我的青春,我作主
500字
一年级
状物
我喜欢看自己那些很哲学似的文章,也许那是一个女孩到了一定年龄必该留下的青春印记,那印记是青涩的,可是女孩们总是将它们装饰的很老熟,看似是个悲哀的淑女在用她独特的笔画描写着,描写着,而我恰巧是那平凡人中的一个,我用我不成熟的文字向这个世界宣告我的存在,我的才华,可惜,世界依然平静的运转着,它似乎太老成了,也似乎经历过太多了,它不愿在我这种幼稚的小鬼面前露出一点表情,哈哈,这是个老者.
风在耳边吃过,淡淡的,耳机里传来周杰伦的简单爱,真是种绝妙的享受,如果你没这样享受过,那我只能说那对你来说是个很大的损失,我以前经常做的事,就是骑着那台我自认为和我合在一起了的自行车,听着杰伦的歌,骑遍我这个镇子的每个角落.那时候觉得青春是美妙的,它让我尽情的放肆了,让我的思想无限制的自由,我感谢自己有段记忆供我常时间回忆,在我什么都丢弃了的那一刻,我还有它默默的执着的在我脑海里,久久不肯离去,让我有勇气面向未来.
曾经疯狂过,那是段很疯狂的事情,现在想起来还很后怕的样子,曾经十个人坐一台只能容纳4个人的小车,当时的感觉,哈哈,真的是脚贴脸,记得车走到半道没油了,加油的工人看到我们这么多人时,吓得差点叫出声来,我想青春就是供这样冒险的吧,哈哈.
恰同学少年风华正茂,书生意气,挥斥方遒.说的够豪迈吧,让我们在青春中放肆吧,因为我的青春,我作主!
小人儿
300字
一年级
状物
小人儿
小小的人儿
你为何有心重看一遍过往的日记
你却为何不再看那扉页的呢喃——
假如生命重来一次
我希望能掌握命运
是淡忘了它们
还是燃起了怀疑
你把日记本一页一页地撕下
再幻化成漫天的纸屑
你说
就让它随风儿消散了吧
小人儿
你小小的脑子里为何摇晃地如此厉害
你小小的手为何有如此大的力量
能把所有的过往撕毁
你为何不再相信以前了
小小人儿的时候
你总是把微笑挂在脸颊上
是你抛弃了微笑
还是
微笑抛弃了你
小人儿
小人儿
小小的人儿
也许你长大
一切就不再
考试进行中……今天下午考了两门，明天继续向别的科目进发～
比较奇怪，忽然发现考试也就那么回事，没什么大不了的，也许是多年的考试麻痹了吧……
有些文字，很苍白，也很无力，但却有心底的那份温热。
写得很差……多多见谅……
——后记
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安全我作主我们这一代都是独身子女，是父母的掌上明珠，是家庭的精神支柱，是祖国的希望，“安全出行，健康成长”尤为重要。但是大多数情况下安全掌握在我们手中，所以我大声疾呼：安全我作主！如果你是一个留心观察的人，你就会发现在我们身边，有许多安全事故是完全可以避免的。前不久我看了一段关于一个家庭发生安全事故的录像，家里的父母上有两位年迈的老人，膝下有三个未成年孩子，生活一直过得很艰辛，父母想尽办法，终于找到了致富的方法：卖木材。这样，靠着父母卖木材挣的钱他们渐渐富裕了，自己买了一辆大卡车，雇用了一名司机，灾难却降临到这个家庭。那是一个漆黑的夜晚，父母从木材交易市场坐着自己的大卡车回家，因为实在是太晚了，加上道路崎岖，司机的睡意也来了，父母们在车上睡得正香，母亲手上还拿着给女儿织的毛衣，不幸的事发生了，司机想让后面的那辆小轿车，把车子向左拐了一点，正好撞上了迎面开来的一辆大卡车，车上的几个人当场死亡，父母也死了，大女儿只好辍学，到一家纺织厂去打工，来养家糊口，他身边所带的只有一张父母的照片，大姐只要一看见它，就会伤心流泪。春节大姐回家，为两个弟弟买了衣服，自己却舍不得买，昔日的快乐没有了，那是因为没有了父母……一个幸福的家庭就这样被破坏了，其实只要父母能先想一想黑夜里在崎岖的山路行车是多么危险！如果司机安全意识和责任心更强些，又怎么可能发生这样的悲剧呢？难道安全不是由自己作主吗？这是一起发生在一个小区里的事故，一个小孩从八楼的窗户坠楼身亡。当时，父母外出，只留下孩子一人独自在家，孩子觉得在家里实在太枯燥了，就搬了一张凳子，站在上面去逗挂在阳台外面的鸟儿，由于阳台外没装防护栏，女儿伸手去抓鸟笼，身子一倾斜，从窗口重重的摔了出去，当场摔死，惨不忍睹。一个幼小的生命就这样夭折了，父母痛不欲生。我想：假如父母能够意识到，大人不在家，小孩可能会去看鸟，而鸟又在阳台外，这是非常危险的，如果不把鸟笼挂在阳台外，不把孩子一人放在家，那该多好！或者父母离家前，能够告诉孩子家里的危险在哪里，让孩子有安全意识，这样的悲剧一定不会发生。生活在城市里的孩子，都比较娇气，安全意识不强，有些父母麻痹大意，往往把安全抛到九霄云外，事故发生后又后悔莫及，如果每个人都把安全放在第一，时刻想着：安全我作主。我们的家庭和社会就会更加和谐。900字 一年级 议论文
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我的青春我做主作文网专稿 未经允许不得转载我终于长大了，成为了一个沉着稳重，又时而活蹦乱跳的大姑娘，坐自己喜欢做的事，但又时而孤寂无依，落魄的样子令自己都心疼，我是怎么了，不再那么活泼，来到这个陌生的城市，我害怕、担心、思恋，我想回家。但是我要活出自己的世界，活出自己的精彩，不会让身边的人瞧不起。我爱好音乐，更向往那种舞台上的绚丽，我向往那种快乐又自由的世界，那才是真正的我；我不会放弃自己的学业，因为那是我梦想的基础，我要学习，更要参加学校里的所有文艺活动，我爱跳爱闹，不失自我，尽管我已经长大，在没有家长的监督下，我依然那么懒惰，那么调皮；尽管我长那么大，也已经成人，说话却也不顾他人感受，只要自己想要表达出来，因为我愿意说；我的学习的心不是很强，确不会耽误自己的学习。如今我们后知后觉，来到这个陌生的城市才觉得家才是我们自始至终的温馨港湾，，我们拥有我们的青春，但是自己的父母曾经也有自己的青春世界，回首，他们的青春是由不得自己做主的，所以才会无学识。回首那段青春年华，有辛酸、有幸福、有无知，尽管如此，我们要活出自己的人生，让今后的自己回忆起过去不后悔，所以青春是在自己的手里，由自己掌控的，青春拥有梦想，就要在激情的青春年华去实现这一切无知、天真、又现实的梦，尽管可能不会成功，都相信只有去做了，才不会让今后的自己后悔。让自己的青春无悔才是最好的回忆，但是除了实现自己的梦想意外的事还有什么呢？我拥有一个自己的世界，拥有自己的青春，拥有这个生命，全都是谁给我的，全是父母给我的啊！他们用自己的青春换来了我的生命，拥有自己的世界，而他们却年老衰弱了，即使拥有梦想也不能实现了，所以，我不能只是实现自己的梦想，还要问问父母的梦想是什么他们年轻时候想要干什么？在我的世界里不能留下任何遗憾，我要做一个真正的自己，实现一个全新的自己。在我看来，在所有人看来，青春是自己的，青春更是阳光的，我们要拥有一个无悔的青春，做自己青春路上的主人，青春路上的花团锦簇中的一朵，努力的为自己的繁华绽放，为自己凋零前的时光铺上一条无悔之路。一年级:陈旭800字 一年级 叙事
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我亲爱的青春不愿做一个只听父母话的人，放弃自己那永恒的梦想，不愿做一个没有主见的自己，我们的青春，因该由我们自己主宰。画纸、画笔就像是我青春道路上不可缺少的一部分。我潜意识的画出了第一笔。波浪状，在画纸的右侧。上午，老师打电话告诉父亲，父亲把老师对他说的话转告给我，说： “期末考试快到了，当务之急是要好好复习，别在画画了，以后也别画了。”父亲告诉了母亲，竟然连平时鼓励我绘画的母亲也同意了，可是真的要放弃我的“绘画梦”？就在我不断斟酌的时候，画纸上又多了一条波浪状的条纹，在画纸的左侧。这时我的心里很混乱，就好像是受到了沉重的打击，心想，到底听不听父母和老师呢？还是坚持自己的梦想呢？父母和老师他们都是为了我好，为我的成绩着想。可那是我一生的梦想，难道现在就要结束为了梦想而征程的“旅途”吗？坚持自己的梦想，坚持自己的梦想。每当看到那一幅幅使我自豪的画，远远超过那仅仅写在试卷上僵硬的分数，。我虽然不能像梵高那样画出色彩绚烂的、激情的画，不能像毕加索那样画出温馨的蓝色与粉红色，更不能像齐白石那样画得刚健鲜活，但我能画出自己的风格，自己的特点。绘画是我青春的倾诉，是我青春的挚友，是我青春的梦想，是他记录了我的生活的点点滴滴。最终，我在这两条波浪状线条的中间画了一个太阳，在这太阳下，有一位少年在一直奔跑，他跑着，跑着，永远也不会停止。这次我不会停止，每一张“青春画纸”我都会为他们上色，那种永不会脱色的颜色。我的青春，因该有我自己做主。550字 一年级 抒情
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我的青春谁做主？我的青春谁做主？“是你保护我怕我受伤，是你教我做人的榜样，不要说我叛逆我轻狂，我是我而不是你的映像，别再说我行不行，别再管我听不听，可怜天下父母心，爱我不是帮我做决定，别再说我醒没醒，别再管我赢不赢。让我自己做决定，一个人决定，我自己决定，我的青春我做主。”我很喜欢哼这首歌，因为在父母的翅膀下，我的青春我做不了主。而班级的生活却给我一种全新的感觉，班级的合作让我找到了独特的自己。合作是什么？合作就是？你，我，他合着做一些事，两个人都得到了好处，两全其美，其实就是咱们说的互帮互助。学习时能合作吗？答案当然是肯定的，学习当然需要合作了，不合作只能学到50%，合作使你学到另外的50%。这就是合作的力量。（话外语：哇！力量真的好强啊！）你想不到的别人能想到，反之，别人想不到的你能想到。一种奇妙的想象使两人的大脑里渐渐映出清晰的画面。从实行杜郎口模式以来，以前愿意“合作”的同学也开始真正的合作了，那些不愿意合作的同学也渐渐的变得“开朗”起来。面貌和以前大不相同。看！那些同学堆在一起讨论问题你一句我一句，不久，问题解决了。再看！一个角落的同学们也在热烈的讨论。讨论过后，便爬在桌子上写，很是认真。和以前相比真是天壤之别。放眼望去，班里一片的热烈的学习氛围，很让老师们欣慰。学习杜郎口的这种学习模式以后，班里的成绩便直线上升，名列前茅。合作是什么？这就是合作。合作使我们的力量更强大了。合作无处不在杜郎口的教学模式在我们班里很受欢迎。同学们的座位由以前的“汉堡”变成了现在的“串烧”。同学们厌倦了汉堡，喜欢上了串烧。说话说“新感觉，新感受。”同学们的劲头更足了。合作无处不在。你看！我们八组的组长王龙海给同学们讲的多用心啊！每一处都讲得那么细致。当然了，只有组长难以撑起第八组这片蔚蓝的天空，我们这组小成员也出谋划策，你一句，我一句，很快这节课需要理解的内容，被我们笑消化掉了。同学们都说，这节课过的也太快了。合作无处不在。你看！那几个组长聚在一起讨论问题，那情形像一场没有硝烟的战争。激烈的讨论之后，组长们回到自己的小组。然后，把自己讨论解决的问题讲给大家听。过后组长们再次聚在一起，战火重新燃起，随后从各个组长中选取一位能力较强的组长，当代理老师。虽然这个代理老师经验不多，但是讲的还算头头是道，值得赞扬。现在，放眼望去班里到处都是一块块晶莹的石头，是合作把一盘散沙凝聚成一颗颗美丽的璀璨的珍珠。我希望自己成为最亮的一颗。我要放声的歌唱：我的青春我做主。八(2)班：张健民900字 一年级 书信
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我的寒假我作主快乐的寒假来了，大家各有各的寒假方法。有的人去观看了万紫千红、流光溢彩的花灯展；有的人去参加了有乐趣、有意义的寒假社区活动；有的人去饱览了祖国的千山万水、大好河山，并且深深地陶醉在其中；还有一些人做了一些献爱心的事，陶冶了思想情操。我的寒假生活缤纷多彩，我来讲讲最有意思的一个，那就是班级举行的闹元宵活动。活动开始，吴老师风度翩翩地走了进来，先跟我们讲了元宵节的来历，然后就开始了第一个环节—“赏灯”。活动开始了，石若尧捧着纸做的花灯走上了讲台。她的花灯五颜六色、巧夺天工，“照亮”了整个班级。我看到这个五彩缤纷的花灯，不禁喃喃自语道：“啊！真漂亮啊！”之后的花灯一个个争奇斗艳，好像是参加选美大赛的选手一样。最为惊艳的是压轴出场的张磊的“胖子灯”。一个大胖子向讲台缓缓走来，上面密密麻麻的画把我和我的小伙伴都惊呆了：一个大头机器猫傻乎乎地站在那里，真可爱呀！结束了第一环节，就开始了第二个环节—“猜灯迷”。黑板和教室后面挂满了灯迷，答对一个就有一个小奖品。活动开始了，大家便“轰隆隆”地跑上去抢字谜，最后，我拿了三张字谜纸兴冲冲地报答案去了。结果出来了，三道题目全都答对，获得了全班第一。我的寒假就是这么过的，希望下次也能举行这样的活动。500字 三年级
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青春的我从小乖巧的我，从未反抗父母的诀议，似乎我的字典中没有叛逆这两个字的定义，有时我真的好想叛逆一次，去做出我自己的选择。青春的我，不再是那么文静，我不再顾忌母亲的责骂，我毅然地抬起高贵的头颅，我做出了自己的选择。可我不知道，其实我伤害了那颗悠悠的父母心，伤得最深的还是我．．．．．．我开始回头，反思我叛逆的一切错误。曾经选择了叛逆，只是因为我这刺眼的分数引起我与父母的轩然大波。我恨于母亲的尖利，我厌于父亲的沉重，总认为他们不懂我，一个不在乎我的感受，而另一个不在乎我的存在，其实他们都很用心，母亲总拿别人的孩子同我来比，父亲总是长吸一口气，什么也不说，那时候的孩子真的很失落，很伤心，既然你们可以放弃，同样我也可以放弃分数。我的叛逆使我选择了颓废，因为叛逆，我做了许多匪责所思的事，父母相信我没有放弃，没想到，他们依然爱着我，每月的期刊杂志依旧会出现在我的书桌上，他们真的希望我变好。我无意的叛逆，只能带来无限的伤痛。我后悔，后悔自己当初的选择，最终糟践自己，一事无成，我以泪洗面，我渴望重回父母怀抱，渴望那份久违的关怀．．．．．．．．．．．．风停了，雨住了，又是一片艳阳天。我要重新开始自己新的征程，不会再迷茫，不会再孤独，我会带着父母最真挚的祝福走进这荆棘漫道。500字 五年级 散文
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青春的我自从，你那样叫我以后，我渐渐地对你疏忽了许多。我发现我其实并不了解你。我一开始就知道我们不可能。是你给了我信心。你说过：凡是你看上的，不管长得怎样，你都喜欢。我知道这不可能。因此，我选择放弃。当再次看到你发来的话时，我只能在心中含泪默念：对不起，因为我太爱你，所以，我不想伤害你，我不想让你在我身上做无谓的牺牲。这也许就是所谓的爱情吧。我知道，对于我这个丑女来说，是不配得到真正的爱情的。尽管我对你看似不好，但，你知道吗？在对你说出那些狠心的话的背后，我默默地哭过了多少次。曾一夜没睡，转天，眼下起了浓浓的黑眼圈。我的朋友叫我忘记你，但这怎么可能？我和她都是落难者。她常常幻想我们的未来：在那秋高气爽的那个金秋，我们同时间赛跑，你牵着我的手一起奔向塑胶跑道。没错，这是个梦，这也只能是个梦！就让它伴我度过以后的日子吧。想你时便幻想我们的未来。因此，在你走后的日子里，我曾不懈的努力，去追寻你跑步的踪迹，等到幻想成现实之后，我会和你一起奔跑。所以，每每上体育课时，我都全力的去奔跑。我实在不忍心放弃你。但我更不愿意耽误你的青春。我相信你读到此处，定会理解我的心。其实，爱一个人并不是为了占有，而是去懂得分担彼此的忧愁！我知道此时的我定不是一年以前的我，自从第一次看见你以后！500字 五年级 叙事
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我的青春青春，一个很扎眼的词，每个人都有一点不同经历的青春。我的青春大部分是在校园里度过的，学校是学习的圣地，我却如此的放荡不羁。早上趴在床上起不来，闹钟一次次叫响，我才慢慢的穿好衣服。我个人对外貌非常的重视，不免每天都要打扮半个小时，这样我才去学校，否则即使迟到也在所不惜，所以迟到成了家常便饭，老师也经常找我谈话。上课时，不喜欢的课程就睡觉，自己总是感到无所谓，觉着中考还晚。上帝还算看得起我，考试没下过二十名。上自习的时候，唱着歌，说着话，吃着零食。作业总是能抄完，老师也找不到理由来揍我。一到下课，以百米冲刺的速度出去玩，；一到放学，就老想着吃什么。体育课上跑步，藏在厕所里，跑完再偷偷溜回去。以我的技术，老师还没逮到过，心里就像吃了蜜一般。而劳动课上就偷着少干活，不干活。信息课上，电脑连不上网，就玩飞鸽传书。美术，老画一些不着调的画。考试的时候，带手机，传小抄。到了晚上自习，又开始玩了，时间不知不觉从我的玩耍中溜走了。现在，我觉得我的青春都荒废了。与其过着一种了无生趣的生活，倒不如换一种活法。于是，我发现我变了，我不知道这种想法会维持多久，但我还是坚持去做一个学生应该做的。我想好好学习，但发现英语36分不是这么简单可以恢复的。所以，青春不能荒废，不能被歪门邪道所控制，要过一个有意义的青春。现在初二了，我不能再荒废了。于是，我写了这篇作文。500字 五年级 抒情
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我的青春，我做主“做自己！”这是我最常说的话。因为，我就是我，世界上不会有第2个我。我最爱做的事，挥洒放荡不羁的个性豪情。处在青春期的我，羽翼渐渐丰满，我也像同龄人一样，希望拥有自己的空间，自由，独立。但，这不代表放纵！~我喜欢夜深人静时，关掉灯，打开窗，坐在桌上，看着深邃的天空，发呆！因为，这时候整个天空是属于我的，我用眼神跟天上的星星交流＊，她懂！我喜欢在天蒙蒙亮的时候，戴上耳机，坐在桌上，靠着窗子，涂鸦~因为，这正是我现在的心情，随心所欲~~我喜欢早晨，有一丝丝的风，我骑着山地车在风中奔跑的感觉，因为，那正是我追求不一样人生的步伐！我喜欢坐在学校的楼梯口，看着那些让我感动的文字，因为，那正是青春的狂想曲！青春狂想曲我要回到结绳记事的年代找到象征幸福的图腾我要飞过梦与自由的天际解开你心中漂浮不定的结然后回到童话里做一个传说中的王子用真诚和爱心去解除封闭的魔法唤醒城堡里的睡美人让冷漠的饿城市从此变成春天的花园我是一个非常有个性的女孩，我曾经说过，我最大的愿望是：放飞梦想，争取自由，随心所欲，做自己！我最不甘的事：活在当下！我最相信的话：如果你因为失去太阳而流泪，那么你也将失去群星！~~我的网名：雾起舞。在我的眼里，雾都可以起舞，更何况是是青春呢？我会让我的青春比杨丽萍的“雀之灵”还美丽；比《蒙娜丽莎》的微笑神秘；比热恋中的情侣还甜蜜！500字 初二 议论文
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