我的青春如歌
650字
初二
散文
每个人的青春都如歌，有的欢快；有的激烈；有的悠长……我的青春也是如此。
——题记
一、序曲
婴儿时我每天都躺在妈妈的襁褓中。有时我哭了，妈妈就轻轻地拍着我；有时我饿了，妈妈就喂我喝奶；有时我想出门，妈妈就把我放进婴儿车，带我出去晒太阳……生活的每一天都是无忧无虑的。
二、前奏
终于有一天，我上幼儿园了。妈妈每天都送我去当然每天也都来送我。不管是刮着风、下着雨；不管是炎炎夏日，还是严寒隆冬，只要是我从幼儿园门口出来我都会看见妈妈站在校门口冲我笑，于是我快乐地扑进了她的怀抱。一次我天真的对她说：“妈妈以后我自己的事情自己做，不用您的操心了。”她听了高兴地说：“我的儿子长大了！”但后来我的诺言一直没实现。直到那一天……
三、高潮
我终于上小学了，妈妈每天照样来接我。一天老师对我们说：“同学们你们已经是小学生了以后自己的事情自己做，别让你们的父母操心了……”我听后忽然想到了幼儿园时自己对妈妈说过的话。于是，那天开始我便“自力更生”了。每天我早早地起床，自己穿衣服、穿鞋子、叠被子。妈妈看见后都会高兴地笑笑。我又对妈妈说：“妈妈，以后放学，我自己回家您别再来接我了。”她听后似乎有些迟疑，但还是答应了。从此以后，我每天都独自一人回家了。一次，我为妈妈做了一顿饭，她吃后还说蛮不错，其实我知道：不是咸了就是淡了，反正很难吃。但我听了她这一番话心里还是很高兴。在漫长的六年小学时光里，我犯了很多错误但妈妈都原谅了我。
四、尾声
现在我上初二了，已经是个“半大人”了，在家我可以自己洗衣做饭了，还时常帮妈妈洗衣服呢！妈妈每次见了，也会很高兴地笑笑……
每个人的青春中，都会有一个或两个激励着你，在暗地默默地为你，打着青春歌曲节奏的人，其实他们是最伟大的人，你发现了吗？
我最敬佩的一个人
400字
五年级
记叙文
每个人都有敬佩的人，有人敬佩雷锋；有人敬佩周总理；有人敬佩毛主席……而我最敬佩的就是那个英国小女孩。
说起她，不得不说起那场世界级大灾难——印度洋海啸。2004年12月26日，在泰国旅游胜地——普及岛，一位英国小女孩和她的母亲随旅游团去游玩。有一天，天气晴朗，这位小女孩和母亲一起去碧波荡漾的海边游泳,正当她们玩的十分高兴时，小女孩发现有许多死鱼向岸边漂来，同时，水面上还不时冒起了泡泡，并且潮退得老远老远的。小女孩又想起了前不久在学校上的一节关于海啸的公开课，老师讲海啸来临前的种种迹象都与现在这种种现象完全吻合，小女孩着急地告诉母亲：“母亲，海啸好像马上要来了，叫大家快逃吧！”她的母亲大喊道：“海啸马上要来了，大家快逃！大家快逃啊！”大家听了她母亲的劝告，都陆续上岸，逃到离海边很远的地方去了。小女孩说的没错，果然，过了不久，海啸来临了。大浪一个高过一个，顷刻间，海边的房屋就被海啸吞没了。人如果在海边，也会在劫难逃！
我敬佩她救了那么多的人！我敬佩她能把课堂的知识用到日常生活中来！我敬佩她在那么危险的情况下那么沉着、冷静！我敬佩她……
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650字
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青春如歌青葱光阴里，香樟叶落满地。——题记夏天的风总是懒懒的，湛蓝清澈的天空上挂着一朵朵棉花般的云。一阵雨下过的午后，教室里的我们闭上双眼，舒缓半天以来的疲乏，让想象任意地改变着，这是我们的快乐。树荫下，坐在石凳上的我们，拉着手儿，也唱着歌儿，透过一片片绿叶间的空隙看太阳，它也好像没有那么刺眼了，忽然吹来一阵凉风，抚过发丝，你伸手去抚摸头发，也美得像一幅画，树枝也刚好被吹了一下，只听见它们“沙沙”的对白。有时，手中捧着书，站在树下，看着书上晃动的光斑，也想着最好的我们。我们也在放学后，趴在教室门口的窗台上，望着天的尽头，看日落。夕阳很美，红红的，映在我们的脸，那红色的光晕，好像更温柔了，你拿出镜子看着自己，便笑了。我们总爱唱歌，体育课，坐在操场边的香樟树下，唱着歌，看着在操场玩耍的伙伴们，唱着唱着就笑了，唱着青春，也唱着我们，你笑了，笑的时候，眼里有星河。一整个夏天的周末，我们一起在山林小道骑单车，微风迎面扑来，张开双手，抱住的就是一整个夏天，和一整个青春，我们说好没去过的地方，还有好多。教室里，老师在讲台前上着课，我们认真地听着，偶尔抬起头看，窗外的蓝天像大海，安静的像诗里面的段落。教室里的我们，看着书，学习着，这就是青春啊！像歌一样。刚摘的苹果，尝一口，青涩的好像我们。也想着篮球场上的白衣少年，夏天的风穿过我们的头发、耳朵，轻轻地诉说着青春。风儿说，它也记得青春，记得在操场上奔跑的我们，记得我们为了学习而不眠的夜，也清楚地记得，现在的我们，正青春。青春如歌，是金色年华的我们。600字 初二
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青春如歌_1000字青春是什么？有人说，青春是一首歌，活力四射，摇滚这旋律古典的味；有人说，青春是一杯酒，酸酸甜甜，果汁的味道白酒的性；也有人说，青春是一个梦，一个高潮迭起的梦，小说的情节现实的伤；青春是一局棋，一局匪夷所思的棋，精妙的布局无解的谜。而我觉得青春是一首歌，一首由自已谱写的独特的歌，一首自已主唱的歌，一首自已画上句话的歌……。自已谱写，当我踏进初中那一刻我就知道我要努力，可是我不知道我到底该怎么做才能万人瞻仰？过去的朋友早已离开，过去的事也早该忘记，可是怪我，我笨，我傻，我喜欢怀念过去，可能因为这里我的开场白比较伤感，深沉，我做了好多事，可是我还是找不到任何一条我能走的路。自已主唱，唱什么呢？我站在舞台，我带着面具，一步又一步，台下的人笑了，我傻傻的侧着头张望着，他们笑了，嘲笑的，呼喊下去，也咒骂着……我闭上了眼，我想起了很多事，多少次我信了别人的话，那时还年少，很相信你，相信你是我最好的朋友，你不会骗我，星星见证了我们，我们平躺在草坪上，那时我觉得天上的星星是最漂亮的，而身边的人是最值得珍惜的，谁知道，要毕业那时，你送给我一句话，我玩够了，我也累了，我们这闺蜜没意思……。初中了，分班让我们为你分在了两个世界，我们都一样，都还是那个单纯的我们。学校光荣榜上永远有我的名字，而当初在学习上叱咤风云的你却早已寻不到踪影，我想你了，我恨自已不坚强，忍不住去联系你，”闺蜜，你好吗？“你他妈的谁啊，劳资好不好关你什么事啊“我是某某某，我听别人说，你学坏了，怎么了？”呦喂，谁班的班长，了不起了，学习好不得了了，你他妈的以为你是谁“……然后，那个星期，受了多少贬低，多少白眼……终于，我改了所有柔弱，我抹去了所有眼泪，重新站起来。于是，我成为了别人的心灵鸡汤。那天，她被学校记过处分，政教主任让我会劝劝她，我走在她的身边，她在那里哭着，我拿了一张纸，擦去她的眼泪，我们重新来主唱自已谱写的歌，我们还是好姐妹。我睁开了眼睛，我看见那个她，我唱完这首青春的赞歌，全场欢呼鼓掌，我知道我终于赢了，我笑了，我笑着哭了，我擦去了眼泪，我说，青春是这世界最美的赞歌。画上句话，我知道这是一首又难以画上句话的歌，因为我还有更多的歌要去谱写，青春，有过迷茫，也有开心。这世界不可能有真正完美的人，谁人背后无人说，可能我们受了无数贬低，嘲笑，我们不应该踌躇不安，而是应该努力，而是应该用事实证明我能行。900字 初二 叙事
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青春如歌青春，人生中最美好的一笔；青春，人生中最充满希望的一笔；青春，人生中最有活力的一笔；青春，人生中回忆最多的一笔；青春……可是，这还远远不够，我要让青春成为我人生中最辉煌厚重的一笔！正处于青春期的我们，有远大的抱负，有长远的理想，有梦幻般的境界，好像世界都在围着我们转，老师成天的关注着我们的学习，家长成天的关注我们的生活，祖国也在成天关注着我们成长中的足迹……青春，到底意味着什么？青春意味着希望，青春意味着成功，青春意味着奋斗，青春意味着国家未来的繁荣富强！青春正如一首歌，当我们努力拼搏的时候，正是这首歌的高潮部分，它激励我们前进；当我们奋发图强的时候，正是这首歌的高潮部分，它激励着我们坚持；当我们激情澎湃的时候正是这首歌的高潮部分，它陪伴我们努力！可是，当我们垂头丧气的时候，正是这首歌的低沉部分，它让人有气无力；当我们丧失信心的时候，正是这首歌的低沉部分，它让人想半途而废；当我们意志全失的时候，正是这首歌的低沉部分，它让人看不到希望的曙光！我们该要怎样好好的利用这首歌呢？就是那一十二个字：“努力拼搏，奋发图强，激情澎湃！”小小十二个字让多少人走向成功，小小十二个字让多少人走过青春的酸，甜，苦，辣！现在的我们不努力，以后该怎么办？我们这个年代，这个时期的人是最幸福的，可是幸福中也要体会辛苦的过程，没有辛苦的过程，何谈幸福？我要把自己青春的这首歌谱写得美妙动听，不让以后再来后悔，我要让自己的青春美好，充满希望，有活力，有最多回忆，更重要的是辉煌厚重，我把这几笔谱写好了，我的人生就成功了一半……湖南省湘潭县云龙实验中学初三:赵洲600字 初三 抒情散文
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