奔跑_550字
550字
高一
叙事
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流星划过天空，那是奔跑的痕迹。世间万物都在奔跑，为的是未来的幸福，为了一切而奔跑，只有我停留在原地，迷失了方向，不知道该跑去哪里，为了什么，为了自己的未来？为了父母的未来？为了今后的幸福？我不知道是什么，只知道以前只是盲目的奔跑，现在只有停下来歇歇想想到底为了什么，找不到目标，还要怎么找幸福。躲在黑暗的角落默默的想着，看着天空上悬挂的月亮，虽然它没有阳光耀眼，只能在晚上出现，因为它喜欢黑暗？还是什么？我跑到院子里，问着月亮，月亮告诉我：“谁能喜欢黑暗呢，只是阳光要发光，就必须有衬托它明亮的月光，只有这样，人间万物得以幸福”我问它：“难道你就没有想过自己发出明亮的光吗？”它说：“每个人都要有自己的一份事情为之奔跑，如果每个人都想在顶端奔跑，没有基层的基础，哪里还能得来顶端？迷失方向的时候要记住，从基本的事情开始做起，慢慢的向上升级，等你有一天升上顶峰时，向下俯视，会觉得自己很有成就感；如果你不在那么多天想着目标，在家做一些有意义的事，那么这就是你的目标，你懂吗？”我一下子明白了，如果我不想那么多，每天帮家里一些忙，那么我也是在奔跑，而且奔跑的更有意义。其实每件事情，都有很多答案，当人们钻进死胡同就找不到出路了，每件事情都有正反两面，要找对出口，正如奔跑一样，既然不能盲目奔跑，还不如走着寻找出路，人生就是这样！
高一:彼岸花lu
梦在想你
600字
初三
成长，不过是在历经次次挫败后，愈来愈坚的梦想吧。
我是一名虔诚的读者，语文便是我心中的圣地。有幸遇见最美的她，我的语文便飞速提升了。与而代之，内心想要的是极大的飞跃和更大的突破。月考前，不吝时间，用全部笔墨来挥酒言语大篇。神彩奕奕迈向考场，考时笔有神助。期待着那个更远目标的突破，就在此一击。
我败了，的确，没有人会在意凋零的身影。我的梦想，在这打击过后，险些凋零。卷子中的失误让我痛心遗憾，我也无心恋战。初二的结业考，来吧，一击成名，我，一定能。仿佛己看到哪个中考上一百的我。不放任何阙漏，严明规上范。再次迈入这个熟悉的考场。我没有懈怠一丝一毫，全神贯注地盯者试卷，如鹰般。拼命赌上所有筹码，做这最后的，完美的必来。试卷成绩很快出来。看到刺眼分数哪一刻，万箭穿心，怎么会如此不堪？上课不专心的现象频频出现。
语文老师见状，安慰道：“你已经很努力了……”我打断：“没用的，我注定赢不了”。“谁说一定要赢呢？”我？稍舒紧皱锐的眉头。她神色平静，和缓地看着我：“学习，不就是你的乐趣，语文，不就是你执着的信念吗？何必纠结于两次的失败呢？”我的心结有一点点打开。她不慌不忙继续着：“做个青春的追梦人，不也极好吗？保持你最初纯洁的对语文的爱慕之心吧！用长远的眼光看你的梦想到底有多犟！”
恰似一缕清风，适时巧解心结，自那以来，我与群书，情好日密。我的豁然成长，离不开您的教诲，在城市喧哗中，保持最初的自己，不会迷惘，心怀希望，相信挫败之中会开出梦想之花。
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奔跑奔跑作文450字星期六，我来到了兴趣班，发现李同学带来了一幅有关于马的、在暴雨下奔跑的马的拼图。在蓝得发黑的云朵中，闪电——那可怕的鞭子在抽打，怒雷像炸弹在呼啸，在这暴雨倾盆下的草原上，有一群马在奔跑。这群马能看见的只有6匹。最前面的一匹马像是有二十来岁，全身乌黑发亮，锐利的眼神，尖尖的耳朵，两个圆圆的鼻孔喘着粗气，在闪电的照耀下发着光，那头上的白点更是抢眼。强健的肌肉，修长舒展的四肢，有力的马蹄在暴雨中摆动，狂奔飞驰，像一位久经沙场、很有经验的大将，知难而退，淋漓尽致!这样老练、快捷，就像杜甫的《房兵曹胡马》中所描述的“竹批双耳峻，风入四蹄轻!”它带领着马群，飞速狂奔，仿佛前面有一个无形的敌人，要与他们决一高低，这真是古战场的再现!我想起以前：人们把马当作交通工具，马在那时没有自由，马的一生都在主人的鞭子下度过。当老到不行的时候，就被主人随便丢弃，让马在无比痛苦中慢慢的死去……当我看到这一幅拼图时，那阵势把我深深震撼，它并不是那种为主人工作的“不是马的马”，而是真正的马!不仅那种柔中带刚、刚中带柔、无比自由奔放的性格得到完美展现。而且在那飞速奔驰中，对自由、对不受限制的渴望也令人震撼!这在暴雨下奔跑的马群，让我体会到了马群团结、渴望自由，敢于冲破束缚的精神。这难道不是值得我们学习的吗?奔跑作文450字我无时无刻都在奔跑着……考试时，我在奔跑着。从单元测验到期中、期末的考试，我一步一步地奔跑着，跨越着一个又一个名次，超越一个又一个同学。交友时，我奔跑着。从毫不相干到形影不离，我在为了深深的友谊奔跑着。助人为乐时，我奔跑着。从区区小事做起，直到任何我可以尽力而为的事。在给予别人温暖时，我快乐着自己。在家中，我奔跑着。干家务，总少不了我的身影，把家里打扫得一尘不染，为家人创造一个舒适美好的环境。我在为家人的幸福奔跑着。……人的一生犹如马拉松的全程，我仿佛是一名运动员，即使跑得筋疲力尽也从不休止。奔跑作文450字初中三年，其实，很短很短。所以，我们必须珍惜。奔跑，奔跑。在这三年里，我们需要一刻不停的奔跑。不要对时光给予我们的恩赐视而不见。所以，我们要奔跑，有目标的奔跑。在累的时候，只要抬头，看看属于我们的那片天，那片一直很美很美的天，然后，再继续向前奔跑。突然想起《黑糖秀》，一首不出名的歌，但却曾经让我十分迷恋。因为，我喜欢那段歌词：敞开心胸，去追寻快乐的晴空；别怕寂寞，因为有我们在背后；假如以后，我们全都各奔西东，要永远记住最初的梦。七班，我们一起加油。奔跑作文450字左手与右手配合着，在键盘上跳舞，然后变化出无数的跳跃着的字符。跳跃着，跳跃着，然后，深入人类灵魂的深处。还记得小玟说，希望自己还只是那个什么都不懂的孩子，虽然什么也不懂，但是，在心灵的深处，却能够认清自己。其实，长大是人类不可避免的。是的，我们总是希望自己永远都不要长大，因为生活把我们压得太累太累。但是，你们发现了吗？每个人，都可以一直当那个在心灵深处可以认清自己的小孩。世界太假，因为人类太假。所以，只要每个人都摘掉那面自己认为再也摘不掉的面具，用最真诚的心来对待熟悉的人、陌生的人，用最真诚的心来对待动物、植物，世界就不再是那么假。人类不假，世界不假。知识让我成为了一个有灵魂的躯体。这是小林说过的一句话。这让我想起了一句格言——活到老，学到老。人一生都在奔跑，奔跑。人一生不可缺少奔跑。但是，我们必须有目标地奔跑。即使，那目标就像地平线，可望而不可及。奔跑作文450字奔跑，奔跑。一直很喜欢奔跑。或许，人一生中都一直在奔跑着吧。抬眸，望天空。从天空深处一直到地平线，都是很清澈的蓝。好美好美。——前记时间真的流逝的好快好快。弹指间，我们还没来得及去感受什么，就要去追忆什么。记得，小玟总是这么说。恍恍惚惚的过了一个学期，才渐渐懂得这句话。开学那天，不耐烦的听班主任在讲台桌上罗嗦一大堆关于接下来中学生活所谓的规则，然后，什么也不没听明白，就回了家。这好象还是昨天发生的事，可是，就这样，什么也不懂的，一个学期过去了。没有任何收获。初中三年，是短暂还是漫长？为什么，我连目标是什么还不明确！还记得，小林这样问过。我们恍恍惚惚的过着日子，漫无目标的，玩世不恭的，我们抓不住时间，而又不知何处追逐。初中三年，在我们放荡不羁之后，猛然回头，会发现初中生活已经离我们越来越远吗？点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。1200字以上 高一 日记
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奔跑人生充满未知，命运总是颠沛流离，若要经得住大风大浪，就要努力朝着那一个方向不停的奔。生活就像是一个巨大的体育场，世间的万物都在其中不停地奔，一直奔向他们的梦想。有人曾说：“人生来现实和梦想总是遥远的。”这不假，生活总是不吝于给予我们现实与梦想一段距离，这就要使我们不断地奔跑。听，那是风在奔跑的声音，那是江水在奔跑的声音，那是动车组在奔跑的声音。他们都在奔跑，我们有什么理由不奔跑呢？尽管明日天寒地冻，路远马亡，我们都要奔。当我们踏进我们神往的大学殿堂时，是因为我们在取得成功之前一直都在奔；当我们当上知名公司的总裁时，也是因为我们在取得成功之前，一直都在奔。奔，它会是我们到达成功的彼岸。奔是奋斗中的执著的体现。为了方便人们出行，愚公虽只能以“箕畚”运土且“寒暑易节，始一反焉”；仍夜以继日，坚持不懈地挖山运土。工作的单调，乡邻的嘲笑，都不能让他改变初衷。矢志不移的精神最终感动了上天，天将搬走了大山，从此愚公门前就有了宽阔的大道。这是愚公在生活中执著地奔跑。奔还是拼搏中的顽强的体现。著名音乐家贝多芬虽然忍受着双目失明，两耳失聪的痛苦，但他仍凭借着常人难有的毅力坚持创作。留下了震撼人心的多部乐曲。这是贝多芬在生活中顽强地奔跑锻造了他的成功。奔更是困境中的飞跃。科学家霍金身患顽症，近乎瘫痪，但他并没有放弃他的梦想，仍全身投入科学的研究当中。脑海中无数闪现的火花并没有被疯狂的病魔吞噬，一只手指是他飞翔的翅膀，一部轮椅是他遨游的方舟，一台电脑是他纵横的舞台。他之所以成为科学家，是因为他在困境中不断奔跑，并飞跃了困境。正处于青春年少的我们，就要不停的奔跑，不断的冲刺，在通往梦的途中永不停歇，在通往那神圣的殿堂的路上奔跑着，前进着。因为梦想在等待着，呼唤着我们。奔如大江大河中的波浪，在汹涌浩荡地冲向悬崖时一泻千里的波澜；奔如东方破晓时那殷红的曦晖引导着天空的灿烂和辉煌；奔如悬崖峭壁上那棵破壳而出的树种释放出的新春活力，一直奔着，才能绽放出生命的美丽。800字 高一
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奔跑奔跑能奔跑真好，便在背后羡慕着奔跑着的人。辰日，优良还没被唤回家，太阳便急冲冲的冒出了头。光线偷偷的溜进房间，而窗却从不为我遮挡过它。不想错惜这溃烂的瞬间，便灰溜溜的从床扒起来，坐在轮椅上，捧着杯咖啡，来到床前。仰望着天空，偶尔飞过几只不知名的小鸟，天很蓝，却没有昨日的微笑，云，依稀很雪白，却没有昨天的微笑，阳光还是那么温暖，我却没有了昨日的微笑。是谁？偷走了我们的微笑？又是谁没收了我们那快乐的瞬间？噢！原来是那忧愁的风，一直羡慕着欢乐，便偷偷的，把它吹走了，像飘在空中的朔料袋，如此浮躁。16岁的我，赖在病床上，一张单子沉重的写着我不能奔跑的事实，母亲在一旁哭着，眼显得很湿，却不愿意滴出一滴泪，我努力的坐了起来，安慰着目前，目前报着我大空，我没有跟着哭，我不想让目前看见我悲伤的一面，我在她面前一定要做到坚强，于是，我便禁锢了泪。夜里，没有很好的星光，只有那孤寂的月亮，从窗外撒了进来的月光却不比阳光小气，于是便有了一个滚下床扒到窗前的冲动。才知道，窗外的景色从不迷人，真想出去走走，却从未有过勇气推开那扇门，于是便羡慕着楼下的孩子奔跑着，忽而啊吖一声，忽而听到他们的微笑声，童年，真无忧，童年，真无邪，纯粹。太久没出门了，每次想着门外的时间多么美好，便会有逃出去的念头。门，你束缚了我，但我从未怨恨过，以为门，没有锁着。一天的下午，母亲把我推出了门，开始时有点纳闷，但终究我还是出了门。是太久没接触过外界吧？一切的事情都变的新鲜了起来，“咦？妈那楼是什么时候盖的”？母亲只是笑了笑。母亲把我推到了沙滩，海依旧雄壮，变想着儿时的趣事。海为什么跟天空一样蓝呢？我乐了，脸上似乎增添了微笑。但，这是日落，蓝色的天，海被没收了，只溜下一片通红，依然米人。尔后，母亲把我推回了家，我，又回到了这个除了欲望便什么都没有的房子里。夜里依旧，却多了几颗星星，我便想起中午的时候，如果可以的话，我真想扔开这轮椅自己一个人偷偷的溜到南海，一个人踏着还浪奔跑着，跑到没有力气的时候便睡在浪花上，微笑的对着太阳说：“我真快乐”。但，他很虚伪。辰日，月亮还没被唤回去，太阳便急冲冲的毛出头来。我坐着轮椅，推开了门，问：“妈，一下能带我去看日出吗……夜里，我梦见一个人冲出了一扇门，光着脚丫，踏着海水，开心的“暴走”着。累了睡在沙滩上，微笑的指着太阳，说：“谢谢”寂静的夜里，还是那么的沉静，所有东西都入梦了，所有东西都睡着了。只有月亮是狡猾的……900字 高一 演讲稿
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奔跑看着你的背影消失在人海里我哭了我呆了我就此放手了初恋时都不懂爱但却会那么的难忘放手，却不肯走分开，不一定要离开于是，我努力追黑色的影子飞速的奔驰但怎样也寻不见你喘着粗气，依然大声喊，你在哪声音，划过天际惊起几只鸟雀也没有你闭上眼睛，努力回忆回忆，却没有力气只能认你，消失于人海躺在草坪上睁着眼睛任由太阳刺伤我的瞳孔泪流出来，辨不出属于谁于是，闭上眼睛呼吸着近地面的空气略带有草腥味却也没有察觉或许已经陶醉原来，身体早已麻木至疲惫宜都二中高一：蔡玉林200字 高一 抒情散文
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奔跑我的胸腔里有火，那是一口火山温度的井，橙红色的井水漾满了疼痛，汩汩地注入我体内，和血液打架，我无法呼吸。身躯虚无，脚底的触感像缕风一样不打招呼就去了远方。双腿不再属于我，可它们仍在有气无力地摆动。我听见浑身肌肉在呻吟。苟延残喘。我无法呼吸。本来就没有选择的余地。这场比赛全部由一鼓作气的飞奔构成，没有退路，不可反悔，发令枪响时就已注定。我想起《燕尾蝶》MV里的那个女孩，汗湿的刘海伏在额头上，长发在空中肆意舞蹈，裙子花一样地盛开。她的青春丰盛而浓烈。有那么一个瞬间我甚至感到自己回到了两年前——同样的场地，同样的项目。忐忑不安地走在还不属于自己的天桥上，竭力不去在意树人学生的冷嘲热讽——“育英的败类也配走这桥？！滚下去！”那是一个邪恶而轻薄的男生，我疯狂地扑上去与他扭打在一起。他比我高，比我壮。口中有甜腻的血腥，鼻血的颜色饱满鲜艳使我想起塑胶跑道。温热粘稠的液体在脸上流淌，我不知道当时的自己是什么样子，但依稀可以想像，红色温泉贴着苍白的嘴唇开出了一朵殷红的杜鹃花。混乱中又望了附中大门一眼，这所遥不可及的学校美得令人心痛。物理老师说以超光速行进就能使时光倒流。我无可救药地陷入幻想。有些事情是该成为回忆的。整个世界飞快地向后掠过。人群，旗帜，看台，踪迹全无。可我却如此清晰地听到同学们在喊我的名字，一遍又一遍，声嘶力竭。我不孤独。在时间的刀刃上游走，身后，站着全班。500字 高一 演讲稿
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奔跑多少次挥汗如雨，伤痛曾填满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。————题记初三的时光转瞬即逝，然而同学们依旧没有畏惧，而是迎着风，向前进。戴上腕表，站在中考1000米起点，只为那一声出发的口令，就像那整装待发的士兵。我的内心十分的紧张与忧虑，1000米，3＇25＂，不断地在我脑海中浮现。随着哨声的吹响，几组人争着向前奔跑，我也迈着大步，向前冲去。奔跑在操场上的我们，有些风景还没来得及欣赏，也许只是为了下一个目标。没过多久，我口干舌燥，喉咙似乎有一团火在燃烧。我忍着，忍着向前奔跑，老师的鼓励，父母与同学的支持，都在我的眼前，引导着我前进，我不曾想要放弃，之前所定下的目标：8分，也激励着我向前跑去，给予了我无限的力量。天上的乌云密布着，天空似乎将要塌下来一般，压得我喘不过起来。望着前面的队伍始终没有放缓脚步，我将全身的力量都集中在了我的双腿，我只知道，终点线就在前方，胜利就在自己的一念之际。超越我前面的一个有一个同学，向着最后的200米冲刺着。我心中满腔的热血就在此时向外涌出。伸出左手，到达终点，我的名字和成绩终于显示在了屏幕上，3＇33＂，9分，我满是欣喜，为自己成功的超越了目标而满意。闪电划破天空，雷声也震动着世界，更是对我们的欢呼与喜悦。雨也欢快的下了起来，不断的击打在我的身上，我任由它敲打着，行走在雨中，内心是满满的轻松。奔跑，前面就是彩虹；奔跑，前面便是黎明；奔跑，前方便是成功。当你为远方的理想奔跑时，你会发觉，风再也不能击垮你的心灵，因为你奔跑了。尽情地奔跑吧！为自己的理想而狂热的奔跑，为最后的成功而冲刺吧!650字 初三 叙事
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奔跑“随风奔跑有梦做翅膀，敢爱敢做勇敢闯一闯·······”夕阳下少年奔跑着，我喜欢跑步，喜欢那种淋漓尽致的释怀，喜欢那种汗如雨下的感觉。我喜欢跑步，却不是因为它可以锻炼我的身体。每次奔跑的初衷的是心情的波动，是喜是愁，都会带动我的脚步，不停地跑，不停地跑。直到心静了，就算累趴到地上也无所谓，因为这就是我的终点线。伤心的是起跑线。从前的日子虽然很天真快乐，却也有偶尔的忧伤，躲在被窝中哭到天明，摔盆砸碗，无理取闹过后风平浪静的速度也快——但青春的花朵盛开后，忧郁的云却时常笼罩在我的上空，太多的压抑从前的方法却已经无法释怀。爱上跑步，就是在那次——由于青春叛逆，受不得半点冤屈，一次在家中因一点小事，就如点了导火线的炸药般一触即发。一气之下哭着破门而出，整片天空都是压抑着，我狂奔着，呐喊着，发泄着心中所有的不痛快，一直不停地加快脚步，一直不停地加快·······直到我已经精疲力尽了，一下子趴到了草地上，全身已经湿透了，这时候发现我脸颊上的泪水已经被汗水代替，心中的所有不如意仿佛在刚刚的跑步中被抛到了九霄云外。抬头望才发现天也不知不觉中放晴了，原来一切都在不知不觉中改变了，就因为那一次次不停加快的脚步。原来伤心是我的起跑线，心，晴，是终点。从此我爱上了跑步。原来不止伤心可以是起跑线。有些事已经不能向从前一样遇谁就向谁一吐心声，渐渐地成长，当找不到人诉说时，也该学会把一些东西慢慢藏在心里。这时候跑步又是最好的慰藉，每一次的奔跑，总能让激情澎湃的心稍稍给平静;每一次的奔跑，总能让迷惘的心又看到了前方的星;每一次的奔跑，总能重新燃起堕落了的信心。“随风奔跑有梦做翅膀，敢爱敢做勇敢闯一闯```````"650字 初三 叙事
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奔跑没有边际的跑道，我们只有尽力奔跑。“还有一年半就中考了！你们怎么就不知道着急呢！”“你说说你考不上高中你能干什么！还不赶紧学习去，考不上高中没人养你！”“好好学习吧，让爷爷有生之年看到我孙女考上个大学。”即将中考的我们，别无选择，我们只能奋力向前奔跑，接受来自各方的压力。筋疲力尽，脚步竭尽、停滞。成绩下来了，勉强及格，不理想。叹口气，瘫倒在桌子上。今天晚上世界注定不能安宁。漫无目的的走在大街上，路边锈迹斑斑的路灯发出微弱的光芒，突然感觉很疲惫。明明知道在这个阶段不能有一丝懈怠，却无力前行。你的掌声，我奔跑的动力。伸出手指，怯弱的敲门。门开了，老妈一张期待的脸出现在我面前，问我考的怎么样。我扬起无力的微笑，说，不好，勉强及格。出乎意料，那张脸并没有阴云密布，反而扬起微笑对我说，没关系，下一次你一定会考好的！那一句话，仿佛是冰冷黑夜里的一盏暖灯，照亮黑夜，温暖我心。依旧奔跑，心里却载着别人的希望，就算压力萦绕，也会微笑面对！因为那一句话，我发誓不会让那些人的期望打水漂！一改往常，我强迫自己听老师讲课，强迫自己发言，久而久之，已成习惯。如今的我，就算前方再黑暗，就算筋疲力尽，我都会用我的微笑，带着所有的爱，照亮前方的路。人生亦是如此，面对未来，我们没有选择，只能一味的向前奔跑。在奔跑中，我们总会受伤，会迷茫，会彷徨。但总是有那么一个人，在人生的交叉路口，帮助你选择，带给你爱和希望！不管前方有什么困难，只要我们带着微笑和希望，前方的路会因为我们变得宽敞明亮！550字 初二 散文
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奔跑有一位老师在每堂课上都有用一个故事作结尾。故事的内容是：在辽阔的大草原上，夕阳斜照，有一头狮子正趴在草地上沉思：我明天一定要追到羚羊，美餐一顿。在另一片草地上，羚羊也在沉思：明天一定要跑快一点，不能让狮子抓到。第二天，它们所做的事就是奔跑。这个故事看似很简单，和学生好象没什么联系。其实则不然，只要细细地品味这个故事，可以悟出许多道理来呢！羚羊比狮子跑得快，但是它却能更加努力地跑快，这点是我们所要学习的。羚羊好比好的同学，狮子好比稍落后的同学。如果好同学不再努力学习、勤奋读书，而那些稍落后的同学就将超过他，甩掉他。同样的道理，西方国家科学技术我国发达，我们就应像狮子那样，去奋力追赶赶那些发达国家。我国要科学发达，只有靠人才。现在公司为了能竟争过对手，不断招聘人才，没用的人就会下岗。所以，我们一定要有危机感，不能停滞不前进，否则你就会被人超过而遭到失败。你应该把落后于你的对手当作狮子，他会努力赶超你来取得成功，你就像羚羊，要奋力甩掉他，而不要高枕无忧。美国的一所大学曾做过一次实验。实验用的青蛙那生于忧患、死于安乐的表现给我们敲响了警种，提醒我们不能被现状所麻痹。竟争是生存之本，但是也不能忽视合作。当一个集体与另一个集体竟争时，当一个国家与另一个国家竟争时，这个集体或国家的成员就该团结起来，共同去竟争。并且在互相竟争时，在双方不断提高下，也使得整个社会不断前进。我们是祖国的未来，在小学时就要打好基础，像狮子和羚羊那样不断前进。同学们，让我们“奔跑”吧！550字 初一 议论文
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