快乐的笑脸
450字
一年级
写景
春天的信使――“春雨”嘻嘻哈哈的来了，原本晴空万里的天变的死气沉沉，好像预知一场倾盆大雨的到来。
我正一个人打着伞快步走向学校，也许那个预言得到了证识。雨悄悄地来了，还好自己事先打好了伞。不然就成落汤鸡了！不知不觉就走到新华都了，一看，呀！2：45分了！要上课了，快点快点。正要往前走，一个老奶奶摔倒了，我应该去帮她吗？陷入了一个两难的二选一，一方是不帮她去学校快上课了！一方是帮她，老奶奶倒在地上你不去帮，她你好意思吗！心安理得吗？轰的一声，脑袋里开始战争。
一方是代表不帮，去学校的黑天使，一方是代表绑定白天使。两方开始了一场战争。不一会儿，结果出现了，就是――白天使，那些纯洁的白天使高兴地飞来飞去。我快步走向老奶奶，把伞丢在一边，把老奶奶扶起。拿起伞一步一步的把奶奶扶到对面的候车厅坐下。
奶奶感激地说：“小朋友，谢谢你，我这把老骨头了，唉！”我说：“奶奶，不要紧的，我上学去了，您休息一下再走。”奶奶笑着说：“好，小朋友，我没事了，快去吧，不要迟到了呀。”我愣住了，奶奶的笑那么纯洁没有一丝假意，我的脸慢慢红透了，想到自己之前还那么思考，才来帮奶奶。感到很羞愧，为了掩饰自己的羞愧，我快步跑出候车厅。
一年级:采女孩的大蘑菇
我喜欢
500字
五年级
散文
我喜欢春姑娘的到来，每当她来到人间，她就会起魔棒，把人间的万物全部唤醒；每当她挥起画笔，一幅幅美丽的画就展现在眼前——当黄昏的太阳和西山亲吻时，天边那一片片美丽的晚霞就羞红了脸；每当她拿起针线时，一副好看的刺绣就挂在眼前，她绣了一只蝴蝶正在尖尖的小芽上跳舞，她绣了一个大花坛百花盛开，辛勤的蜜蜂在忙碌的采蜜，花儿不住的向我们点头微笑。
我喜欢在夏天看蓝蓝的天空，每当白云飘过，我就感觉我在天宫，我就感觉我也很白，像一只大雁一样，飞入云霄，与白云一起嬉戏玩耍。
我也喜欢秋风吹过人间，秋风姑娘吹过稻田，稻子就笑弯了腰，农民伯伯也笑弯了腰。她吹过果园，苹果、石榴一个个都红透了脸……
我喜欢冬天纷飞的大雪，当雪花飘飘悠悠落下时，我就感觉好像一个个小精灵飞舞在我身旁，让我浮想联翩。雪地里孩子们的脸上都洋溢着幸福的笑容，这时我才发现这些孩子是这样的天真，世界是这样的亲切、美好，我缩在手套里的手也感觉不再冷了。
我还喜欢小动物，不管是那一种。我喜欢凶猛的老虎，憨态可掬的大熊猫，聪明灵巧的猕猴以及展翅飞翔的鸽子；我也喜欢可爱的小猫，喧嚣的小狗和嘎嘎直叫的鸭子……我觉得它们都能给我带来快乐和幸福。
……
我喜欢生活，因为生活能给我带来许多快乐，我感觉这个世界有这么多的我喜欢……
河南省三门峡阳光小学五（2）班五年级:雷文浩
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快乐的笑脸作文网专稿 未经允许不得转载春天的信使――“春雨”嘻嘻哈哈的来了，原本晴空万里的天变的死气沉沉，好像预知一场倾盆大雨的到来。我正一个人打着伞快步走向学校，也许那个预言得到了证识。雨悄悄地来了，还好自己事先打好了伞。不然就成落汤鸡了！不知不觉就走到新华都了，一看，呀！2：45分了！要上课了，快点快点。正要往前走，一个老奶奶摔倒了，我应该去帮她吗？陷入了一个两难的二选一，一方是不帮她去学校快上课了！一方是帮她，老奶奶倒在地上你不去帮，她你好意思吗！心安理得吗？轰的一声，脑袋里开始战争。一方是代表不帮，去学校的黑天使，一方是代表绑定白天使。两方开始了一场战争。不一会儿，结果出现了，就是――白天使，那些纯洁的白天使高兴地飞来飞去。我快步走向老奶奶，把伞丢在一边，把老奶奶扶起。拿起伞一步一步的把奶奶扶到对面的候车厅坐下。奶奶感激地说：“小朋友，谢谢你，我这把老骨头了，唉！”我说：“奶奶，不要紧的，我上学去了，您休息一下再走。”奶奶笑着说：“好，小朋友，我没事了，快去吧，不要迟到了呀。”我愣住了，奶奶的笑那么纯洁没有一丝假意，我的脸慢慢红透了，想到自己之前还那么思考，才来帮奶奶。感到很羞愧，为了掩饰自己的羞愧，我快步跑出候车厅。一年级:采女孩的大蘑菇500字 一年级 写景
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快乐的笑脸春天的信使“春雨”嘻嘻哈哈的来了，原本晴空万里的天变的死气沉沉，好像预知一场倾盆大雨的到来。我正一个人打着伞快步走向学校，也许那个预言得到了证识。雨悄悄地来了，还好自己事先打好了伞。不然就成落汤鸡了！不知不觉就走到新华都了，一看，呀！2：45分了！要上课了，快点快点。正要往前走，一个老奶奶摔倒了，我应该去帮她吗？陷入了一个两难的二选一，一方是不帮她去学校快上课了！一方是帮她，老奶奶倒在地上你不去帮，她你好意思吗！心安理得吗？轰的一声，脑袋里开始战争。一方是代表不帮，去学校的黑天使，一方是代表绑定白天使。两方开始了一场战争。不一会儿，结果出现了，就是白天使，那些纯洁的白天使高兴地飞来飞去。我快步走向老奶奶，把伞丢在一边，把老奶奶扶起。拿起伞一步一步的把奶奶扶到对面的候车厅坐下。奶奶感激地说：“小朋友，谢谢你，我这把老骨头了，唉！”我说：“奶奶，不要紧的，我上学去了，您休息一下再走。”奶奶笑着说：“好，小朋友，我没事了，快去吧，不要迟到了呀。”我愣住了，奶奶的笑那么纯洁没有一丝假意，我的脸慢慢红透了，想到自己之前还那么思考，才来帮奶奶。感到很羞愧，为了掩饰自己的羞愧，我快步跑出候车厅。事情过去了很久，但是我想起那无比纯洁发自内心的笑总是觉得自己错了，在帮肋别人的时候不该迟疑的，后来觉的那是一张真真正正的快乐的笑脸！福建漳州芗城区新桥中心小学六年级:罗千芊500字 六年级 叙事
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快乐的笑脸春天的信使――“春雨”嘻嘻哈哈的来了，原本晴空万里的天变的死气沉沉，好像预知一场倾盆大雨的到来。50字 六年级 叙事
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大树的笑脸2011.03.20星期日天气：小雨转晴心情：开朗星期六的下年在上跳舞课的途中，我看到路旁的大树都画上了笑脸。我问妈妈：“为什么大树都画上了笑脸？”妈妈说：“想想就知道了。”我想应该是我们对大树友好，大树就对我们微笑。深圳荔园小学一年级：小小涵涵100字 一年级 日记
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胜利的笑脸也许流星并不少见，但它燃烧的那一霎那，给人间留下了最美好的回忆。也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会给世界留下最精彩的一瞬。是的，那些曾经拥有的东西只有短短的一瞬间，但他却把最辉煌的一页留给了人间。校运会的运动员们，你们挥洒汗雨后迎来了victory，永远是最棒的，你们那花儿般的笑容间永驻人间，你梦是我心中的骄傲，世界因笑而生！一年级:落落野花150字 一年级 叙事
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阳光般真实的笑脸冬天的夜象晨起时的闹钟来得太早，都说黑夜能掩盖一切，但掩盖不了的寒冷从四面拥了进来，贴在肌肤上挥之不去，双手环抱着紧了紧衣服，雨中的空气分外寒冷但很新鲜，湿湿的象面膜贴在脸上，仰着脸用力的吸了口气，薄荷般的清凉直灌而下在嗓子打，突然有种呼喊的冲动！夜色下的路象看不到尽头的甬道，街灯整齐的悬在顶上映衬着它的漆黑幽长延向远方，路上看不到人，静得仿佛只剩下鞋底和地面的摩擦，雨水在鞋面上浸染出墨色的花，走在这条回家的路上，无数次的往返并没有什么厌烦和不情愿，很奇怪！不是吗？因为我们其实还有一条路，那条路凝结了我们的回忆和青春，但似乎充满着不情愿，我们不想重复的走过，每个人都希望有后悔药来让自己改变那条路的轨迹，但如果真有，那么多的错你还能记得吗？人其实是矛盾的动物，戴着面具构架了一个称之为社会的东西，用所谓的道德支撑着活着却又从心底里期盼着真实，从充满感情的内心里发出假装理性的声音来表示自己的成熟和有理想。其实能够率性而自然的活着才能算是人生吧，前两天看到朋友截图“所谓钱不能带来幸福，也就骗骗穷人吧”当时就笑喷了，不知道什么时候开始喜欢这种负能量的段子，时光象流水一样冲刷着我们，却没为我们停留过，或许我就是那个需要摘掉面具的人。500字 一年级 散文
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得笑脸真开心今天我去上学，我早读很认真，吴思远值日班长给我发了一张笑脸，我很开心。 后来，我去问王老师亲子活动的通知妈妈有没有送到学校里？王老师说：“送过来了！你可以领到两枚笑脸！”妈妈为班级服务我的笑脸，非常高兴。 下午我做眼保健操很认真，又得到了一枚笑脸，我非常非常高兴，因为今天一共得了四枚笑脸！100字 一年级 日记
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让花儿绽开笑脸风和日丽的下午，我和表姐在花园里，跟一朵朵花仙子“沐浴”我说：“姐姐，我们为什么，要跟这些像仙子一样的花朵浇水呢？”表姐笑着回答：“因为我们给它们浇了水，它们就会绽开笑脸。”我似懂非懂的点了点头。兰幽香风定，松寒不改容。让花儿绽开笑脸吧！一年级:沐夏彤作文网专稿 未经允许不得转载100字 一年级 叙事
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笑脸今天是2008年12月3日，晚饭后，我和妈妈去散步。天气非常好，我抬头望天空，惊奇地发现天空中有一张美丽的“笑脸”。“妈妈，妈妈，快看呀，天空中有一张‘笑脸’。”妈妈也很惊奇。我问妈妈，为什么天空中会出现一张笑脸呢？妈妈让我问爸爸。通过爸爸的介绍，我明白了，原来这是“双星拱月”的天文现象。笑脸的两只眼睛分别是金星和木星，一弯新月就象翘起的嘴唇。当金星和木星刚好运行到与月亮在同一条线上时，此时是木星在左边，金星在右边，同时出现在月亮的上方附近，如果月亮正是上玄月——即月初的西半边天空出现的月牙子，那么笑脸就形成了。这种天文现象需要N多年才能够出现一次。宇宙真神奇呀！2008年12月3日（二年级上）250字 三年级 写景
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“田野”的笑脸如果田野是一本活的书，那当你翻开它时，你最先听到的或许是那婉转的鸟语；看到的或许是一派丰收的景象……瞧，地里的豆子一个个都鼓起了荚，全熟了，金黄金黄的。远处，芹菜、菠菜、小白菜、花菜，正长得茂盛，有黄绿、有油绿，有深绿，远近高低似乎融成了一体。棉花更是惹人喜爱，有的已经开放，白得像雪；含苞待放的棉桃像铜铃似的缀在上面左右摇摆，棉叶交错，不时发出细语声。滚圆滚圆的南瓜，像一个个胖娃娃，正及不可待地召唤人们去收获。金秋的田野铺金叠翠，令人心醉。几个妇女在地里摘棉花，脸上露出了甜蜜的微笑。远处还有摘桔子，砍玉米，干得热火潮天。看着这欣欣向荣的“笑脸”，你可曾想过，隐藏在“笑脸”背后的是什么，那死气沉沉，劳累地工作是什么，那便是“愁脸”。没有轻快的鸟语，只有沉重而泛味的知了叫，没有一丝凉风，只有天空射出的熊熊火焰，与地底冒出阵阵热烟……看那，田间挥镰的农民，正面朝黄土背朝天地锄田、割麦……汗水湿透了他们的衣服，想的也只是劳动、劳动、劳动。农民们早起晚归，辛血浸透了无数的庄稼，就连夜晚，也要看看天空的云，听听窗外的风。如果田野是一本书，那当我看完这本书时，总会给我无穷的回味…400字 四年级 写景
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黄昏中的笑脸在我的童年里有数不清的笑脸，其中那张黄昏中的笑脸，让我变得坚强了。那天傍晚，放学了，那时是黄昏，我走在回家的小路上，一不小心，摔了个嘴啃泥，忽然，我听见一句亲切的说话声：“小朋友，你还好吗？”我回头一看，原来是一位阿姨在笑着对我说。我看着她灿烂的笑容，心里暖烘烘的，“咔哧”一声，，我破涕而笑，站了起来，接着向家走去。这张黄昏中的笑脸深深地刻在我的脑海里，我永远不会忘记150字 三年级 写景
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风雨中的笑脸雨纷纷扬扬的落下，掉在地上，腾起阵阵雾气，带给人一丝凉意。我站在车站广告牌下避雨，视线中不断有来来往往的车辆与行人，我注视着这平静而匆忙的一切。此时，一群小学生手拉手结伴从我面前走过，那洋溢着稚气的张张笑脸让我的心里涌起一阵暖流。走了没几步，孩子们不知为何都停了下来，其中一个高个子女孩用清脆的童音喊道：“预备——起！”我愣住了，不知道他们要干什么。“老师好！”孩子们竟然齐唰唰的应道。原来他们在和老师打招呼，稚嫩的童音久久在雨雾迷蒙的空气中回荡。孩子们都微笑着，对着他们的老师露出了粉嘟嘟的笑脸，老师也露出了和蔼可亲的笑脸。一股暖流再次涌遍我全身，在这风雨交加的城市中这样一个不起眼的地方竟然演绎出如此动人的画面，我被深深地感动了。从我们出生开始，我们时时刻刻会看到亲人、朋友甚至素不相识的陌生人的笑脸，那或真诚，或虚伪，或可亲，或狡诈的笑脸让我们体会到人间冷暖。在这物欲横流的世界里，虚伪和狡诈每时每刻都与真诚进行着抗争。但岁月更迭，真诚的笑脸永远会留在记忆深处，滋润每个人的心田，因为它可以鼓励人从自卑走向自信，从失败走向成功。那么，请拿出你发自内心的笑脸！孩子们张张稚气的笑脸，老师可亲可敬的笑脸在这风雨之日让我受益匪浅。风雨中，我也露出了笑脸……500字 三年级 写景
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四个“笑脸”孝，是中华的传统美德。古人曾经说过：古圣先贤孝为宗，完善之门孝为基。由此可见，孝诗人成长中的基石。自从学校开展“孝亲敬老”活动后，我觉得我在孝这方面进步了不少。看着那“孝亲敬老日记”上老师给的“笑脸”，我就欣慰不已，从最初老师的一次三个“笑脸”，到现在老师的评价一次七个“笑脸”，这增加的四个“笑脸”，是爸爸、妈妈、奶奶对我的肯定。那四个笑脸让我回味无穷，每个增加的笑脸都被我赋予学孝的意义。第一个“笑脸”是爸爸的。记得以前，我对电脑有点沉迷，每到双休日都要从早上玩到中午，然后吃过晚饭就又去开电脑了。为此，爸爸找了我不少次，每次都是怒气冲冲。那时候，爸爸看我的眼神都不对，感觉像看见了仇人一样。不过现在，我合理控制了上网时间，老爸也不用像以前那样为我操心了。我仿佛看见那四个“笑脸”中有一个是老爸对我笑。第二个“笑脸”当属妈妈的，以前我的房间让妈妈操了不少心。每次进到我房间，她都会看见桌子上零七八碎的摆放着各种东西。她都要帮我打扫整理一下，过后但我又会把桌子上的东西搞得一团糟，她也无可奈何。后来，我意识到，我不能再让妈妈这样劳累了。于是，我把房间收拾好，并且不轻易弄乱。现在，妈妈再也不用为这件事操心了。那四个“笑脸”似乎有一个是妈妈对我笑。第三个“笑脸”无疑是奶奶的了。以前，我一遇到什么不顺心的事就冲奶奶发火，奶奶很伤心。现在，我对奶奶是有话好好说，轻言细语。在我眼前，好像有一个“笑脸”是奶奶对我笑。还有最后一个“笑脸”，那当然是我的笑脸啦550字 六年级 写景
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妈妈的笑脸在我的记忆中，妈妈是很少笑的，我曾问过她，可她总是说：“妈妈没有笑神经，所以不会笑。”有一次，学校举行书法比赛，我得了全年级第一名。中午，我像小鸟一样飞奔回家，把奖状递到妈妈的手里，然后盯着她的脸，“这次你总该笑了吧。”妈妈打开奖状扫了一眼，然后一如常态的说：“妈妈祝贺你，以后继续努力！”我只好失望的走开了。昨天第三节课，期中试卷发下来了，我打开一看，惊呆了，79分？怎么可能呢？我把试卷又从头到尾细细的检查了一遍，满心希望从中发现老师批错的地方，可结果希望化成了泡影。原来是我粗心，漏做了一道题目，我心里懊恼极了。放学了，我忐忑不安地回到家里，怎么也不敢把试卷拿出来。直到妈妈冲我要试卷时才惴惴不安的把试卷交到妈妈的手里。心想：“这次妈妈一定回大发雷庭，……唉，谁叫自己不细心呢，……”我正低着头想着，忽然听到妈妈轻声的笑道：“以后细心点，妈妈对你有信心！”我吃惊的抬起头，只见妈妈的脸上漾起慈祥而美丽的微笑，如同学校花坛里的太阳花那般灿烂。我禁不住扑进妈妈的怀里，说：“妈妈，以后我一定细心，我要让您笑得更美！”450字 三年级 写人
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老师的笑脸在我眼中，语文老师周老师是一位和蔼可亲的，有时严肃谨慎有时风趣幽默的老师。但是，小时候的我却认为周老师一点都不风趣幽默。可就是那笑容，让我改变了对周老师的看法。记得那时我才三年级，事情就发生在一个大课间里。我拿出前几日出去旅游时带回来的好吃的饼干来，准备给好朋友尝尝。“好好呢！”她们喊道。我笑了笑，又拿了几块给她们。我扭头发现周老师正坐在讲台旁，我想：拿一块给周老师吧，虽然她有时有点儿凶。我兴高采烈地跑到老师旁：“周老师，要不要尝尝好吃的饼干呢？”说着，我拿出一块饼干递给周老师，她高兴地接去咬了一口：“味道不错！”她脸上浮现出一丝甜甜的笑容，眼睛眯了眯，好像很满足似的。平常很少笑的周老师竟然对我笑了！我跑回位置，高兴地和朋友聊起天来，讲了刚才的事。过了一会，周老师跑过来，好像刚吃完饼干：“你这个饼干味道不错，还有吗？”说着，周老师又不好意思地笑了笑。在此刻，周老师在我心中变得可爱幽默，不再是以前那个严肃的周老师了。窗外吹来微风，太阳光撒在周老师甜甜的笑容之上。我拿出一块饼干递给可爱的周老师。周老师的笑脸，我久久不能忘怀呢！450字 五年级
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最美的笑脸今天，早晨六点，我正在睡大觉，睡的正香。突然，妈妈叫我快起床，今天要去爬山锻炼身体，我不情愿的起床后就和妈妈一起去爬山了。睡眼惺忪的我无精打采的走在山路上，一直走到七点才走到半山腰，慢慢的我也清醒了，妈妈告诉我“怎么就累了，这还没到山顶呢。”于是，我跟着妈妈的后面一直很努力的在爬山，妈妈又说“再坚持一会，马上就要到山顶了，山顶上的风景可是非常的美。”可我还是很累，妈妈的话也没有听进去，当我累的实在走不动的时候，有些泄气的对妈妈说“实在太累了，我不要上山了，我要下山。”妈妈说“如果你现在下山的话，那你上山走过的路不是就白走了，现在就要放弃了？”听了妈妈这番话，我觉得有些道理，看到我在犹豫，妈妈又说“你只要能上去，就算你厉害，更何况你还是个男子汉。”妈妈的话让我有了巨大的信心，就开始大步大步的往前走，甚至跑了起来，妈妈怎么追都追不上，直到我爬到了山顶，过了好一会妈妈才跟了上来。当站在山顶把山下的美景一览眼底的时候，我的脸一下子变了，不是刚开始的无精打采，而是舒心的笑了。一阵山风吹过，妈妈说“这是我见过的，你最美的笑脸。”450字 四年级 叙事
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记忆中的笑脸初三班的人人物物我了解初三，因为我就身在其中，自己给自己做了一番思想工作后 ，就扛起了书包，再次向梦想出发．到了教室，．．坐的都是半旧的人．很高兴，因为我们认识，我不太善于交际，所以在人群之中，我是比较孤独的一个，一个小个体，．．我没有时间悲伤，因为太忙，因为爱．．．．．．．我不知道人是否都有一层面沙，把自己照起来，看起来有一点虚伪，但很有神秘感，每个人都不想去揭开这层面纱，我也不想， 初三，对，是初三，我没有过多的语言去修饰他，因为有很多文学家作家已经修饰过他了，我再去修饰，就显得有些不自量力了 但我还是想说两句心话，他有时是华丽的，让人误以认为是皇家殿堂里开的一次盛宴，有时他又是那么的朴素，那么的纯朴，让人误以为是一群小孩的游乐，天真无邪，也许是青春照亮了这间教室，也许是他的生机让我们有了饽饽的雄心壮志，去挑战一些困难，但我想说的是，我的青春无悔！初三的人是什么样的呢＞＜？．你也许会问，在我之前我也同样想过这一问题，我的回答是，读书读书再读书，到了初三才知道，不是只有一种选择，至少在我们班是这样的，有时我还真担心他们的考试是否会顺利．但我永远祝福他们，谢谢！450字 初三 书信
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朗晴笑脸春天，校园是一片生机勃勃的嫩绿。各种树儿都穿着绿装，披着融融的日光，迎着悠悠的春风，翩翩地舞出婆娑的倩影。夏天，校园是一片重重的浓绿。抬头向上看，仿佛进入了神话的世界：阳光透过茂密的叶片，变成了一片缭绕的轻雾，令人神清飞爽，飘然欲飞。秋天，校园树木的一片片阔叶，离开了树枝，但它们却没有枯黄，像一只只绿舟拥入泥土的怀抱。冬天，也许有人会嫌这时的彩色太少了，不引人注目，但是，清淡也许是一种最美的色调。每一个季节，朗晴都是开心的。当时代潮流推动着朗晴笑脸建设的时候，当快乐的笑风吹遍朗晴愉悦生活的时候，同学们在笑脸墙里发现了开心，他们正在挖掘着一些人心灵中的高兴，让快乐渗透到我们朗晴的每一个角落。我们时代的脉搏在跳动着，我们的笑脸在洋溢着。这些在不同的角落里抢拍得来的特殊镜头，在日新月异发展着的朗晴随处可见。这一些平凡的笑脸，构成了一个不一样的朗晴，就在笑脸墙里，那一张张朗晴的笑脸像那月儿一样弯弯，更像那一个个玩得很开心，玩得很快乐的天使，天上有一个开心，灿烂的笑脸，永久地挂在天空上，而我们的笑脸就永久地挂在那幅精致的墙面上。永久的笑脸，笑出笑脸墙，笑出学校，笑出中国，笑出世界，笑出未来！笑脸要永久挂在天空，不下来！指导老师 沈艳君450字 五年级 叙事