生活一课
随着网络的普及,以及电脑的广泛使用,电脑游戏软件也得到了迅速的发展。有一款游戏叫《开心农场》非常流行,人们玩得乐此不彼,我也不例外。
现在我拥有一块真实版的《开心农场》。春天,在闲暇的时候,就模仿我学过的课文《一块试验田》那样。在爸爸的指导下,我就用铲子把地翻一遍,把大一点的土疙瘩都一个一个地敲碎,拣出土里的小石头,再用锄头整成一个小菜畦。并进行了合理的规划,这一块种辣椒,这一块种茄子,这一块种丝瓜,对了我还有几粒宝葫芦种子,也要种上它,再在上边搭一个架子,让丝瓜藤和葫芦藤爬到架子上去。
规划好了接下来就是实施我的计划了。我把菜畦里注满了水,等水消失后,再把从英雄山早市买来的菜种子,按照我先前的规划撒上,一并撒上一些肥料,在盖上一层薄土,这样基本上就种完了。接下来就是每天到菜畦来看一次。盼望着盼望着,一天一天的过去了。看到菜畦里冒出了密密麻麻的浅绿色的嫩芽,这时候我不敢用水直接往上浇,怕伤害了那小小的生命,只能用喷壶来洒水。感觉小生命们都在“咕咚咕咚”大口喝着水。经过甘露的滋润,两片子叶中间长出了一片叶子,渐渐地长成了小苗。小苗一天一天的长大了,它们之间的距离也越来越拥挤了,爸爸教我把一些长势不好的去除掉,择优保留,这样既通风,又保证了养分的充足,根部还见到了阳光。
各种菜长势喜人,辣椒长出了一簇簇绿绿的尖尖的小辣椒;茄子也争先恐后的变成紫色;丝瓜和宝葫芦藤吐着须子也顺着竹竿爬到了架子上,一个个的果实害羞似的都隐藏在那肥大的叶子后面。微风吹来,那些葫芦兄弟在荡着秋千和丝瓜说着悄悄话。又是一天一天的过去了,果实一个接一个的成熟了,辣椒变红了,茄子紫的发亮,丝瓜也垂下来半米长。我摘了一些做成菜,吃在嘴里别有一番味道,心里也有了一点成就感,心想我的“开心农场”应该够格升级为红土地了吧。
森林奇遇记
暑假到了,球球和溜溜一起整理行装,决定到大森林去玩玩,开始人生的第一次探险。
天还蒙蒙亮的时候,球球就兴奋地叫醒了爱睡懒觉的溜溜,一起坐着公交车来到了郊外的大森林。面对着大森林,溜溜胆怯了,深吸了一口气,看着球球,迟疑地说:“真的要进去吗?老师说森林会有很多很凶猛的动物,会吃人的。”“胆小鬼,都来了,当然要进去啦。”说完,球球就先跑向了大森林的怀抱。
一路上,溜溜一直小心翼翼地跟在球球的后边,突然,他们听到了一阵奇怪的声音,球球和溜溜回头一看,发现声音的主人是一只全身穿着绿衣裳的大眼青蛙,正当球球要接近这只大眼青蛙,想听听它在“讲”什么的时候,却刚好被大眼蛙发现,青蛙连忙跳开了。球球他们跟着青蛙追去,当青蛙跳到一个地方的时候,球球他们停住了脚步,被眼前的那幕惊呆了:一群跟乒乓球大小的蚊子,长了翅膀的老虎,耳朵一直拖到地面上的小兔子……原先那只大眼蛙跳到坐在王位上的头带皇冠的狮子旁边,在它耳边低声地说着什么。等青蛙说完,狮子大吼一声:“把草丛那边的那两个小孩给我押上来!”球球见势不好,马上抓起溜溜就跑,可是那只长了翅膀的老虎飞速地跑到他们的跟前,敏捷地用爪子抓起他们,挥动着翅膀,把他们抓到了狮子王的前面。这个时候,溜溜和球球怕极了,恐惧地看着狮子王,“可恶的人类,为了自己的利益,乱砍伐树木,不仅使我们这些动物们无家可归,而且造成全球的气候变化,直接造成了我们这群动物发生变异。把他们两个给我杀了。”这个时候,溜溜不知道哪来的胆量,开口了:“其……其实并不是全部的人这样的,还是有很多人很爱护环境的,请你们放了我们,我们回去一定告诉大家都来保护环境,保护森林。”狮子王听了溜溜的话,沉思了一会儿,“那好吧,今天就先放了他们两个。”
回去后,球球和溜溜把今天在森林里遇到的事情告诉了其他同学和老师,从此以后,大家都开始注意了自己的行为,加入了保护环境这一行列。
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第一课,最后一课三天后的中考带给本来就不怎么活跃的地理课一种更加严肃和庄重的气氛,课堂上的书掩住了同学们的面颊,所有人都拼命地想把像斯堪的纳维亚半岛和符拉迪沃斯托克这样长的名字装进不怎么大的脑袋里。“同学们,这是我们本学期的最后一节地理课。”讲台上的女老师已经年近半百,慈祥和蔼,和有些凶悍的语文老师以及幽默的数学老师比起来,普通的不像话,和我们相处了几个学期,我连她的名字都不记得,“今天我要感谢一些人,”陆续有几个成绩好的同学放下书本,似乎“表扬”这个词生来就是为他们而设计的,他们得意洋洋地仰着头,期待着老师即将出口的表扬。“我在这个年级里,要教六个班,每个班都有很多学生,我不可能记住所有学生的名字,所以,首先我要感谢的,是我们班上我能叫上名字的一部分同学,这些同学成绩虽然不出众,但是在课堂上的一些表现还是让我记住了你们。”很明显说的是上课爱调皮捣蛋惹人注目的捣蛋鬼们,捣蛋鬼们放下书,听老师讲,班上还是有些成绩中等的同学埋头看书,不理会学习之外的事情,老师并不在意这些同学有没有认真听,“如果没有你们,地理课会枯燥无味。其次,我要感谢一些我叫不上名字的同学,”那些成绩中等的同学也终于放下了书,听老师讲,“你们成绩不差,上课又听话,所以平时我很省心地忽略了你们,也正是感谢你们的让人省心,不然老师可真是要累死了,”班上几个捣蛋鬼拖长了腔调怪怪地笑了几声,“你们成绩不差,如果一个班级的整体成绩要提高,你们才是主要的大军,所以,虽然老师平时不怎么注重你们,但是你们一直是老师心中的好孩子。”成绩好的同学眉头越皱越深,似乎在猜测老师葫芦里卖的什么药,居然最后才表扬一个班里成绩最出众,最优秀的学生,“最后,我要表扬的是班上成绩好的一些同学,正是由于你们,一个班才有好的氛围,好的环境,那些成绩不怎么出众的同学和平均分的差距也必须由你们的分数来补齐。”老师顿了顿,环顾全班,几乎每个人都在抬头认真地听老师说话,“今天老师说这些,只是想告诉大家,一个集体里,所有的人都是重要的,没有重要与不重要之分,没有成绩不好的同学,成绩好的同学的成绩也体现不出来,没有成绩中等的同学,一个班都要老师操心,没有成绩好的同学,这个班的整体分数就上不去。将来走入社会,大家会明白,一个社会是一个集体,每个人都是不可或缺的一部分,他们就像一个机器上的小零件一样,看似不起眼的零件如果缺失,也会造成不可估量的损失。一些同学会因为自己不出众而自怨自艾,其实每个人都是重要的。一些人觉得自己十分重要,其实有时候缺了他也不会怎么样,地球会自转,太阳会东升西落,六大板块会继续运动,今天我跟大家说这些,是要大家能更好的认识自己,明白自己的价值,不要高估自己,更不要低估自己,找准自己的位置,才能在这个位置上更好的发挥自己的潜能。”最后环顾全班,所有人都聚精会神地听着这次讲话,下课铃响了,老师在全班的注目礼下,缓缓走出教室。这是初中的最后一节地理课,却是我们人生的第一课!1200字 初二 叙事
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最后一课杰森生命中的第十七个夏天,在他的期待与不安下来临了.一个烈日炎炎的正午,杰森的父亲擦着额头上滚滚的汗珠,喘息着将杰森叫到面前:"亲爱的儿子,你现在已经十七岁了,已经快步入成年了,供你读书....你看,我们现在的景况...''杰森的父亲无奈的摇着头.杰森很早就明白了,自己不可能也不能顺利的完成自己的学业.他难受的抬起头,看见父亲头晌破烂的帽子,褴褛的衣衫及脚上拖着的早已经磨烂了的草鞋,他了解父亲的辛苦:早出晚归,面朝黄土背朝天,才过而立之年的父亲连上已经略步皱纹了,那皱褶中还有湿了汗水的泥土,这张慈爱的脸几乎狼狈的看不清往日的英俊.杰森的眼睛里噙着泪水,自己敬爱的父亲,倔强地送自己去学校念书,将他的汗水钱几乎一分不落得投入对自己的教育了.抬头含回泪水,却又看到了那家中唯一的电器:早已熏黄了的灯泡.这一切的一切,都在告诫自己,不能再让景况如此薄弱,父亲已经被这一起压得喘不过气,身为他至爱的儿子,此刻无论如何也该分担起这重梁!踌躇许久,杰森终于开口说话了:"爸爸...我...我不读了,我回..回家来做事,不能....在让您这样辛苦了.''他有些啜泣了"但是...能让我再上最后一节颗吗?''他的父亲叹息着点了点头.这一天,杰森去的很早,校园里除了不停叫的蝉,几乎再没有一个人了,走在绿林道上,伸手摸摸这熟悉的树木和芬芳的花草,闭着眼睛聆听鸟儿的啼叫,那一双双水汪汪的小眼睛总盯着他,似乎也舍不得他的离开.站在国旗下,青春那随风飘荡的旗帜,仿佛正跟他挥手告别,踏着教学楼的楼梯,认真地听着对面穿来的回声,好象比钢琴曲更好听...缓缓地向教室走去,吃了一惊,他竟然从窗口看到教室里早已经坐满了同学,老师微笑的站在讲台上,他有些迟疑的走进去,离上课时间还早,可老师却已经开始上课了,没有人不满,没有人抱怨,教室里一片寂静.老师似乎比以往更加认真,眼神总是汇聚在杰森的眼睛上...杰森认真严肃的将这一切刻在脑海最深处,决心好好珍藏.铃声响过几遍后,老师不得不宣布下课,同学们纷纷围住杰森,献上自己的一片片爱心,老师一向轻快的步伐,今天突然沉重起来,向杰森告别,并赠给他一句话,一句让他充满斗志,奋发向上,永不言弃的话:知识改变命运杰森在烈日的炙烤下,结束了最后一课,也开始了新的课程..._________后记在杰森辛劳工作之后,并不急于躺下,而是拿起他用偷偷攒起的钱买的书本,继续学习,一分耕耘一分收获.他用知识结束了他与父亲艰辛的生活,进入了一家公司,几年后,顺利成为了总经理,生活无限美好.而他仍然记得那句话:知识改变命运!1000字 初二 议论文
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最后一课今天是我的最后一节法语课了,从前我总后悔我只是个老师,要教导那帮顽童,今天我怎么不安了呢,我感到我正附身一种高大的重量,却笔直地朝这片土地倒下去,是要永远深深埋进这里么?要封锁一切么?我要镇定,我是老师,如果我垮了,那我的学生呢?让我着上我昔日那漂亮的绿色礼服吧,起码看出法国人衣冠楚楚。让我早点去学校吧,多看一会儿眼前的景物,多留点儿未来的记忆吧。我正在等待我的小弗朗士,昔日里如此顽劣,不知什么时候他才能回头啦……我肩下夹着大铁戒尺,我突然觉得好冷,我门法国的孩子,都应该不受一点惩罚,好好学习的呀!哦,小弗朗士你终于到了,没有错过着最后一课,我要开始讲课了……我不知道还有多久,我还能支撑多久,我不知道我对孩子们讲了那么多的‘昔日’,我是后悔自己么?还是后悔我的学生及我对面的乡里的人?我上了一堂又一堂课,作业我精心准备的东西我似乎全用上了,还那么耐心,孩子们,你们可懂我呀,可懂我的一片莲子之心?明天或许今夜,我就要失去这儿了,上天啊,你叫我于心何忍,我的学生,我的讲台,就连我手中的粉灰。啊!我想不下去了,法国一定要胜,将来,我老了,或许等不到我的四十年来的心血重见了,但是我的儿子,我的学生,一定会来的。让我写下两个大字吧,在我心中在法国人心中:法兰西万岁!现在是该放学了,多么艰难的国运啊,但是(我示意放学),我们心中的法兰西必胜!我想完了,我的学生陆续走了,恶毒的军队要来了……初二:陆淼佳550字 初二 状物
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最后一课最后一课时间如转盘轮转,光影在时间里烙应分离的宿命;记忆如瀑布飞泻,黑暗在哀伤里沉淀昔日的欢颜。也许那一天我的表情看起来默然,但我深知我的心在留泪。我敬爱的语文老师在阳春三月离开里他这辈子最后的一批学生。他的最后一课是《最后一课》,他的最后一课。我喜欢对未来充满信心,但得知他要离开我们的时候,我甚至绝望,他带着我们走过了两年,而今,一切消散。。。。。。那一天,他早早的来到班上,我看到他左手仍带着那枚戒子,脸上有淡淡的微笑.开始上课时他一脸自然,后来渐渐变得愁容满面,看得我心酸.那几十分钟变得十分漫长,我几次抬头时都看到他的眼中漫着晶莹的东西,我不敢抬头,害怕他看到我也像他一样,一样是那样忧伤.他终是走了,走前他送了我几本书,书皮上已经有一圈时间留下的痕迹,一如老师脸上深深的皱纹,那样沧桑.我代班上同学送及老师的花已经枯萎了,几瓣花瓣留在老师的办工桌上,只是留恋,只是留恋,他的一切就像那些花瓣留在了我的心上,久久的不肯离去,我的心像那些花瓣一样留在了时间里,留在了消去的一切里.我想知道老师现在可好,有没有想起以前的一切的一切学生,有没有想起我们温暖的教室,想起我们一起学习的日子?也许没有,但是我知道有些东西不许要畅想.最后一课,永远的最后一课,永远也不是最后一课。。。。。。。500字 初二 议论文
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最后一课“铃……”上课铃响了,数学朱老师抱着一叠数学期末考试卷走进了教室,大家的心都悬了起来,迫切地想知道自己的成绩,我也不例外。一颗“不听话”的心在胸膛里“扑通,扑通”地乱跳,马上就要“脱口而出”了!朱老师开始报分数了,一个个同学的名字都挨个儿报过去,当报到“刘分”时,我那已按捺不住的笑容终于绽放在脸上。这是成功的喜悦,是耕耘的收获。我开心得无法用语言来形容,只是不住地掐一下自己,以缓过神来。朱老师的脸上也露出了会心的笑容。可是,当报完所有同学的分数后,朱老师的表情开始变得有些忧伤:“同学们,这次我们班很多同学都考得很不错!这也算是个令人满意的结局吧!”结局?我一下子愣住了,不知是怎么回事。“下个学期,我就不教你们了。”朱老师的声音开始有些哽咽,“我也要回家休息了。毕竟,年纪大了嘛!”老师脸上还是挂着笑容,但下面的同学们却并不开心。朱老师上课精彩,工作负责,住宿生经常在睡觉前看见她在办公室忙碌的身影。三年多来,同学们都和朱老师建立了深厚的友谊,可如今却……想到这儿,我感觉有热乎乎的东西在眼眶里打,有一部分甚至流向脸颊;有些同学开始小声抽泣,眼泪像一颗颗湿漉漉的珍珠,打在桌上,使天蓝色的课桌顿时蒙上了一层“薄雾”;还有些坚强的男生眼里噙着泪,咬住嘴唇,竭力不让眼泪从眼眶中溢出,但看得出,他们心里也不好受;朱老师还是一脸笑容,慈爱地看着我们。半晌,老师开口了:“同学们,老师要回家休息了,大家祝老师安度晚年,好吗?”“好。”下面的“小蚊子们”“叫”了起来。“下个学期,会有新的老师来教你们,一定要听新老师的话!”“恩。”我使劲儿地点了点头,立下了“军令状”。在这堂数学课里,我收获了成功的喜悦,更重要的是,我们送给了朱老师美好的祝福,向朱老师许下了庄严的承诺。我们即将毕业,在这里,我要代表我们班所有的同学向朱老师说一声:“朱老师,您永远是我们的好老师!!”650字 初二 散文
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生活给我的一课我爱打篮球,喜爱到如果有谁把“篮球”写成“蓝球”,我就会上去狠狠揍他一顿。中学的新生活,充满了未知,充满了新鲜,更充满了爱打篮球的同学。我经常与同学在阳光下,在球场上,打篮球,享受着篮球带来的快乐。“不行,你不能再继续打篮球。”爸爸命令我。“为什么呀!”爸爸严肃的说:“中学里到处是精英,你稍不注意,便会被人赶超。更何况你对学习如此不用心。”“我就是爱打篮球,而且成绩是不会掉线的。”这是我第一次顶撞爸爸。而我对爸爸的话也并不在意。时间一天天流逝,转眼间,第一学月考试也已经结束了。考试成绩几天后出榜了。正如爸爸说预料的,一切都发生了。看到成绩的时候,犹如晴天霹雳。我眼前一片昏黑,脑袋一片空白。满脑子都是回家挨骂的场景。那一天,我独自坐在篮球场边,很久,才离去。回到家里,爸爸并没有批评我,这让我十分欣慰。但是老妈的批评还是让我泪流满面。爸爸走过来,用温暖的手抚摸着我,我顿时感到一阵暖流从我身上流过。爸爸说:“我给你讲我过去的故事吧。”我擦干眼泪,倚在爸爸温暖的怀抱中,认真倾听。“我上学那时候,成绩在学校一直是位居榜首的,无人能敌。和你一样,那时的我也爱打篮球,但是,因为太热爱了,导致无心学习,最终成绩下滑,不得不辍学,去外打工补贴家用。如果那时候,我不常去打篮球,可能现在的生活质量就会不一样。爸爸是‘过来人’, 你所经历的,我也经历过。我不想你重蹈覆辙!”父亲的眼中充满了后悔与忧虑。爸爸的话让我明白,每位爸爸都是用亲身经历的事情,用经验告诉我们,让我们少走歧路与岔道。我虽然对篮球的喜爱程度并不锐减,但我已经削减打篮球的时间,专心投入到学习中,因为爸爸的话给我上了很好的一课。600字 初一 记叙文
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母亲的生活课“哗哗哗”楼下重重的卷闸门在漆黑中被拉起,我瞄了瞄闹钟,才凌晨4点,门缝里一丝光亮射进来,是母亲。母亲经营一家早餐店,每天早上4点半起床做准备工作,6点半左右开门迎客。今天母亲又早起了半小时,大概今天又需要许多准备工作。 冬天的凌晨,天还是全黑的,作为早餐店老板的女儿,我对季节变换带来的光线变化有着明显的感受。为什么不多睡半个钟头?我有些心疼。5点,我也跟着起床。 我下到一楼,看到母亲正在准备着开市的东西。“你来得刚好,把那两盘米拿过来。”我按照母亲指令执行。却见母亲娴熟地将两种不同的米以一定比例混合在一起。我疑惑:“全部倒进去不就得了吗?用得着这么麻烦吗?”这下母亲脸色一沉,随手抓起一把米:“过来,认真看。” 我睁圆眼睛:“没什么不同啊!”母亲呵斥:“认真点。”我大气不敢出,走近细看:“哦,一种米色淡,一种米色深,一种米粗而大,一种米细而小。”母亲的脸色这才阴转晴:“对,你再闻一下。”我凑近闻了一下:“一种闻起来香味较淡,一种闻起来较浓。” “对,这两种米,一种是糯米,一种是粘米。按比例,是因为这样混起来的口感好,顾客喜欢吃!”我屏息静听:“原来如此!” 有一次,母亲教我包馄饨。我舀上一勺肉,放在馄饨皮中间,将馄饨皮对折成三角形,一拉,皮破了。只见母亲用筷子沾起一点肉糜,娴熟地往馄饨皮里一裹,两只手指把皮一夹,一个小馄饨就成形了。我数了数,1分钟内母亲至少做出40个小馄饨。并且她包的每个馄饨大小一致,每一份皮、肉糜都能恰到好处一点不剩。 母亲对这些技术的精熟掌握,还不止在包馄饨的速度上。经营早餐店十多年,她练就出来一身经验。 滚烫的大锅里,一把小馄饨丢下去,颠几下就捞出锅,撒上些紫菜,母亲立即端着上桌了。“端碗”同样是技术活。地方窄,人却很多,常常把店挤得水泄不通。母亲常常在顾客中快速绕行,远远望着竟如练太极拳一般柔软流畅。 店里人多的时候,下单的人也很多,但母亲却能一字不漏地记下来,我好奇:“你怎么记性那么好啊?”母亲双目含笑:“开了十几年店,没点记性哪行啊!这可是练出来的!” 看着馄饨在锅里扑腾,一阵热腾腾的水蒸气扑面而来。眼前母亲的身影渐渐模糊。我惭愧:妈妈得累积多少年的经验,才能这么准确无误地打量出两种米的比例啊!得被溅多少次热汤,才能如此身轻如燕啊? 母亲没有深厚的知识素养,没有精明的商业头脑,但她却给我上了一堂生活课,让我体会到另一种不寻常的学问。让我知道只要一个人踏实认真地去实践,必定会掌握隐藏在这些繁琐辛劳中的学问,而这种学问是从书本中学不到的。900字 初一 记叙文
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最后一课那天早晨,由于得知之后不能再用我那还没学会的法语了,为了不让自己留下太多的遗憾,郝叟老头决定重返小时候他最不喜欢的地方——课堂。于是郝叟老头早早地起了床,准备学习用品去学习最后一节课。“唉,这么早你去哪啊老头?”郝叟的妻子不解地问道。“去上课!”郝叟老头坚定的回答“拜拜。”天气是那么的暖和、晴朗;空气是那么的清新、甜润;鸟鸣是那么的婉转、动听,一切都是那么的美好,可是一阵突兀的操练声打破了这美好和谐的画面,郝叟老头气愤的扭头看向着发出如此噪音的“恶魔”——令人讨厌的普鲁士兵。很快,老头郝叟又重新调整好心情,继续前往上学的路。郝叟老头穿着出去跨进了教室,旧课桌、大窗户、略微生锈的讲台……这些熟悉的景物让他应接不暇,不知是看了太久还是太激动了,郝叟用手指抹去了略红的眼眶中溢出的泪珠。他现在真的很后悔当初一直在浑浑噩噩的过日子——无心学习。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”现在他的学习能力已经不如当初了,他只好戴上老花镜,记着歪歪扭扭的笔迹,他真希望自己能够把那段难学的,分词用法从头到尾说出来,声音响亮,口齿清晰,又没有一点错误,如果可以那么他愿意拿出任何代价,来实现,可惜在他心中默读,刚一念便给弄糊涂了之后更努力地在心中不停地重念着,这怎么学都学不会的句子心里十分的难受,都这么大了,连国语都不会念。他只好耐心地听着老师耐心的讲解,从小到大,他这是第一次那么认真的听课,但也很快会是最后一次了。仿佛才一会没到黑板上就出现了“法兰西万岁”。这几个大字意味着最后一节课的结束。他的心里酸酸的,苦苦的,十分难受,依依不舍地离开了课堂。650字 初一
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开学第一课,人生一堂课“成长的路上,总有烦恼……”想起几天前观看的节目《开学第一课》,不觉,就想起了在节目中得到的点点滴滴的感触。今年的课堂主题就是“美就在你身边”,其实生活中是处处充满美的,罗丹就曾经说过,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。既然我们缺少了发现美的眼睛,那就让我们在这人生课堂寻找这一双神奇的眼睛吧。我们不能不问一个问题:美,到底是什么?有人说,美就是物体外表的漂亮;有人说,美是世间万物的和谐;也有的人说,美是一种精神,而在这堂课,于丹教授告诉我们,美分大美和小美两种。而这两种美有什么区别么?小美有什么?小美就是人美、景美,总而言之这些都是外表美。那什么是大美呢?大美就不局限于外表了,它更是一种精神,这种美也是道德美,信念美。比如我们今年出现的最美司机吴斌,最美妈妈吴菊萍这些精神美、道德美的化身,而这些种种的“最美”,就是我们所传诵的大美。而这些美的精神是需要传递的,就是因为开头有了一个“最美妈妈”,所以,在这种美的感染下,就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以传递的美的正能量相比,也有一种与相反的丑恶负能量,社会其实就像一个赛跑场,而里面的运动员只有两个:美与丑。和谐的美,是社会不可缺少的,人们不仅要去发现与传递美好事物,而且要去尽可能的创造美,如果没有人来创造美,那就更不用说传递美和发现美了。所以只要人人创造美,使这个社会的正能量越来越多,那么“乌托邦”和“桃花源”便可以很快的实现了。只要人人心中都有美的精神,美的意识,人人都来创造美、发现美、传递美,打造和谐美,那么,生活就会处处充满美!650字
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一节特殊的课——汤圆课星期三下午最后一节课,是一节特殊的课——汤圆课,我十分兴奋。何家乐的妈妈讲了元宵节的来历后,开始示范怎样搓汤圆。首先,先拿少点的糯米来搓一会儿,接着,把它压成小饼状。我在心里嘀咕道:“这不是和做陶泥的步骤一模一样吗?”然后,再放一粒芝麻馅儿,用一些方法把芝麻馅儿包住。最后,搓圆,尽量不要把馅露出来。我们便迫不及待地做了,我顺手拿了许多糯米,压成小饼状,我本想放两粒芝麻,却觉得糯米不够用,还是放一粒吧。一个汤圆做好了,我看了看,只是在左下角露了一点儿馅,突然,叶宸伟做了个“巨无霸”汤圆,就是一个放了四粒芝麻馅儿的汤圆!看起来犹如一个正方体一样。当然,叶迩畅也不甘示弱,做了一个放了三粒芝麻馅儿的汤圆!既然有了“巨无霸”,也会有空心汤圆。瞧!熊翊佐就正在做空心汤圆。他对我“talk”出了这个暗密:“这个汤圆既小又空心,谁吃谁倒霉”。我们说着说着不禁哈哈大笑,期待着谁会吃到这个“倒霉汤圆”。卫歆琦做的这个“特色汤圆”也真特色,似乎一个色子一样,可惜天有不测风云,人有旦夕祸福,这个特色汤圆被叶宸伟弄成了一个圆的。我也做了几个空心的,看看谁会吃到这几个倒霉汤圆。好吃的汤圆漂浮在水面上,可以吃了,我也分到了一碗。哇!我的碗里有那么多的汤圆啊!one、two……seven!我汤圆有七个!够我大饱口福了。我可怜的同桌——余凯强,他吃到了熊翊佐同志做的“倒霉汤圆”,使得我们十六个人哄堂大笑,笑得眼泪都要出来了……郑溢帆同志和叶雯雯吃到了“巨无霸”,但是是空心的。这节课后,我们分到了一根脆脆的巧克力棒,我喜欢上这种课。650字 五年级
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一节户外课今天下午,我们班的好多同学都带了相机或者能拍照的手机。这可是学校禁止的啊!哈哈,但是大家理直气壮地带着,原因是——我们这节课要上一节户外课,去校园寻找“美”、拍照“美”,记录“美”!老师交代了注意事项之后,我们就蜂拥着出了教室,下了楼。“美”在哪里呢?我的眼睛像搜索引擎似的开始搜索,我来到了一号楼后面,首先映入我眼帘的就是一棵红李树,平时没注意,今天仔细一看,我不禁惊诧于它的美了!每朵花都有五、六个花瓣,每个花瓣都是晶莹剔透的,都是洁白无瑕的,都是沁人心脾的……好像是玉石雕刻出来的一样,一阵风吹过,花瓣纷纷扬扬地落下来,就像是下了一场花瓣雨。瞬间,地面上就像是铺了一层花瓣做的地毯,让人不忍踩踏。而细小的叶子藏在花瓣之间,就像是怯生生的小弟弟一样,看着是那样地有趣。我把相机对着它,上上下下拍了个遍,最后恋恋不舍地离开它,当我扭头再看一眼时,发现这棵树的树枝组成的形状好像一个扁扁的……脑袋啊!越看越有趣!在我欣赏着红李树时,听到不远处同学们的惊叹声,我循声望去——哇!柳树也好漂亮啊!远远地看,是一片一片的绿,是连绵不断的绿,是粉嫩嫩的绿!那绿,看不出轮廓,好像整棵树都被蒙上了薄如蝉翼的绿纱。我不禁加快了步子,走近一看,树枝上是一簇一簇的鲜嫩的绿叶,摘掉一簇,放在鼻子上,轻轻一嗅,啊!有一股植物汁液特有的香甜味道,直沁人心脾。柳树的枝条,细而柔软,随风轻轻地摆动着,真像是一位位身姿婀娜的少女那一头的秀发啊!我不禁看呆了!这次的户外课,不但让我们生出了一双发现美的眼睛,还给我们这些即将离开母校的学生留下了一幅幅美好的画面,一段美好的回忆!650字 六年级 叙事
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难忘的一课今天课上,老师给了我们两条线索:一是在室外做活动,二是与思维数学有关系,让我们来猜猜是什么活动。我们百思不得其解,老师的宝葫芦里卖的是什么药呢?这时,老师公布了答案:今天,老师要带我们去超市购物。游戏规则是这样的:每人有十元钱,在十五分钟内买的东西种类最多,剩下的钱最少,即可获胜。我们来到超市了,货架上的商品琳琅满目,摆放得整整齐齐。“太好了,好多的商品啊,可以选个够啦!”这么想着,我开启了搜索模式,像猎犬搜索目标一样开启了我的“搜宝”之旅。这里的商品实在是太多了,看得我都有点眼花了,恍恍惚惚间感觉它们都在向我们招手,说:“来吧,来吧,把我给带走吧!我又便宜又好,来买我吧……”“还剩3分钟!”一听时间不多了,同学们都开启了“疯狂模式”,飞速地扫视着物品的标签,拿了一个又一个,快速地往购物篮中扔去。我也二话不说,伸长一只手,一下子拿走了一包奥利奥,不管那么多了,拿东西走人,我又快速来到饮料区。时间越来越紧迫,这时的我感觉自己仿佛变成了哪吒,瞬间长出了三头六臂,一下子将一瓶水、一瓶雪碧还有几样其他的商品都揽入了怀中。还有3块钱没有花完,我想到老师之前说的一句话:要选有用的东西。可是我飞速地转了超市一圈,也没有发现什么有用的东西,急得我抓耳挠腮。突然,我眼前一亮,有一个香皂台。我迫不及待地跑过去,这不正是有用的东西吗,那就“顺手牵羊”吧。于是,购物篮里一下子又多了一个价值3块钱的香皂。任务完成!我怀着激动的心情挤进了结账的人群。比赛结束了,我取得了优异的成绩,还收获了老师给予的奖品。今天的活动真有意义,既让我体验了一把购物辛苦,也让我收获了成功的喜悦。650字 三年级