关心别人，快乐自己
350字
四年级
叙事
每当看到雨中那些撑伞的路人，我便想起了那件事……
那是一个雨天，我刚刚从书店回来，老远就看见一个六七岁的小男孩站在我家对面的屋下避雨。我犹豫了一下，走了过去，微笑着对他说：“小弟弟，回不了家了，对吗？来，你拿着姐姐的伞回家吧！”我一边说一边伸出手去拉他。可是，小男孩却急急的往后退，迟疑地望着我，不走开，也不搭腔，当然也不接我递给他的伞。
我蹲下身子，尽可能地使自己的身高和他的相差不大，希望这样能使他忽略我的年龄。我尽可能地使自己的声音更加温柔，更加友善。我对这个小男孩说：“别怕，姐姐不是坏人，姐姐只是想借伞给你，让你回家。拿着，回家去吧！”我微笑着，把伞放到了这个小男孩的小手里。
日子一天天地过去了，这个小男孩至今也没有来。我固执地一次次在屋檐下，等待着。心想：“小男孩他也许不记得路了，或许要上学，没时间来。”
我依然等待着，期盼着小男孩的到来。虽然我失去了一把伞，不过，我不后悔，因为我关心过别人，快乐了我自己！我得到了快乐的感觉！
幸福
100字
五年级
诗歌
小时侯
幸福是一颗小小的棒棒糖
含在嘴里
却甜在心头
毕业后
幸福是一本厚厚的同学录
人各四方
友情却凝聚在一起
后来啊
幸福是一张和谐的全家福
时光流逝
但笑容永在
而现在
幸福是一封家书
远在天边
然而温暖在眼前
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四年级
叙事
350字
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高兴自己，快乐别人石嘴山市第十六小学四.（2）陈雯煜“高兴自己，快乐别人”。这看似是一句我们常挂在嘴边的，很普通的话，其实，它的意思并没有那么浅薄，它需要我们亲手去做，才能体会出它真正的含义。记得有一次，同桌的语文书没有带，钢笔也找不着了，我看见，着急的她头上渗出了汗珠。这时，我也正在心里做着激烈的思想斗争：要不要接给他一支钢笔？如果他弄坏了怎么办？那借他看书？这样我怎么做笔记呀？……突然，我想到我是班长，而就在这时，我的心里斗争结束了，因为，班长是为同学们服务的，如果连借给相处几年的同学一支钢笔都不行的话，我就不配当班长！眼看着就要上课了，可是，他什么也没有借着。我轻轻的拍拍他的胳膊，他转过来，大声问：“怎么了？”我轻声问：“你是不是没有带钢笔和语文书？”接着，我从笔袋里掏出一支钢笔，又说：“这支钢笔你用吧！语文书。”我停顿了一下，说：“你和我看一本吧！”他先是很惊讶，然后大大咧咧的说：“谢谢啦！”这节课上，他完成了老师布置的所有任务，还读了课文，老师还夸他读得好呢！这时，不仅他快乐，我也很快乐。只不过，他把喜悦挂在脸上，我把欢快藏在心里。朋友们，生活中还有许多这样的例子，整着大家去发现呢！同学们，伙伴们，让我们共同实现这句话吧：高兴自己，快乐别人。500字 四年级 状物
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帮助别人，快乐自己我的牙齿蛀掉了，今天，妈妈决定陪我去宁波的医院看牙齿。早上，我和妈妈车站等候162路公交车。大约过了10分钟，162路公交车终于姗姗来迟，公交车一停下来，我连蹦带跳地上了车，一眼就看到了一前一后两个空座位。我坐在驾驶员后面一个座位，妈妈坐到车厢后部去。汽车开动了，很快就到了东吴市场站。上来了一个年迈的老爷爷，我连忙站起来对老爷爷说：“爷爷，您坐。我马上就要下车了！”我微笑着说。老爷爷笑着点了点头，便坐在座位上。汽车一站一站地开过去，公交车已经开到宝幢了，老爷爷见我还没下车，惊奇地问道：“孩子，你怎么还没下车呢？”还没等我开口，老爷爷恍然大悟，说：“乖孩子，你为了让我坐在座位上，你便假装说你马上就要下车，你真懂事！”我微微一笑。今天，我十分开心，我始终记住一句话：帮助别人，快乐自己。四年级：应笑红350字 四年级
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帮助别人，快乐自己帮助别人，快乐自己。哪怕是一件微不足道的小事，也会令自己快乐。记得我在读三年级的时候，一次语文考试让我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义。这天，我急急忙忙收拾好书包，来到学校。刚到学校一会儿，铃声就响了，老师也跟着进来了。突然，同学们停止了说话，从书包里拿出书来，静静地坐在座位上开始假装读书。“开始考试！”老师话音刚落，大家就开始收拾桌子，只剩下几支笔，一张垫纸板。考试开始了，大家都在认真做题，这时我身后的同学轻轻地拍我的肩膀，说：“梓萱，你有几支笔？能借我一支吗？”“借笔？”我虽然有点不乐意考试被人打扰，可我一想到“帮助别人，快乐自己”，我的手就不由自主地把笔递给了我身后的同学。考完试，当我听到身后的同学对我说“谢谢”的时候，心里感到美滋滋的。只要你在别人有需要时帮助别人，你就会收获快乐。而且，在你需要帮助的时候，别人同样也会帮助你。350字 四年级
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帮助别人快乐自己去年的夏天，阳光明媚，万里无云。我和妈妈去广场玩，奇特的是我们遇到了两个外国人，那两位外国人向我们打招呼，我也用简单的英语向他们打了招呼。那两位外国人的中文并不好，声调怪怪的，断断续续的对说：“请帮帮我们吧！”我和妈妈看着两个外国人很无助的样子，便同意了。那两外国人高兴的说：“我们问了很多人，他们都没理我们，其实我是想让你们告诉我医院怎么走，我的伙伴已经中暑很长时间了”听完这句话，妈妈赶紧说：“快抬到树荫下面去”等他的那位伙伴被扶到树荫下休息我们又给他们买了两杯冷饮料。他的同伴渐渐好了起来，我们谈了一会儿，才知道他们是从非洲来中国旅游的，我心里就想：难怪他们的皮肤这么黑，我以为是晒黑的呢！我偷偷把这个想到的告诉了妈妈，妈妈却把我训斥了一顿，说我没有礼貌。最后我们陪着那位外国人把他的伙伴送到了医院，我们准备走的时候，他们还说你们真是个大好人呀，说完从口袋里拿出了钱，我刚要去拿，去接，我就想到了书上说非洲是个非常穷的地方，于是把手收了回来，说我们不要钱，我们很愿意帮助你们，走吧，哦，我能陪你到医院去吧，从告别了以后，我感到心里感到美滋滋的，也更加深了我帮助别人快乐自己的体会你还客气着。450字 四年级
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帮助别人，快乐自己今天我读了《少年总编》这篇文章，我被文章里的主人公达贝里那种无私奉献、乐于助的精神感动了。这篇文章主要写了纽约市的一个十二岁少年达贝里，他用自己创办杂志挣来的钱帮助了许多家里贫困，没钱买鞋袜，冬天上不了学的穷孩子，让他们冬天也能上学。生前，达贝里在银行里存了五千美元，却从来没为自己花过一美元。如果有人问我：“他这样做值得吗？”我一定会大声地告诉他：“这样做值得！”因为达贝里虽然不富有，但他有一颗博爱的心；虽然他没有太多能力，但他简持不懈。短短两年的时间里，达贝里买了一万多双袜子和五百多双鞋，当他把袜子分给那些贫困的小伙伴时，他的心里是满足的，是幸福的，是快乐的。这种助人为乐的人不仅美国有，我们中国也大有人在，就连我们班也有。就说我们班徐浩然吧，他看见许多同学的篮球没有气了，就马上从家里拿出气针和气管，还主动帮同学打气，这难道不令人佩服吗？不管是美国的达贝里，还是我们班的徐浩然，我们都要向他们学习。在学校里帮助老师、帮助同学，在家里帮助父母做一些力所能及的小事，这样既帮助了别人，也锻炼了自己，而且乐在其中。四年级:汪娅辰作文网专稿 未经允许不得转载450字 四年级 读后感
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关心别人今天，我在回家的路上，在一个十字路口上，我透过车子上的窗户，看见一个男的躺在了人行道上，我觉的他不像是捡破烂的，他身上穿的衣服还挺新。他一直躺在地上，我又看了看人行道上行走的行人，有的是诺无其事的当没看见走了过去；有的是只看了看那个人，就又当没看见的又走了......。我看了半天也没有一个热心人来扶起他，帮助他去医院。我就这样想着想着，绿灯亮了，汽车开了，但是我还是想着那件事，不知道哪个人是否已经被好心人送到了医院，我还是担心着。这个世界上的热心人已经很少了，所以我们要做热心人，处处关心需要我们关心的人，让世界的热心人多起来！250字 五年级 叙事
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帮助别人，快乐自己帮助别人自己也会快乐，就算是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。那天我乘着公共汽车，走着回家的路上。车上满是人海，连个座位都没有。又到了一个站，忽然，我看见了一个空位，急忙座了上去。不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车，她白发苍苍，额头上已有三四道皱纹，一边走一边喘气。看上去八十多岁，站到一个年轻人的身边。这时，座位上的人有的向窗外看，有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子，心里很不是个滋味。突然来了个急刹车，老奶奶的身子被迫的向前走了几步，她的包裹也随着她左右摇晃，不巧那包裹突然重重砸在了那个年轻人身上。年轻人大骂说：“干嘛呢，这么大岁数了，这么不小心。”说完扭头面看着窗户。老奶奶不说话。只是叹了一口气，站到了我的身旁，“要不要让座呢？”我想了想，“我是少先队队员，如果我不让座，我怎么对的起我胸前的红领巾呢？”我连忙站起来，说：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个年轻人，脸上红彤彤的，车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢，不好意思的低下了头，其实心里别提有多甜蜜了。通过这件事我知道了：只要你帮助别人，别人一定会感谢你，也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白“帮助别人，快乐自己”这句话的真正含义了。六年级:邱雯婷500字 六年级 叙事
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帮助别人，快乐自己在今天下午的少先队活动课上，我们观看了一些非常感人的公益广告。第一个广告讲述的是一个小女孩的妈妈生病了，她想赚钱帮妈妈治病，在去卖废品路上，她一边捡塑料瓶，一边捡能卖出去的废品，到了废品收购站，废品收购员叔叔觉得小女孩非常可怜，就想帮助她，于是多给了小女孩几十元钱。最后，药费还缺一千八百元，小女孩就找到了一个叔叔，对他说：“叔叔，我妈妈的医药费还差一千八百元，把我卖了吧，应该能赚许多钱。”可是叔叔不忍心这一做，就告诉她：“你去多拣点废品，看看废品收购员能不能多给你些钱，这样你有可能会给妈妈凑给医药费。”全村人都希望小女孩妈妈的并能快点好起来。我也非常希望小女孩妈妈能快点好起来，和小女孩一起度过欢乐的时光。我觉得这个小女孩很坚强，用自己勤劳的双手为妈妈撑起了一片天。我也喜欢第二个公益广告，在这个公益广告中对比呈现了两个场景：一边是一个穷苦的小妹妹，另一边是一个生活富裕的大哥哥。他们的生活环境天壤之别：大哥哥有温暖的房间，出入有车，喝干净的水……而小妹妹穷的连鞋子都没有，喝的水更是浑浊……大哥哥觉得小妹妹很可怜，就去接了一杯温开水，偷偷的换掉了小妹妹的脏水。我们也应该向大哥哥学习，默默的帮助有困难的人。450字 初一 叙事
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