读《爱迪生》有感
爱迪生1847年出生于俄亥俄州米兰的一个小镇上。他从小就与众不同,好奇心特别强,喜欢问东问西。并有一种将别人告诉他的事情付诸实验的本能,精力和创造精神也出人意料的好。他什么事都亲自试一试。有一次,他看到母鸡会孵小鸡,觉得好奇,便想自己试一试,他一动不动地趴在放了好些鸡蛋的草堆里孵小鸡。
爱迪生在十几岁的时候,在火车上做报童,有了一个实验室。这一天和往常一样,爱迪生心完了,把东西一一摆开,开始做实验,突然列车颠簸了一下,一个瓶子掉到地上,瓶盖脱落,瓶子里盛放着的是易燃的白磷,温度上升到大约摄氏50度,就会起火。他一见车厢着火了就一边扑火,一边大喊:“快来人啊!”喊声惊动了许多人,这时列车长也来了,大家传水的传水,扑火的扑火,火终于被扑火了。大家心里都松了一口气。列车长走到爱迪生面前,愤怒的问:“这火是怎么烧起来的?”“是实验不小心造成的。”爱迪生说。愤怒的列车长用力的打了爱迪生一个耳光,从此,爱迪生的右耳就聋了。这位未来的伟大发明家,为了科学探索,付出了一个耳朵失聪的代价。
从这本书上我懂得了正确方法的重要性。有了正确方法,就能取得事半功倍的效果。而方法不正确,不仅可能要多花力气,甚至可能一无所成。要刻苦钻研,不要取得第一名就骄傲,要不断学习,改正自己的缺点,发扬自己的优点。俗话说的好:“一分耕耘,一分收获。”只要你努力去研究,就能得到收获。
我今后上课要认真听讲,课后认真完成作业,做什么事都要坚持不懈,克服困难,全神贯注,辛勤耕耘,要向爱迪生那样做什么事都不半途而废,有耐心。做一个对社会有用的人。
这算什么
寒冷的冬天算什么
有太阳在呢
太阳照耀我的身体
为我带来丝丝温暖
炎热的夏天算什么
有微风在呢
微风拂过我的脸颊
为我驱走股股热气
成长的路上
绊脚石算什么
一脚踢开
困难算什么
因为你一直在啊
这不算什么
我在怕什么
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读《爱迪生》有感读《爱迪生》有感500字爱迪生1847年出生于俄亥俄州米兰的一个小镇上。他从小就与众不同,好奇心特别强,喜欢问东问西。并有一种将别人告诉他的事情付诸实验的本能,精力和创造精神也出人意料的好。他什么事都亲自试一试。有一次,他看到母鸡会孵小鸡,觉得好奇,便想自己试一试,他一动不动地趴在放了好些鸡蛋的草堆里孵小鸡。爱迪生在十几岁的时候,在火车上做报童,有了一个实验室。这一天和往常一样,爱迪生心完了,把东西一一摆开,开始做实验,突然列车颠簸了一下,一个瓶子掉到地上,瓶盖脱落,瓶子里盛放着的是易燃的白磷,温度上升到大约摄氏50度,就会起火。他一见车厢着火了就一边扑火,一边大喊:“快来人啊!”喊声惊动了许多人,这时列车长也来了,大家传水的传水,扑火的扑火,火终于被扑火了。大家心里都松了一口气。列车长走到爱迪生面前,愤怒的问:“这火是怎么烧起来的?”“是实验不小心造成的。”爱迪生说。愤怒的列车长用力的打了爱迪生一个耳光,从此,爱迪生的右耳就聋了。这位未来的伟大发明家,为了科学探索,付出了一个耳朵失聪的代价。从这本书上我懂得了正确方法的重要性。有了正确方法,就能取得事半功倍的效果。而方法不正确,不仅可能要多花力气,甚至可能一无所成。要刻苦钻研,不要取得第一名就骄傲,要不断学习,改正自己的缺点,发扬自己的优点。俗话说的好:“一分耕耘,一分收获。”只要你努力去研究,就能得到收获。我今后上课要认真听讲,课后认真完成作业,做什么事都要坚持不懈,克服困难,全神贯注,辛勤耕耘,要向爱迪生那样做什么事都不半途而废,有耐心。做一个对社会有用的人。读《爱迪生》有感500字当夜幕渐渐降临的时候,家家户户都打开了电灯。你瞧,这盏电灯,小梨子般的灯泡,却能把一间宽敞的房子照得通明彻亮;当你思念远方的亲人的时候,拿起电话与远方的亲人交谈,那时,你可想到,生活中这些普遍的电器,却是爱迪生用了多少汗水与心血换来的吗?爱迪生从小就好问、热爱科学。他上了三个月的学就退学回家了,便由当过教师的母亲辅导他。12岁时,由于生活困难,爱迪生就开始在列车上卖报,尽管这样,他依然没有放弃过科学的道路。最后,他既然成为了世界“发明大王”。有人说,发明是命运的产物,爱迪生是天才,爱迪生却感叹地说:“天才,不过是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水!”然而,我们任何人都是平等的,谁也不是天生聪明或天生愚蠢,只有勤快和懒惰才能决定你是聪明还是愚蠢。当有人问他经历发明灯泡的1万次失败后是怎样坚持下去的,他说,在这个过程中他从未失败过,相反,他找到了1万种无效的方法。我特别欣赏爱迪生那坚持不懈、百折不扰的精神。他在“造福于人类”的思想鼓舞下,从坚忍不拔的意志和毅力,在千万次失败前面不灰心,不气馁、不后退、不屈服的精神,克服了重重困难。我们要学习他那顽强拼搏的精神、不达目就誓不甘休的毅力,我们要用这种精神与毅力时时激励和鞭策自己。不能遇到小小的困难,就打起了退堂鼓,缺乏吃苦的精神和克服困难的毅力,让我们使自己成长为一个有所作为的人。读《爱迪生》有感500字他研制蓄电池整整花了9年的时间,试验了进9000多种材料,失败了不下五百万次最后连他的最好的助手也都不能坚持下去了,但是他却坚韧不拔,毫不动摇,终于获得了成功。他的每项发明都是通过艰苦劳动赢得的,都是他心血和汗水的结晶。从这时起爱迪生这三个大字,就一直在我的心里铭刻着。夜很深了,妈妈叫我睡觉,我久久不能入睡,心里总是在想着他说的名言:“在天才与勤奋之间,我选择勤奋。”读《爱迪生》有感500字这是一个星期日的晚上,我一口气读完了《爱迪生》这本书。心里一直在想着爱迪生可真是一个了不起的人呀,发明了许许多多的东西,为我们的生活带来了很大的方便。比如电灯,为了发明电灯,一个本来身强力壮的人,因劳累过度,两眼布满了血丝,显得疲惫不堪。为了研制灯丝,试验了1600多种材料。爱迪生百折不挠的精神终于使他找到了非常非常合适的灯丝,很成功的发明电灯,给我们带来光明和希望。他研制蓄电池整整花了9年的时间,试验了进9000多种材料,失败了不下五百万次。最后连他的最好的助手也都不能坚持下去了,但是他却坚忍不拔,毫不动摇,终于获得了成功。他的每项发明都是通过艰苦劳动赢得的,都是他心血和汗水的结晶。从这时起爱迪生这三个大字,就一直在我的心里铭刻着。夜很深了,妈妈叫我睡觉,我久久不能入睡,心里总是在想着他说的名言:“在天才与勤奋之间,我选择勤奋。”读《爱迪生》有感500字一本散发着墨香的语文书放在我的面前,我好奇地拿起来翻阅着。呵,一篇篇文章多么生动、优美!特别是爱迪生这篇课文更深深地吸引了我。爱迪生只上了三个月的学,在他的人生道路上,有饥饿、流浪的痛苦,有数不清的令人沮丧的失败,可他一心热爱科学,凭借信心和执着踏踏实实地前进。每次试验,爱迪生几乎废寝忘食。肚子饿了,就胡乱吃点东西,眼皮重得撑不起来了,就在桌子上打个盹儿,是呀,山是一步步登上来的,船是一橹一橹摇出去的。人贵有志,学贵有恒,我从中悟出了这个深深的道理,而我,虽然有过美好的理想,远大的志向,但惰性大于了我的斗志,学习上遇到难题,我从不刻苦钻研,有时拿同学们的作业抄袭,以敷衍了事。我对所学的知识不能牢固掌握,考试成绩总不理想。我曾有过苦恼,掉过眼泪,但是始终找不出真正落差的原因。此时此刻,我才深深的体会到,水滴集多成大海,读书集多成学问,更深深地懂得汗水是把愿望变为事实的条件,不付出血汗,就不会有智慧和灵感,也不会产生天才。我要向爱迪生学习。记得爱迪生说过,天才是99%的血汗,加上1%的灵感,我将把它铭记在心,它将激励着我下定决心、克服困难,用勤奋创造成功,这,就是我的理想。读《爱迪生》有感500字这是一个星期六的晚上,我一口气读完了《爱迪生》这本书。心里一直想着爱迪生可真是一个了不起的人呀,他发明了许许多多的东西,为我们的生活带来了很大的方便。比如电灯,为了发明电灯,一个本来身强力壮的人,因劳累过度,两眼布满了血丝,显得疲惫不堪。为了研制灯丝,试验了1600多种材料。爱迪生百折不挠的精神终于使他找到了非常合适的灯丝,很成功地发明了电灯,给我们带来了光明和希望。他的每项发明都是通过艰苦劳动赢得的,都是他心血和汗水的结晶。从此我心里总是想着他说的名言:“在天才与勤奋之间,我选择勤奋。”1200字以上 五年级
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读《爱迪生》有感读《爱迪生》有感200字当然,爱迪生的发明过程也不是一帆风顺的,在发明电灯选择灯丝材料时,经他筛选的矿物,金属的饿种类就达到一千六百多种。因为找不到合适的灯丝材料,使得灯泡不能维持一定的时间的光亮,导致许多人批评和攻击爱迪生,甚至骂他是"幻想家""骗子""傻瓜"等,爱迪生自己也确实受到了很大的打击,然而,他凭着对科学的热爱,并没有被此打倒,他重拾信心,继续研究电灯的制作,经过13个月不曾间断的实验,在排除矿物,金属物质的同时,另劈思路,选用各种纤维,如纸,线,植物的皮及他能想到的约六千多种矿物,经过加工,最终在日本找到了最合适的灯丝产品——竹子。经过一次次的实验最后,他成功了。“有恒为成功之本”,其实单从他医生的研究过程来看,我们就跟应该相信这句话的准确性了。正是因为有了恒心,所以才有了他事业上的成功,才有了我们今天的光明。以上示例告诉我们,不管作什么都要坚持不懈的努力,遇到困难时不能被打倒,而是要坚定起一个目标振作起来,从哪跌倒就应该从哪爬起来,只有这样才不是懦者的表现。我们应该和爱迪生一样,对未来充满信心。爱迪生的一生让我们知道,在倡导科学进步的社会里,凡是有志之士,他的机会必定是均等的。这就是爱迪生留给后世的精神遗产,他以亲身的经历告诉少年朋友,不但要有科学创新的勇气,也要有勇敢进取的精神,然后凭着自己的自信,像他那样努力,就一定能达到理想的目标。读《爱迪生》有感200字在人的生命长河中,可以做很多事情,如果珍惜这一生的时间,当你将要离开人世的时侯,就不会因为碌碌无为而后悔。发明家爱迪生就是这样一个无怨无悔的人。他说过;有来世也好,没有来世也无所谓,反正我已经在我的一生里尽了我最大的努力。是的,他以84年的漫漫人生,为人类奉献出全部的心力,使我们的世界充满光明;舒适和快乐。小学时代被认为是低能儿的爱迪生,长大后竟对人类的文明有如此大的贡献,像电灯,电话,电车,留声机,电影,收音机等一千多种发明,完全是凭着他的超人的研究精神,持之以恒的决心,以及不屈不挠的努力而取得的。可以想象,一千多种发明,需要多么大的毅力啊!而我们的爱迪生却知难而进,从来没有退缩过,他用大无畏的精神克服了所有的困难。了解爱迪生的事迹的人一定都知道,他的一生几乎全部献给了人类的发明事业,他每天都在发明都想着发明,因为他知道,这是他的工作他必须去做,他把为人类创造幸福作为自己最大的快乐,而比较我们现在的有些人,整天无所事事,虚度光阴,让宝贵的时间从自己的手上一点点消失掉,以至醒悟时后悔莫及。读《爱迪生》有感200字在人的生命长河中,可以做很多事情,如果珍惜这一生的时间,当你将要离开人世的时侯,就不会因为碌碌无为而后悔.发明家爱迪生就是这样一个无怨无悔的人.他说过;有来世也好,没有来世也无所谓,反正我已经在我的一生里尽了我最大的努力.是的,他以84年的漫漫人生,为人类奉献出全部的心力,使我们的世界充满光明;舒适和快乐.小学时代被认为是低能儿的爱迪生,长大后竟对人类的文明有如此大的贡献,像电灯,电话,电车,留声机,电影,收音机等一千多种发明,完全是凭着他的超人的研究精神,持之以恒的决心,以及不屈不挠的努力而取得的.可以想象,一千多种发明,需要多么大的毅力啊!而我们的爱迪生却知难而进,从来没有退缩过,他用大无畏的精神克服了所有的困难.了解爱迪生的事迹的人一定都知道,他的一生几乎全部献给了人类的发明事业,他每天都在发明都想着发明,因为他知道,这是他的工作他必须去做,他把为人类创造幸福作为自己最大的快乐,而比较我们现在的有些人,整天无所事事,虚度光阴,让宝贵的时间从自己的手上一点点消失掉,以至醒悟时后悔莫及.当然,爱迪生的发明过程也不是一帆风顺的,在发明电灯选择灯丝材料时,经他筛选的矿物,金属的饿种类就达到一千六百多种.因为找不到合适的灯丝材料,使得灯泡不能维持一定的时间的光亮,导致许多人批评和攻击爱迪生,甚至骂他是"幻想家""骗子""傻瓜"等,爱迪生自己也确实受到了很大的打击,然而,他凭着对科学的热爱,并没有被此打倒,他重拾信心,继续研究电灯的制作,经过13个月不曾间断的实验,在排除矿物,金属物质的同时,另劈思路,选用各种纤维,如纸,线,植物的皮及他能想到的约六千多种矿物,经过加工,最终在日本找到了最合适的灯丝产品--竹子.经过一次次的实验最后,他成功了."有恒为成功之本",其实单从他医生的研究过程来看,我们就跟应该相信这句话的准确性了.正是因为有了恒心,所以才有了他事业上的成功,才有了我们今天的光明.以上示例告诉我们,不管作什么都要坚持不懈的努力,遇到困难时不能被打倒,而是要坚定起一个目标振作起来,从哪跌倒就应该从哪爬起来,只有这样才不是懦者的表现.我们应该和爱迪生一样,对未来充满信心.爱迪生的一生让我们知道,在倡导科学进步的社会里,凡是有志之士,他的机会必定是均等的.这就是爱迪生留给后世的精神遗产,他以亲身的经历告诉少年朋友,不但要有科学创新的勇气,也要有勇敢进取的精神,然后凭着自己的自信,像他那样努力,就一定能达到理想的目标.读《爱迪生》有感200字今天,我看了一篇文章《爱迪生》,文中的故事主要是讲留声机发明过程。这使我想到爱迪生的许多其他故事,以及留声机对我们现在现实生活的重要影响。爱迪生是19世纪的美国人,是历史上最伟大的发明家。他有句名言:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”小时候,他曾在火车上卖报,还自己在火车上作了个实验室,一天,因为失误一个化学物起了火,愤怒的车长把他右耳打聋了。可想而知,爱迪生为了科学探索付出了多少代价。爱迪生发明电灯泡时,用了一千六百多种材料,失败了一千六百多次。他发明电池时,失败了五万多次。一天,爱迪生的一位朋友来看望他,看见一桌子的小电池说:“你做了那么多废电池有什么用?”爱迪生回答:“我现在知道了有几千几万种东西没法用。”留声机是爱迪生最重要的发明之一。现在,有很多的东西都和留声机的原理有关,比如录音机、电视、电影……如果没有留声机的发明,我们就看不成电视、电影,听不成Mp3里的音乐。声音的保存和再现对我们现代生活有巨大的影响。爱迪生把毕生的精力都贡献给了科学,一生发明了二千多种东西。我们要向他学习读《爱迪生》有感200字今天晚上,我在明亮的台灯下一口气读完了《爱迪生》这本书,心情久久不能平静。虽然没有见过爱迪生,但在我的眼前却清晰地浮现出他的面容和形象来。一个本来身强力壮的人却因劳累过度,两眼布满了血丝显得格外的疲惫不堪。我仿佛看到了爱迪生为了人类的光明,研制灯丝,不屈不饶的试验一千六百多种材料。他夜以继日的勤奋工作,饿了就吃一点饼干,简单的填饱肚子。困了就在桌子上小睡片刻,稍微休息一下又继续工作。正是因为有了这种努力工作,百折不饶的精神爱迪生才终于找到了合适的灯丝成功的发明了电灯。可以说人类的光明是他的汗水浇灌出来的。是他吧光明带给了人间。同学们在电灯下干活娱乐时,可曾想到爱迪生,可曾想过他那无数个不眠之夜?爱迪生一生除了电灯之外,还有许多的发明。如,电池、打字机、电车、水泥、胶片等等。这些发明无一不对人类的发展和进步作出了卓越的贡献。他从儿时的第一项发明----自动定时发报机算起,平均每十来天就有一项新发明。难怪人们称他为“世界发明大王”。爱迪生发明了这么多的东西,是他天资聪慧、有着超人的本领吗?不,不是。就像他说的,“天才不过是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”!天才只是一点点的灵感加上不屈不饶的勇气与决心。其中,不屈不饶的精神,不断努力和奋斗的结果才是最重要的。勤能补拙,只要一个人肯努力,肯付出辛勤的汗水,那么他就一定能够取得成功。爱迪生就是这样的一个列子。读完了这本书,给我很大的启发和震撼,我相信以后,我一定会更加的努力去做好每一件事。读《爱迪生》有感200字他研制蓄电池整整花了9年的时间,试验了进9000多种材料,失败了不下五百万次最后连他的最好的助手也都不能坚持下去了,但是他却坚韧不拔,毫不动摇,终于获得了成功。他的每项发明都是通过艰苦劳动赢得的,都是他心血和汗水的结晶。从这时起爱迪生这三个大字,就一直在我的心里铭刻着。夜很深了,妈妈叫我睡觉,我久久不能入睡,心里总是在想着他说的名言:“在天才与勤奋之间,我选择勤奋。”1200字以上 三年级
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读《爱迪生》有感作文网专稿 未经允许不得转载我怀着好奇心读完了《爱迪生》这篇文章,一个伟大科学家的形象深深地映在我的脑海里。他勤奋的一生给予了我深刻的启示。爱迪生出生在美国的一个农民家庭,他小时候并没有多聪明,七岁开始上学,到校不到三个月就失学了。后来,在母亲的教导下学到了许多知识。他从小热爱科学,随着知识的增长,对科学这门研究更加感兴趣。在他12岁那年,因家境贫苦,只好到火车上做报童,一边卖报纸,一边学习。有一次,因一场车祸使他的右耳失去知觉,但他还是刻苦钻研。还有一次,他帮助了别人,又得到了别人的帮助。从此,爱迪生十分珍惜自己的生命,勤奋自学,立志把自己的一生献给科学事业。以坚韧不拔的意志和毅力,在千万次失败面前不灰心、不后退、不屈服的精神,克服了重重困难,终于完成了他的电发明,成为世界伟大的发明家。我曾想过当一名科学家,为人类做贡献。但我的学习不够刻苦。读了《爱迪生》这本书后,我渐渐认识到我的想法是天真的。我要向爱迪生学习,他曾说过:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”干任何工作,不流汗水,就不会有智慧和灵感,自然也不会有“天才”了。通过这个故事我懂得了只要刻苦钻研,梦想一定能变为现实。太原市后小河小学三年级:梁国杰500字 三年级 读后感
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读有感读有感辽宁省辽阳市 普化小学四年三班 刘兵我读了《画蛋》这篇文章,给我留下了深刻的印象。文章主要讲了一个叫达芬奇的欧州人,他从小拜名画家为师。老师先是教他画蛋。画了十几天,他有些不耐烦,后来听了老师讲的道理,从此用心学习,认真画蛋,经过长期细致观察和练笔,最后终于成为有名的画家。读完这篇文章,我明白了:要成功必须有足够的耐心,必胜的信心和勤奋努力的精神。在我们身边有许多这样的人。大发明家爱迪生,他研究发明电灯时,为了挑选最合适的灯丝,试验了一千多种材料,经历了数千次的失败,才以钨丝为材料制成了世界第一个可以供实用的电灯。反之如果做什么事情没有信心、耐心和勤奋的努力将一事无成。记得我在很小的时候,妈妈送我去学画画,教师让我画各种各样的笑脸和哭脸,我跟着画几天,感到太乏味,就中途不画了,结果现在对画画一窍不通。这是我从中应该接受的教训。我现在是名小学生,未来的道路还很长,我以后要象达芬奇爷爷那样,无论做什么事情都要有足够的耐心和必胜的信心才能成为对祖国有用的人才。400字 四年级 状物
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震惊世界的科学家---爱迪生在这个世界上,出现过许许多多的科学家,他们有的为科学而献身;有的敢于挑战权威;有的钻研于科学,我最敬佩其中的一位科学家---爱迪生。爱迪生与其他人不同,上小学时,爱迪生总是向各科老师提各种各样的问题,最后,每个老师都很不耐烦了,就说爱迪生是一个“傻孩子”,勒令他退学。不是退学就没有了发展,爱迪生在三四十岁时,发明了令世界震惊的日常用品---电灯泡,暂且不说他的发明给人类带来了无限的好处,就说他实验了1300多次才将电灯发明出来,1300多次!这是一个令普通科学家望洋兴叹的数字,而爱迪生却做到了!灯丝用的材料有头发丝、蛛丝......一千三百多种丝,让爱迪生日渐憔悴,但是,当他发明出电灯时,他笑了。爱迪生一生发明了1300多种发明,因此,我很敬佩他。这就是我敬佩的科学家---爱迪生。300字 四年级 状物
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读爱的教育有感《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索.这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我知道"爱"是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被"污染","稀释",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人.《爱的教育》是意大利著名儿童文学作家亚米契斯所写的。本书通过一个小学生日记的形式,反映了社会个阶层的人以及他们之间的关系、他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置方法。《爱的教育》原名《心》,它采用了日记体的形式,讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事,详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。《爱的教育》是通过对生活的朴素的描写,使人感受到人类多么需要相互关心、相互理解、相互帮助!而这种关心、理解和帮助,都离不开一个最根本的东西——爱!700字 四年级 状物
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读爱的教育有感黄璜今天,我读了《爱的教育》这本书,受益匪浅。这本书讲述了三年级的小学生安利柯生活中发生的、遇到的、遭受的种种生活中的小事。看完这本书,我深深感受到爱的存在。我们班就有爱,有友情,有师生情。我们会体贴别人,体贴所有人。这使我想到了那天发生在贡艺身上的一件小事。那天早上,我仍旧像以前一样拿着面包边吃边往学校赶,面包还剩下一大块,我赶紧塞进嘴里,无味地嚼着,满嘴没有空地。快走到学校时,看见贡艺身旁有五六个学生围着她走,好奇的我三两步走上前去,原来她们们在看贡艺扶着一位老爷爷慢吞吞地走着,“拜托老大”我看着表对贡艺说“都快七点四十了,你还不快点儿,小心迟到老师吵你!”她毫不介意地笑笑,仍旧慢吞吞地走着、走着,用两只手紧紧地抓着老爷爷扶着拐杖的手,眼睛散发着有些喜悦的目光却死死盯住了地面,大慨是在看地上有没有东西挡道儿。就这样她走呀走呀,我清楚地看见她一直把老爷爷送过了马路,才蹦跳着追上了我。她——贡艺,把爱把温暖送给了别人,让别人快乐了,自己也快乐无比。我会努力的,努力让大家也得到我给他们的那份温馨,那份感动,为了爱,我们大家都会努力的!400字 四年级 状物
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读《爱的教育》有感读《爱的教育》有感今天,我读了《爱的教育》这一本书,此书是一个小男孩写的日记,书中记载了发生在那个小男孩身上的故事,书中还含有童话,信之类的。这本书令人读后忍俊不禁,书中的故事虽很平凡,但处处都让人感受到爱。这本书中最令我敬佩的是这么一段:“这个二年级的学生上学的时候,看见一个低年级的学生在离开母亲时,摔倒在路中间,此时恰好有一辆马车过来,罗贝蒂勇敢的跳过去,把那个孩子拖到一边,小学生得救了。”这不正是爱的表现吗?当然,在罗贝蒂的身上,我们也看到了勇敢,无私的精神。这是一个真实的故事,从中,我们也体会到了罗贝蒂的大无畏精神。其实,在我们生活中也是处处有爱的,只不过是我们没发觉而已。当你坐在电脑前,母亲为你盛来一碗香喷喷的大米饭,这是母亲对你的关爱;当你做错事时,父亲在打你过后,却流下了眼泪,这是父亲对你的疼爱;当你遇到困难时,同学们为你解决难题,这是同学们对你的友爱……人世间正是因为有爱才变得美好。读了《爱的教育》后,我才明白,我们的一举一动都会给别人带去爱的感觉。当你看见马路上摔跤的老爷爷,把他扶起来的时候,那位老爷爷就感受到了你的爱;当你看到妈妈在加班的时候,为她送去一杯热咖啡,这时妈妈已经感受到了你的爱;当你看到亲人朋友受到欺负,挺身而出时,亲人朋友已经感受到了你对他们的爱……这些事虽然很细微,但给别人带去的却是爱的感觉。在生活之中,大家只要多多去发现别人对你的爱,只要多多给别人送去关爱,相信大家的生活会变得更加美好。550字 六年级 状物
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读《爱迪生》有感当夜幕渐渐降临的时候,家家户户都打开了电灯。你瞧,这盏电灯,小梨子般的灯泡,却能把一间宽敞的房子照得通明彻亮,在灯光下看书写字多带劲啊!不用问,电影你是看过的。想想看,铃一响,灯一熄,银幕上映出了千变万化的镜头,把你带入了各种不同的境地。你随着情节的发展而引起喜怒哀乐的感情共鸣。可你知道,电灯、电影的发明者是谁呢?对了,他就是美国着名的发明家爱迪生。我怀着好奇的心情读完了《爱迪生》这本书。爱迪生从小就热爱科学、勤奋学习,立志把自己的一生献给科学事业。这本书用讲故事的形式,详细地介绍了没有受过正规教育的爱迪生如何在科学的道路上,刻苦钻研、顽强攻关;生动而具体地描述了他在“造福于人类”的思想鼓舞下,从坚忍不拔的意志和毅力,在千万次失败前面不灰心,不气馁、不后退、不屈服的精神,克服了重重困难。终于完成了电灯、电影、留声机等100多项的发明,成为受世界人们尊敬和爱戴的发明家。读了《爱迪生》以后,我的心情久不能平静。我想:在向科学攀登的道路上,在向“四化”进军的征途中,我们五(3)班的40位同学能不能成为未来中国的爱迪生?一个又一个问号在我脑海里盘旋着。以前,我想成为一个音乐家,在舞台上展示自己的才华,但对学习文化科学知识劲头不足,学习不够刻苦。读了《爱迪生》这本书后,我渐渐认识到以前的想法真是太天真了。我要向爱迪生学习。爱迪生曾说过:“天才是百分之九十的汗水,加百分之一的灵感。”汗水是把愿望变成现实的基础和条件,干任何工作,不流汗水,就不会有智慧和灵感,自然也不会有“天才”。爱迪生关于“天才”和“汗水”的名言将铭记在我的心中,激励我顽强刻苦地对待学习,将来为祖国的“四化”做出贡献。600字 六年级 读后感
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爱迪生遇到困难时,我决不灰心……成功的三个条件是勤勉、努力和尝试。——托马斯·阿尔瓦·爱迪生他,曾经是一个被老师称做“白痴”的学生,只读过三年的小学;他,曾经是世界上最负盛名的发明大王,发明的物品不计其数,造福百世;他,曾经说过“天才就是99%的汗水加上1%的灵感。”这一千古名句;他,就是爱迪生“世界发明大王”,一个被叫做“白痴”的人,却发明了1328种物品的天才,成为了世界闻名的科学家我一天也不能放弃工作,因为我所做的每一件事情都令我感到很愉快。——托马斯·阿尔瓦·爱迪生爱迪生15岁那年,有一件使他的生活发生永久性变化的事情发生了。1862年8月的一个早晨,爱迪生在大干线铁路上卖报时,突然发现一个3岁的孩子正站在铁道中央抛石头玩,此刻他后面有节货车在向他驶来,这孩子完全不知道自己处于险境。爱迪生见状,急忙把报纸连同帽子扔在月台上,奋不顾身冲上去救出了孩子,但两人都头朝下摔到了尖锐的碎石上。他们摔得那样狠,以至于碎石末都嵌进了肉里。这个孩子叫吉米,父亲名叫麦肯齐(j.U.Mackenzie),是克利门斯山火车站站长。为了表示感激之情,他邀请小爱迪生住到他的家里,并把爱迪生训练成一个电报员。从此,爱迪生便和这个神秘的电的新世界发生了关系,踏上了科学的征途。就此,爱迪生因为他的善良从而开始了科学的旅程,展开了他辉煌的人生画卷,为人类创造了无尽的光明与财富,自己也从一个默默无闻的卖报童变成了举世闻名的发明家。600字 六年级
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爱迪生成长故事有感幼年时,爱迪生独自一人钻进邻居家的仓库内,趴在一堆厚厚的草垫上专心地暖孵着身下的一堆新鲜的鸡蛋。通过亲身体验,年幼的爱迪生最终明白了人是不能孵出小鸡的。有一次到邻居的碾坊去玩,看到邻居温切斯特正在用气球做一种飞行装置实验。于是,爱迪生也找来了几种化学药品做实验,他希望人吃了之后,会像气球那样飞上天去。8岁半那年,他被送进了附近的一所小学。缺乏趣味的课程无法提起爱迪生的兴趣。他常常会在课堂上提出各种常人难以想到的问题,结果令老师张口结舌,无以应答。对此,爱迪生的老师恩格尔先生刻薄地评价他是个低能儿,是一位不受学校欢迎的学生。心酸的母亲领着孩子走出了校门,她绝不承认自己的孩子是个低能儿。年幼的爱迪生就这样永远地告别了学校。难以想象,一位以自己的深邃智慧巨大地影响了人类生活方式的伟大人物,竟然仅仅接受过如此短暂的正规教育。9岁时,爱迪生他已经能够读懂一些即便是中学生也深感晦涩的书籍。其中最感兴趣的是帕克写的《自然与实验哲学》。从这时起,爱迪生的生活发生了极大的变化。他几乎做完了书中讲述的所有实验。除此之外,休谟的《英国史》、席尔的《世界史》、牛顿的《自然哲学的数学原理》,这些大部头书籍都成为了少年爱迪生涉猎的对象。《原理》一书教会了爱迪生重视实践的真理。爱迪生还发明了电灯、白炽灯、留声机、实用打字机和有声电影等等。如今我们的生活好了,我觉得我们应该学会珍惜,要好好学习,长大了向爱迪生一样,多多动脑,多多创新,多多做发明,为多祖国做贡献。所以我们应该具有爱迪生的坚持不懈、不怕困难、不怕苦的精神。祖国才能会有更好的未来。600字 六年级 说明文
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爱迪生读后感今天晚上,我在明亮的灯光下,一口气看完了《爱迪生》这本书,从中明白了许多道理。我的心情久久不能平静,虽然我没有见过爱迪生,但提到他的名字我就会脱口而出:“发明家”。在我眼前清晰的浮现出他的形象,一个本来身体很健康的人,因过度疲劳显得有些疲惫不堪。我仿佛看到了爱迪生为研究灯丝,不知疲倦地试验了上千种材料。他夜以继日的工作,饿了,吃点饼干充饥;困了,就在椅子上休息一会儿,又继续工作。正是因为他这种坚持不懈,刻苦钻研的精神,爱迪生终于找到了合适的灯丝,成功的发明了电灯。爱迪生在他的研究发明过程中,表现出了坚韧不拔的精神。在数不清的挫折和失败面前,并不感到惋惜,也不会因为众多的冷嘲热讽而动摇。而且采用新的研究方式、方法,去攻破一个个难关。爱迪生一生除了发明电灯外,比较著名的发明还有:二重和四重电报机、电池、打字机、电车、水泥。难怪人们称他为“世界发明大王”。爱迪生发明了这么多东西,是他天资聪明有着超人的本领吗?不,正像他所说的:天才,不过是1%的灵感,加上99%的汗水。我也要向爱迪生学习。首先从家庭作业开始吧。我以前做作业,碰到难题不思考就放弃了;现在,我遇到难题先思考一会儿,实在不会的就先跳过,最后会做都完成之后,再思考那些不会的难题。实在想不出的,就请教别人点拨我一下,我要学习爱迪生坚持不懈、勤奋刻苦的精神,从小事做起,从现在做起。爱迪生发明创造时表现出的精神值得我们学习,从中我明白了,这样一个道理:无论做什么事都不要因一点点困难就退缩?而要坚持做到底,做到最好。600字 读后感
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《爱迪生》读后感今天下午,我们在老师的带领下,来到5楼参观“抗非手抄报”。一进门,我就看到一个醒目的标题“敬礼!战斗在‘非典’前沿的白衣战士——抗炎在校园里的少先队员”。我顺着队伍看着一张张报纸,一个个感人事迹,我感受到了同学们真挚的感情和医护人员崇高的“抗非精神”。其中,最令我难忘的是《爱的奉献》这份报中的一首诗:没有硝烟滚滚,没有枪林弹雨,在新时代的战场上,你们洒下了血和汗,留给人们深深的怀念……德国哲人康德说过:“长期的和平,会使单纯的商业精神,卑鄙的自私自利,胆怯和柔懦之风到处盛行,从而贬低一个民族的气质。”在这场没有硝烟,但却不亚于战争的残酷搏斗中,我们可以看到一种超越生死之勇,一种超越亲疏之爱,一种超越利害之智。我从电视上得知,有的医护人员为了救治患者,长时间不喝水,长时间不上厕所,长时间不下岗位;有的医护人员为了对“非典”进行深入的科学研究,长时间没有应有的休息,而且冒着随时被感染的危险。这是多么高尚的情操啊,每一个医护人员都战斗在忘我的工作岗位上,没有一个人畏惧,没有一个人当逃兵。每天监督同事服用预防药的叶欣,忙于研究的钟南山,身先士卒的邓练贤等,他们都是其中的代表。也正因如此,才会有一个又一个的治疗方案,才回有一个又一个防治非典的经验和教训。他们在这次“非典”事件中所体现出来的无私奉献,不怕牺牲的精神,正是我所需学习的。一个民族,一个国家,一个社会在前进的过程中总会遇到困难,但只要我们能够勇敢地面对挑战,以科学为武器,我们就会在困难中不断前进。这次抗击“非典”的活动,我们一定能取得胜利,而且,它会使我们能够用更有力的精神去战胜更大的困难。600字 三年级 写景