我的青春我的歌
“雨淋湿了天空毁得很讲究……”我一个人在路上打着雨伞边走边唱。
刚刚来到新的班级,因为我的个性比较内向,不喜欢主动打招呼,所以没有交到什么朋
友,而原来的朋友因为有新的朋友,所以我就不打扰她,或许只是一种借口……总之,
我在逃避新的环境。
我的朋友也知道我胆小,于是,她给我介绍了一个朋友。她给我的第一个印象就是小小矮矮的,有些顽皮、可爱。我因为不擅长与人打交道,所以不知说什么。但活泼的她的话像一个喷泉一样,让原本死气沉沉的气氛一下子活跃起来了。“你叫什么?”“裴菲雅”“我叫王晓燕”不等我问她就回答了。于是,在初中我有了第一个新的朋友。
“风到这里就是粘,粘住过客的思念。雨到了这里缠成线,缠着我们留恋人世间。你在身边就是缘,缘分写在三圣石上面……”。我走在路上唱着。只不过,这次不是我一个人在唱,而是跟王晓燕一起唱。因为家都住在铜花山庄,所以有时放学一起走。两人走在路上说说笑笑的。我想:新环境也没有这么坏嘛。
让开心先过,弯想想搜寻好结果哦~向前向后身再向左,脱掉烦恼谁得分最多。”我在路上对朋友们唱着。我因为有了新的同桌,又有了朋友,所以每天放学就不再孤单,大部分心情都很好。我想:有朋友真好。
“天空是绵绵的糖,就算塌下来又怎样。雨下再大又怎样,彩虹是微笑的脸,悲伤快乐不需要理由!”我开始主动向他人打招呼,交朋友。原来,交朋友很简单。我心想。我的努力也获得了回报,我交到了许多的朋友。每天都开开心心的。
“我的舞台我自己建造,要让全世界看到。我的剧本我自己写好,相信自己永远是个主角。我的魅力我自己创造,出乎每个人意料。我的未来我自己照耀,每个明天把我拥抱。”这是我现在最爱听的歌。
有一首歌有高潮,有低潮,有欢乐,有忧郁。这首歌不属于他人,只属于我自己的歌。
时空穿梭机
西西的老师今天又布置了个课题给他们,叫他们去图书馆或者网上搜寻有关于侏罗纪时期恐龙的生长情况。这下,可难倒了西西了,因为西西的家里没有电脑,更谈不了上网。放学回家的路上,西西是一直皱着眉头的。
回到家之后,西西将自己的苦恼全部倒给宠物小狗皮皮。小狗认真仔细地听着,偶尔晃晃它的小脑袋。西西一脸无奈地对皮皮说:“哎,你是无法理解我的心情的啦!”突然,小狗用牙齿咬着西西的袖口,使劲地往外拽,西西觉得奇怪了,就跟着小狗跑出,想看看皮皮到底在玩什么把戏?
当西西跟着皮皮来到一个很空旷的平地上的时候,西西被眼前那个巨型的机器给震住了,这是什么东西?西西一脸不解地盯着皮皮,可皮皮呢,一直晃着脑袋要他跟上.等西西跟着皮皮上了这架巨型机器的时候,这架机器就启动了,小狗在指挥台前熟练地操作着!
没过多久,西西突然发现机器不动了,一扇窗户向他们打开,从这个窗户往外看,外面的景象差点没吓到西西,一只恐龙正张着打嘴往他们这边扑来呢。西西这才意识到这是台时空穿梭机!当恐龙刚抵到玻璃,它就马上缩了回去。一道白色的光芒闪过,原来这台时空穿梭机外面带着强激光,恐龙根本不敢靠近!
就这样,时空穿梭机在地上慢慢地滑动,带着他们参观了这个时期恐龙生活的环境。
有了时空穿梭机的帮忙,西西顺利地完成了作业,写了一篇好文章。
相似题目
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我的青春我的歌望着天空中那一条绚丽多姿的彩虹,沉醉在它的美丽之中。我欣赏着——那五彩缤纷的光芒不正是我的青春吗?我陷入了深思之中——青春,一个多么美好的字眼。如果让我来形容它,我希望它是一首不同曲调,异样风格的动听的歌。安静舒缓的前奏踏着缓慢的节拍,我们徐徐地向青春走来,随着安静地曲风,我们和青春第一次握手,慢慢地享受在这青春的日子里——所以,我喜欢《Angle》,喜欢这安静的演绎,更喜欢这青春的前奏。深邃激扬的高潮渐渐地,我们对青春的认知更加澄澈,就像一个摇滚乐队那样,发狂地上演着强劲的曲目,我想它应该是深邃又不失绚丽的,激扬又不失情怀的一种真实的演绎。把握青春,释放活力,炫舞激情——我爱这种深邃,激扬的感觉。所以我爱王菲的《天空》,爱它的内含、爱它的深邃、也爱这扣人心弦进行曲。唯美动人的尾声我不希望在青春时代留下任何遗憾,所以我选择了最唯美的结局。我希望青春的尾声永远回响在我的心田,因此我喜欢那扣人心弦的尾声。这就是我爱《谢谢侬》的根本原因吧!我喜欢这余音绕梁的感觉,让人永远地回忆个不停——青春如歌,等待着我们的演绎,上述就是我的唯美演绎,愿这首歌永远那么动听,招人喜欢,歌曲终有结束之时,但我希望我的青春之歌永不落幕。450字 初三 记叙文
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我的青春我的歌青春是一首充满热情而又带有节奏的歌曲,传达到世界的每个小小的角落;青春是一朵正值灿烂盛开而又夹着扑鼻幽香的花朵,开放在村庄里的各条小巷末。我的青春我作主,让我来一段颂扬青春的歌唱。这是一首由文字奏乐的歌,只因我的青春氤氲着书香的气息,在我青春这个繁花盛开的季节里,除了有隐逸者之称的菊,更有君子者之称的莲。在书籍里面寻找到属于自己的天地,好比在尘世中觅到天上人间,而我则乘坐纸张叠成的小舟漂浮在书海中,乐而忘返。而每天都是最特别的,秒针在钟表上滴答的声音成为我的青春歌曲的音符,每天都是一篇新的乐章,我让每个时刻都编制成动听而饱满的乐曲。青春的热情让我懂得了燃烧,有限的时间让我懂得了奔跑,无限的空间让我懂得了飞翔。是青春让我知道“墙角的花儿,当你孤芳自赏时,天地便小了”,于是我不再只埋头苦干,因为拓展视野,站在巨人的肩膀上,勇往直前。这是一首由热血演奏的歌,我的青春点燃了爱国的焰火。中国少年说里面有这么一句:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。没有富强国家,哪里会有小康生活,没有。我满腔爱国的热血,致力于成为国家的栋梁。正如在五四运动时的学生,为了保卫国家,不畏惧强大的敌国,拥护和守护自己的国家,他们爱国的赤子之心令人产生敬佩。这是一首由感情弹奏的歌,只因我的青春熏陶着温暖的爱意。古语有云:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。珍惜身边人,关心社会事。晚上陪爸爸妈妈看电视,周末找爷爷奶奶散散步,假期与同学朋友相约聚会,虽然都是微不足道的事情,但是对于青春年华的我来讲,家永远都是避风的港湾,朋友的肩膀随时都可以依靠,所以一切的一切都让生活充满了爱的味道。凭着一颗感恩的心来回报父母回报社会。我的青春在生命里面只占有五分之一,这令人想起一去不复返的过去是静止的,伸手可触的现在是消瞬即逝的,遥远不可及的未来是姗姗来迟的。正值青春的我,更是把握着当下,带着对理想的信仰,在自由乐曲中飞翔。800字 初三 记叙文
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我的青春我的歌“雨淋湿了天空毁得很讲究……”我一个人在路上打着雨伞边走边唱。 刚刚来到新的班级,因为我的个性比较内向,不喜欢主动打招呼,所以没有交到什么朋 友,而原来的朋友因为有新的朋友,所以我就不打扰她,或许只是一种借口……总之, 我在逃避新的环境。 我的朋友也知道我胆小,于是,她给我介绍了一个朋友。她给我的第一个印象就是小小矮矮的,有些顽皮、可爱。我因为不擅长与人打交道,所以不知说什么。但活泼的她的话像一个喷泉一样,让原本死气沉沉的气氛一下子活跃起来了。“你叫什么?”“赵鸿渊”“我叫常世杰”不等我问她就回答了。于是,在初中我有了第一个新的朋友。 “风到这里就是粘,粘住过客的思念。雨到了这里缠成线,缠着我们留恋人世间。你在身边就是缘,缘分写在三圣石上面……”。我走在路上唱着。只不过,这次不是我一个人在唱,而是跟王晓燕一起唱。因为家都住在铜花山庄,所以有时放学一起走。两人走在路上说说笑笑的。我想:新环境也没有这么坏嘛。 “yoyoyoyo让开心先过,转弯想想搜寻好结果哦~向前向后转身再向左,脱掉烦恼谁得分最多。”我在路上对朋友们唱着。我因为有了新的同桌,又有了朋友,所以每天放学就不再孤单,大部分心情都很好。我想:有朋友真好。 “天空是绵绵的糖,就算塌下来又怎样。雨下再大又怎样,彩虹是微笑的脸,悲伤byebye快乐不需要理由!”我开始主动向他人打招呼,交朋友。原来,交朋友很简单。我心想。我的努力也获得了回报,我交到了许多的朋友。每天都开开心心的。 “我的舞台我自己建造,要让全世界看到。我的剧本我自己写好,相信自己永远是个主角。我的魅力我自己创造,出乎每个人意料。我的未来我自己照耀,每个明天把我拥抱。”这是我现在最爱听的歌。 有一首歌有高潮,有低潮,有欢乐,有忧郁。这首歌不属于他人,只属于我自己的歌。河北邯郸邯郸县邯郸市第二十五中学初一:常世杰650字 初一 叙事
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我的青春我的歌“雨淋湿了天空毁得很讲究……”我一个人在路上打着雨伞边走边唱。刚刚来到新的班级,因为我的个性比较内向,不喜欢主动打招呼,所以没有交到什么朋友,而原来的朋友因为有新的朋友,所以我就不打扰她,或许只是一种借口……总之,我在逃避新的环境。我的朋友也知道我胆小,于是,她给我介绍了一个朋友。她给我的第一个印象就是小小矮矮的,有些顽皮、可爱。我因为不擅长与人打交道,所以不知说什么。但活泼的她的话像一个喷泉一样,让原本死气沉沉的气氛一下子活跃起来了。“你叫什么?”“陶愉康”“我叫晓燕”不等我问她就回答了。于是,在初中我有了第一个新的朋友。“风到这里就是粘,粘住过客的思念。雨到了这里缠成线,缠着我们留恋人世间。你在身边就是缘,缘分写在三圣石上面……”。我走在路上唱着。只不过,这次不是我一个人在唱,而是跟王晓燕一起唱。因为家都住在铜花山庄,所以有时放学一起走。两人走在路上说说笑笑的。我想:新环境也没有这么坏嘛。“yoyoyoyo让开心先过,转弯想想搜寻好结果哦~向前向后转身再向左,脱掉烦恼谁得分最多。”我在路上对朋友们唱着。我因为有了新的同桌,又有了朋友,所以每天放学就不再孤单,大部分心情都很好。我想:有朋友真好。“天空是绵绵的糖,就算塌下来又怎样。雨下再大又怎样,彩虹是微笑的脸,悲伤byebye快乐不需要理由!”我开始主动向他人打招呼,交朋友。原来,交朋友很简单。我心想。我的努力也获得了回报,我交到了许多的朋友。每天都开开心心的。“我的舞台我自己建造,要让全世界看到。我的剧本我自己写好,相信自己永远是个主角。我的魅力我自己创造,出乎每个人意料。我的未来我自己照耀,每个明天把我拥抱。”这是我现在最爱听的歌。有一首歌有高潮,有低潮,有欢乐,有忧郁。这首歌不属于他人,只属于我自己的歌。浙江杭州杭州宋城华美学校六年级:卍天使的眼泪卐650字 六年级 叙事
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我的青春我的歌我的青春我的歌刚刚来到新的班级,因为我的个性比较内向,不喜欢主动打招呼,所以没有交到什么朋友,而原来的朋友因为有新的朋友,所以我就不打扰她,或许只是一种借口……总之……我在逃避新的环境。我的朋友也知道我胆小,于是,她给我介绍了一个朋友。她给我的第一个印象就是小小矮矮的,有些顽皮、可爱。我因为不擅长与人打交道,所以不知说什么。但活泼的她的话像一个喷泉一样,让原本死气沉沉的气氛一下子活跃起来了。“你叫什么?”“裴菲雅”“我叫王晓燕”不等我问她就回答了。于是,在初中我有了第一个新的朋友。“风到这里就是粘,粘住过客的思念。雨到了这里缠成线,缠着我们留恋人世间。你在身边就是缘,缘分写在三圣石上面……”。我走在路上唱着。只不过,这次不是我一个人在唱,而是跟王晓燕一起唱。因为家都住在铜花山庄,所以有时放学一起走。两人走在路上说说笑笑的。我想:新环境也没有这么坏嘛。“yo yo yo yo 让开心先过,转弯想想搜寻好结果哦~向前向后转身再向左,脱掉烦恼谁得分最多。”我在路上对朋友们唱着。我因为有了新的同桌,又有了朋友,所以每天放学就不再孤单,大部分心情都很好。我想:有朋友真好。“天空是绵绵的糖,就算塌下来又怎样。雨下再大又怎样,彩虹是微笑的脸,悲伤byebye快乐不需要理由!”我开始主动向他人打招呼,交朋友。原来,交朋友很简单。我心想。我的努力也获得了回报,我交到了许多的朋友。每天都开开心心的。“我的舞台我自己建造,要让全世界看到。我的剧本我自己写好,相信自己永远是个主角。我的魅力我自己创造,出乎每个人意料。我的未来我自己照耀,每个明天把我拥抱。”这是我现在最爱听的歌。有一首歌有高潮,有低潮,有欢乐,有忧郁。这首歌不属于他人,只属于我自己的歌。初二:冥夜650字 初二 叙事
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我的歌我们,都是一张唱片,在年轮里,一圈一圈地唱着自己的心路。那是我们一生的歌。三年级晴朗的天有着明媚阳光云朵像棉花糖走在上学的路上我是快乐的精灵耶耶……9岁的我常常唱着自己编的小曲,蹦蹦跳跳地走在上学路上。柔软的阳光有着温暖的金色,我的眸子也被涂抹上这种美丽的颜色。与戴着火红的红领巾的小伙伴们手牵手,昂首阔步地走进校园,不忘对老师甜甜地说声“老师好!”那时的歌,如同雪白的柳絮,乘着风轻盈地飞翔……六年级我逆着风奔跑无尽的黑色小道肌肤被割裂的痛楚谁能告诉我方向……12岁的我,已不复那么无忧无虑。六年级,我的数学成绩总是一蹶不振,让老师家长“忿忿不平”,也成为我的梦魇。那时的我,像在黑暗里不知所措的向日葵。我在努力,,却不断被一份份试卷所嘲讽。跌跌撞撞,一路走来的我浑身是伤,我的歌几近沙哑颓废。初二就算风仍在耳际咆哮我依然听得见花开的声音就算雨淋透天空我依然看得见云后的阳光哦……这又算什么张扬是青春的主旋律……初中的我,竭力调整自己的方向,终于驶出了那片阴影,驶向了光明之海。云散梦还在,我的心已变得坚韧,暴风雨在我眼中有了别样的意义。为自己掌舵,无所谓挫折,永恒的星光是我不泯的信念。学会了为自己加油,学会了为自己调节,小船经历过风雨后不再害怕。我的歌,好似一杯清茶,少了曾经的苦涩与无奈,也在那快乐中添了一份凝练……更久…………我的歌,也许不尽完美,但在我心中,却是亘古不变的,是我的坚持的,快乐的,自强的成长之歌。600字 初二 写人
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我的歌翻开记忆的相册,欣赏成长的历程;打开回忆的音乐盒,细细品味我的歌。课堂上舞动的音符又是一节乏味的数学课,黑板上密密麻麻的公式定律仿佛一首充满爱意的催眠曲……哎,睡会儿吧。数学课是优等生的天堂,后进生的牢房。投影仪一张张幻灯片闪过,一道道难题被他们攻破,而我们只能目瞪口呆地看着……接着,又是一道证明题,我缓缓地看了一眼屏幕,把头埋了下去,这题似乎不难,可是……还是把机会让给他们吧。接下去的几秒钟内,我没有听到往常争先恐后的抢答声,教室里一片沉寂,这毛骨悚然的静令人窒息。怎么?难道他们真的不会?我猛地抬起头,疑惑地看着他们,从眼神中可以看出,他们也许被困住了……我呢?举不举手?我在心中反复地问自己。说错大家会嘲笑我,可是却不甘心。最后,我鼓足勇气,站了起来,一口气讲完了自己解题的思路。从老师赞许的眼神中,我知道自己对了,接着是一片雷鸣般的掌声。我的歌中有了勇气的音符。篮球场上的激情唱响双方持平,这最关键的一分,不能失去。手心已经冒汗,可仍死死地抓着球,脑中飞速地旋转着,我该如何突破?哨声一响,我一个箭步冲上前去,面对两个防守队员,我运着球,一个侧身,跃了过去,此时隐约感觉心跳声与球拍打声同步了。纵身一跃,将球抛向篮框,时间仿佛静止了,我似乎感到所有人的目光都滞留在球上。球急速下降,双手稳稳接住,一个炫丽的转身,球从胯传过,用力一扣,“唰”,那悦耳的球与网的摩擦声,是那样令人兴奋,欢呼声是那样响亮。我擦一把汗,笑了。我的歌中有了挥汗如雨的旋律。600字 高一 记叙文
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我的青春如歌每个人的青春都如歌,有的欢快;有的激烈;有的悠长……我的青春也是如此。——题记一、序曲婴儿时我每天都躺在妈妈的襁褓中。有时我哭了,妈妈就轻轻地拍着我;有时我饿了,妈妈就喂我喝奶;有时我想出门,妈妈就把我放进婴儿车,带我出去晒太阳……生活的每一天都是无忧无虑的。二、前奏终于有一天,我上幼儿园了。妈妈每天都送我去当然每天也都来送我。不管是刮着风、下着雨;不管是炎炎夏日,还是严寒隆冬,只要是我从幼儿园门口出来我都会看见妈妈站在校门口冲我笑,于是我快乐地扑进了她的怀抱。一次我天真的对她说:“妈妈以后我自己的事情自己做,不用您的操心了。”她听了高兴地说:“我的儿子长大了!”但后来我的诺言一直没实现。直到那一天……三、高潮我终于上小学了,妈妈每天照样来接我。一天老师对我们说:“同学们你们已经是小学生了以后自己的事情自己做,别让你们的父母操心了……”我听后忽然想到了幼儿园时自己对妈妈说过的话。于是,那天开始我便“自力更生”了。每天我早早地起床,自己穿衣服、穿鞋子、叠被子。妈妈看见后都会高兴地笑笑。我又对妈妈说:“妈妈,以后放学,我自己回家您别再来接我了。”她听后似乎有些迟疑,但还是答应了。从此以后,我每天都独自一人回家了。一次,我为妈妈做了一顿饭,她吃后还说蛮不错,其实我知道:不是咸了就是淡了,反正很难吃。但我听了她这一番话心里还是很高兴。在漫长的六年小学时光里,我犯了很多错误但妈妈都原谅了我。四、尾声现在我上初二了,已经是个“半大人”了,在家我可以自己洗衣做饭了,还时常帮妈妈洗衣服呢!妈妈每次见了,也会很高兴地笑笑……每个人的青春中,都会有一个或两个激励着你,在暗地默默地为你,打着青春歌曲节奏的人,其实他们是最伟大的人,你发现了吗?650字 初二 散文
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我的歌“6x+7x……”声音在耳边越来越模糊……清校的时间过了许久,但对于即将面对毕业考这件残酷而又现实的事情的我们简直像是荒谬。我们似乎从来就不奢望可以再第一时间放学,因为这只是可望不可即的天边的闪星。放学的铃声只是像耳边突然响起的音乐,千篇一律的重复着,像夏天的知了声,突然有一阵厌恶感。老师依然讲着“天文”;睡觉得依然在睡觉;看杂志的依然在看杂志;赶作业的又抽出一张试卷,依然在答题处乱写一气……只是心中多了股莫名的忧伤。一缕夕阳刺伤了我缓缓合上的眼睛,猛地一惊,又慢慢合上了眼。呵呵!原来已经这么晚了,我细细地想。老师的一声:“下课!”余音未落,教室里早已空空如也,留下的,只剩下老师的一声长叹,轻轻地划破了宁静的云彩。毕业考考完了,大家都笑了,笑得很充实!然后厦外招生开始了。我和燕在操场上约定,在篮球架下宣誓:我们要一起考上厦外。后来,我拿着厦外的录取通知书欢喜地站在她面前,她笑道:“我们还是有差异。”我的心空了,“忘记我吧,我不是个好生。”她面无表情。我没有强求,默默地转身,笑着流下了眼泪,原来这就是好朋友,这就是百年不变的友谊,有得必有失嘛,呵!可是不断为人生找理由,不断为困难找理由,你就从来都没有害怕过吗?也许世界上真的真的有太多无厘头的东西。进了那所学校,我才知道,一切的一切只不过是我所编造出来的美好而快乐的谎言,这只是一个美好而快乐的梦,这个地方我或许从来都生存不下去。所有的光环不是我的,她悄悄地逃走了,也不知去了哪里,因为她累了。……我躺在床上,微微闭上眼睛,遮掩住曾经的眼泪,我没有哭,因为一切都是我的选择。……650字 小学 记叙文
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我的歌的歌每个人的人生都是一首歌,但每首歌的曲调不同,歌词、音符谱写的也有所不同,然而我的歌,我相信那将会是一首婉转、动听的歌!___题记我的的童年是这首歌的第一乐章,在这一乐章中有我太多的梦想与希望,也有太多童真和美好的回忆。小时候总是想像哥哥姐姐那样,背着鼓鼓的书包,踏着欢快的点子,一蹦一跳地跃进可爱的校园,坐在书声朗朗的教室里,看着老师用洁白的粉笔在黑板上写字,那时,真的好想快点长大,快点上学!我的小学时代还算轻松,而初中生活的快节奏,还真有点令人窒息的感觉。也许现在的曲调是摇滚或是迪斯克吧!不过这歌还真的不好弹呢!但是,因为困难我才会更加勇往直前,迎难而上!古人云:“生于忧患,死于安乐”因为有了忧患、困难、坎坷我们才能在社会中立足,才能得以生存,纵然初三的任务更加繁重,我也会把它当作自己的挑战,不会有丝毫畏惧,不会退缩,不会逃避!即使失败了,也会从头再来!当然,从头再来说起来容易,做起来却很难,但是我依然坚持,因为我相信我们一直拥有一双隐形的翅膀,它会带我飞,飞过绝望,给我希望!中考,是一巨大的难题,是我们生命交响曲决定成败的时刻之一,我们一定可以用力挥动那双隐形的翅膀,让它助我们飞得更高、更远,飞向我们向往的蓝天,飞向我们拥有的梦想,飞向我们渴望的幸福!但是努力奋斗也不一定可以让你实现心中的梦,但不努力就一定不会成功!不经历风雨怎么见彩虹?没有人能随随便便成功!所以,在第二乐章的结尾处,我一定会努力添上最美妙的音符,把握生命中的每一分钟,成为一位真心英雄,给我的初中生活画上圆满的句号!650字 初三 书信
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我的青春我们这个年龄,正值青春,也已脱离了单纯。有时,我们会因为生活中的一些困难而想要放弃,但只要坚持去尝试,所遇到的那些困难也会迎刃而解。六年级时,我报名参加了重庆市的投石机比赛,也就是从那一天起,我辛苦的训练开始了。每天晚上,我都会打开我的工具盒,仔细钻研其中的要领,努力思考以怎样的方式才能更快地造出投石机,认真探求投石时又快又准的奥秘……多少次,拆装器将我的手勒出一道道血痕,但在我们这个年龄只有无尽的拼搏,不懈的坚持。每当我想要放弃时,我都咬咬牙坚持了下来。但情况远远不如我预想的那样,在投石的时候,往往都是二十个“石头”只能进几个,我不由得心灰意冷了。当我想要放弃时,我的同学、家长和老师都为我加油打气,我又有什么理由不努力?我又有什么理由说放弃?之后的每一个晚上,我进入了“魔鬼式训练”——训练时间更长,对自己的要求更加严苛。手磨出了茧子就随便擦点药,感冒了也就是喝几口药草草了事。两周之后,我小有所成,规定一个小时的拼装时间,往往半个小时就能完成,二十个“石头”,每次都能投进十五个以上。在不知不觉中,比赛来临了。比赛当天,我来到比赛现场,场内高手云集,我的内心别提有多紧张了。但正式比赛的时候,我的紧张感就“灰飞烟灭”。拼装的时候,有人二十分钟就完成了,但我拼我的,心理状态并没有受到别人的干扰,因为我知道比赛的关键是“投石”,它才决定成败。过了一会儿,轮到我了,我信心十足的为评委们进行展示,投弹的精确度让我直接获得双九十的成绩,得到了冠军!当我举起那个奖杯时,我真想大声告诉那些鼓励过我的人——“我做到了!”在我们这个年龄就应该去拼搏,应该去创造属于我们的青春!650字 初三
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青春之歌青春,是涓涓的流水;青春,是初生的绿芽。青春本无颜色,如一张张洁白的画纸,等待我们去描绘;青春本无色彩,如一本本未写的日记,等待我们去谱写。青春是花季年华中最灿烂的一抹温暖的阳光,美轮美奂,精妙绝伦。当我们坐在椅子上,谈笑风生地交流着,脸上洋溢着温暖的微笑,那便是青春;当我们走在大街上,互相捉弄着闺蜜好友,幼稚地玩耍着,那便是青春;当我们站在阳光下,穿着校服挥着手,高高兴兴地拍毕业照,那便是青春;当我们回头看着母校,望着即将分离的好友,昔日的快乐时光浮现,又落下泪来,那便是青春……青春是美好而又充满酸甜苦辣的年华,让我们声声叹息,它的短暂。因为老师的责骂而感到委屈,不禁向闺蜜好友抱怨,那就是青春;因为闺蜜好友的生日到来而手忙脚乱,到最后不好意思地向闺蜜好友吐舌,那就是青春;因为家人带来的小小惊喜而喜悦,悲伤都抛到九霄云外,那就是青春;因为一次考试没考好而失落,又被闺蜜好友的安慰逗笑起来,那就是青春……那些韶华与单纯中,总有一些记忆让我们难以忘怀。难忘朋友。曾经一起笑过哭过痴过恨过爱过,曾经在失落的一个安慰,在伤心的一份温暖,深深刻在记忆的心田。天下无不散之筵席,而你我却有着永恒的友谊。难忘恩师。朗朗吟读诗歌,犹记当初您耐心的教育;埋头提笔疾书,犹记当初您细心的指导。温柔的话语,细心的教导,修长的身影,都将永存在心。难忘母校。一步步走进硕大的校园,繁花似锦,绿草如茵。而我们就在这充满欢声笑语的校园,度过漫长的学海生涯。因为您的陪伴,才有了一个个人才。您的模样,挥之不去。“不求生生世世,不求朝朝暮暮,但求平平淡淡,携手共游人间。”正如歌中所唱,让我们以青春为笔,真情为墨,画出更美丽的青春之画,写出更生动的青春之歌。650字 初二 散文
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