五彩缤纷的童年
每个人都有属于自己的童年,有人说,童年是无忧无虑的;也有人说,童年是多姿多彩的。而我的童年,是五彩缤纷的。
我的童年是绿色的。我读幼儿园中班时,在春天,爸爸妈妈经常会把我带到乡下去。而我,就和乡下的小伙伴们玩耍。草地换上了新的衣服,绿油油的,而且不扎人。我们经常在草地上比谁跑得快。有一次,我们都看中了杨爷爷家院子里的牡丹花。于是,我们便轻声轻脚的前进,一人抱一盆花后,我们像踩着风一样快速逃跑。
我的童年是红色的。夏天里,我家后面有一个5平方米的小池子,连5岁的我都能踩到池底。只要我想玩,我每天读书回来时就会带来几个同学一起玩,妈妈就当我们的监护人。我们分成2组打水仗。有一次,叶林玲不小心跌进了水里,可以看出她在挣扎,妈妈连忙把她抱起来,可她还像只落水的鸭子,手和脚在不停地乱扒,“救命啊!救命啊!”然后,她睁开眼,说:“我这是在哪儿?”“哈哈哈哈哈哈!!”我们都忍不住笑了起来。
我的童年是蓝色的。记得那个秋天里,爸爸是第一次骂我。我刚进学前班不久,睡午觉时,我、叶林玲、梅琼芳悄悄地起来后,觉得没事做,就走出了幼儿园,似乎走了很久很久,我们都累坏了,那时,黄昏即将来临,我听见一阵熟悉的车子的喇叭声,看见爸爸表情严肃地朝我这边开来,我一边朝爸爸招手一边大声喊:“爸爸,我在这里!你终于来了!”爸爸把车停在我面前,一句话都没有说,到家后,爸爸骂我:“你知不知道我刚才有多担心你!”我刚想说出原因,但最终还是没敢说。那一天,我一直在哭。
我的童年是白色的,冬天里,我已经上小学一年级了。那时,下了一场厚厚的大雪,我和新结识的同学们比谁堆的雪人大、打雪仗。在班上,我的体育成绩、全科成绩都是班上数一数二的。
但现在,即使像一年级那样下了一场鹅毛大雪,快升初中的我,也没法儿体验那份纯洁了。
童年,是每个人最向往的时光。那时我们过着幸福、无忧无虑、美妙的生活。不用学习,不用想着怎样才能提高成绩。我多么想回到过去,去那五彩缤纷的童年。
五彩缤纷的童年
美好的童年就是一座五彩缤纷的彩虹,而那些童年的美好回忆就是彩虹下那一朵朵五彩的祥云,在脑海中飘荡……
有一件事虽然已经很久了,但我至今想起来忍不住还笑出声来。
记得那是二年级的一个夏天,我酷爱吃糖,但是妈妈怕我长虫牙,坚持很少给我买糖,我看着手里的糖寥寥无几,总觉得很烦恼。于是,我与“同病相怜”的小兰成为了好朋友。我们时常聚在一起讨论,怎样使手里的糖变得充足。人们常说:“种瓜得瓜,种豆得豆”。那么种糖不就得糖了吗?我很快将这个非常离谱的想法告诉了小兰。全票通过后,我们就实行了这个计划。于是我们各自从家里拿出几颗糖,小兰还拿了两把小铲和一个小桶。我们来到花园旁的一个角落,经过四处打量,确定无人后,就各自拿了一把小铲,做贼似的铲起土来,不一会儿就有了一个小土坑。我们将糖小心翼翼地放进小土坑里,再用泥土掩埋,最后踩上几脚,浇上水我们便怀着愉快的心情各自回家了。
一个星期后,糖果没有发芽;两个星期后还是没有动静;三个星期后,种子还在睡大觉……我们终于忍不住了,来到当时种糖果的地方,刨开一看,由于水的浸泡和太阳的照射,溏早已经溶化了。我们的白日梦也随之破碎了……
童年就是这样,常常闹笑话。其实什么梦中飞行、妖魔鬼怪……就是自己一种奇幻的联想。
童年是诗,童年如画,童年好似大海,童年就如彩虹……
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五彩缤纷的童年蓝色的天空童年的天空总是明亮的蓝色,我们在天空下欢畅地呼吸,我们是天底下最最幸福最最快乐的孩子。没有考试的压力,没有作业的烦扰,我们无忧无虑地生活着。手拉着手,唱起了歌:找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼呀握握手,你是我的好朋友……粉色的手绢干净的粉色的手绢被放在地上,我们围成一圈坐着,脸上是开怀的笑。我们穿着艳丽的裙子,来回跑着笑着。摔了吗?爬起来继续跑,我们单纯到不知道裙子脏了会不漂亮,我们天真到只是哈哈地傻笑:丢呀丢呀丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他……绿色的草地儿时的草地不是纯的绿色,是好多深浅交织的绿。那里有大大小小的蚂蚱,蜻蜓也时常栖在叶尖上。我们轻轻地走过去,一下捏住蚂蚱的腿,把玩一阵,再放掉。蜻蜓也是一样。我们不敢伤害它们:小雨小雨沙沙沙,种子种子在说话,哎呦呦,我要发芽,哎呦呦,我要长大……金色的月亮有关月亮的传说我们听了好多,什么嫦娥啦,玉兔啦。每到中秋节我们会和爸妈一起出去赏月。其实说是赏月,也不过是在月亮投下的那末浅浅的光影里嬉戏罢了。那时的我们没有“每逢佳节倍思亲”的情愁,只有快乐:蓝蓝的天空银河里,有只小白船,船上有棵桂花树,白兔在游玩……红色的书包上学实在是一件再快乐不过的事了。我们不仅能在一起玩,一起体味打双百的乐趣,还互相炫耀着自己漂亮的书包和衣服。老师也并不严格,他们更多的是和我们一起玩,打沙包、跳皮筋,我们都不如老师玩得好:我去上学校,天天不迟到,爱学习爱劳动,长大要为祖国立功劳……五彩缤纷才是真的童年我们一起走在放学的路上,头顶晴朗的天空永远不会变得阴霾,我们看着路边鲜艳的花花草草,心底里有一种清澈的东西叫快乐。600字 初一 抒情散文
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五彩缤纷的童年有一件事虽然已经很久了,但我至今想起来忍不住还笑出声来。记得那是二年级的一个夏天,我酷爱吃糖,但是妈妈怕我长虫牙,坚持很少给我买糖,我看着手里的糖寥寥无几,总觉得很烦恼。于是,我与“同病相怜”的小兰成为了好朋友。我们时常聚在一起讨论,怎样使手里的糖变得充足。人们常说:“种瓜得瓜,种豆得豆”。那么种糖不就得糖了吗?我很快将这个非常离谱的想法告诉了小兰。全票通过后,我们就实行了这个计划。于是我们各自从家里拿出几颗糖,小兰还拿了两把小铲和一个小桶。我们来到花园旁的一个角落,经过四处打量,确定无人后,就各自拿了一把小铲,做贼似的铲起土来,不一会儿就有了一个小土坑。我们将糖小心翼翼地放进小土坑里,再用泥土掩埋,最后踩上几脚,浇上水我们便怀着愉快的心情各自回家了。一个星期后,糖果没有发芽;两个星期后还是没有动静;三个星期后,种子还在睡大觉……我们终于忍不住了,来到当时种糖果的地方,刨开一看,由于水的浸泡和太阳的照射,溏早已经溶化了。我们的白日梦也随之破碎了……童年就是这样,常常闹笑话。其实什么梦中飞行、妖魔鬼怪……就是自己一种奇幻的联想。童年是诗,童年如画,童年好似大海,童年就如彩虹……450字 六年级 演讲稿
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五彩缤纷的童年童年是纯真、难忘的岁月。身处童年的我们,每天都在编织着美丽的故事。一直昆虫,一个玩具,一次发现,一场争执……看起来微不足道,却饱含着我们的快乐、梦想和追求。有一天,我们一家人在吃饭。吃着吃着,我突然问起:“爸爸,你们那个时代,童年是怎样过的啊?”爸爸眯着眼睛,想了一会儿,说:“我们那个时代的童年,不像你们现在,衣来伸手饭来张口。那个时候起早贪黑的。每天早上,5点多就起床,起来烧水,煮东西给家禽吃,喂完家禽自己才吃饭。家里穷,有时候连饭都吃不饱就去上学了。下午放学回家之后还得放羊,边放羊边写作业。有时候去挑水,但是饿得不行了,就生气得把挑好的水和水桶还有扁担都扔掉。生完气才又去把水桶和扁担都捡回来,在去挑水。呵呵!”“啊?原来,爸爸你以前的生活那么艰巨啊!”我急忙说道。“对啊,以前村里只有一两户人家家里有电视机,我们每天晚上都会去那里看电视。后来,你外公也买了一台电视机,所以院子里都有许多人围观着看电视,可热闹了。但是,时代在变化。你看,现在每家每户都有电视,而且有些人家里还不只有一台电视机呢!”妈妈说道。“是啊,现在时代在变化,什么机器也都有了”爸爸情不自禁地说道。童年是一幅画,画里有我们五彩缤纷的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。我们应该要珍惜现在来之不易的生活,长大了好好孝顺我们的爸爸妈妈,成为祖国的栋梁之才!500字 六年级 记叙文
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五彩缤纷的童年记得那一年,我五岁,那时我是家还在乡下,我家的庭院很大,所以,姥姥时常在那里种些蔬菜。那一年种的是我最爱的玉米。我时常在长辈的指导下给玉米浇水,施肥,捉害虫。有一天早上,我去庭院里玩,却意外地发现玉米上结出了不少的玉米棒,我看那金色的,嫩嫩的玉米棒,心里很是高兴。一天、二天、三天、四天过去了,我每天都去看玉米,可是它们都好像没长似的,还是那么小,我急了,心想:玉米有那么多的绿叶,把水分和养料都吸走了,玉米当然就不会长了。对了,我只要把绿叶打下了玉米不就会快快长大了吗?星期六,大人们都出去赶集去了,家中就剩我一个人了。我一看,大人都不在家,正是打叶子的好时机,于是我就乘这个时机,捞起家伙,把玉米叶子给打了下来,叶子是打完了,可我腰却酸得直不起来了,但是一想到玉米棒子将会快快的长大,我便什么的不在乎了。过了一会儿,大人们回来了,一看到那一棵棵“光杆司令”便生气的问我:“女儿,你是不是又把小朋友带到庭院来玩拨萝卜啦”我摇摇头说:“爸、妈,你们真笨,我把玉米叶子打掉了,玉米棒不就能把所有的养份和水分吸收了,不就能快快长大了吗?”爸爸听了,笑得上气不接下气,虽然看着爸爸笑, 我却丈二的和尚——摸不着头脑。“傻女儿,玉米叶的叶绿素在阳光的照射下,把吸收的水分和二氧化碳进行光合作用,供给玉米棒所需要的养分。你把叶子全打掉了,玉米棒就不能吸收养分,怎么能够再生长呢?你只会弄巧成拙呀!”我半信半疑地摇了摇头。晚上我看了“每日农经”这个节目之后才知道爸爸的话是对的。我想今天我的确做了一件傻事。从这件事上我也明白了一个道理:光凭自己的热情和想法做事是不行的,一定要先掌握好道理,这样才不会弄巧成拙。600字 六年级 记叙文
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五彩缤纷的童年我有一本精致的相集,它记录着我那五彩缤纷的童年。每当我翻开这本相集,就会钩起我梦幻般的回忆。每一张相片都充满着无穷得童趣,每一张相片都记录着一个有趣的故事。瞧!这张相片上的我正抱着玩具娃娃笑得合不拢嘴。原来,我在“六·一”儿童节时,在幼儿园的大舞台上表演的节目获得全园大奖,奖品正是这只又白又胖的这可把我乐得笑个不停,本来就很小的眼睛眯成一条几乎看不见的缝。这张相片上的我怎么衣服和头发上夹满了晾衣服用的夹子?原来,妈妈从商店里买来一袋晾衣服用的夹子。我对这些夹子充满了好奇心,经过一阵仔细“研究”后,我“断定”这些夹子是用来夹头发和装饰衣服的。我把这袋夹子一一夹在了衣服和头发上,自己认为有了这些装饰漂亮极了,跑到妈妈面前问她认为我有了这些装饰漂不漂亮,妈妈看了觉得很有趣,便拿来照相机拍下了我可笑的模样。气皮艇上,我为何满脸泪痕?那是因为该死的船桨一点儿也不听我使唤,无论我向前划,向后划,向左划,向右划,船也只能在水里打,不前进。船上只有我一个人,大人们都在岸上,我想不出任何好办法,急得哇哇大哭,大人们却捧腹大笑。妈妈拿出相机“咔嚓”一声按下快门拍下了我那泪痕满面的样子。五彩缤纷的童年啊,你是一本让我百读不厌的书。我将把你永远地珍藏在心底,成为我永恒的回忆。五杜非500字 五年级 散文
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五彩缤纷的春天春天悄悄地来到大地,万物复苏。为了迎接春天,花儿们竞相开放。瞧,河边堤岸上的迎春花开了,它倒垂的枝条在微风里轻轻摆动,一朵朵淡黄的小花儿像一个个小喇叭,吹奏着一首歌颂春天的赞歌。桃花也害羞地张开花瓣,羞得脸都红了。洁白无瑕的玉兰花高高地站在枝头,像一只只展翅欲飞的鸽子,随时准备扑进春天的怀抱。樱花和茶花也迫不急待地换上了它们各自喜爱的节日的盛装。山坡上,一层层、一片片的樱、桃花也来凑热闹,满山遍野都铺上了一层白雪,可爱极了。还有四季常绿的万年青,枝头上也长出了嫩叶,刚开始呈紫红,渐渐地变成翠绿,把春天装点得格外美丽。微风吹拂,我忍不住深深地吸了一口清鲜的空气。咦?脸上怎么湿湿的?原来下雨了,牛毛般的绵绵细雨从空中一丝丝的飘落下来。人们浑然不觉的在雨中穿行,每个人头上都铺了一层亮晶晶的小水珠,像撒了一层糖似的,慢慢地,雨下得大些了。春雨撒在河里,一个个圆圈荡了开去,河面起伏着一层微微的涟漪;春雨撒在树林里,撒在山坡上,山上看起来象笼罩着一层薄薄的轻纱;春雨撒在大地上,唤醒了沉睡的大地妈妈,唤醒了池塘里的青蛙、睡了一冬的狗熊以及所有冬眠的动物。小草睁开了它朦胧的眼睛,伸了伸腰,挺直了身体。柳树也伸长它那才展开带黄色的嫩叶的柳丝,好一个妙龄少女正展示着自己秀丽的身姿,在蓝天下翩翩起舞。放睛了,一阵阵泥土的清香迎面扑来,天更蓝了,山更绿了,水更清了,露珠点缀在花草树木之间,在阳光的照耀下,晶莹发亮。燕子从南方赶来,人们脱掉了厚厚的棉衣,换上了漂亮、单薄的春装。孩子们把各式各样的风筝,高高地放上天空,风筝带着他们的希望和梦想,在蓝蓝的天空中翱翔。农村,农民伯伯们开始了播种、插秧,他们脸上洋溢着笑容,期待着秋天的丰收。春天不仅仅是一个充满希望的季节,也有一个生机勃勃的景象,我们要趁这个大好时机努力学习。“一年之计在于春,一日之计在于晨”。啊!春天,一首优美的诗,一幅绚丽多彩的画。700字 六年级 写景
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生活的五彩缤纷如果说每一种花都有自己的花语,那么生活呢?每当我拿起画笔,面对那些赤橙黄绿,我总是固执的认为,这缤纷的色彩便是生活对我们的另一种诉说,另一种启迪。我将那只沾满色彩的画笔轻轻浸入洗缸,各种颜料在水中浓郁地绽放开来,如同一个个被禁锢已久的灵魂得到了释放,迅速膨胀,于是,生活被渗透了。那浓郁的绿色,是春的象征,一年四季在于春;是生命的开始,是万物生灵的写照,春的到来,山是绿的,草是绿的,树是绿的,水也是绿的,就连风也仿佛是绿的,那么清新,那么自然。人们生活在绿色中,便随着绿的清新自然而动起来,随着绿的生机而努力,眼前满是充满旺盛精神的工作者忙忙碌碌;耳边总是回响着青春活泼的学生们的朗朗书声。生活浸没在绿色中,一切都变得生机盎然,充满活力。那深邃的蓝色,是夏的象征,是神秘的生灵,让人有些琢磨不透。夏是炎热的,蔚蓝的天空,镶嵌着火红的太阳,炙烤大地;夏是凉爽的,风是蓝的,云是白的,他们用清爽的淡蓝洗涤着天空,带来阵阵凉意;夏是开朗的,蓝天白云倒影在深蓝的海中,黄色的沙滩上五彩的伞,到处跑动着的蓝色精灵,欢声笑语回荡在天空,回响在心中,生活沉浸在蓝色中,一切变得开朗,神秘而美妙,让人回味风吹过的夏天。那淡淡的柠檬黄在水肿逐渐蔓延,他是秋的象征,是新老交替的描述。秋天,一路黄昏漫步在林荫道上,拾起落叶,一叶稳重得近乎深沉的黄色,沿着叶脉,漫漫走到了枯黄的边缘。还有许多枯叶,半埋于黄土中,让人发现到感觉到生命谢了又开。枯叶洗涤昔日灰尘,只为酝酿出明天辉煌,生活又何尝不是这样?那纯洁的白色,洗淡了所有的污秽,正如生活中的冬季,带去不好的,迎接吉祥的。生活是缤纷的,它并不单一;生命是纯净的,它并不肤浅。我在学画中,发现生活中的色彩,也在涂鸦中演绎人生的赤橙黄绿。生命可以不辉煌,但不能枯涩灰暗,生活可以平凡,但要每一刻都充实,才能使生活绚烂。700字 高三 散文
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为了那五彩缤纷的未来午后的阳光温暖的照在桌面上,我用手托着下巴静静地看那盛满阳光的操场,看那不知名的学弟学妹,学长学姐们迎着阳光挥洒汗水,不知不觉间,竟幸福的微笑了起来。忽然转回头,脖子不自觉的一阵抽痛,才发现,维持这个动作已经很久了。我想要从抽屉里翻出课本复习功课,却找了许久也没有找到,就开始抱怨平时不爱整理内务的自己,气头上时用力踢了一下桌子,课本就在这时轻轻地落了下来。弯下腰,拣起书,一阵不作声的傻笑。微风轻轻地吹动了窗户,“砰”的一声打在了铁栏上,引起了无数同学的目光,说笑声随即而起,却又慢慢恢复了平静。快初三了,大家也都在努力吧。叹了一口气,戴上又加深了的眼睛也埋头与书海。曾有一段时间,总喜欢在放学时用五秒钟为一步的速度走回家去。这时,我喜欢看那些急速而过的车辆和那些谈笑风生的人们,以他们为风景线,让我独自欣赏。看着,看着,嘴角也会不自觉的往上翘。有时候运气好的话,会遇上同路的同学。原本枯燥无味的路程,会因为一个手势,一个微笑而变得绚烂多彩。可随着时间的推移,我的路程也随着我的成长,我的成熟而缩短了,虽然,我还很喜欢那漫长的道路。下课铃响了一遍有一遍,我却好象什么也听不到似的疾笔写着什么,阳光趁我不注意时,慢慢爬到了我正写着的纸上,把我的笔影越拉越长。突然感到鼻子酸酸的,一滴泪水从眼角中划落,引来周围一阵尖叫,我也惊诧了半天。许久,才得到答案――那天,我没戴墨镜,阳光把我的眼睛刺疼了。当我再想想把没写完的东西继续时,却找不到了写字的感觉。我想站在阳光下,让阳光包裹我的身体,让身体透出金色的光芒。我不愿做那平凡的珍珠,虽然美丽,却只能深埋海底;我要让自己的光芒展现在别人面前,我要让自己更加光彩照人。所以,现在的我必须努力,必须忍耐,就为了那五彩缤纷的未来。700字 初一 散文
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童年的......童年离我越来越远了吧,暮然回首,“童年”正在街对面挥手,和我说再见。可惜我发现,我离不开它,于是,我冲破重重诅阻碍,来到它得身边,当我的指尖触碰到“童年”的那一刻,它变成一道白光,消失了……难道,我注定不能再感受童年了吗?难道我这么多年来都是无味的过着吗?不,不是的!绝不是这样!周围的吵闹声奇迹般的消失了,我回顾四周,脸上有丝错愕的神情。变了……全变了!刚才还是在大街上,怎么一下子就变了?这里是一片草地,嫩绿的青草,鲜艳的花朵,空气中夹杂着丝丝清香。我躺在这片草地上,闭上眼睛,鼻翼贪婪的吮吸着这抹清香,那是属于大自然的气息……不时,飞来几只蝴蝶,嬉戏着,点缀着这片绿地。我缓缓的睁开眼睛,坐起身,靠在身旁的一颗树下,一阵痒酥酥的感觉从脸上传来,细看,原来是一枝不听话的垂柳。嘴角上扬微微责备的语气说道:“你这不听话的小东西,把你摘下来做花环。”可看着它随风舞动的优姿,终有些于心不忍,罢了,终究未将其摘下。耳畔传来一阵琴声,若余音绕梁般,又似高山流水,延绵起伏。此曲只应天上有,人间难得几回闻?我试图寻找它来自何处,可是我放弃了,我找不到。曲终人未散,这琴声消失了,但视线被远处的景物吸引住,小溪!那条小溪在阳光的反射下,似一条透明的带子。弯弯曲曲的延伸到不知名的地方。如看见宝藏般似得,我奔跑过去,未曾想到,小溪里的水虽不深却那么清澈。清澈到长期隐居在水底的小石子都看得一清二楚,我捧起一汪水,用舌尖亲吻它,虽然只是一点,却让我感到了不一般的甘甜。突然,天旋地转。我的意识模糊了,身体也不受控制,倒在了一边。不知过了多久,我醒了过来,发现我正靠在走廊边,脑海里闪过几张熟悉而又模糊的画面,隐隐约约的,我微微低着头,一步一步的走向窗台,每走一步都好像在思考什么,当移步走到窗台前,空洞的眼睛在触及见一块草地时,一惊,猛地抬起头,眼中也有了一丝神采,空阔的走廊只回荡着我的回音:“我……童年的……乐园……”五年级:一身霸气装700字 五年级 叙事
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童年岁月渐逝,内心早已不再是清透空洞而又纯洁的白,那些斑斓细朦的色彩带着傲然一世的姿态入侵,酝酿地染着,徐徐绽开,独独隶属于自己的绚丽色彩,妖艳繁花。稚嫩、青涩、成熟、沧桑、垂暮。这是一陌幽远曲折的小路,于世界如此,因属个人,于个人则否。这条路或许到不了终点站,或许会戛然而止,或许会伴着风雪雨雹,或许会遗失一些些美好一些些痛苦并不完整,或许会慢慢的充实的悠然走完,再或段段片段串连而成。但是,即使在同一世界里也不会有两段相同的路。每个人都有一条自己踏出的隶属于己的阡陌小路。而每一段阡陌最无忧最美好最新奇莫过于最初的那段旅程。只因那时我们还稚嫩,还懵懂,还柔软无瑕,还有很多时光,还有似乎用不完的好奇心和耐心,还有人为我们遮风挡雨。即使是长大了,也还有很多更多的懵懂,稚嫩,纯洁,美好的童年来填补那些需要柔软温暖的.童年来填补的冰冷的洞。童年是甜甜软软又丝丝暖暖的膨膨棉花糖,是浓浓蜜蜜又有点点冷腻的冰淇淋,是圆圆扁扁的被色彩砸碎的美味波板糖,是带着点点浓香泛着油光的炸鸡,是微风拂面下的些许玩着自己组装的物件的莫名心跳,是轻轻薄透又明亮的彩色泡泡漫天飞舞。童年无疑是人在旅途上一块适时出现的口感顺滑令人回味无穷的蜜心慕斯,一篇可悉心珍藏可反复揣摩的美妙诗文,一方可传世流传反复碾磨的清香琉璃墨,一幅印刻着回忆的柔情画作,一位欢乐无忧的音乐小精灵。于是,诗人用华文丽藻去细细描写称颂,画家用温和愉悦的暖色调色彩去渲染,音乐家用欢畅跳跃的音符去浅唱,美食家用甜蜜的食材去打动味蕾。于是,童年似成为了一个鲜活的人。然后,童年成为每个人记忆深处的内心的不可抹灭的刻骨存在。白皙似雪的纸不会再在片片雪白中孤独,他将被童年斑斓细朦的色彩渲染出绚丽的娇艳繁花。700字 高二 散文