有感作文班
“我不要参加作文班,作文班有什么好,又费时间又费精力,我就是不要参加。”“你看你作文现在这么差,每次作文不是B就是C,几乎就没得过A,你现在不好好学,以后长大后悔了,想学都没的学。”听这口气准是我和妈妈又在为作文班的事,吵得不可开交。我们俩都各执一词,这个僵局一直持续了很久。这时,爸爸来了,他好像黑暗中的一丝曙光,我和妈妈都希望这丝光能照到自己。过了一会儿,爸爸开口了,妈妈一听是帮她的,也就马上冲锋陷阵了。经过他们的轮番轰炸,我最终败北,无奈,只好参加作文班。
星期六到了,我拖着沉重的脚不来到了学校参加作文班。为了和他们堵气,不好好听讲,反正老师在上面,我在下面,谅他也看不见我在怎么样。
可是一上课,我的脸立刻沉了下来,没想到老师竟然采用聊天的形式,大家坐成一圈,老师只要把目光一扫就能发现我在干什么。这种方法好像专门针对我的一样,所以我只能正常上课。
在课上,大家谈天说地,有说有笑,我们和老师就像朋友一样无话不谈,老师叫我们不管谈什么,都将谈话中的美言佳句摘录下来,増加我们的词汇量。
第三节课了,老师叫我们写作文,一听“写作文”这三个字,我那愉快的心情也就随之灰飞烟灭了。但一听老师说“字数不限”,我又乐了,这次作文班就好像为我量身定做的一样,正合我意。
作文写完了,我写得不多也不少,而且还较通顺,自我感觉良好。
这次作文班我心情舒畅,我想我那些讨厌作文的念头也会慢慢抛到九霄云外去了。
行走雁荡山
雁山以此那美丽的景色,远近闻名,吸引了不少中外游客,也深深地吸引着我。我总想到雁荡山游览一回,饱览雁荡山的美丽景色。今天,我终于如愿以偿。
夏日的高温持续不断,所以一大早就赶往雁荡山。车子一到雁燕山,我便迫不及待地跑下车,顺着蜿蜒的小路向前走去。一会儿,一块巨大的石碑呈现在我的眼前。同我们一起的人说这就是“剪刀峰”。我抬头张望这哪像一把剪刀啊!怎么叫剪刀峰,我左看右看,觉得这岩石倒想一条鳄鱼。这条鳄鱼仿佛被这里的景色给迷住了。正看着这魅力的风景。流连忘返!在我纳闷的时候,他笑着对我说:“试着从不同的角度去观察剪刀峰,才能看的形象逼真。我将信将疑,试着沿着小道来到石峰的右边,呀!真妙”像一把大剪刀!这把剪刀长着口子,正笑迎八方呢!真奇啊!不由得佩服大自然的鬼斧神工。
沿着小道,我们又来到了熊岩,我回首遥望,呀!剪刀峰突然不见了,只见一只笨重的狗熊正吃力的王山上的高处爬,真有趣!看它这个样子,好像一定要跟我们一起要去观赏大龙湫瀑布。
我们又继续往前走,不知不觉走到“桅杆峰”笔直的立在山岩上,等待着扬帆起航呢!听说这里寓意“一帆风顺”。他载着人们的美好祝愿,迎风破浪,驶向大海。
离开“桅杆峰”我们沿途又游览了不少景点,好像在天堂里游玩,令人大饱眼福,我不得不被大自然神奇的力量所惊服,不得不为祖国有如此美丽的景物而赞叹不已。
行走雁荡山给我带来了无限的快感,让我因为祖国有了你而自豪。
初二:我可以做的很好
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班集体作文可以说,在学校里是我最喜欢的时候,那里有朗朗的读书声,有同学的欢笑声。我感觉学校是小学生最完美的家了。我难忘班级的每一天。早上,值日生都在忙着自己负责的区域,我是负责四号窗,我每天早上都会来给可爱的窗户洗个澡,好让它天天白白净净的没有一丝灰尘。“13525”,一曲动听的旋律,上课的铃声把我们拉到座位上。刘老师走上讲台开始让我们读课文,读的嗓子都哑了,“喂!老班,你能不能心疼一下我们的嗓子呀!”我在心里暗暗地想。可是,读书真有趣呀,能让我们旁若无人,心驰神往。一个早上就这样过去了。生活平淡吧!但平淡中有许许多多难忘的一幕。记得有一次,我们排着队在喊早问候,结果还没喊完,卓若楠的钱包掉在了地上,她慌里慌张弯下腰正要去捡,后边东张西望的张歌没看见,抬起的一只脚一不做二不休,恰好稳稳地踢在了小卓的屁股上,两人一起悲惨的摔倒在地上,后面的我们忍不住哈哈大笑起来──全没了平时的淑女样。还有一次,晚自习的时候,我们比赛朗读课文,老师让常壮读一篇文章,文章里有“饼干盒”三个字,常壮不当一回事,就大声的朗读着,到了“饼干盒”三个字的时候,常壮晃着头,“饼盒干”从常壮嗓子里出来,是那样的浑厚,老师又让他重读了一遍,也不知那天怎么了,他仍读成“饼盒干”,同学们哈哈大笑,他竟浑然不觉,过了好一会有人悄悄提醒,他才反应过来,惹得全班又一阵哄堂大笑!从今以后,常壮的外号就成了“饼盒干”。哈哈哈,班级真有趣!550字 六年级
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观道德讲堂有感作文今天早上第一节课是班队课,今天的班队课十分严肃,连话筒也用了起来,听道德讲堂有感的作文。弄得我特别紧张,连主持人也选好了,是祝雅婷。这次的班队课有好多步骤,我也忘了许多,好像有:“唱一首歌曲、看一段视频、念一段诗句、讲一个故事、发一发表态……”反正很多。首先第一个步骤是唱一首歌曲,歌的主题是《学习雷锋好榜样》,这首歌我们可没学过,还好老师给了我们歌词,因为没学过,所以唱的乱七八糟,节奏根本是乱唱,老师差点被我们的歌声吓倒了。第二个步骤是看一段视频,我从视频中隐隐约约知道了第一个主人公是一名特级飞机驾驶员,在大地震的时候,经常要飞到一些峡谷里救人,一不小心就会丧命。第二名主人公是一名救死扶伤的医生,拯救了一条条宝贵的生命。第三个步骤是念一段诗句,老师先叫我们念一遍,然后再娓娓动听给我们讲解起句子的意思。第四个步骤是讲一个故事,老师给我们讲的是关于一个叫张丽莉女老师的故事。在一天放学,几个学生在路上走着,一辆失控的大卡车向学生冲过来,当时张丽莉想都没想,直接冲上去,一把推开学生,自己的双腿却被大客车碾到了。最后张丽莉的双腿造成高位截肢。第五个步骤是发一发表态,是关于刚才故事的感想,有的同学说:“我们要学习张丽莉老师舍已救人的精神!”还有的同学说:“张丽莉老师太伟大了!”……上完这节班队课,我懂得了什么是道德。550字
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读《爱痕》有感_作文读《爱痕》有感汶川受灾的伙伴们首先,我要向你们问声好,因为你们战胜了一般人战胜不了的困难.我为你们感到无比自豪.在不久前的5月12日.那个让亿万人民永生难忘的日子,在中国汶州发生了一场惊天动地的8.0级大地震,许多惊慌失措的人向开阔地跑去,伴随着一声巨响,钢筋水泥做的"森林"一片一片地倒塌,地面开裂.多少稚嫩的身躯被埋在下面,你们靠自己顽强的意志维持着生命的火光.就在地震稍稍平息后,党和政府立刻采取了行动,救援部队和赈灾物品像潮水一样涌进这一片狼籍的废墟.当生命探测仪探测到你们在这栋倒塌的教学楼里时,他们冒着余震带来的危险奋不顾身地冲上去,为了不让挖掘机再次弄伤你们武警叔叔们有的用铲子铲没有铲子就用双手在厚实的墙砖上进行徒手挖掘.时间一分一秒的过去,当能听到废墟里的你们在呻吟的时候,他们的救人的决心更加坚定了.直到把你们一个一个地从废墟里救出来.你们是英雄你们是中国的骄傲.你们的生命是无数营救人员和无数志愿者的真心,爱心挽救回来的,所以你们应该更加珍惜你们的生命,你们有健康快乐的活下去,尽管你们有的失去了父母,兄弟甚至四肢,但是你们还有我们,还有无数个象我一想心系灾民,心系灾区的人,我们一直关爱着你们,没有父爱或母爱的你们是如此的脆弱,我们会用自己微不足道的心来填补你们内心的空缺.我相信,中国以后奋发的希望就在你们当中.在此,向你们表达亲切的祝愿:愿你们早日康复生活快乐一名普通的志愿者550字 初一 叙事
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读《水浒转》有感作文《水浒传》是描写古代农民起义的伟大史诗。农民起义的原因在这里得到了深刻的揭示,那就是社会的黑暗和腐朽,特别是上层统治者的罪恶,造成了“官逼民反”。小说中具体描写的“四贼”:高俅、蔡京、童贯、杨戬都是倒行逆施、坏事做绝的大官僚。小说十分生动的描写了被压迫者先后走上造反之路的过程,歌颂他们的反抗精神和正义行动。这里有各式各样的情况:阮氏三兄弟是活不下去了,积极参加劫取生辰纲的行动,后来上了梁山;鲁智深本是军官,因为疾恶如仇,好打抱不平,与官府矛盾越来越深,被迫落草;武松是屡遭陷害之后终于彻底造反的;林冲本来有相当高的社会地位,有相当美满的家庭,即使已遭被害,仍然希望委曲求全,但阴险恶毒的高俅父子竟然设计要烧死他,林冲实在忍无可忍,这才造反起来……各路英雄由个人反抗到集体行动,由无组织到有组织,由大股到小股,终于汇成浩浩荡荡的造反洪流。《水浒传》长期以来受到读者的喜爱,与它高度的艺术性是分不开的。这里有着紧张、生动、富于传奇性的情节,一波未平,一波又起,变化莫测,扣人心弦。其中许多着名的故事,例如拳打镇关西、智取生辰纲、武松打虎、三打祝家庄等等,脍炙人口,家喻户晓。《水浒传》最伟大的贡献是塑造了大批生动的人物形象,令人历久不忘的。四年级:四 一 班 刘 畅读《水浒转》有感作文550字550字 四年级
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游古城墙有感作文位于川沙新镇新川路171号城厢小学内,始建于明代,现尚存东南一角,上有魁星阁、岳碑阁、笔塔等建筑。 川沙古城墙建于1557年,是当时川沙人民为抵御倭寇入侵而建。凭借此城墙,川沙人民成功地击退了倭寇的多次侵袭。此城墙为中华民族不屈不挠抵御外侮的物证。春节我和妈妈慕名而来的,对这里的感觉还真是挺不错的,地方不大,不过到是还觉得算是比较有意思的呢。一到那里,看着那有些斑驳的城墙,还真是感觉有着那么一些时段的历史感呢岳碑亭、魁星阁、还有那古代的大炮、百年古朴树等等等、每一样都让我觉得十分好奇。古城墙虽然地方不大,不过其中包含的那些事物还真是有意义。到这里之后还真是让我觉得心中有着一种说不出来的感受,走在那些幽静的小路上,看着那些布满了青苔,大小不一的砖块砌成的城墙,妈妈告诉这些是城墙完全由川沙百姓为抵御倭寇入侵自发修建的,所以城砖并没有统一的规格,当年凭借此城墙,川沙人民曾成功击退倭寇侵袭。城墙上有一座岳碑亭,亭内保存着拓刻岳飞手迹的石碑。该手迹是岳飞勉励友人振作抗敌的一首七绝。其书法笔力雄浑、挺拔超脱,与诗文内容相称,流露出一股英风正气。古城墙是川沙人民英勇抵御倭寇的象征,我也从中学到了“从我做起,从现在做起”,把自己打造成一块经千百年风雨击打而依旧坚硬如铁的小城墙砖,为保卫家乡,保卫祖国无私奉献。550字 四年级 记叙文