做面条
一个星期天,外婆很早就去地里干活儿,出门之前,她给我布置了一个十分重要的任务:把早餐做好。
我起床洗漱完后,心想:做点什么好呢?外婆爱吃面条,就做面条吧!
我想了想外婆平时怎样做面条,就开始行动了。我把凉水倒入面粉中,开始和面了。面好像在和我作对,和了好久,还是软软的,再看看我的手,都被面糊得看不到“庐山真面目”了,我真想放弃了。转念一想:外婆在地里干活已经很累了,如果回到家里没有饭吃,会累坏身子的。于是,我又打起精神继续和面,和呀,和呀,总算和好了,可我的手上还是粘粘的。唉,管不了那么多了,擀面吧。
我费了很大劲儿擀出来的面,不是这儿薄,就是那儿厚,而且还不成形状,难看得不知怎么形容。我想了想外婆平时擀面的情景,把厚的地方又往薄擀了擀,面终于算是擀好了。我又学着外婆的样子把面折好,开始切面条。我切啊切,可面切成一条一条的很快又粘在了一起。怎么办?噢!想起来了,外婆平时不是还要撒一些干面吗?于是我又撒了些干面,希望它们不要再粘在一起了。这时,我把面条放入开水锅中。
眼看面条就要熟了,我就得意地去取碗,再回头时顿时傻了眼,锅里的水正翻滚着白沫在不断地往外冒。我手忙脚乱跑过去关火,想把锅端到地上,可实在是太烫了。我就忙拿起块布子,抓住锅沿,把它端到地上,总算是有惊无险啊!
外婆回来看到我难为情的样子,和颜悦色地说:“没事儿,这毕竟是第一次,能做成这样已经很不错啦!”
吃完饭后,外婆又教我怎样做面条。后来,我按外婆教的步骤去做,果然就做好了。
通过学做面条,我明白了一个道理:什么事只要想做好,就没有做不成的;只要把握要领,再多加练习,就一定会成功。
一袋桃子
每一次我们旅行回到家,都会发现家里多了一些我爱吃的东西,比如:放在桌上的饼干,常在抽屉里的糖果,堆在电视机前的桃子……,这都是外公外婆趁我们不在家,偷偷放的。
特别是电视机前的那一袋桃子,整个暑假没有间断过。桃子一个个白里透红,看上去十分饱满,一口咬下去,汁水在嘴里炸开,甜滋滋的味道仿佛就贯通了全身,让人无法自拔。这样的桃子,我每天两个都不够呢!可是每当电视机前的桃子从没有间断过,每次吃得只剩两三个时,第二天都会神奇地出现另一袋新桃子做补充。
为了让我吃上桃子,外公每一次去买菜回来,大包小包里总混着装有桃子的袋子。因为包太重,有时手上会被勒出一道道刺眼的红痕。
爬楼梯也是一道难关,外公已经快70岁了。背着这么多装满着蔬菜、水果的袋子,爬楼梯很累,走一步停三秒,爬到五楼已是气喘吁吁,汗如雨下,衣服的后背湿了一大块。外公好像不是爬楼梯,而是做农活。可是他一踏入家门,放下袋子,用毛巾擦了一把汗,水都没喝一口,就又回自己家做事去了。
有时外公有事不能来我们家,还叫外婆帮忙,外婆瘦瘦、小小的,可是拿起一袋四斤重的桃子来,却一点也不含糊。桃子重,她就往肩上一扛,几步一歇,硬是背到了五楼,为了能让宝贝孙女每天都吃上爱吃的桃子,他们俩使上了全部的心力!
天渐渐黑了,桃子又快吃完了,明天的桌子上,一定又会“变”出一袋新桃子。
相似题目
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做面条6月9日。我们兴高彩烈地来到活动基地,我学会了做面条。来到了烹饪室,张老师正在欢迎来到综合实验活动的同学。张老师发给我们每人一团面,张老师说“用手把面揉的又得有弹性就可以了。”我照老师的样子开始揉面团,果然一会的功夫,面团就被我揉的又白又有弹性,这时,张老师把我们叫住,继续说下一步怎么做,我把我的面团揉的又大又圆,有的像个五角星,有的一边薄一边厚,还有许多奇异的形状。到了最难的部分了,大家都目不转睛的盯着张老师的每一个动作,张老师师范完了后,我们去领工具,就是菜刀,菜板和一个小筐子。我开始把面饼变成面条,我先把面饼正反面都涂上面粉,再把他轻轻地把面饼折好,放在菜板上,用菜刀把折好的面饼宽度差不多一样的切成一个长方形的样子,再把它们打开,一个个面条就做好了。我高兴坏了。下面就是煮面条了,张老师带着我们煮面条的锅前,叫我们把面条一下子倒进去。再用筷子把面条给分开,张老师叫我们放半勺子盐。少许的味精,老师给我们放了葱花油和酱油。面条就可以出锅了,我拿着自己亲手做的面条,感觉比买的好吃几万倍。这件事真让我难忘啊!450字 五年级 叙事
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做面条做面条说到做饭这件事,还是挺惭愧的,这么大了,还不会做饭。很多男生都会做饭,听着他们说会什么会什么,作为女生的我在一旁总觉得有些丢人。在印象中或者是传统观念的原因,总觉得女孩子应该会做饭。放假在家的时候也想过学做饭,但是妈妈上班,爸爸不会做饭,我只能去奶奶家学。奶奶最擅长做面条了,自己家做的面条很劲道,不同于买来的那种面条。奶奶在做面条之后还会做一份鸡蛋酱,蘸着鸡蛋酱再放点辣酱和醋,我觉得这就是最美味的了,我能吃两大碗呢。奶奶又要做面条了,这次我得跟着学了,先放面,然后放水,把面和成一团,看着挺简单的嘛,但是我亲自和面的时候才发现和面原来是个力气活,比看着累多了。和面之后要赶面,把面赶成扁的一层,然后叠起来,用刀切成条,用手把面散开就成了又长又细的面条。放在煮好的开水里等着熟就可以了。面条刚端出来,我就忍不住吃了一口,嗯,面香特别浓,还有满满的努力在里面,我也会做面条了,好开心。350字 初二 叙事
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做面条今天,我起了一个大早,特别高兴,你们猜为什么?因为我要去朋友家做面条啦。当我到朋友家时,她早已准备好了丰富的材料。有食用油、鸡蛋、水、盐、味精,还有一样必不可少的东西,当然是面条啦。我们先把水倒进锅里,打开火,把锅盖盖上,把水烧热。我们看着火苗跳舞,也跟着跳了起来。不会儿,水就烧好了。只见朋友顺手拿起一个鸡蛋把它打破,下进去,紧接着,她又拿起另一个鸡蛋下进去。然后抽起面条,折成两半,放进去。一会儿,一股股香气扑面而来。“哎呀呀,我们怎么忘了放油呀?”看着面条快要煮熟了,朋友手忙脚乱地挖了一大勺油倒进锅里,接着放两勺盐和两勺味精。面条就这样不停地煮,时不时鼓起几个大泡泡。过会儿,面条终于煮好了,我们给爷爷、奶妈、爸爸、妈妈,还有机灵古怪的小妹妹尝了尝,然后自己也尝了尝,味道好极了!我们吃着自己做的面条,心里美滋滋的。通过这次煮面条,我懂得了一个道理,做每件事都要一心一意,不能三心二意。虽然我现在也有这个坏毛病,但我有信心、有决心把它改掉。400字 三年级 叙事
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做面条做面条知道我最拿手的绝招是什么吗?是做饭,我最擅长做面条。今天,由我来做饭,就吃面条吧!我先把水倒在锅里,把锅放在煤气灶上,开上大火,盖上锅盖,我不时用手去掀开锅盖看好了没有。我太着急了,就问妈妈:“什么时候才好呀?”“过一会就可以掀开锅盖方面条了。”妈妈说。终于冒烟了,我去掀开锅盖,水上面冒着珍珠似的泡泡。我往水里撒了一些干面条,可我不小心,把一根面条弄断了,我想把它抓上来,可又怕烫到手,心想:算了,就这样吃吧。接着,盐、鸡精、醋、香油都像游泳队员似的跳下水在面条锅里游。最好,面条把家从锅里搬到碗里居住,放上“面条鲜”,搅拌一下,一锅美味的面条诞生了。我马上尝了一口,啊!味道真是好极了,真是“亲手做饭味道香”。300字
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做面条星期天早晨,我想让妈妈吃一回我做的面条。刚开始,我先把水倒入锅里,打起火,锅里的水没有一点变化。过了一会,锅里的水起了一个小泡泡,并且还冒起了白烟。“啊,水开了!”我高兴地说道。然后,我放进了面条。面条就像在浴池里洗澡一样,一会就钻进了水里。过了一会儿,锅里“咕咚咕咚”地响了起来,白烟更浓了,像一层层浓雾。我想:可能面条已经煮好了,用筷子挑起一根尝了尝,果然熟了。于是,我拿起一个碗,用筷子捞起面条,放进碗里,再用勺子舀了点汤。这时,一碗美味的面条就做好了。妈妈睡醒了,跑进厨房里一看,饭已经做好了。妈妈满脸笑容地对我说:“孩子,你真乖!”我高兴地对妈妈说:“妈妈,没事,这都是我应该做的!”看着妈妈的笑容,我的心里比吃了蜜还甜。300字 三年级 叙事
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做面条 做面条面条大家都吃过,但是面条是怎样做出来的,大家就不知道了吧!做面条是一项大工程,呵呵……下面我就给大家介绍做面条的过程。第一要先搅拌面粉,把面粉倒入搅拌机,再加入一定比例的水之后就搅拌,搅出来的面粉一小坨一小坨的,而且不能太干,也不能太湿,不然就压不成面皮。这些小小的面团就像是白色的泥巴,真好玩。接下来,就把面团交给专门做面条的机器了。先把这些小小的面团倒进斗里,斗里有四个钢圆滚轮,它们把这些小小的面团压成很厚的长方形饼,然后再经过四组这样的圆滚轮压得越来越薄,样子真可爱,最后被齿轮刀切成一条条,有细的,有圆的,有宽的,这就是我们看到的形状不同的面条了。这些面条的形状,都是由齿轮刀的形状决定的。但这还没有完成哦,因为还需要木棒,我需要把面条挂在木棒上,你看我是不是很勤劳呢?现在,面条就可以拿去晒太阳了,等到面条晒干后,再把它切成一节一节的,用袋子包装好,就成了我们从商店购买的面条了。350字 三年级
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做面条 记叙文今天我觉得中午好像没吃饱似的,肚子总是说“我饿呀,我饿呀。”于是我决定自己煮面条吃。我先把锅里放上水烧着,妈妈就在旁边说要小心,别烫着。然后我把猪油放到碗里,还有酱油、味精······等水烧开,就把面条放进去,装着大人们的样子用筷子把面条搅一搅,把锅盖盖上,接着我偷空跑去看会电视,是我爱看的动画片,嘻嘻。。。等我再去看的时候,妈妈已经帮我盛好了面,虽然我心里不太乐意,可谁叫我忘了呢。不过妈妈说这还算是我自己煮的面条。我大口大口吃起面条来,虽然不是很好吃,但是是我自己做的,吃着自己的劳动成果,比蜜还甜呢!250字 三年级 记叙文
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第一次做面条第一次煮面条今天,我一起床,妈妈就要我去学煮面条。我可不愿意,要知道我连煤气炉都不会开,从来都是开饭才坐在饭桌前吃。妈妈大声说:“不学就别想我带你去书城了!”我被妈妈的话唬住了,只好乖乖地走进厨房。我在妈妈的指导下开始工作。我先学洗锅,我把锅搬到水龙头下,放了一些水,倒了点洗洁精,用手慢慢地擦,咦,手腻腻的,好不容易才洗干净。我洗干净葱,切好后,妈妈开始教我打火,我学着妈妈的样子颤颤巍巍地拧着开关,唉,怎么没反应?再试,原来还得先压下去,再拧。成功了,终于打着火了。等到锅热了,我开始往锅里加油,我担心油溅到身上,站得远远的,伸长手倒油,唉,油都倒到锅边上了。我连忙把葱放进锅里,顿时,油像烟花一样炸开了,我手忙脚乱地拿了一个鸡蛋,往锅边一磕,连条缝都没有,再磕,还是没裂,只听见妈妈又在催促:“用力点,快!”不管了,我索性双手用力一捏,鸡蛋全碎了,手上满是蛋清和蛋黄,恶心极了。在妈妈的帮助下,我才把蛋黄、蛋清送到锅里。蛋煎好了,我往里加了点盐,再加上水。一会功夫水烧开了,我往里放入面条,很快就完工了,几分钟后,我揭开锅盖,一股浓浓的香味扑鼻而来,大功告成了。热乎乎的面条上桌了,我早就馋得口水直流。我迫不及待地吃了一口,糟,这面条淡得好像水一样。妈妈说有办法,我就照她的方法,加了点生抽。一试,果然不错。再吃一口,“卡擦”什么东西?我急忙吐出来,一看,竟然是鸡蛋壳。原来煮面条也不是那么简单的。妈妈一看,哈哈大笑,我也笑了,笑声飞向了远方……550字 三年级 写景
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关于做面条的作文导读:本文,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。第一次做面条妈妈今天晚上加班,要晚点儿回来。于是,我想:我已经是四年级的小学生了,能为妈妈做些什么呢?对了,做碗热腾腾、香喷喷的面条吧,让她一下班就吃上热乎乎的晚饭,妈妈一定很高兴。说做就做。于是,我走进厨房忙起来。爸爸发现我在厨房里手忙脚乱的,就跟过来说:“娅娅,你在干什么呢?”我只好实话实说:“我,我想为妈妈做一碗面条。”“好呀!我的女儿长大了,也学会关心家人了。”“爸爸,你能不能在旁边给我指点一下啊,因为我是第一次做面条,好吗?”“好,没问题。”就这样,爸爸在旁边指导着,我有模有样地做了起来。我先把葱的皮剥去,然后用刀切成段。“小心点儿切,我的乖闺女。”爸爸不时提醒着我。然后,我又切了点儿姜末。接着,我把煤气灶打开,等锅烧干后倒上油,摇一摇,使着油的面积大一些,然后把姜末和葱花倒进去。“好香啊!”我不忘向爸爸做个鬼脸。“别调皮,锅底要糊了!”爸爸提醒我。我赶快向锅里倒水,再放上盐等调料。过了一会儿,水开了。“好!往里面放面条。”爸爸督促着。面条烧开后,我还打进了两只鸡蛋。“这样更有营养。妈妈太辛苦,我要给妈妈补补身体。”我边打鸡蛋边对爸爸说。爸爸点头笑了。过了几分钟,面条又开了,我把切成段的香菜放进锅里。因为我听妈妈说过,在面条里放上香菜会更好吃。大功告成!我把面条盛到碗里,一碗美味的面条就做好了。通过这次做面条。我知道了妈妈平时有多么的辛苦:工作一天已经很累了,还要给全家人做饭。我以后要帮妈妈干些家务活,为她分忧,因为我已经长大了!感谢阅读,希望能帮助您!650字 初二 叙事
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我学会做面条了放寒假的第一天,妈妈就把我们都召集在一起,讲了一大通道理后郑重宣布“从今天开始,我负责早饭,爸爸负责午饭,姐姐和石头负责午饭,一人一天。”我提出强烈抗议:“可是我不会做饭,怎么办啊”,“妈妈教你”妈妈一锤定音,不容反驳。轮到我做饭了,我大喊:“妈妈,快过来教我做饭”。“你想好给大家准备什么饭了吗?”我想了想说:“我想做香油葱花面”。妈妈一拍手说:“那咱们就做这个”。食材准备好后,妈妈耐心教给我步骤:第一步先把香葱洗好切碎,第二步放香油和盐淹上,第三步放水,水开了才能下面条,第四步面条盛出来,第五步,在腌好的葱花里放一些开水然后盛到面条上这样,香喷喷的香油葱花面就大功告成了。我在心里默默记了一下步骤,感觉可以独自胜任,就说:“我学会了,妈妈,您去休息一会儿,咱们马上就开饭。”大话已经说出去了,可是在第一步就出现了严重的问题,小香葱细细的长长的,翠绿喜人,可是怎么一揪就断?看着地上被扯的乱七八糟的叶子,我只好去求助妈妈,看着妈妈熟练的择菜洗菜,我不由感叹:“妈妈好棒啊”怪不得妈妈要让我们学习做饭,原来干什么都不容易啊,想想我原来吃饭的时候挑三拣四,真的是太不应该了,以后我一定要多学习做家务,吃饭不挑食,我暗暗的下决心。后面的步骤在妈妈一步一步耐心指导下终于完成了。看着自己做好的小葱翠绿、香味扑鼻的面条,我自豪的大喊:“开饭了!爸爸先尝了一口,说:“儿子,太美味了,你真棒!”我羞涩的说:“一般般啦,还不是妈妈教的好。”因为这是我第一次做饭,虽然出了一点小状况,但是我还是很骄傲的,以后我会学做更多的好吃的饭让爸爸妈妈吃!650字 四年级
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面条作文毕竟是山西北部的人,爱吃面,当然我也不例外。我是一个小小的面食爱好者,非常喜欢吃面,当然也对面也有一些自我研究,造诣也颇深。(此处夸张)咳咳,现在就不多说了,请大家走入我的面食世界……山西最出名的面是刀削面,用一块既长又扁的面放在板子上,用削面刀开始削,削成既长又是一片一片的面,放在锅里煮沸,待熟了之后,捞出来,将肉汁与一些菜倒进碗里,并撒一层厚厚的香菜,加一个卤蛋,将面搅拌均匀后可以开始吃了,就但看样子吧:白白的面条,陪着红褐色的肉汁与肉,还有几片香菜点缀上面,还有一个大大的卤蛋卧在上面,单看就让你流口水了,再闻闻味道,啊,那叫一个香啊,我已经迫不及待的拿起了筷子,狂吃起来,那滋味,有烫嘴烫嘴的感觉,而又能把面的劲道与肉汁的美味完美的混合在一起,让人吃了一口想吃下一口。当你嘻里呼噜的把面吃完,你会发现自己的鼻子上已经挂满了汗珠。当然,面条也不只有这一种,我还喜欢吃拉面,喜欢去县里的兰州牛肉拉面馆去吃拉面,坐在店里,要上一碗拉面,便在那里静静的等待,过几分钟,一碗拉面便做好了,服务员端了上来,一碗大大的拉面面条既细又长,整整塞满了一碗,上面也撒着香菜末,还有几片牛肉,把它搅拌好,动用起你的筷子吧,把拉面放进嘴里,有一种柔柔的滑滑的感觉进入了你的口腔,啊,好舒服啊,吃后,还有一种微辣的感觉,忍不住想伸舌头,但面也是要吃的,我一鼓作气,全部囫囵吞枣的吃了下去,吃完后,任有余香回环在我的口腔,舒服极了。我这才明白:吃也要细细的品,即使它的味道不怎么好。我爱吃的面还有很多很多,一时半会还和你们说不清楚,如果你想知道的话,那就和我一起来“品面吧”!初一:吴驰洲650字 初一 状物
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读《面条》和吃面条_小学最近有幸读到梁实秋老先生的《面条》,心里颇有几分感触。梁老从反问“面条,谁没吃过”入手,提出了其实吃面条尤其是做面条大有学问。无论其家厨子迎合大家的口味的抻面还是隆福寺应顾客要求的打卤面,都让大家回味无穷,堪称舌尖上的美食,然而笔者笔锋一转,转向了其从小爱吃的、得高人指点、炸酱八成之后加茄子丁或最后加入切成块的摊鸡蛋,配着不同面码和菜码的炸酱面,由此对故乡风俗、文化的喜爱跃然纸上,对家乡的热爱之情、思乡之情也可见一斑。我自小在“面条之都”山西长大,应着父母喜欢吃面条、做面条的习惯,我已在不经意间成了标准的山西人,只要有一两天不吃面条,心里就有些说不上来的不自在。说起面条,我对家乡的浆水面情有独钟,其中最讲究的是如何攉攉(酿的意思)浆水,要求将洗干净的芥菜或芹菜放入干净的小罐子中(秘诀是菜和罐都不能见油腥),加入面汤,然后加入白醋或者发面少许,放在炉火后边保温几日直至其面汤及其其中的菜全部变酸,远远闻见酸味颇有几分诱人,好这口的人在炝锅后舀入浆水、根据自己的喜好加入土豆或豆腐,但是不要忘记加点辣椒奥。面条自然是活好后,多醒一会儿,然后再多揉几分钟,这样擀开的面才更筋斗,刀切后,下锅。切面煮好后加入炒好的浆水,单是闻到这种白面条的清香和这种酸辣的味道就直沁人心脾,更不要说吃在嘴里,酸辣的浆水配着筋斗的面条,心里就一个字:爽!去过我家乡的人总是跟我提起我家乡的面食,为此我言辞稍加谦虚,但是心中颇有几分骄傲。我喜欢家乡的面食,我爱养育我的家乡。亲爱的朋友,听完我的叙述,旁边的你是否有几分心动?是否想去我的家乡看看,是否想品尝一下我们家乡多的像天上星星一样的面食呢?650字 六年级 叙事
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一碗面条母爱是什么?你会想,母爱是一个慈祥的微笑,无限鼓励的话语,是一个温暖的手掌……但在我心中,是一碗热腾腾的面条。记得那一天,我生病了,病的很严重,我一到家,无力的推开门,把书包轻轻的放在椅子上,接着回到房间躺在那里一动不动。妈妈急匆匆的走过来,她摸了摸我的头,焦急的说到:“怎么这么冰呀?”我隐隐约约的感觉到我额头上温暖而又纤细的手掌,然后我的身上就多了一床又软又,后有温暖的棉被,我的妈妈还给了我一个爱的吻,“睡吧睡吧……”我迷迷糊糊醒来的时候,闻到了厨房里有一股香喷喷的香味,我蹑手蹑脚地走进厨房,听到厨房里有“吱吱”的声音,我看见了那个忙碌的身影,左手扶锅,右手拿铲,一会儿打鸡蛋,一会儿铲一铲,一会儿往锅里放些葱花,难道妈妈在做我最喜欢吃的鸡蛋面条吗?我一瞬间有点忘记了自己还生着病,一心想着美味的鸡蛋面条。不一会儿,热腾腾的鸡蛋面条就做好啦,妈妈把鸡蛋面条小心端到桌子上,然后轻声的叫我过去吃面条,我狼吞虎咽的吃着这碗鸡蛋面条,妈妈在一旁看着我的样子也微微笑了起来,我感觉到了浓浓的母爱,母爱在这碗面条中,满满的,像是要溢出来一般,顿时我感觉我的病也好了一大半。有一个如此爱我的妈妈我感到非常高兴,至今,那碗热腾腾的鸡蛋面条,还暖在我的心中。版权作品,未经《星火作文》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。老师点评:母爱是什么?母爱是......作者开头用一个设问句直接点明文章的主题,接着详细描述了事情的经过。虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处与开头呼应,较好地凸现了文章主题,语句通顺,调理清晰,继续努力。650字 三年级
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