《那是一次成功的尝试》
200字
六年级
抒情散文
人生中都会有成功.失败。但是不管成功还是失败都有所收获。
那一天，我们的老师叫我们做小苏打和白醋的实验。老师就发给了我们白醋和和小苏打还有玻璃杯让我们做实验。我们小组先把白醋到进玻璃杯里。然后把小苏打到了进去，产生了一种气体名叫二氧化碳。我们马上把点燃火柴放进了玻璃杯里就马上灭了。我们的实验成功了。老师告诉我们这种二氧化碳可以把火熄灭还说我们喝的汽水里也有二氧化碳。
这次的成功让我们给加知道了成功是什么滋味!
“捉弄节”
600字
六年级
抒情散文
今天是星期天,下午我做完作业后,便缠着爸爸、妈妈想点乐子。爸爸妈妈闲得无聊。也想乐一乐，于是，他们的眼光不约而同的投向了机灵的我，意思是让我像平常
那样出几个点子，好给他们解闷。
我看出了爸妈的心思，于是我头一伸，脖子一扬，脑袋一转，就想了一个好办法：“西方有个愚人节，今天我们何不来个‘捉弄节’？”爸妈同意了。大家商定，今天捉弄的人都不可以生气、发火，睡觉之前统计一下每人捉弄别人成功的次数。谁捉弄别人成功的次数多，就获得今天的“捉弄王”称号。我又说既然你们同意了，那我们从现在开始，说着回卧室去看书，爸爸留在客厅看电视，妈妈到厨房做晚饭去了。
一会儿，爸爸叫我：“梦梦，快来看你最爱看的电视剧。”我一听，二话不说，扔下书就往客厅跑，电视里哪有什么电视剧，而是演广告。气得我直撅嘴，琢磨着怎么回敬他一下。我眼珠子一转，想出一个绝妙的办法来。我趁爸爸不致意，蹑手蹑脚的来到门外，轻轻的关上门。我憋住笑，以便用力敲门，一边学着王叔叔的声音，南腔北调的喊：“有人在家吗？我来用用你家的电话。”爸爸听后，急忙跑过来开门，一看是我，便知道自己上当了，就学着
我说话的语调：“嘿嘿，小鬼，竟然骗起老子来了。”我也学着爸爸的语调书：“嘿嘿，我小鬼的心眼比老爸多吧！”
正在我们说话时，只听妈妈在厨房里面边洗东西边叫我们：“你们俩赶快来吃我洗好的苹果吧！”我和爸爸一听吃苹果，连忙跑进厨房里，明明是胡萝卜嘛。我和爸爸顿时傻了眼。
到了晚上，我们每人都捉弄了别人好几次，妈妈让我统计一下每人捉弄成功的次数。过了一会儿，我就站在客厅中间，清清嗓子大声公布起来：“妈妈4次，爸爸3次，我5次。”最终，我荣幸获得第一届“捉弄节”的“捉弄王”称号。我们一家共同度过了一个难忘的星期天。
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那是一次成功的尝试翻开那本厚厚的笔记本，有一页令人哭笑不得的快乐扉页，它记载着我那次成功的尝试。暑假里的一天。我在家里专心致志地看书，突然，我被书上的一个问题吸引住了：怎样才能使高空摔下来的鸡蛋不破？看到这个问题，我很奇怪，鸡蛋轻轻一碰就会破，从高空摔下来，还要不破，这怎么可能呢？虽然心里这么想，但我还是想试一试。我找出一个鸡蛋，爬到阳台边，手一松鸡蛋便从我手中掉了下去，只听见“啪”的一声，鸡蛋开了花。我不甘心，又拿了个鸡蛋，这次，我不想刚才那样冒冒失失了，我思索着：要想鸡蛋不破，最好用什么东西把鸡蛋包起来。我看了一块布，便把鸡蛋包在了布里，然后把鸡蛋扎紧了，来到了阳台边，把鸡蛋丢了下去。这次没有听到“啪”的声音了，我想是成功了，鸡蛋肯定没有破。来到楼下，我把系在布上的绳子解开，令我失望的是布里的鸡蛋还是破了，蛋清蛋黄流了一地。两次都没有成功，我就不信这个邪！第三次拿起了鸡蛋，这回，我找了一块厚厚的海绵紧紧地包在鸡蛋上，小心翼翼的扔了下去。鸡蛋掉在地上后，我迫不及待地奔到楼下，把海绵轻轻地打开，啊，一只完好无损的鸡蛋出现在我的眼前。我高兴地大叫起来：“耶！我成功了！我成功了！”我品尝到了成功的喜悦。450字 六年级
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那是一次成功的尝试“叮铃铃”下课了，不懂事的我终于盼来了下课！同学们三个一群，五个一伙的的邀着走到操场去。一起吆喝着玩蹦双杆。每人都有一次机会，从双杆上蹦下来。“蹦双杆”这三个字听起来就让我瑟瑟发抖，这叫我如何是好。同学们一个个都从双杆上蹦了下来，嘴里还不停的叫着“爽”！“怎么办？下一个就是我了！”我拼命的告诉自己不用怕，一闭眼的时间就过去了！可是不知怎的，心跳反而越来越快，怎么也控制不了，脸憋的通红，眼泪马上在眼眶里打转着。同学们看到我胆怯的样子，便鼓励我“不用害怕，只用站上去，往下一跳就行了，我们在下面接着你，不会摔的。”听了同学们的鼓励我还是有点犹豫，但我还是鼓起勇气站了上去。可是时间不等人，“叮铃铃”上课了，同学们都急着回教室，可我还站在双杠上，虽然他们嘴里不说着要急着回教室，但我心里还是知道的。我打起勇气，心里顿时涌起一股热血，我做着往下跳的姿势，猛的一跳。没有管那么多，跳下来就直接回到了教室。回到教室，我坐下来想我这也算是一次“成功”的尝试吧！400字 六年级
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那是一次成功的尝试生活中，你会有着各种各样的尝试，这些尝试有可能成功，也有可能失败。无论怎样，你都会从这些尝试中得到经验，明白新的道理，获得不同的感悟。记不清是几年级时的事了。那次，科学老师给我们布置了一个家庭作业：按课本上的方法，让绿豆发芽，并移植到土里。回到家，我便兴致勃勃地种起了绿豆。首先，我先翻出了一个一次性纸杯，再抽出两张纸，用水浸湿后铺在杯底。接着，我们的“主角”——绿豆便出场了。我将几颗经过精心挑选出的绿豆小心翼翼地放在纸上，最后再在绿豆上面铺了层湿纸巾。哈，我的“绿豆宝宝”们的新家便大功告成了！我把纸杯放在阳台上，然后便期盼着第二天的到来。第二天到了，我兴奋地朝阳台跑去，可现实却使我大为失望：“绿豆宝宝”们并没有如我期望的一样“破纸而出”，依旧安详地睡在“纸妈妈”的怀抱中，没有一丝苏醒的迹象。无奈之下，我只好失望地离开了阳台。第三天，第四天……尽管我细心地照料着绿豆们，可它们依旧没有发芽的迹象，这使我心中五味交杂：有失望，有不解，有伤心，有烦躁……转折发生在第六天。那天，我依旧去照料我的“绿豆宝宝”们，心里却早已不抱希望。浇完水后，我不经意间瞥了那层纸巾一眼，忽然发现纸巾正中有一点绿色。这绿色如同大雪融化时现出的一株嫩芽，给人以新的希望。我凑近一看，啊，竟然有两颗绿豆发芽了！我高兴得一蹦三尺高，大喊着：“我成功了！我成功了！”然后便将绿豆发芽前和发芽后的不同记录了下来，圆满完成了这个任务。这次尝试不仅让我获得了成功，还让我明白了一个道理，即只有坚持才会成功，真可谓是一举两得呀！600字 六年级
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那是一次成功的尝试至今我还清晰地记得，在我10岁的时候，是怎样学会包饺子的。记得那是在一个星期天，妈妈带着我到奶奶家玩，一进门，穿着宽大围裙的奶奶笑呵呵地迎了上来。抬眼望去，桌子放着几张面皮，旁边椅子上放着一个大盆子，上面列满了一个白生生的饺子，盘里堆满了面粉。“包饺子啰！”我欣喜地叫道，兴奋地抓起一张饺子皮，急匆匆地从菜盆里夹了一点菜，放到饺子皮中间，学着奶奶的样子，一手托着饺子馅，一手捏着饺子皮边，用力一捏，奶奶的饺子成了形。瞧，那圆滚滚的肚子，看了就让人眼馋；而我包的饺子，像个阿斗似的，怎么扶弄也站不起来，看着奶奶包出一个个漂亮的饺子，我心里痒痒的，忙嚷着要向奶奶请教一番。只见奶奶拿出一张饺子皮，熟练地往里面夹了半点馅，用手轻轻地捏紧饺皮边，又把周围的一圈饺皮边往里一捏，就做好了！我重新拿了一张面皮，小心地把它的边一层叠着一层捏起来，又把它握了握，真成形了！一盘热气腾腾的饺子上桌了，“看，那是我的第一个饺子！”我指着一个绿叶形的饺子兴奋地说道。这真是一次成功的尝试，这次成功给予了我无限的鼓励，只有经历无数的尝试，你会觉得生活是多姿多彩的。450字 六年级
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那是一次成功的尝试尝试不一定会成功，但你不尝试，绝对不会成功，所以，勇敢去做吧！——题记人生中，总有那么多的第一次，你不能永远不去做。我们要有去尝试的勇气，万一成功了呢！而我，就是有一次成功的尝试。那是一年秋天，教室窗外是一幅落叶纷纷的景象，而我，在教室里第一次举起了我的小手。记得小时候，我虽然成绩很好，但是我怯场，我没有勇气，我不敢在大场合发言，就连在教室里举手回答也不敢，这就让家长和老师很头疼。虽然他们一而再、再而三鼓励我，可勇气却像跟我玩捉迷藏一样，就不让我找到。那次转变是在一个秋天，在语文课上，老师还是一如既往地鼓励我，我内心竟然萌生了举手的念头，但一想到平时班上有些同学没有答对，同学们课下开他玩笑的场景，我就退缩了。我按住了即将举起的手，把目光移向老师那里，此时老师好似读懂了我的心思一样，她面带微笑，坚定地看着我，好像在说：来吧，尝试一下，没有关系。受到老师目光的肯定，我顿时大胆起来，心想：自己不能再这样了，不能退缩了，我要尝试一把。于是，我鼓起勇气，举起了我那双小手。老师看见了，微微一笑，把我叫了起来。我站起来后，我那一直在找的勇气，却自己跑了出来。我很流利地把答案说了出来，回答完后，同学们响起了雷鸣一样的掌声，而老师也难得地点评了我的发言，并当场表扬了我。这时我才发现，原来举手回答那么简单。从此，课堂上有了我举手的身影。经历了这次举手的尝试，我才明白：人生有许多第一次，而你要去尝试，尝试了不一定成功，可你不尝试，就一定不成功。而我尝试了，也成功了。600字 六年级
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那是一次有趣的尝试那是一次有趣的尝试在我的记忆中，有许多有趣的事，今天，我就挑一件令我最难以忘怀的是来给大家讲一讲吧！记得那是一节科学课，只见老师手里提着一个小木箱走进了教室，大家都疑惑不解，老师提个小木箱来干吗？于是开始猜测起来，有几位同学猜测里面装的是一些文件，还有几位同学猜测是上节课学习的显微镜，我想“这到底是什么东西呢？它到底有什么用处呢？”一连串的问题在我脑海中盘旋。就在此时，老师开始讲话了：“这是显微镜，为了上节课的学习需要，我把他拿了过来!”我仔细的看，那显微镜有着银白色的外壳，一厚一薄的两个镜片分别在显微镜的上方和下方。正当我看得入迷时，老师说：“现在从第一组开始，一个一个的上来看显微镜下的土豆皮。”只见同学们慢慢的往讲台上走，人群走动的速度越来越慢，过了好长时间还没有到我，我想：“这节课的时间怎么这么漫长啊！真像过了千年！”正当我抱怨着，同学们把我往前推，叫我上去看，我又想：“显微镜下的土豆皮会是什么样的呢？是非常巨大，还是非常渺小？”我怀着又高兴又慌张的心情来到了显微镜前。我瞄了瞄，只见里面出现了一些非常有顺序的银白色的小方格子，每个格子里都有一个在动的小点，好看极了!正当我陶醉在这美丽的图案中时，后面的同学一直推我，叫我别看了，我只好回了座位。没想到显微镜下的世界是那么的美丽，我一定要好好学习，将来当个科学家，更近一步的去研究微生物！无指导老师500字 六年级 抒情散文
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