大意害了我出了错
500字
六年级
记叙文
快乐的暑假一眨眼就挥之而去了,只留下阵阵浓香,给我们回忆.生态园的丝滑醇香让 我无法抗拒,使我又回忆起了那次大意出的错.
那次,我刚走进生态园就吃惊极了,这哪里是吃饭的地方,简直就是原始森林!
待我吃完饭,便在美丽的生态园中戏嘻.猛然间听见了 “哗.哗”的声音,我寻声而去,原来是条小河,才有一只脚的深度.上面有好多石头,上面长了许多绿绿的苔藓.心想: 嘻嘻!这真是个宝贝地方,正好可以供我玩乐!
我小心翼翼地迈上石头,一点儿也不敢怠慢,我轻轻地抬起了右脚,再慢慢地落在另一块石头上,眼神中露出一丝忧愁,眉头紧锁,大气也不敢长舒,把眼睛睁得大大的,盯着下一块石头看,等我找稳了重心,左脚使劲一蹬.就稳稳当当地站在了另一块石头上.就这样加一千个小心地迈过了几块石头后,我突然发现,这石头上虽然长了滑溜溜的苔藓,但并不是我想象的那样滑,于是我渐渐放开了大步,把吊着的心放了下来.脸上露出了笑容,只是欢乐紧紧包围着我.
我愉快地蹦过来,跳过去.像只奔放的羚羊,无忧无虑.又像欢乐的音符自由跳动.渐渐地缩短了在每块石头上停留的时间.
就在这时,我重心没落稳,脚底一滑,脸色刷地变的煞白煞白的,脚使劲地往石头上踩,想稳住重心,这费劲地挣扎只维持了不到一秒,就听 “哗啦!”一声,一脚踩入了水中,”嗖”地,水凉凉的寒气,从脚后跟到后脑勺.
鸡兔同笼？
350字
五年级
日记
在阳光明媚的一天，我跟着妈妈来到表哥家。表哥正在做数学作业，其中有一条题目激起了我的好奇心。这道题目是这样的：有若干只鸡和兔子，它们共有88个头，244只脚，鸡和兔各有多少只？
我看到后心想：这个题目好奇怪啊，我一定要把它解开。
之后我想了很多种办法都没有解开，例如：看书，问爸妈等还是不行。看来只好找表哥了。表哥听后耐心细致的讲给我听，还给我举例子……
我知道后就问：“还有别的方式能把它解开吗？”
表哥笑着说：“你自己上百度找找呗。”
说干就干，我打开百度，输入题目一看，哦，原来是这么做呀。首先假设每只鸡都是“金鸡独立”一只脚站着，而每只兔子都用两只脚站着。现在，地面出现脚的总脚数的一半。244除以2等于122（只）现在鸡的头数求了一次，兔的头数求了两次。122减去88等于34（只）兔子的只数是34只，88减去34等于54（只）鸡的只数当然就是54只了。
在数学的世界里，有许多的奥妙之处在等着我们去发现、探索、解决。
五年级:幸福薰衣草
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六年级
记叙文
500字
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粗心害了我每当我看到一些漂亮本子里一张和美丽彩纸时，我就会想到一年前发生的一件事。那是我读四年级的时候，我和几个要好的朋友最爱把自己从别的同学那里要来的彩纸收集起来，至于以后拿来干什么，我还没想过。记得有一张印有玫瑰图案的彩纸，那是我的好朋友肖渝嘉送给我的。我得如珍宝，爱不释手，不停地抚摸，不一会儿，连纸都变热了。回到家里，我赶紧把它收藏起来。看着我那一沓沓彩纸，掂一掂，还挺沉的，到底有多少张呢？于是我便数起来，哇！125张，太棒了！我高兴极了，心里乐开了花。妈妈看我对那些彩纸如此感兴趣，怕影响了我的期末复习，便和我商量：“倩倩，快期末考试了，我担心那些彩纸会影响你的复习，你的那样纸暂时由我替你保管，考试完后，我一张不少地还你好吗？”我想，妈妈毕竟是我的妈妈，她不会要我的纸，于是我便答应妈妈了。考试完后，我高兴地回到家，想到又能与我的“老朋友”——彩纸见面了，别提有多高兴、多激动。到家后，我迫不及待地向妈妈要回我那些纸。妈妈便笑着给我了，我一时兴奋，便无意地数了起来1、2、3、4……121、122、123、124，咦，怎么少了一张，我起先以为我兴奋过度少数了，可后来再一数，还是少了一张。少了哪张呢？我看了看，少的就是我心爱的玫瑰彩纸。到底会是谁拿了呢？爸爸？不，绝对不是，爸爸对这些彩纸不感兴趣，更不会拿。妈妈？哼！肯定是妈妈，没想到妈妈会拿我的东西，当时还口口声声地说要一张不少地还给我，现在呢，少了一张，她却话都不说一句，真是知人知面不知心啊！我当时一气之下，把所有难听的话全说了出来。我忍不住了，就走到她跟前，大声叫到：“我的玫瑰彩纸是不是你拿的！”妈妈听了，被我弄得“丈二的和尚——摸不着头脑”，半天才说：“什么玫瑰彩纸？我一张也没拿。”“哼，拿了我的纸还理直气壮，不理你了！”看着妈妈委屈的样子，我把门“砰”的一声关了，决定不理妈妈了。两个月后，我在整理我的衣柜时，发现了我的那张玫瑰彩纸，我高兴极了。想告诉妈妈，但我死要面子，不敢告诉她。那时我好后悔呀，妈妈平时对我那么好，下雨天给我送伞；早上给我做好吃的，我有一个这么好的妈妈，可因为我的粗心而冤枉了我的妈妈。看来，以后不管遇到什么事情一定要调查清楚了才能下结论，否则就会冤枉好人。800字 六年级 叙事
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我错了妈妈，在你生病的这段期间，我错了，错的离谱，错的不堪设想。当我在你和阿姨的谈话中我知道了，我知道你生病了，很严重的病，甚至要去做手术，我想要问你怎么了，但我说不出口，我不知道为什么。所以我做了一个错误的决定，当做不知道。当我知道你要去做手术，我竟连一句问候的话都没有。当你做手术的时候，我竟一个问候的电话都没有，我竟想着电脑的游戏，电视的情节。在爸爸的那个电话里，我知道我彻底错了，错的离谱。我知道你去做手术，我知道你做手术很危险，我知道你很辛苦，我知道你很爱我，但我做了什么，我错了。你做手术的时候，还让外婆来照顾我，而我，却一个问候的电话都没有；你躺在病床上动也动不了，而我，却想着电视电脑。在你回来的时候，我的心是那么的疼，是那么的酸，我重来没见过如此憔悴的你，你用手撑着墙，脸色是那么的苍白，眼角的皱纹又多了许多，深了许多，你的眼睛看着我，你的眼神是那么的空洞，我永远不会忘记这个情节。妈妈，对不起，我错了，请你原谅你这个那么不孝，不乖，不听话，对你不管不问的女儿。妈妈我错了，妈妈我没办法在你面前说出来，但我真的知道错了。妈妈，我错了。450字 六年级 叙事
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我错了第3节数学课已经下课了，可是老师还用辛勤的汗水在讲台上津津有味地给我们传送丰富的知识。可我却不珍惜这美好的时光，心里已经忍无可忍了，急得要回家，去玩了。时间一分一秒地从我脑里伶伶俐俐地走过了，我当时也开始更加急迫了，听不进老师的话了，好像眼里都没有老师您了，在下面动起双手来，向旁边的同学借剪刀来玩。首先，我拿剪刀来狠狠的剪橡皮，剪成一块一块的，然后把剪成块的橡皮抓起来，向前面的同学帽子里投去，觉得很好玩的样子，就一块一块地向帽子里面投，都不理您讲课了。直到投完后，她还没有发现我，我就右手拿起剪刀，向她头发上移过去，我的想法就是想吓唬她，说剪了你头发。我就在她头发上划来划去，她以为我真的用剪刀来剪了她的头发，应该是她太伤心了吧，或者是生气了，就趴在桌子上吁吁的哭，不停地擦着晶莹剔透的泪水。我这时候目瞪口呆地眼巴巴的看这她，不知道该怎么办才好，我的心蹦蹦的跳，旁边的同学也开始奇怪的问了：“怎么了？你怎么哭了？”老师在讲台上看了下来，就问到：“怎么了？哭什么哭？有什么事说吧。”她一声不吭，老师只好继续把课讲完了在和她说了。一会儿，老师的课讲完了，老师走过来问我和她到底怎么一会事，我老老实实地把我做的事告诉了老师，老师不时怒气冲冲地了，理直气壮地说：“上回刚来，现在又来了！”我顿时泪水洒满了脸，接受了这次严厉的批评后，我向她说了：“对不起，我错了，我不应该这样吓唬你。”这件事，我深深地体会到了老师您的辛苦，您的教育，我错了。我真不知道怎么样才能改正我的坏习惯，我已经陷入了陷阱，已经无药可救了，我心里也想要改正这个缺点，可是，我已经晚了，怎么救也救不活了，请你帮帮我吧，我不想一而再，再而三了。求你帮我改正这个坏习惯吧。我真的错了，我一定会努力地把这个缺点改正过来的,原谅我吧，陆老师，我会珍惜这来之不易的机会的。750字 六年级
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