找准舞台,演绎人生
雄鹰的舞台是苍天,在那里飞出一道俊逸潇洒的弧线;鱼儿的舞台是河海,在那里展现一派鱼翔浅底的惬意;苍松的舞台是峭壁,在那里演绎栉风沐雨的坚韧。
是蜡烛,就要燃烧;是粉笔,就甘愿“粉身碎骨”;是溪流,就要东流入海;是水滴,就要折射太阳的光彩。因为这些,才是它们的舞台。
官场黑暗,容不下他飘逸的心,满腹才华,摆脱不了“填词作赋”的命运,于是他“仰天大笑出门去”,于是他“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”,于是他“且放白鹿青崖间”。李白飘逸而去,去听蜀道猿啼,去历青山秀水,去觅庐山晓月。酒入豪肠,七分酿成月光,剩下三分啸成剑气,绣口一吐,就是半个盛唐。有酒有月的地方,就是李白的舞台,他的特立独行、放荡不羁,演绎了一代文人的豪迈。
挥一挥羊鞭,锦帽貂裘,他将其扔进云霄深处,弄一支秃笔,短纸斜行,镌刻出对大汉最深切的眷顾。
冰雪纷飞,却寒冷不了苏武的赤胆忠心,名利诱惑,却动摇不了苏武的“生是大汉人,死是大汉臣”的铮铮誓言。铁血男儿,一身傲骨,敲响了千古绝唱。 冰天雪地,茫茫大漠,是苏武的舞台。他用执着,用坚守,用不屈,用信念,演绎为人臣者至高无上的职责。
斡旋于巴以间的和平,带着橄榄枝和自由战士的枪,深情地呼唤:“请不要让橄榄枝从我手中掉落。”为了自己的国民,为了全世界的和平,他穿梭于枪林弹雨,但他坚信和平的光芒会在不远处闪烁的。 和平谈判、反对战争,是阿拉法特的舞台,他用对国民的爱,对和平的向往,演绎“勇者的和平”的誓言。
李白用酒与月演绎不羁,苏武在大漠用节旄演绎忠诚,阿拉法特用执着的和平信念演绎勇敢。
鹰击长空,鱼翔浅底,壁立千仞。然而,并不是所有的星星都会闪耀光辉,并不是所有的溪流都可以流入大海,生命的玄机在于找准自己的舞台,演绎自己的精彩人生。
雪
雪是透明的;是纯洁的;是美丽的;雪,是活跃的;是欢乐的;更是热情的!不久前,我们迎来了2010年的第一场雪。
“看啊,下雪了!”我被这声音吸引到了走廊上,往外一看,确实不错,很小的雪花缓缓飘落,我的心不禁生出一分喜悦,盼望着它能带给我们一场真正的大雪,又过不久,城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。
大雪整整下了一夜。早晨,天放晴了,太阳出来了。推开窗户一看,嗬!好大的雪啊!外面银装素裹,到处都是白茫茫的,连对面的几十米的建筑物都变得模模糊糊看不清楚了。山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿;而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条儿和雪球儿籁籁地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,昨天还是绿油油的草,今天覆盖着雪,还有极个别的草,长长的伸出了泛着青黄色的脑袋。
雪是谦虚的,是善解人意的!雨来的时候,总是大吵大闹,至少也是淅淅沥沥,而雪,却是不声不响,在夜间悄悄降临,生怕扰醒人们的美梦。直到天明才给人们送来喜讯。江南水乡的人们总是对你那么情有独钟也就不难找到答案了。
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找准定位特蕾莎修女在接受诺贝尔和平奖时曾经这样说,“我今天来到这里,是为了天下的穷人来领这个奖。这个奖不属于我,而是对天底下所有贫穷的承认。耶稣说,我饿,我冷,我无家可归。我来这里为穷人服务,我就是要为他们服务。”她当年若留在家乡,大可是学校中一位虔诚修女。然而当她来到印度,这个世界也从此发生改变。她找到了自己人生的意义,找准了自己人生应有定位与去向,于是从此这世界上的许多地方便开出了真善之花。叙写特蕾莎修女的话语,既引出了本文的话题,又为作者的观点提供了一个事实论据。找准你人生的定位,这是你成功的关键,也是你人生真正开始有意义的起点。只要找准了,即使身残如史铁生、霍金,亦是可以开拓出无限空间。有奥运冠军刘翔为证,他当年若一意孤行练习跳高,今日必将淹没于茫茫人海中。而他转而投向跨栏,凭借着有利的身体优势和刻苦训练,终于成才。可见找准自己的人生定位有多么重要!点明中心论点:找准你人生的定位。有时环境会成为你找准定位的关键。如梵高离开巴黎南下至阿里,无边无际的向日葵地终成为他灵感的源泉,成就一代伟人之摇篮。沈从文在凭借《边城》而成名后被授予多项荣誉而他一心只想逃离回凤凰古城。是呵!天下之大他已认准了自己的定位,只有在那心之所向他才能获得成功。列举沈从文的事例从而说明,环境对于找准定位的重要性。而我想,有时伟人未必出世而成名。隐士隐于山林看似闲逸,实际也是他们追求自我超脱思想,寻找人生定位的一种表现。胡文英曾说庄子,“他眼极冷但心肠极热。”而我又想到他当年垂钓被邀以累国,却毅然甘心做一只“曵尾于烂泥中之龟”。他是看破了天下红尘,顺遂自己无为的志向,才可留下那么多的寓言佳句为后人受用,言有尽而意无穷。而我如今身处世道,想起鲁迅先生当年弃医从文。“一群人在笼里昏睡以待死,有几个人醒来了,他们是喊叫好,还是继续沉睡好!”若先生当年从医,或许救得许多战乱中伤重的性命。而他找准自己的定位,用酒一般的真性情和刀一般锋利的文笔,刺痛救治了许多伤重麻木的心灵。这亦是他,找对了自己的定位。引用鲁迅的话语,再次证明论点。找对自己的定位。在漫漫人生中,我们终不能充当所有角色。北岛说,“在没有英雄的年代,我只是个人。”而我想,即使是个普通人,也要找寻到最终属于自己的定位。找准定位,于是也活得精彩。抒发自己的看法,再次点明文章的论点。900字 高三
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找准自己的“淮南”“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。”每个人都有自己的人生价值,而每个人的价值都应在不同的环境下才能得以体现。就像同一种橘,淮南淮北不过一河之隔,一山之远,却体现了不同的价值。所以,环境体现了人的价值,“铸就”了人才。深山的大树,是深山的环境成就了它的伟岸,却是公园体现了它的价值。这就好比一个人可以在不同的地方充实自己,练就“千里马”的本领,却必须要有一方合适的场地来纵情驰骋。诸葛孔明久居深山,有智慧,有谋略。然而诸葛的智慧却需要在刘备的战场上得以挥洒,运筹帷幄,纵隔千里可指谋疆场。诸葛的价值在樯橹纵横的三国得到了最完美的体现。并不是每个人都像诸葛那样可以被发现,以步入最适合自己的环境,体现自己的人生价值。更多的人,需要自知,明白自己的价值该在什么样的环境下才能得到最好的体现。没有环境会来找你,你要学会寻找最适合自己的环境。从不否认“是金子在哪里都会发光”的说法,可朋友们,将一枚金子置于于金矿中,那一片炫目的金色,谁认得出谁发的光呢?可若金子置于乱石中,它的光芒,就是唯一的。不同的环境下体现的人生价值着实不同。鲁迅在医学领域也并不是毫无成就,可在当时那个动荡不安的年代,他明白自己的价值完全可以体现在拯救国人的思想上。弃医从文,这是人生最华丽的一次转身,他将自己置于动荡中,体现了自己无可估量的价值。环境“铸造”人才。古人都说了:“天生我材必有用。”相信自己一定是个人才,而“有用”还是“没用”,就要看你会不会把自己安置于适合自己的环境中去体现自己的才能。“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。”找准自己的“淮南”,才能最充分地体现自己的价值!650字 高三 议论文
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找准位置_800字同为树根,展览室里的根虽立在豪华的地毯上,却留下了敲骨扒皮之后的伤痕累累,只剩下了畸形的欲望,随时都有被抛进炉火中的可能;而老榆树的根,却可以给早春,晚秋的华丽带去对土地的依恋。它已成一个村庄悠久的化石。这个事实正在告诉我们:找准你的位置,发挥你的才能。 17世纪欧洲着名的大数学家欧拉,他的童年是在一所神学院度过的。他的父亲一心想让他成为一位信仰上帝的高尚的牧师,而头脑灵活的欧拉却只对几何、数列感兴趣。在与父亲无数次的思想斗争之后,欧拉最终选择了自己的道路——进入当时的数学院学习并终成一代大师。试想当年欧拉听从父亲的志愿成为一名牧师,或许这个职业舒适高尚的多,但欧式几何,欧拉公式将埋没于地下多少年。欧拉无疑告诉我们:找准你的位置,发挥你的才能。 3个世纪之后,在近代的中国,同样有着这么一位才华横溢却举步维艰的年轻人,他就是郁达夫。郁达夫自小对文学极感兴趣,却因为数学等学科考试不及格而不能进入大学深造,最后幸有胡适,李大钊等人慧眼识才,才得以进入北大的殿堂,最终成为一代文学大师。他的成功或许有他人的帮助,但如果他当时苦心学习数学并以此考上大学的话,或许我们今天就不会知晓他的名字。郁达夫用自己告诉我们:找准自己的位置,放出你的异彩。 同时代的英国,也有这样一位少年。他有着惊人的领导能力与敏锐的洞察力,而他的父母希望他成为一名医生。在与父母多次周旋之后,他获得了胜利并得以进入英国军事学院深造。他就是蒙哥马利,一位从未打过败仗将军,一个一站的传奇。当他年老回忆这段往事时曾经说过:“我一生最骄傲的两次胜利一次是与隆美尔,一次是与我的父母。”蒙哥马利坚定了我们的信念:找准位置,创造价值。 当我们站在这样一个十字路口时,我们要做的就是找准合适自己的位置,发挥自己的才华。这样,当我们回首往事时,不会因此而感到遗憾,不会为此而后悔,当年的选择与坚定,终将是我们今日的财富。 找准自己的位置,创造属于自己的辉煌。800字 高三 议论文
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找准自己的位置宠辱不惊,先看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。——题记虎啸深山,鱼翔浅底,驼走大漠,雁排长空。世间万物都有自己的位置,有自己的长处,我们应找准自己的位置,用一颗平静的心聆听自我位置的呼唤!小河说:“我没有大海的磅礴,但我可以汇入大海,作为大海一部分,增加大海的磅礴。”寒梅说:“我没有一指昙香的慈爱,但我能经历寒风的怒吼,为诗人填出最好的词牌。”牛顿说:“巨人们的伟岸,但我能站在巨人的肩膀上,完成我自己的梦想。”世间万物都有自己的位置,不盲目随从别的东西,我们也应该找准自己的位置,不要盲目崇拜别人,找准自己的位置,在我们的人生中诠释自己的价值。亘古以来,多少仁人志士、英雄豪杰找准了自己的位置,完美的体现了他自己的价值。“众人皆醉我独醒”,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求所”的爱国志士屈原“虽九死其犹未悔”,面对支离破碎的祖国,面对饥寒受苦的老百姓,作为士大夫却束手无策,纵身跃入涛涛江水中,为后世可歌可泣之人。他找准了自己的位置,他是一名为黎民百姓谋幸福生活的士大夫,面对朝廷的腐败束手无策,只好投身于海,为祖国献出了自己宝贵的生命。他是一把倚天巨剑,侠之大者。意气风发时立马横刀,指点江山。潦倒之时,却能在消极投降的逆流中巍然耸立,坚守一个民族的精神。沙场点兵,以笔为剑。“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”“舞榭歌台,流总被雨打风吹去。”辛弃疾找准了自己的位置绽放了生命的奇葩!找准自己的位置,便有了鲁迅的弃医从文,有了马克思由做诗人到研究社会科学的变,有了莎士比亚,这样一个梳羊毛者到文学巨匠的伟大变。找准位置,那是张謇“凿空”的驼铃阵阵,那是苏武牧羊的忠洁刚烈,那是昭君出塞的黄沙漫漫,是卫青迎向大漠的旌旗猎猎,是岳飞拔剑戟地,仰天长啸,壮怀激烈,是郑和下西洋的浪花飞舞,雄心勃勃。每个人都有自己的位置,若生为林木,我当欣欣以向荣。若生为幽草,我当萋萋而摇绿。就算是一根小草,也不必羡慕大树伟岸参天,我依然可以长成一片碧绿。生为帝皇,定当待民如待子。既生为英雄,定当振臂为救国。无论正但任何职,必然恪尽职守努力付出,然都应惊世骇俗自成一方。福建宁德周宁县第十中学高三:刘浩楠800字 高三 议论文
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人生演绎滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄;是非成败头空,青山依旧在;……古今多少事,都付笑谈中!滚滚长江东逝水,浪花淘尽——《三国演义》滚滚长江,滔滔史河,犹如人生的竞技场,或如炫耀夺目的T型台,我们每个人是其中的主角,都在尽情演绎着戏曲人生。万里长城,秦皇汉武,滚滚硝烟,三国鼎立,已成历史。屈原行吟江畔。楚王作乐凤池,项羽自创乌江,刘邦葬埋汉陵,材野悄然消逝——逝都如斯,谈笑间,樯灰飞烟灭,一眼。帝王将相,贩夫走卒,一同走向他们必然的宿命。沙场,刑场,陵墓,荒野,但不管他们选择一种怎么样的道路,选择一种怎么样的治法,走到尽头都是一种悲剧的结局。死亡已成定数,生命终将结束,但生命的质量不在结果只在过程,泰弋尔也说过:“天空不留下鸟的痕迹。但我已飞过”纵然我们都要向死亡靠近,但是一出戏总有结局,只要我们秀好戏中的每一小集,一出戏终将会成功,美丽的结局也会紧紧跟随,戏曲人生也不再乏味。人生旅途中,暗礁重重,坟茔累累,但我们不能因此而放弃理想,轻掷生命,历史中,无数伟人都为了自已的理想而奋斗拼搏,演绎辉煌人生。当刘邦凯旋沛县时,一位青年曾对秦始皇巡游时显赫的威仪发出大丈夫当如是的呐喊;当毛泽东在塞北水发出:问沧茫大地,谁主沉浮的感慨;当马克思因《资本论》的卓越功勋而破尊为革命导师时,一位青年曾在中学毕业论中宣布要把一生给最能为人类谋福利的事业……辉煌的人生在史册上彪炳春秋,然而我们切不可为了留名史册面沾污生命。美伊演绎的伊拉克战争那是罪恶的,滚滚硝烟中,美丽的家园被摧毁。甚至无数个生命在列亡线上挣扎,一个生命的狐单倒下,难道生命真的如此低贱,以至连一颗小小的子弹都可以取代。诚然如此,古今多少事,都付笑谈中,留芳百出,贻笑万年,都是他们狼义人生的结局,但是令朝人物,却又何似让我们相信青少年是人九点钟的太阳,,未来的希望。舞厅的霓虹灯颤动着一个个迷惘的灵魂,嘶哑的歌喉喊着一首首绵绵CC的性歌,风花雪月的故事。绵绵着懂的少年,思考好像它成为负担,只有在惨白的键盘前怠能让他们有十足的精力通宵达旦,面对老师神彩飞扬的演绎,他们却是鼾然入睡,理想与抱负就这个物欲横飞的世界中消失了吗?金戈铁马的豪情,泪萧绘易水零的悲壮存何处?何人又去封狼居胥?现代的青少年们啊,未来的重担终将落在你们肩上,振作起来,思考一下吧!生命可贵,但终有终结,人生如戏,让我们尽情演绎吧!900字 初一 议论文
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演绎人生人生就像一杯红酒,不要喝下第一口觉得苦涩就放弃品尝,继续喝,就会越品越有味。不同的人生同样精彩,不同的人生各有所值,关键在于你怎样演绎。他,因十岁那年的一场交通意外失去了双臂;他,在老师的指导下开始尝试用脚弹钢琴;他每天练琴超过七个小时,皇天不负有心人,一年后他的技术就达到了钢琴七级。他就是第一届中国达人秀总冠军刘伟。海伦,美国着名女作家。自幼因病成为聋哑人,但她却自强不息,克服巨大困难读完大学,更创作了《假如给我三天光明》等名着。刘伟、海伦的事迹无不令我们震撼,尽管生活给了他们灾难,但他们却用他们的意念创造了奇迹。而他们做到的是什么?他们仅仅是尽情的演绎他们的人生,他们只是把他们的人生演绎的淋漓尽致。让我们想想,连残疾人都能演绎出精彩的人生,那像我们这样的健全人呢?我们又该怎么做?其实,演绎人生并不是一件难事,只要我们在生活中尽情地展现自己,尽情地演绎自己,那么,我们也能创造我们的奇迹,能够实现我们的梦想。演绎人生,演绎生活,演绎梦想,演绎出我们最豪迈的个性,演绎出我们真实的自我,那就够了!汕头市潮南区井都中学初二:郑润升400字 初二 议论文
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人生的舞台人生如梦,多姿多彩;人生如海,无边无涯。人生的舞台,每个人都拥有,但作为这个舞台的主角,命运却迥然不同。或一帆风顺,沐浴于幸福的照拂;或坎坷重重,在命运路上磕磕碰碰。所以他们在面对困难时的态度也大相径庭。有的人选择逃避,而有的人则迎难而上。而我则想看透这个偌大的舞台。困难真的有那么可怕吗?不!它并不可怕。正是因为有了它,才给予了我们这样丰富多彩的生活;正是因为有了它,才激发了我们自身无比强大的潜能;正是因为有了它,才将我们推向登峰造极的人生。可以说,如果人生中没有了困难,那么就不会有我们这个丰富多彩的世界,就不会有一件又一件的科技巨作。记得伟大哲人赛缪尔说过:“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”可是为什么人们面对困难时的态度天差地别呢?因为,他们所拥有的自身品质和追求大不相同。在面对困难时只会选择逃避,听天由命的人,那么他就一定没有良好的自身品质与远大的追求。毕竟,如果有了良好的品质,就不会选择逃避,而是迎难而上。相反,追求远大的人就会战胜困难,掌握自己的命运,舞蹈在属于自己的舞台上,最终流芳百世。唐太宗,一代枭雄,叱咤于战场之上,领略了战场上铁与血的冰冷,最终一统八荒。他在战场上杀敌时,在被自己的兄弟排挤时,在被父皇冤枉时,展现了他超出常人的心理能力,掌控住了自己的命运,结果在他自己的舞台上,上演了一场极其辉煌的历史。每个人都有属于自己的舞台,他们的经历或喜或悲,或一帆风顺或霉运连连。但是请记住,只有自己才能掌控住自己的命运,而不是怨天尤人,听天由命。只有我们放弃自己的人生舞台,而不是它放弃我们。650字 初一 议论文
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找准位置,绽放光彩江西省南城二中盱笛文学社 高三5 陈燕大海看见蓝天,虽然没有蓝天的广阔无垠,但它依然奔涌向前,创造出翻天的巨浪与壮丽;大山看见绿洲,虽然没有绿洲的富饶与美丽,但它依然巍然挺拔,创造出诱人的险峻与雄伟;冰雪看见春日,虽然没有春日的温暖宜人,但它依然冰霜冷酷,创造出雪花的晶莹与剔透。我们的世界不能没有蓝天、绿洲与春日,但也不能缺少大海、大山与冰雪。我们的人生也如此。如果你是小草,就不要羡慕参天大树;如果你是小鸟,就不要羡慕雄鹰展翅高飞。每个人都有每个人不同的具体情况,我们应根据自己的具体情况,找准自己的人生位置,而后不懈努力,这样我们无论在哪行哪业,都能绽放出自己的独特光彩。人生有没有价值,并非不能由能不能光耀千古、流芳百世来界定,而在于我们要根据自己的具体情况,找准自己的人生位置,踏踏实实地做好自己的本职工作,这样的人生就有价值,这样的人生才能精彩。看看历史吧,“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的李白,他明白官场污浊,容不下自己飘逸的心,于是游历群山,书写山河,终成一代诗仙; “采菊东蓠下,悠然见南山”的陶渊明,他明白躬耕陇亩是适合自己的本性,因而回归田园,成就一代田园诗人的美名;班超投笔从戎,在对抗匈奴的战场上,找到了属于自己的英勇与豪迈;鲁迅弃医从文,拿起了如投枪的笔,流“文”千古…… 这些人都是根据自己的人生特点,找准了自己的人生位置,从而使自己的人生绽放出奇特的光彩。或许你迷茫,在人事的羁绊下,失去了自己前行的方向;或许你苦恼于自己人生没有什么意义;或许你懊恼,痛恨自己没有惊天动地的伟业…… 朋友,我要劝你,不要有那么多的顾虑,其实上天是公平的,它在为你关闭一扇门时,可能就在为你打开一扇窗。不要怨天尤人,其实人世间谁都没有十全十美,谁都会有缺憾。人生的选择,需要自己去摸索;人生的价值,需要自己去创造。要善于在复杂多变的人世间,找准自己的人生位置,勇往直前,披荆斩棘,走出属于自己的那条康庄大道来。刚强的石柱支撑起了壮丽的大桥,即使它丑陋,但却有着自身的风姿;坚硬的钢轨支撑起呼啸而过的列车,即使它冰冷,但却使得你我方便地通行;绿叶衬托出花的美丽,即使它不鲜艳,却能落地成泥,滋养万物。请记住李白的“天生我材必有用”的诗句吧,只要善于找准自己的人生位置,那么无论你在哪里,也无论你在干什么,你都能绽放出自己独特的人生光彩! 简评:这篇习作运用大量比喻和事例比较充分地论述了“只有找准自己的人生位置并不懈努力,才能绽放出自己人生的奇特光彩”的中心论点。 (语 文 老师:曾霞)1000字 高二 议论文
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找准自己的位置若为星和月,便照亮夜空;若为虹与霞,便渲染蓝天;若为枝和叶,便点缀世间,找准自己的位置。人人都有属于自己的位置,只在于是否能够找准,亦或是否能够为之倾倒,为之付出。找准自己的位置,不在于时间的早晚。歌德曾热衷于美术,但在他参观着名画家的画作后,方才认识到自己并不善于绘画,无论怎样努力都无法成为着名画家。那时,他偶然为一家出版社随手写的几篇文章,却被这家出版社的总编赞赏,于是他发现自己在写作上的才华,开始专心于文学创作。此时,他年已四十。但最终,他的成就如何?因而,无论是何人,无论何时,找准自己的位置,为之倾倒,并为之付出,终将创造人生的辉煌。找准自己的位置,不在于时间长短。美国有一位这样的人,在高三时,他的老师对他说他不适合读书,希望他退学,于是他很沮丧,因为他的父母最大的希望便是他能够读好书出人头地。但他的老师同时也对他说每个人都拥有自己的位置,只在于是否会寻找,于是退学后伴随着这种希望,二十年后,他一如既往地在修剪花坛里的树木。但此时,他已然成为当地最大的园艺公司的老板。找准自己的位置,需要正确认识自己。李白,在诗坛中声名显赫,世称诗仙。但他在政坛又如何?“仰门大笑出门去,我辈岂是蓬篙人”的豪情壮志后,却也终赐金放还。纵使留下“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”“明朝散发弄扁舟”的的亘古神话,终醉死于宣城,结束他浪漫的一生。若非他收起些许的浪漫、癫狂与不羁,又岂会壮志难酬。若让居里夫人去构思四大悲剧,恐怕她几十年都写不出片章文稿。相反,假如莎士比亚坐在实验室中,他一生都不会发现镭吧。找准自己的位置,无论是否平凡。能在成就事业的人们毕竟为数不多,只要坚守岗位,即使平凡,也可在自己的岗位之上,找准自己的位置,默默地付出。写出一份属于自己的丰功伟绩。梅花之所以芬芳,是因为她懂得于冬天开放,在众芳零落之时,找准自己的位置。宝剑之所以锋利,是在于无数次地向着某一位置捶打,方铸造成利器。若为清风,便吹拂大地;便若为雨露,便滋润稻禾;若为鲜花,便馥郁人间;若为尘埃,便沉淀往事;若为平凡,便书写只属于自己的篇章。800字 初二 议论文
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找准位置人生天地间,各有优缺点,我们要努力扬长避短。如果能处在使自己扬长避短的位置上。人人都能够成才。有一句俗话说得好“所谓垃圾就是放错了位置的财富”,垃圾尚且如此,更何况人呢?陈景润是我国著名的数学家,他在数学上的威就举世瞩目,他刻苦钻研的精神在20世纪80年代有过巨大的影响。但是一开始的时候他却不是搞科研的,他是做中学数学老师的。由于口头表达能力不强,他被学生轰下了讲台,可以说在中学数学教师这个位置上,他是不合格的。如果他一直呆在这个位置上,他的科研才能将会被埋没,他的人生会充满失败。幸运的是他及时换了一下位置,这一换,中国多了一位数学人才。同样一个人,处在不同的位置命运会有天壤之别,我们要全面客观地分析自己,找准自己的优势和长处,准确地分析自己适合做什么。俗话说“三百六十行,行行出状元”。一个人的人生价值并不体现在他从事什么工作上,而体现在他把自己的工作做好上,所以我们不要一味追求体面的工作,而要寻找适合自己的工作。我们想做什么和我们能做什么是两个不同的概念。很多时候我们想干的工作超越了我们的能力,在追求的过程中,我们努力了,我们付出了,但结果我们只收获到干瘪的稻穗。出现这种情况,我们往往以“重在参与”自我安慰,却不肯思考当初制定的目标是否准确。我们每个人都是被上帝咬过一口的苹果,或多或少地都会有各种缺陷,只有把缺陷掩盖才能铸造完美人生。有些位置非常好,你也想去占领,但由于你的缺陷,你不适合这个位置,那就勇敢地放弃吧,放弃也是一种美。找准自己的位置,持之以恒地奋斗,你的人生一样精彩。600字 六年级 议论文
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读《找准人生的北斗星》读《找准人生的北斗星》——有感《找准人生的北斗星》这本书中写了八荣八耻:1.以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;2.以服务人民为荣,以背离人民为耻;3.以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;4.以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;5.以团结互助为荣,以损人利己为耻;6.以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;7.以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;8.以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。八荣八耻中,有一条让我感触最深,“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”。在《找准人生的北斗星》这本书中也举了一个例子“了不起的焊接手”这个故事里讲了“陈立虎是浙江省火电建设公司的一名电焊工。电焊作业是一项又苦又累又危险的工作,经常要高空作业十分危险。但是陈立虎还是不怕辛苦,不怕危险地工做着。他说,干一行,爱一行,专一行,这是他质朴的、农民出身的母亲在参加工作时对他谆谆教诲,他一直牢记在心头。”让我们知到辛苦劳动换成的回报是光荣的;你自己不劳动,但却想在事事上得到利益,这种行为是可耻的。其实在生活中,我也见过许多这样的人。有一些在工厂辛勤的劳动,虽然他们的工资不高,但他们不会有说不完的怨言。他们知道,他们在用他们的劳动来换取回报,所以他们认为自己过的很充实,不会认为自己过得苦。这样让我们知道,过自己劳动得到回报的日子,并不是苦而又清贫的,相反,这会让我们过得充实、快乐。当然,还有一些人,他想不费多大力气,但却想收获巨大的利益,他们就是可耻的。《找准人生的北斗星》这本书是一本很好看的一本书,它里面是让你知到做什么事情是光荣的,做什么事情又是可耻的。这本书是一本改变自我的一本书。人民路小学401黄琼毅600字 五年级 叙事
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舞台人生光柔和地洒在地上,动听的音乐在耳旁回荡。我们翩翩起舞,舞动着我们的心,我们的青春年华。而且,我们不可以停下,因为这个舞台叫——人生。——题记舞蹈,因梦想而生曾多少次,梦想拥有偌大的舞台。音乐起,身着洁白的纱群,旋转在舞台,没有干扰,不被打搅。在那一刻,浑身的细胞都为之舞动。我并不奢求轰轰烈烈的掌声,就算是零碎的鼓励,也足以让我满足。我的心,此刻为梦想舞动。人生,因梦想而精彩谁说梦想只是缥缈的昙花一现?谁说音乐只是演出的伴场?谁说人生不是一场舞台剧?转折起伏的人生因我们的梦想而格外耀眼。我们是这场大型舞台剧的演员,充当的角色随意扮演。梦想是编导。梦想辉煌,角色因此缤纷多彩,绚丽夺目;梦想卑微,角色因此而黯然失色,阴暗渺小。梦想不会因挫折而被泯灭,如同舞台剧不会因缺一个演员而被中断。梦想的实现,只会给有准备的人留下希望。梦想并不是可望不可即的。因为它只需要只捉与激情的灌溉。我们被束缚在这个舞台,但我们乐在其中。旋转,跳跃,不见尘嚣,沉醉其中。在画上圆满的人生句号时,最后一个乐符停止。那一刻——梦想实现。她,因梦想而执着洁白的纱群依然在飞舞。突然这朵洁白的玉兰花跌倒在台上。猛然间,疼痛弥漫进心间,刺激着泪腺。她努力站起来,但不知是什么力量——她无法继续。梦想,到这里断线了吗?不服气的泪水蛮横地流下来,一遍遍提醒着她:“不能停啊!”再一次,她忍着痛楚,站了起来,用另一只脚继续舞动。尽管略有遗憾,但她坚信即使是孤单笆蕾,也能做得很好。纱群再次飞舞,音乐在继续……灯光静静打在地上,我们迈着优美的步子,行进在音乐中。精彩还在继续,梦想在飞扬。600字 初三 议论文
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人生舞台“心有多大,舞台就有多宽!”这是我一直信仰并追随着的话语。无需拘泥于岩石的隙,裂缝里的余光,偌大的海洋便是我人生的舞台。游跃于人生的海洋,远处的海平面是我生命的交结点和终点,海的上下面才是我心灵舞台的坐标,用我生命所有激情,搏击这一坐标,舞出的便是“鲤鱼跳龙门”的喜悦,感悟到的便是“海阔凭鱼跃”的生命的极致!给生命插上翅膀,无需徘徊于低沉的云,矮小的山岭,偌大的天空便是我人生的舞台。生命飞向浩浩荡荡的天际,没有白昼的交替,没有云飞霞雾的牵绊,只是一览这无边的天际,便撑起了我人生舞台的航线。我用生命最浓重的色彩在感受并点缀这份空灵,它给我的也必然是“鹰击长空”的震撼,扣人心弦,却让你彻彻底底的领略“天高任鸟飞”的壮丽的极致!一种喜悦,一种震撼;一种自由,一种搏击……这,便是人生舞台的内容,人生舞台的极致!人生较之宇宙,犹如沧海一粟,一个何等之大,一个又何等之微小,但微小并不是能够束缚生命色彩流动的力量,因此,整个世界也必然是我人生的舞台。扬起希望的风帆,在这舞台,我无拘无束,放任不羁,却着实的让我的生命舞着!一块顽石不能牵绊我的步调;一阵狂风不能扯下我的风帆,有的只是心灵深处的歇断底里:“人生的舞台,有我的极致!”人生不全是宿命、死亡、情爱的载体,只因人生的舞台可以是很高、很广、很深、很美……一粒沙子一个世界,一滴水珠一座天堂,托起希望于你掌心,支起舞台于转瞬之间。海是鱼的舞台,高空是鸟的舞台,世界——我们的舞台。上帝谙示人生有一种极致,便赐予了我们享受这种极致的载体,我们不能荒诞、不能虚度,请将你的掌心托起这粒沙子、这滴水珠,给心灵插上梦想的翅膀,为寻找那人生的极致,构造人生的舞台!600字 初三 记叙文
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读《找准人生的北斗星》有感爱国之志报国之行——读《找准人生的北斗星》有感著名诗人聂鲁达曾说过:“祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。”谁不眷恋自己的祖国母亲,谁不对她报以最深沉的爱呢?陈法庆,中国第一个自费做环保公益广告的农民。他不是什么大老板,却在一年中拿出43万元投入环保公益广告,这可是他20多年打拼积攒的血汗钱啊!他“说百姓想说的话,做百姓想做的事,全心全意护环境,青山绿水留子孙”,践行着自己对祖国土地赤诚的爱。王选,一个能让日本沉没的中国女人,吹响了寻找和揭露细菌战真相、讨回中国受害者尊严和人权的号角,30多次走上日本法庭,数十次往返中日之间,数十次到农村调查,还到美国、加拿大、英国收集资料,办展览,发表演讲,联络媒体。她耗尽了百万家财……她以自己的实际行动,捍卫着祖国人民的尊严。读着书中的一个个故事,我情绪激昂,心潮澎湃。一些大名人、大英雄和许许多多平凡的身影在我面前闪耀,他们默默地奉献着,辛勤地劳作着,以自己的爱国之志、报国之行向我们诠释了“热爱祖国”的内涵。我,21世纪的中国少年儿童,赶上了一个好时代——祖国日益繁荣富强,我们享受着祖国母亲的一片爱子之心:生活富足,社会高度文明,为了培养我们成为有知识、有文化的一代新人,国家还给我们中小学生免了学杂费,还有爱心补助……我也深深地爱着我们的祖国,虽然现在的我还不能干一番轰轰烈烈的大事业,我应该以更饱满的热情投入到日常的学习、生活之中,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志转化为报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!六(1)班林锟指导老师:梅丽翠600字 初三 读后感
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