桌李大罡说，没想到，大胆的他，居然也挠挠头不好意思说，这下可急了。怎么办？怎么办？谁也不说，那只好我说了，我慢慢地举起了手，我心里不知道是什么滋味。我心里到底是在想：我终于敢举手啦！还是在想：举完手了总算可以舒一口气了。呢？期末了，老师发下一本评估手册，评语是：你是个文静的小女孩，你总是不积极回答问题，老师总看着你眼中的欲望，我知道你想举手，勇敢的举起手来吧！于是，到了下一个学期，我酝酿了好久，终于举手了，回答完后，果然正确，可是，我还敢举手吗？我渴望我能够再大胆些，可是，我行吗？我只想说，我曾经大胆过，为了朋友，为了那一句温馨的评语，我曾经大胆过！400字 五年级 记叙文
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