游上海欢乐谷1000字

游上海欢乐谷

1000字 五年级 写景

上海欢乐谷作为AAAA级旅游景点,吸引着众多游客,上次还没玩够,这次我又玩了一次,心里别提有多欢乐了。

我进入大门,映入眼帘的各种游乐设施令人目不暇接:有“绝顶雄风”——一种无敌版的新款过山车,有世界过山车之王的美誉,刺激无比。有号称洗衣机的“完美风暴”,上次我玩,那机器先上升,又不停地翻滚,旋转,水花在空中飞舞,弄得我头晕目眩,仿佛被甩出地球,脱离了引力,这才叫真正的天旋地转可是下来之后却十分快活。

我先去“蚂蚁王国”,里面的游戏虽然不是很大型,但很有趣。我先去玩“转转杯”。转转杯这个游戏很常见,我也玩过很多次,但还是玩不厌,每次我去游乐园,基本都要玩。我和妈妈、哥哥,还有小阿姨四个人坐一个转转杯,我们把门关上,过了一会儿,转转杯便启动了。托着所有转转杯的托盘先缓缓转了起来,随后,杯子开始飞速旋转,哥哥还觉得不够猛,用手去使劲转转转杯中央的“方向盘”,被子转的更快了,妈妈可受不了了,在杯上拼命喊停,停下来之后,我们感觉十分快乐,可妈妈却十分后悔,后悔坐转转杯,甚至后悔带我们来欢乐谷。

我们第二个玩的是“空中飞艇”,其实就是架在钢条的脚踏车设计成卡通飞艇的样子,,两个人坐一辆,分工是“飞艇”,钢条绕欢乐谷“阳光港”的上空一圈,路程是蛮长的。但是是在很高的高空,算成楼数,可有4层楼的高度。我心里是有些怕,可我又想:“欢乐谷的设施肯定是一流的、安全的,如果不安全,就不可能供游客玩耍,所以,我怀着一种半敢半怕的心情,坐了上去。我和小阿姨坐一辆,妈妈和哥哥做另一辆。我慢慢地踩踏板,小阿姨却等不及了,说:“小杰子,快点,你骑得太慢了,我后面很吃力的。”“哦!”我回应了一句,但还是口是心非,只是快了一点点,并没有真正加速。特别是上坡和下坡。上坡时,虽然坡度不是很大,但还是十分吃力。我先十分卖力地踩,可还没上到三分之一的位置,就又滑了回去。连试几次,还是不行。我和小阿姨商量了一下,得出一个策略:我们一起喊口令“一,二,一,二……”一踩左脚,二踏右脚。说做就做。我们按照口令,搭配节奏,协调起来的步伐强劲无比,一会儿就上去了。下坡时,我大概以蜗牛的速度前进,一是怕那种往下掉的失重感,二是怕这钢条没有这么牢固,承受不住,会断掉。我慢慢的踩踏板,心里想:“要是这和自行车一样,有刹车那该多好啊!”可是并没有,只好试试。小阿姨提议:“这样吧,我数1,2,3,数完就一起踩。”我闭上眼睛,边听小阿姨数,边心里默数。“1,2,3,骑!!!”口号声完,我猛地一踩,只感觉一阵凉风吹过,略微有些坠落的感觉,便过去了,心里别提有多爽快了。骑着骑着,不知不觉就绕了阳光港上空一圈,到了终点,也就是回到了刚才的起点。我觉得不够刺激,还想再玩一次。

浙江台州临海市哲商现代实验小学五年级:潘人杰

游上海科技馆

650字 初一 记叙文

旅行犹如五彩的泡泡,梦幻、灿烂、美丽。——题记

记得那天,我和我妈妈去上海科技馆玩。一刻炙热期待的心在地铁的伴随下格外激动。

上海科技馆的外形像是个扇形,一个“玻璃球”呆呆的屹立在中间部分,周围如演唱的翅膀,生动和平凡,一切是多么的和谐!中间的球体在阳光下,闪闪发亮,让人叹为观止。

上海科技馆的常设展览综合了自然博物馆、天文馆和科技馆的基本内容。他以“自然·人·科技”为主题,以寓教于乐、生动活泼的展示方法和教育活动,激发我们对自然、人类和科技的好奇心和学习兴趣。

我们首先参观第一展区叫“动物世界特展”主要展示了五大洲野生动物,以及一些濒临灭绝、稀少的动物标本,它们个个栩栩如生,使人身临其境,仿佛自己在这多彩的世界中来回穿梭。

我们第二个参观的是表现生物多样性的“生物万象”。里面展现了世界五带中植物的生长和人类的居住环境。

沿着崎岖的台阶往上走,便来到了蝙蝠洞,黑暗的山洞中传来蝙蝠的叫声,仗着微弱的柔光灯,我发现洞内的支梁上倒挂这个几只蝙蝠,他们身着黑色蝙蝠衫,双眼宝蓝闪亮,异常生动!洞壁内镶嵌着一些有历史记录的蝙蝠标本以及简介。出动后,一条巨大的假青蛇浮现在我眼前,我心颤抖了一下,像我这种”怕蛇族“只得绕道而行,眼睛死死盯着他,生怕他会在我不经意的时候突然蠕动起来。

最后我们又去参观了机器人!里有有不少不同种类的机器人,正干忙着做着不同种类的工作呢,一些机器人在伟游客画肖像画,一些在为游客们跳舞,一些机器人在和游客”斗智斗勇“——下五子棋呢,对战的游客们个个紧皱眉头,绞尽脑汁,似乎打心底的想打败机器人,但现实是残酷的,机器人不费吹灰之力把他们一个个打败了!

最后,我们还去了信息时代等等……

快乐的时光总是短暂的,在一声声惊叹声中结束了这多彩的上海科技馆之游!

初一:存颗女王心

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