雪与爱，一起飞
900字
六年级
散文
当然知道，太阳出来时，雪人就会融化。心里还是会忍不住难过，我，要赶在雪化之前，热情地拥抱你，大声告诉你：我，想永远和你在一起！
梦，载着我悄悄飞翔……
夜，悄悄地降临了，晶莹的雪花早已撒满了大地，月亮安详地吐洒着它的清辉，雪在月光的映衬下闪闪发光，白得耀眼。小兔子帆帆裹着厚厚的红大衣，走出可爱的蘑菇小屋，小心翼翼地托起一把雪，看了看，她用小手轻轻的揉着，一个小小的雪球做好了。哎呀！没有拿稳，雪球滑进了软绵绵的雪里，顺着斜坡滚的越来越快，越来越大，突然，停住了，大雪球停到了平地上。帆帆急忙跑了过去，仔细的打量了雪球一番，呵！有了！帆帆连忙堆起了一座小小的雪山，于是，她使足了力气，嘿…终于，一个雪人做好了！帆帆急忙拿起小石子，点上了雪人的眼睛、鼻子、嘴巴，还有纽扣。又用小树枝做出了雪人的双手，嗯，好像还差些什么？帆帆想着。突然，雪人摇晃了起来，一道粉色的光把雪人包住了，强光刺的帆帆睁不开眼睛。一会儿的功夫，光消失了，帆帆睁开眼睛一看，雪人，雪人竟在向她微笑！这时，雪人一步步地走向帆帆：“嘿！你好，我是雪人，是你创造了有生命的我，谢谢你，我们能成为朋友吗？”帆帆惊喜地眨了眨眼睛：“我叫帆帆，我十分乐意成为你的朋友！”帆帆拉住雪人的手说：“哦，你真漂亮，我就叫你雪儿吧！”，“哦，雪儿，多好听的名字呀！我喜欢！”，“那我们一起去玩吧！”，“好呀！”。于是，两个好朋友手拉着手，向远处走去，夜，已经深了……
好朋友，在一起滑雪，风掠过耳边，很冷，那是刺骨的冷，但是，两个人的心，却很暖，滑雪的感觉真好，很惬意，两个人那爽朗的笑声，在树林里回荡，仿佛整个世界，都是她们的天地，快乐、逍遥……
时间，像离弦的箭一样，在快乐中飞翔，天边露出了微微白光，雪开始融化，气温开始回升，雪儿和帆帆停在了那可爱的蘑菇房前。帆帆流着泪的说：“你的生命，真的很短暂吗？”，雪儿幸福得笑着：“你创造了我，我就必然会离开，但是快乐的时光，永远都会刻在心上，只要有情、有爱，即便离去，也会用意志去重逢，你知道吗？”，帆帆望着雪儿大声说。“当然知道，太阳出来时，雪人就会融化。心里还是忍不住的难过，我要赶在雪化之前，热情的拥抱你，大声的告诉你：我想永远和你在一起！”。帆帆紧紧抱着雪儿，当第一缕阳光照进树林时，雪儿开始融化了……帆帆哭了……
又是一个夜晚，又是一场大雪，帆帆坚定地走出可爱的蘑菇房子，她，看到雪儿在向她微笑……
雪与雪
1000字
五年级
记叙文
窗外又漂起了悠悠扬扬的大雪。下了好长时间，雪终于停了。向窗外望去，哇……大雪覆盖了大地，为大地披上了一层厚厚的银装。银白色的屋檐，银白色的树挂，银白色的大地。我穿上大衣，就向“银白色的世界”跑去。在雪地里啊，一不留神，摔了一跤。但是我依然是那么快乐，那么开心。我喜欢雪的天堂，没有理由的喜欢。看着这粉妆玉砌的世界，不禁让我想起了当年那快乐的时光……
那时，也是寒假，我当时还没住在这，那是平房。有一个人，和我隔间，她是我一生当中最懂我心的朋友。我们常常“不谋而合”。她是最最可爱，最最开朗，最最善良的人。她的名字叫——邱毕雪。认识她是我三生有幸。那一天，天上飘着鹅毛大雪我和雪儿都站在阳台上，看着窗外的景色。“心，你喜欢雪吗？”雪儿问我。我很干脆地回答：“不喜欢。”她不甘心，继续问：“你喜欢冬天吗？”我也很干脆地回答：“喜欢。”她疑惑不解地问：“你不喜欢雪，道喜欢冬天？”我笑了笑，对她说：“不喜欢雪难道就不能喜欢冬天吗？冬天可不止雪这一种景色呦！”看着她迷惑的眼神，对她说：“我喜欢中国的国花！”她恍然大悟：“哦，原来如此啊！哈哈
慢慢的，窗外的雪小了。雪儿说：“我们去外面吧！”她说的时候并没有看着我，而是边向门外跑边说的。我看着她的背影，嘴角向上翘了翘，也跟着跑了出去。
“哇，真的太美了！我喜欢这样的世界！心，你真的不喜欢吗？”雪儿说。边说还边圈。看着她这么快乐，这么开心，我也不由自主地起圈来。到她身边的时候，我对她说：“我从现在开始喜欢！”我们两个又蹦又跳又圈，玩的不亦乐乎！我们在雪地里堆雪人。“啊！”一个雪球打在我脸上。“哈哈……”看见雪儿的鬼脸，就知道肯定是她！我也揉了一个雪球向她扔去。就这样，我们边打雪仗边堆雪人。雪人堆了好长时间才堆完。我们跑到屋里，拿了一个红绒球做雪人的鼻子，拿了两个黑色的塑胶球做雪人的眼睛，拿了一把扫帚做雪人的手。我们看着眼前的“雪不似雪，人不似人”的“怪物”，都情不自禁地大笑起来。妈妈要帮我们照一张照片，我和雪儿各自站在“怪物”的两侧，妈妈刚要照，雪儿就蹦了起来，还是向我这面蹦。一张“空中飞人”的照片就出来了。妈妈正好拍到雪儿在半空中的“傻样”。照片出来的时候，所有人都大笑起来。
如今的那张照片，还挂在我家墙上。可照片里的人……哎……雪儿，希望你能在天上看到这场雪，能想到我们当年的快乐时光。至于那个“怪物”，也随着雪儿，一起升天了。看到这场雪，看到眼前的景色，似乎回到了那时。我又堆了一个雪人，并给雪人按上了眼睛、鼻子、嘴还有手。我仿佛回到了当年。但是，我知道，这只是当年的“影子”，并且还是“残缺不全”的“影子”。可我喜欢这个“影子”，喜欢这个“残缺不全”的“影子”，尽管带着点悲伤，尽管带着点惆怅……
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我与“神六”一起飞十月十二日是一个普普通通的日子，也是一个不平凡的日子，因为在这一天全国上下都沸腾起来了，因为中国第二艘载人航天飞船飞向了太空。这时候我想起了一首歌：“超越梦想，一起飞，你我都需要真心面对……”十月十二日，随着九点钟的倒计时，“神舟”六号飞上了太空，几秒后传来了“一切正常”的声音，就连我——一名小学生心中也感到激动和自豪。此时我仿佛看到了“神舟”六号在太空中遨游的景象，她那高大的身躯在太空中翻转，这时候，她脱离了“轨道舱”，费俊龙和聂海胜两位叔叔正在从容地驾驶着飞船，接着两位宇航员进入了“返回仓”返回仓是一个近似半圆形的东西，她将两位叔叔带回地球。到了晚上，我还在一直想“神舟”六号飞船：那两位航天员叔叔在干什么呢？他们在飞船上睡觉时怎么睡？现在他们在哪个洲的上空？……一串问题在脑海中像浪花一样迸了出来。我睡觉的时候做了个梦，梦见自己穿着航天服在太空中与费俊龙和聂海胜两位叔叔正在太空漫步，我回到返回仓内刚想按下前进按钮，无线电系统收到了从地球上传来的声音：“小懒虫！起床了！”呵呵，原来是妈妈在叫我起床呀！我穿好衣服后把梦告诉了妈妈，妈妈说：“哇，小垚当上航天员啦！”我打开电视，CCTV-1正在报道神舟六号飞船：神舟六号载人航天飞船已经着陆了！我心中一片欢喜。这次载人航天计划的成功，表明了中国的航天技术又向前迈了一大步；这次载人航天的计划成功，也表明了中国人民的智慧是无穷的；这次载人航天计划的成功，还表明了生舟七号载人航天飞船不久就会出现在人们面前。此时此刻耳边又响起了那首歌：“超越梦想，一起飞，你我都需要真心面对……”600字 六年级 叙事
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超越梦想，一起飞XX年7月13日，国际奥委员会主席萨马兰奇宣布：“XX年奥运会的举办城市是中国北京。”相比93年申奥失败，我们多了一分冷静，少了一分冲动多了一分从容，少了一分盲目。在这一刻全球的目光聚集在北京，整个中国沉浸在欢乐的海洋中。23点27分，党和国家领导人登上天安门城楼，和首都届群众共同分享这快乐的时候。那时，虽然我只有5、6岁，虽然我还不怎么知道奥运会，但是，我心里充满了欢乐，我觉得无比自豪。盼星星，盼月亮，XX年8月8日的奥运会越盼越近，还有10天，9天。。。。。。电视上天天天说，报纸上天天写，每时每刻，人们心里多惦记着奥运。奥运会——全世界人民的大型体育比赛，它展示出全世界人民的体质和各项艺术，通过比赛和演出，展示出同一世界上的各国人民健康的体魄。为了XX奥运会能在北京顺利完美的进行，全国人民特别是北京人都做出了巨大的付出和积极的贡献，决心把这一届奥运会办好，让全世界看到中国人的风采和炎皇子孙勤劳、勇敢、善良的中国龙的精神。我们全国人民为了办好这一届奥运会不辞辛苦、起早贪黑，把北京装扮成了一个绿色的世界，不管大街小巷，到处是绿地红花，马路两旁灌木丛丛，生气昂然，一层层高楼大厦傲然挺立。有些稍窄的马路还在工人师傅的努力下不断变宽，为奥运会期间保持车辆畅通而做准备。不管大人还是小孩都在学习英语，为我们将来方便给外国人介绍我们美丽的北京而努力。中国体育健儿决心在这次运动会上赛出好成绩、赛出风格，让全世界人民看到东方巨人的伟大。每当我看体育新闻的时候，我总能听到"超越梦想，一起飞，你我需要真心面对……"的振奋人心的歌声。屏幕上火炬在传递者手中熊熊燃烧，万众瞩目，而我的心也已消融在这圣火之中，我向往着奥运，期待着奥运，热爱着奥运！650字 六年级 叙事
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龙城飞雪“瑞雪兆丰年”，说明冬天下雪来年的收获一定会很好。在以往的日子里，冬天下雪是我们的企盼，我们企盼看到白皑皑的大地，企盼身上挂满冰晶。今年，大地再一次披上厚厚的棉衣。这是雪花光临龙城大地的第二次。飞舞的雪花很大，很美。每一片雪花都是那么可爱，就像是急于看到我们并州大地的变化一般，飞快地往下跳。第一天大地还是光秃秃的，第二天就有半根指头那么厚。白白平平的一层，在路灯的照耀下更显眼，更突出。一片片雪花打在身上，真惬意！这真是一场及时的瑞雪啊！“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。这句话家喻户晓，大家都知道，往年的雪很小，庄稼得不到好的滋润，在加上春天“贵如油”的春雨迟迟未到，庄稼收成的都不太好。而今年的大雪下得让农人过瘾，下的让农人愉快。他们一定会感谢大雪，感谢大雪为他们带来的丰收。如果飞舞在并州上空的雪花能够听到我的话，我一定会感谢它在入春的礼物：“雪，你好，我是并州大地上的一名公民，我感谢你为农人们带来的丰收，我会一直默默地感谢你，感谢你！”这真是一场美丽的瑞雪啊！我生来爱好素静的颜色，尤其是白色。在这场飞落龙城大地的雪甚是喜爱。第一天黑乎乎的房顶，转眼见摇身一变，变成了美丽的女孩，典雅，端庄。看到美丽的白屋顶，我真快活！如果瑞雪能听到我的话，我一定要感谢这场瑞雪为我带来的欢乐：“感谢你，白雪，我是一位酷爱白色的人，我感谢你为我带来的白色，带来的典雅。”这真是一场令人愉快的雪啊！龙城污染严重，许多人在都在冬季带口罩呢！是这场雪，让空气变得清鲜了许多，让并州公民感到欢乐。如果白雪能听到我说话，我一定感谢它的无私：“你好，白雪，我是一名因你而快乐的人，你让人们找到了快乐，我感谢你！”我感谢你，这场飞降至龙城的瑞雪！650字 六年级 叙事
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雪中飞雪在这小雪飘飘的冬天里，我找的了许多乐趣，有悲伤，有喜悦，我就说说在雪中玩耍的故事吧。农历初九，我们这终于下雪了，据说这是一次人工降雪，听着就有点邪乎，但这是真的，我们才不管那么多呢，我们只管在雪地里激情的欢呼着，飞驰着！心里有种说不出的喜悦。人们有的打雪仗，有的搭雪人，有的在雪地里滑雪，高兴的心情一目了然！我呢就在一处僻静的角落里搭这我那精心设计的雪人，雪越下越大，但外面雪的上的人是越来越多，大雪一点也挡不住人们的热情，我的雪人搭建也进行到了尾声，不久我的雪人就做好了，随后我也加入了打雪仗的行列，白白的雪球打在我的脸上凉冰冰的，好高兴时间过的可真快，一眨眼就到傍晚了，雪地上的人都三三两两的离去，我有点流连忘返的感觉，但我还是得回家，回到家后才发现我的衣服，鞋都湿透了我舒服的冲了一把澡后，急忙打开电脑在我的博客里好好写上一番。希望明年还能这样，希望下大雪，不是小雪，明天雪就化了，所以我就赶紧有相机拍下了我做的雪人，留作纪念，期待400字 六年级 记叙文
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“三月飞雪”三月，是一个美好的季节。飞雪，是我的最爱。连起来，就是三月飞雪，我的小九九。大家都看过雪，全是一拿就融的八瓣花。今天，我给大家介绍另一种与众不同的雪，它更漂亮，更纯净，更芳香，更让你一见钟情！在我老家，山坡上全是樱桃树，每到三月，樱桃树就开花了。漫山遍野的樱桃花，大多都是粉色的。轻轻摇一摇樱桃树，哇！花瓣飘落下来了，随着风，飘到别人的家中，飘到人们的脸袋上，飘到清澈的小溪里。哈！下雪啦！还是粉色的雪呢！150字 六年级 写景
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与梦一起飞（一）我的梦我手持长剑，身披战神铠甲，坐骑是一匹火红色的如烈焰一般的古时名马‘赤兔’。带着自己心爱的人一起看落日的余晖，观宏伟的日出。让她坐在我的背后，靠紧我、抱住我然后带着她一路斩妖除魔，杀尽天下群魔，最后再与心爱的人隐居山林，与她在那过着幸福快乐的生活。前面的一段你看后是否觉得似曾相识，对了，看过武侠小说的人都会这样认为。虽然很长见，但是这却是我的梦想。一但过上这样的生活那可真的可以算得上是无忧无虑了，多美的生活啊！以后与她闲着没事还可以到处游山玩水。哇！！！！！！口水都流出来了。告诉你，你不要觉得很夸张。其实如果换了是你的话你也会一样的，不管是谁，只要是人一想到自己盼望已久的梦想要实现也会认不住变得很激动的，只不过方式不同罢了。（二）课堂的起飞点“啊！战神冲击波”。“小林同学，给我站起来！！！！”“还敢睡啊你，不想活了吗？”她悄悄的走了过来“哎！别弄了”“都说了，别弄了”“没看见我在想象自己的梦吗”“不好意思，小林同学打扰你上课做梦了，不过下课要来我办公室一趟，给我好好讲讲你的未来哟！！！！”咦是老师，这次我死定了，老师居然用了那种语气，那不就预示着我的死期吗天啊，光想想都觉得心寒啊，算了还是不想的好。下午正如你们所了解的，我十分悲壮的慢步走向办公室，在办公室门前迟迟不敢进入。因为我还没有从老师的话语里得知她要怎样‘宰割’我，如果我冒然闯入的话非但不能自保还会害得更惨的。“不好，让老师发现了，晕啊。”“小林啊，既然来了就进来啊，别不好意思啊，再说你又不是第一次来了。好了说吧！！”我故装疑问状说：“说什么啊？”“哎！你还太嫩了，敢在我面前装蒜，不想活了啊！！”我见形式不对急忙抢先说了一切。只见老师目光呆滞，发了一会呆之后就突然笑了起来，把我吓了一大跳，真恐怖啊！！！（三）飞吧！我的梦，与我一起要笑就让她笑吧，她是不会懂的，笑吧笑吧。反正我听不到，我的心早就谁着梦飞到了九霄云外，不懂梦的人是没资格飞翔的。700字 初一 抒情散文
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飞雪昨天下雪了。是我见过的最大的雪。不知道是从什么时候开始下的。估计是后半夜吧！早上起来，拉开窗帘就见白茫茫的一片。原以为是冻在窗上的霜，却觉得它时刻在变化着，自上而下有规律的运动着，细一看，才知道是雪。雪很大，地上已经积了厚厚一层，而且如棉絮般的雪花依旧下着，密密麻麻。本该平静而唯美的雪景图都被这突如其来的大风破坏了。正下着的雪花突然间忘了方向，晕头晕脑地跟着北风一路跑起来。本像羊毛毯的平地上的雪，也生出了皱纹似的波浪，像秀美连绵的小丘，又像农民犁好的田地。家门自然是出不去的。雪高没膝，一脚踩进去腿都抬不起来，这样一脚深一脚浅的走路自然缓慢；寒风呼啸，地面上的雪也被风吹起。强劲的风夹杂着雪粒沙砾，一齐朝你扑来，就像一队人一起朝你扔匕首，却又不伤到筋骨，恰倒好处地从你脸旁划过，留下一道道血红的划痕--闭上眼睛就会产生这样的联想。即使穿得再多捂得在严，回到家却一定是扑向镜子看看自己的脸是不是还完整。想坐车就更行不通。马路上的雪太厚，汽车都无法前进。实在不行就真得下车推了。因为这大风大雪，本使热闹的元宵节的今天，也便得冷冷清清。我本该去我奶奶家过节庆祝，却也因此被迫取消了。雪整整下了一天一夜。雪停时，放眼望去，除了一片洁白外就再也没有多余的色彩。地上铺的是雪，厚厚的，软软的；房上盖的是雪，白皑皑的，蓬松松的；树上压的是雪，亮晶晶的，毛茸茸的，树枝都被压弯了。整个城市变成了一座冰雕。太阳照在雪上，发出耀眼的光芒，刺得人睁不开眼；太阳落山，在雪的映照下还是白茫茫的一片。这雪也下得稀奇，整整一冬都是暖洋洋的，都没有飘过大雪，小雪落地变化。可这场几年难遇的大雪却在这冬末春初，万物复苏的时候降临。如果找不出合理的解释的话，那么，就当这场雪是在迎接春天的到来吧！650字 初一 抒情散文
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六月·飞雪徘徊了灌丛，便神往着晶莹的世界；习惯了酷热，心里便存着一份属于冬天的挚愿。不知现在伏在书桌灯光下的你，还记不记得盛夏的雪花？同生在南国海滨的我们，都向往着北国冬天的浪漫。你曾无数次的对我说过，雪花，是你的向往；银色的大地，更是你的追求。我不语，因为这也是我的心愿。每每下课，我们总会不约而同地找对方出去溜达。当我们在通往对方座位的过道中相遇时，总会默契地相视一笑。我们并肩着走，深浅不均的足迹，踏遍了整个校园。每当春暖花开之时，我们便在花坛前流连，在蜂蝶、鲜花面前暗暗安排好这一年的行程；盛夏，林阴道上，便有我们一前一后的身影，我们默默不语，享受着紧张学习中途的休憩；深秋，我们又回到了花坛，在昔日繁盛、如今仃伶的残花前思索；而当呼啸的狂风席卷而来时，别的同学都窝在温暖的教室里，我们两个——别人眼中的疯子，却跑到寥落的校道上，任凭寒风从四面八方猛烈的袭击。只有我们自己知道，我们，是在追逐雪花的余味。流逝的时光耐不得我们细细地回味。当我们被冠上“毕业生”的称号时，我隐隐感到，属于我们的时光已经所剩无几。而你，似乎也注意到了这些。每次望见你时，你眼中总有一丝莫名的忧伤。因此，我才更加珍惜我们的友谊，想将所有在一起的时光深深地烙印在脑海里。似水流年，当毕业钟声缠绕在耳畔时，我和你，最后一次在林阴道上相随而行。蝉鸣在树间荡漾，炙热的阳光在树阴里投下斑斑日影。这时，你缓缓过身来，露出一个淡淡、浅浅的微笑。一阵微风袭来，凝固的空气变得舒缓。“我们，”过了许久，你才轻轻地说，伸出了你的手，脸上仍是那份淡然的微笑。“就在北京的冬天，那个银装素裹的世界中相见吧！”直至说完这句话，你脸上的笑容还是不变，但眼神中的一丝忧伤，出卖了你。日影变淡了，风也一阵阵接连不断。“啪”地一声，两只手紧紧握在一起。“我会的，就在那个飘满雪花的世界里。”蝉鸣一阵接一阵。你紧握的手松开了，我知道，曾经我所不愿意面对的事，终于到来。我们都没有说什么，只是一如既往的默契地相视一笑。便过身，快步向前走去。你的脚步声越来越模糊，只是蝉鸣声越来越清晰……年少轻狂的我们，总是轻易就许下誓言。但正因我们正值花季，所以即使渺茫，也会矢志不移地努力。我开始比以前更加勤奋，只为实现诺言。母亲嘲笑我的无知，但她不知道，在那个六月，从我们相背而行的那一刻起，我的世界就是一片白茫茫；雪，柳絮般的扬逸，从未停过，因为这是我们的约定……900字 初一 散文
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心随文字一起飞写作，是文字打开了我那扇禁锢了已久的窗户，带着我和梦想一起飞翔！从此，我的生活就多了文字的点缀与寄托，生活也随机活跃起来了，文字带给了我快乐，抛开了我所有的烦恼。写着自己喜欢的文字，还有什么比这更快乐呢？平时，我又多了一个文字的朋友，一个电脑是平台，一个网络是天空。文字象风筝，可以把我的心情放飞，而且线可长可短，完全随意，即使断了线，也曾经高飞过。对于一个中学生来说，文字承载着梦想、精神、战斗、快乐，它是我唯一可以放纵情感和思想的载体。虽然我还是一个学生，也没有资资格去做文人，可是有时文字真的可以唤回我的真情，唤回我的自信，唤回我对生活的勇气。甚至，能够用文字砌成一堵墙，去抵挡诱惑和纷繁复扰的名与利。我以文字为珠，用字、词、句为线，每一个组词就是一种心境的符号，而每一个造句又是一种心境的结构，有什么样的心境就有什么样的遣词用句。所以，即使笔墨飞舞，也听得出心底呐喊的声音，怒时如锋芒锁喉，喜时欲点破墨案，即见凡星一点，也能与心相通，拉来美词无数，醉倒读者行人。我已经习惯用文字做生活的纽带，扣紧内心世界，用写文字抒怀。以字成文，心随文字跃跳跃、飞翔。文字扑面而来，涌入我的脑海。回顾2014年，我的心中有一些感慨，更有一些激情飞跃。赢在课堂，让心情与文字一起飞。坚定我的信念，力争上好每一节课，让自己徜徉在文字之间，陶醉于写作之中。在2014年一年里，我写的《别让时光留下遗憾》、《携一抹暖阳入梦》、《游走在唐诗宋词之间》、《校园的香樟树》、《为圆一个梦》、《一个留守孩子的成长经历》分别在网和帅报上获得了一等奖，我收到了稿费、证书、照相机、优盘等奖品。同时也收获了太多难忘的美好。更让我难忘的是，2014年，我的一篇写到了北京去。让我有幸在2014年的暑假，让爷爷奶奶陪同我一起到北京参加第十届“为学杯”全国中小学生创新作文大赛全国总决赛暨夏令营活动。在北京，我参加了为学杯作文决赛；听了师玫老师的《让作文快乐起来》的演讲；听了陈老师的《在游戏之中写作文》的演讲；听了清华神厨”张立勇《坚持的力量》学习改变命运，奋斗成就人生的演讲。他们的演讲，为我插上了飞翔的羽翼，让我含笑飞向夜空，在人生的舞台上，我的梦想同文字一起翔！写作路上，我用心灵呼声；写作路上，我与文字一起远行；写作路上，让我的心情与文字一起飞！900字 初一 叙事
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书香伴梦一起飞教育家，说“书是一把打开智慧宝库的钥匙”；史学家说“书是人类进步的阶梯”；政治家，说“书是时代的生命”；经济家，说“书是致富的信息”；文学家，说“书是人类的营养品”；学生们，说“书是不开口的老师”；探索者，说“书是通向彼岸的船”；奋斗者，说“书是人生的向导”不同的人对于“书籍”这两个字，有着不同的理解。一年级时，妈妈每天晚上给我读睡前故事，什么《田螺姑娘》、《人鱼公主》、《龟兔赛跑》等等。这些故事我都百听不厌。二年级时，妈妈经常给我买注音的故事书—《一千零一夜》、《格林童话》、《伊索寓言》等等，我总是废寝忘食地认真读这些书。因为这些故事让我知道、也懂得了人世间的悲欢离合、人情世故。三年级时，我读了《骆驼祥子》这本书让我知道了旧社会的封建主义，老北京人力车夫的辛酸故事，这本书痛斥了压迫人民的无德之人，揭露了黑暗的旧社会对淳朴善良的劳动者所进行的剥削、压迫，控诉了旧社会活生生把人“变”成鬼的罪恶，表达了作者对劳动人民的深切同情，批判了自私狭隘的个人主义，也揭示个人奋斗不是劳动人民摆脱贫困改变境遇的主题。更体现了人是随环境变换而改变的动物，可谓是最不堪一击的。人性的丑恶在此暴露无遗。老舍无情的批判了这个社会——它不让好人有出路。 四年级时，我看了杨红樱阿姨的《漂亮老师与坏小子》，讲述了漂亮而率真的师大中文系毕业生米兰，偶遇白果林小学的四位坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥后，在他们的怂恿下应聘为白果林小学六三班的班主任，因此与这四位坏小子发生了一系列温暖而又让人捧腹的故事：漂亮的米老师带领学生们跳芭啦芭啦舞；米老师去豆芽儿家家访时，编着“谎言”送偏方；米老师教“男生女相”的李小俊如何捍卫自己的尊严；毕业考试前米老师带着全班同学去郊外踏青，用计谋巧妙地保护金丝猴，保护学生和自己……五年级时，我读了杨红樱阿姨的《笑猫日记》。《小白的选择》让我知道了人是最复杂的动物，人通常只有一张脸，但有的人却有两张脸，甚至好几张脸，所以知人知面不知心哪……现在我上六年级了，我喜欢看雷欧幻象的《查理九世》，查理、多多、婷婷、扶幽、虎鲨、亚瑟、唐晓翼……一个个鲜明的人物让我记忆犹新，一个个惊险的故事让我惊秫。唐晓翼在第十三部——《鬼公主的嫁衣》出现，在第十六部——《不死国的生命树》消失，唐晓翼毒舌的性格和我很像，我也就喜欢上了那本书。 一个个故事让我惊叹不已。书后面的——脑筋急转弯、冷笑话、智力游戏题、小案件推理等等，让我增长了知识。书是人类进步的阶梯。多看课外书，不仅可以增长知识，还可以积累好词佳句，对我们以后的写作有很大的帮助。让书伴梦一起飞吧！900字 六年级 散文
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带着梦，一起飞星光点点，银河灿灿，有可能下一秒我们将会面临人生的选择，而人生有了梦才精彩，在幼年我们经常会提出一个问题：梦是什么？在五月天主唱阿信的梦想就是当漫画家；林峰想上太空；卖火柴的小女孩的梦想是令人垂涎欲滴的烤鸭；在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想就是用它最美的舞姿感动每一个人。梦，不可磨灭！小时候，我就想有更多的小朋友来和我玩。那时，我是个文静的女孩，甚至有点孤僻，其实我很想跟小朋友玩，也许是因为我冷漠的外表，别人看见我就感到一丝寒气。我很努力的改变自己，可烦恼又来了：上幼儿园的时候，因为我的冷漠，很多老师都喜欢我，认为我文静，懂事。小时候很单纯，以为自己做的更好就有人和我玩了。可事实并非这样。我越努力，就越孤独。也许是因为嫉妒，她们远远的躲着我，谁都可以指使我去干什么事，我想，这样就可以有更多的人和我玩了吧？所以我很开心的就去做了。放假的时候，在街上遇到那个幼儿园同学，我高兴的和他打招呼，他却理都不理我。这让我很尴尬。所以，本应该无忧无虑的度过童年的我，就在这种环境下越来越沉默。那时我只有这一个没有任何的名利，单纯而朴素的愿望。后来呀，我上了小学，一二年级的时候，我就有了一些朋友，那时的我们已经有了“分数高低有区别”的意识，那时我跟莲是好朋友，我厌烦了高等生的明争暗斗，可我有静这个好朋友，我试着让静和莲一起玩，可渐渐的，我发现静和莲根本就是两个世界的人：静美丽，幽默，有点洁癖；莲天真，可爱，但字写得不好，一个是水，一个是油，怎么可能溶得到一块？我已经在苦心经营这两份友谊，终于，她们的关系有所缓解了，但在六年级，我们就又陷入一个“分数决定高低”的漩涡。我也不例外。我和朋友们被一张试卷隔开了。可我拼命学习，换来的又是什么？我有一段时间很迷茫，那段时间除了学习，看书，吃饭睡觉，玩以外，根本没有别的事可做。那时，我的愿望就是没有这种所谓“分数英雄”的思维误区。而现在，我上初一。年级大了，学习压力却减少了。我有拥有两个幽默的朋友，何乐而不为呢？可我想错了，一个人的进入让生活混乱了：水源。虽说三个人的友谊要用时间去经营，但两个月之后，我突然发现，于莉力竟然和水源走近了。在半年之后，她提出了分手，我的精神一下子崩溃了，我们相处了一年的友谊，就让这个和你相处了3个月的人抢走了？我希望得到更多的友谊。但这个梦实现了。我以笑对人，用幽默去打动人，很快，我又有了很多人的友谊。梦想，成就未来。带着梦，一起飞！初一:史怡然900字 初一 记叙文
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