“仙女湖”历险记
200字
三年级
叙事
今天，老师叫我们每人写一篇想象作文。基本上所有同学的同意老师的看法，何况我们这些学习成绩好的同学你，可对于我来说写想象作文真的很难很难，我又不敢抄作文书上的，哎，没办法！努力吧。我回到家里，短短的20分钟之内我把所有家庭作业做完了，只剩下作文了。我在书房坐了整整1个多小时还是没有灵感，哎，加油吧！“晓晓，睡觉了。明天在做吧。”爸爸热情的对我说。“砰砰砰砰。这是哪啊，疼死我了。”我往前走了一步，看到了三个字：仙女湖。“呀呀呀，我到仙女湖了。”就这样，我完成了老师布置的作文，还得了满分呢！！
诗意的回味
800字
高二
散文
疾步前行，倘若倦了，不妨回首，也许身后的花儿此刻才为你开放。回味这些花儿，又充满了诗意。
岁月匆匆逝去，就像拉开的弓一样，没有回头的箭。你能做的，仅仅剩下去回味，酸甜苦辣，或激愤，或懊恼，但回味终究是回味，一千个你也许就有一千种感觉。
诗意地回味十九世纪驰骋欧洲大陆的拿破仑和他强大的法兰西第一帝国，就像是在用一枝透明的笔绘一幅画，画来画去似乎有了点什么，细看却似乎不存在一样。拿破仑和他的军队早已灰飞烟灭，但这不妨碍他成为一位跨越数百载的伟人。诗歌初露才情，流光溢彩。
拿破仑看起来很英武，但谈不上“伟岸”，个头不够大啊。曾有一位将军嘲笑过他，他淡淡一笑：“把你的脑袋砍掉就和我一样高了！”何等的威武，谁敢再去冒犯他！
诗意地回味这位伟人，留给我们的至少有一个想法，要是他没有失败，也许世界亦或中国的历史就会改写。无人非议他的军事才能，但他事实上过于依赖武力，从军队发家，也因军队灭亡。拿破仑说过：“我打了无数胜仗，可是一次关键的失败以后又算得了什么呢？”莱比锡战役摧毁了他的霸业，滑铁卢之战彻底葬送了他。细细想来，羸弱的法国海军几乎相当于不存在－－在“日不落帝国”庞大的水师面前不堪一击。诗此刻重章叠唱，变换自若。
他留给我们一个锐意改革的形象，同时又有一个固执保守的形象。美国发明家富尔顿曾经拜访过拿破仑，向他介绍自己发明的蒸汽轮船，但拿破仑始终不相信“这么大的铁家伙没有帆也能在水上航行”。他断然拒绝了，也就拒绝了一个翻盘的大好机会，海上的大溃败让他大陆上的不可一世黯然失色。也许陆上战场上的大胜利冲昏了他的脑袋，让他变得刚愎自用了吧。
回味至此刻，诗的韵脚陡然一换，全诗光彩尽褪去，败笔啊败笔，败掉了一部宏伟的史诗。
回味拿破仑，就像是回味一首诗，也像亲身经历这首诗的创作一样，充满壮志豪情，也带有浅吟低唱，最后以一个激昂悲怆的兵败滑铁卢作为休止符。
回味时，我们不能回避，纵有千种万种不忍不舍，我们也得回味一些悲伤的令人扼腕的瞬间。诗意的回味需要诗意地回味。
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面巾纸历险记面巾纸历险记这天，有一家的小主人感冒流鼻涕了，妈妈叫小主人带面巾纸去学校。面巾纸高兴地说：“好啊，好啊，我还没去过小主人的学校呢！”上课了，小主人打了一个喷嚏，拿出面巾纸一擦，然后随手往地上一扔。下课了，人人都从面巾纸上踩过，好疼啊！只有老师把它捡起扔进垃圾桶里，垃圾桶里有很多面巾纸的小伙伴。面巾纸松了一口气，高兴地说：“老师真好，谢谢老师！”小主人听到了，红着脸不好意思地说：“对不起，面巾纸，以后我再也不把你随地乱丢了。”200字 一年级 日记
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精灵历险记今天，主人带着精灵、NoNo去克洛斯星地心游记。路上，他们只见白光一闪，就晕了过去。忽然，精灵们醒来了，看见眼前站着一只精灵，传说是超能系之王，哈默雷特的最佳搭档，亚梅丝。他说只要主人用哈默雷特打败他，他就归顺于我们，他还带了两把剑，是自己专用的孤独飞剑，可以随着自己的意识变成武器和暗器。战斗开始了，亚梅丝用了藤鞭，哈默雷特用了狂龙战吼，伤了亚梅丝4/1的血，亚梅丝又用藤鞭哈默雷特一个龙爪闪空破打败了亚梅丝。从此C精灵包又出现了，他们是搭档精灵包：亚梅丝&哈默雷特。200字 二年级 写人