读《笨狼的故事》有感
读《笨狼的故事》有感300字
我喜欢笨狼妈妈和笨狼爸爸,因为它们总是去爱对方,我真想我的一家也能像它们一样相亲相爱。
我更喜欢笨狼,因为它是世界上最傻最笨的小狼。因为又傻又笨,不懂得害人,不知道耍滑头,所以也是世界上最可爱的小狼。如果它一天不在,森林镇就一天没有狂欢。
笨狼是一只天真可爱的小狼,我太喜欢它了!
读《笨狼的故事》有感300字
每当我读起《笨狼的故事》这本书时,我的脑海里就会想起一只又傻又笨的小狼。
这是一本由汤素兰写的童话故事,里面的主角是笨狼和聪明兔,我最喜欢《笨狼与聪明兔》的一个小故事―――胖棕熊的T恤衫,讲的是他们把胖棕熊的T恤衫上的珍贵签名给洗掉了,胖棕熊都快气疯了,它真想把笨狼打扁。
我喜欢聪明免,它是一只超极聪明的兔子,凡是笨狼不能解决的问题它都能解决。
读《笨狼的故事》有感300字
我喜欢傻傻的笨狼,也喜欢读《笨狼的故事》,其中有一篇《香榧树下的邀约》,很很有意思,讲了笨狼一家子去深山叔叔家玩,叔叔拿出香甜可口的香榧招待笨狼,笨狼贪吃全部吃完,临走叔叔送给笨狼一袋香榧种子,笨狼回家就种下了,星期六约朋友们来吃香榧,只见一片小树苗,又约下周六,还是没见香榧,聪明兔查阅了资料,原来三十年后才结果,于是笨狼发了新请帖:三十年后再聚会,一起品尝松脆可口的香榧,
呵呵,笨狼太天真可爱了,江老师也夸我天真,我有点像笨狼。笨狼心地善良,有香榧时想着和朋友一起分享,可由于贪吃,没留住,所以回家后想立刻请朋友们吃它种的香榧,我们应该学会与人分享,还应该多看课外书,增加知识,开阔视野。
读《笨狼的故事》有感300字
昨天,哥哥送给我一本书名叫《笨狼的故事》,我拿到后非常兴奋,一口气就从头到尾读了一遍。看完后,我觉的整本书都非常有意思,但最吸引我的还是第22集《聪明的小偷》。
故事是这样的:一天晚上,主人公笨狼来到他的好朋友聪明兔家,看到聪明兔家有本很好看的书,但聪明兔没在家,笨狼想把书拿走,他又转念一想,万一被发现怎么办呢?于是他留下了一张纸条,上面写:笨狼没来过聪明兔家,也没有拿走书。证明人:笨狼。某年某月某日。聪明兔回到家,发现了纸条,想去要回书,可觉得这样又不太好。于是,他想出了一个好办法,他来到笨狼家,说“笨狼,你看见我的书了吗?”笨狼脸红了,只得说出真相。
同学们,你们说笨狼笨不笨呀!真是聪明反被聪明误,从这个故事也教育我们做事要诚实,不能随意拿别人的东西,要做一个诚实守信的人。
读《笨狼的故事》有感300字
这个暑假我看了一本书——笨狼的故事。故事里有一只小狼叫笨狼,因为笨狼很笨所以也不懂得害人。笨狼有一个最好的朋友——聪明兔,这是一只非常聪明的兔子。
笨狼有不会的问题都去找聪明兔。在这本书里我最喜欢“红雨鞋”这个故事。鹅太太有一双非常漂亮的红雨鞋,笨狼看到了也想要一双红雨鞋。笨狼问妈妈能不能买一双和鹅太太一样的红雨鞋。可是妈妈说要等笨狼把现在的雨鞋穿旧了再买。笨狼天天想着鞋子破可鞋子就是不破。笨狼只好穿着雨鞋踢足球,笨狼天天穿着雨鞋踢球,踢累了就休息,可是他的雨鞋从来不休息。笨狼休息时就把雨鞋借给其他小动物穿。直到有一天,一个小动物把球和鞋一起踢飞出去了,笨狼终于得到了一双漂亮的红雨鞋。这本书里有好多好玩的小故事,推荐你们也去看看吧。
读《笨狼的故事》有感300字
笨狼在榕树旅馆里住了几天,洪水来了把榕树旅馆的食品屋给淹没了。
读《笨狼的故事》有感等洪水涨到笨狼的房间时,笨狼害怕极了“天哪!我不会游泳,我这回死定了!爸爸妈妈啊!没能见到你们最后一面,我是多么遗憾啊!”它还不停地说“聪明兔啊!你是我最好的朋友,你一定要给我写一篇文章怀念我,你要把文章登在森林报上,让所有的朋友都知道我死了!”笨狼闭上眼睛这样想,等我跳下去时听到“扑通”一声,就表示我死了。但是,不是这样哦,当笨狼跳下去时,一个狗屋刚好漂过来。笨狼正好落在上面,救了它一命。我觉得任何时侯都不能失去信心,只要我们坚持,奇迹随时会出现的。
我的家人_优秀记叙文
我有一个幸福快乐的五口之家。有爷爷,奶奶,爸爸,妈妈和我,我们的性格都迥然不同是有好有坏,但始终是那么的和睦幸福。下面就由我来一一介绍一下我的家庭成员。
首先要介绍的是我家的“老大”就是我的爷爷,他的性格有点独断,再加上他年纪大,我们什么事都要听他的,所以算是我家名副其实的“老大”。爷爷虽然有些霸道,但还是很爱我的。爷爷又是一个老党员,人缘也不错,楼底下遛弯的爷爷奶奶都非常喜欢和他聊天。
接下来介绍一下我的奶奶,我奶奶是个慈祥善良的老人,脾气温和,而且非常的疼爱我,只要我晚吃一点,或少吃一点她都会担心得要命,她对我的爱已经接近溺爱的程度了,当然我也非常爱她了。
能形容我爸爸的就一个字,脾气也不是很好,但是他和别的爸爸不一样,他除了要上班挣钱还要照顾爷爷奶奶,还要陪我,虽然爸爸钱挣得不多,但却是我们家最辛苦的一个了,因为爸爸的辛苦,所以我也非常体谅他,尽量让他开心、省心。
能形容我妈妈的就一个字——好。妈妈长相一般,是个思想现代的女性,是个开明的好家长,她非常乐观,对生活有着积极向上的态度。她的职业是医生,她每天要辛苦的工作很累,但她还是抽出时间来陪我。我的任务就好好学习,为了我的未来而努力。
怎么样,我的家人有意思吧?
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笨狼的故事笨狼的故事有一次考试,我考了第三名,老师奖给我一本《笨狼的故事》。我开心的不得了,一到下课时间,我就迫不及待地打开书看。回到家里,我顾不上吃饭,连睡觉时间到了,我还舍不得放下它。它成了我形影不离的好朋友,我一口气将它全部读完。我最喜欢故事里的笨狼。它为什么叫笨狼呢,因为:每天早上都是妈妈叫他起床。可是,有一天,爸爸妈妈去旅游了,没有人叫他,笨狼竟然不知道自己在哪儿,聪明兔为他出了个主意—让他照镜子,笨狼终于找到了自己。看了这本书,我从中体会到了很多乐趣!200字 三年级 写景
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笨狼的故事续编夏天到了,太阳像个火球炙烤着大地。笨狼热得直吐舌头。他想:太热了!我得想个办法把太阳弄下来。笨狼来到小河边,捡了几块鹅卵石,用力朝太阳扔去。明晃晃的阳光刺得他睁不开眼。这时,芦花鸭来了,问道:“笨狼,你在干什么呀?”笨狼说:“我要用鹅卵石把太阳砸下来,好凉快凉快。”芦花鸭哈哈大笑:“你这只笨狼,太阳离我们十万八千里,怎么可能被你砸下来呢?”说完,笑着游走了。笨狼不甘心,来到棕小熊家,借了一个捕虫网,想把太阳网下来。他使劲往上跳啊,跳啊,累得满头大汗,气喘吁吁。棕小熊看到了,笑着说:“你这只笨狼,如果太阳真的被你网下来了,我们还怎么生活呢?”说完,笑着走开了。笨狼仍然不死心,他又来到猫小花家借了一把弓箭,想把太阳射下来。“1,2,放!”可是箭没飞多远就落了下来。直到傍晚,笨狼还是没有把太阳射下来。突然,他一抬头,发现太阳不见了。他高兴地欢呼:“太阳终于被我射下来了!”聪明兔听到了,对笨狼说:“笨狼,太阳东升西落是一种自然现象。你以后不要做这种傻事了。”400字 三年级
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读《亲爱的笨笨猪》有感读《亲爱的笨笨猪》有感100字今天我读了《亲爱的笨笨猪》里面的一个小故事,叫“笨笨猪娶新娘”。笨笨猪带着新娘巧巧在回家的路上,碰见七七四十九只老鼠在推车去市场卖粮食,它们在上坡时推不动了,笨笨猪丢下新娘巧巧猪去帮助老鼠推车。因为只顾自己喊口号,没发现要下坡,还在使劲推车,结果害的老鼠们都受伤了。笨笨猪只好推车把它们送到市场。之后笨笨猪又遇见七只小鸡,笨笨猪想到它们的妈妈会着急,就想办法把它们引回家了。因为笨笨猪心眼好,笨的可爱,巧巧猪很喜欢它。我要像笨笨猪学习,在别人遇到困难的时候,要去帮助别人,但不要帮倒忙。读《亲爱的笨笨猪》有感100字在寒假里我看了《亲爱的笨笨猪》这本书,其中一篇故事让我想起了我刚进小学第一天。笨笨猪第一天上学妈妈好不容易才把他叫醒,给他穿上吊带裤,妈妈把热气腾腾的玉米糊端到他鼻子下笨笨猪才睁开眼睛,吃完早饭他就去上学了。第一节语文课老师教大家拼音,人家都在很好的读只有笨笨猪在想中午饭该吃设么。第二节数学课老师教计算,同学们都在认真听可笨笨猪不到一分钟就睡着了。我想笨笨猪真是只又懒又贪吃的小猪,刚开学时我们就像笨笨猪一样但在老师的帮助下这个学期我学到了许多知识,懂得了上学不迟到,下课不打闹,上课认真听。我们再也不像笨笨猪了!读《亲爱的笨笨猪》有感100字我有一本非常喜欢的书本,叫做《亲爱的笨笨猪》,是著名作家杨红樱写的。我特别喜欢杨红樱写的书,她写的故事总是充满欢乐。这本书主要讲述了有关笨笨猪的十四个故事,给我们展示了一个笨笨的,却很可爱、乐于助人的猪猪。笨笨猪原来的名字是叫“乐乐乐”,可是,因为他太笨了,周围的小伙伴就直接叫他“笨笨猪”。有一次,在小熊的生日会上,他因为肚子实在太饿了,吃光了所有的毒蘑菇,却因此救了参加生日宴会的所有动物;他睡觉打呼噜像打雷,居然吓退了想来吃掉兔子的大灰狼;为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病,他鼓励老鼠去啃书,轻而易举地就把老鼠变聪明了。笨笨猪也会犯糊涂,他见市场上的咸鸭蛋好卖,就让鸭妈妈喝盐水生咸蛋,结果被鸭妈妈啄肿了屁股。善良憨厚的笨笨猪总是给大家带来快乐,又很热心,所以在他遇到困难的时候,小伙伴们也都来帮助他了。因为笨笨猪太重了,所以气球没能把笨笨猪给飞起来,乖乖熊知道后,就把自己的气球给了笨笨猪,可还是不行,猫咪咪、兔子姐妹看到后,把他们所有的气球都给了笨笨猪,笨笨猪终于能飞起来了。笨笨猪用他的善良、乐于助人、友好的品质给别人带来太多的快乐,所以他自己也很快乐。这种快乐的品质就显得尤为可贵了。读《亲爱的笨笨猪》有感100字我觉得笨笨猪真的很笨,总是闹笑话,但他很善良,给别人带来快乐,自己也感到很快乐。他睡觉打呼噜像打雷,居然吓跑了大灰狼;他的伙伴一个气球就能飞上天。而他要五个气球;他看见市场上咸蛋好卖,就让鸭妈妈喝盐水生咸蛋,结果被鸭妈妈啄肿了屁股……看完了这本书,我明白了一个道理:快乐并不那么难以获得,也并不是谁聪明谁就快乐,笨笨猪就是一个很好的例子。读《亲爱的笨笨猪》有感100字寒假里,妈妈给我买了一本新书,是杨红樱阿姨写的《亲爱的笨笨猪》。我一看封面,一只可爱的小猪正与狐狸妹妹翩翩起舞呢!又是一本和小猪有关的书,最近我可看了不少呢!如果这些小猪们聚在一起会发生什么故事呢?那得从笨笨猪第一天上学说起了:瞧,笨笨猪开心地上学啦,可是语文课上它的肚子咕咕叫,把“a”变成“咕”;算术课上,又把“1”当成了胡萝卜;游戏课上捉迷藏,笨笨猪还是傻傻的。放学后,笨笨猪垂头丧气地回到家,它问妈妈:“怎样才能变成一只聪明的小猪呢?”猪妈妈想了想,说:“有啦,请我们猪家族的前辈们来出出主意吧!”说完,妈妈就写了好多的求助信。读《亲爱的笨笨猪》有感100字王老师给我们讲了故事《我亲爱的笨笨猪》,我觉得笨笨猪很可爱。一是因为它一天都想着吃,老师问笨笨猪一读什么,笨笨猪想了想说红萝卜,老师说不对它又说棒棒糖棍,老师说不对,旁边的动物都笑得肚子疼。二是因为小动物叫它笨笨猪它也不生气。三是因为他懂得谦让,玩游戏时先让别的动物玩,最后自己玩。读《亲爱的笨笨猪》有感100字这几天我看了《亲爱的笨笨猪》这本书,可好看了,让我来给你们说说这只笨笨猪吧!书里讲了一只笨笨猪很笨。但是,他过得比谁都快活。笨笨猪让鸭妈妈喝盐水生盐蛋。小猪记错了盐和水的比例,结果,鸭妈妈生不出盐蛋,这下小猪可惨了,他被鸭妈妈啄痛了屁股。因为笨笨猪打呼噜好像一阵阵地雷声。所以,他让小伙伴吃了安眠药再睡觉。小伙伴还没睡着,笨笨猪自己却先睡着了,小伙伴们实在没有办法,只好把笨笨猪抬到了门口。小伙伴才能安安静静地睡觉。最后,笨笨猪还娶到了新娘呢!看他多高兴啊!笨笨猪给所有的人带来了快乐,我们也要像他一样,给身边所有的人带来快乐。读《亲爱的笨笨猪》有感100字今天,我看了一本书,书名叫《亲爱的笨笨猪》。那只小猪的名字是怎样由来的呢?这还有一段有趣的故事呢!一天小猪和它的朋友一起玩捉迷藏的游戏,小猪、小猫和小兔姐妹四个人一起躲在树洞里,小猫对小猪说:“你呼吸的声音要小一点。”小猪点点头。然后老师把小狗脸上朦的布拿掉,小狗先不去找,它先喊:你们藏好了吗?小猪喊:藏好了!小狗顺着声音找到了伙伴们,伙伴们都叫它“笨笨猪”,笨笨猪还很会助人为乐,过几天就是小熊的生日,小熊邀(yao)请伙伴们一起过生日,小兔姐姐采了一些有毒的蘑菇,在生日会上笨笨猪吃光了所有的毒蘑菇,救了所有的人。笨笨猪很笨,但笨得很可爱,这个故事告诉我们一个道理:我们平常要助人为乐,向笨笨猪学习。读《亲爱的笨笨猪》有感100字《亲爱的笨笨猪》在我的心中是一本既有趣又幽默的书就比如书中的第一课小猪上学中的小猪长大嘴巴,念:“啊——,”可是肚子却叫了一声“咕——,”它的肚子饿了和猩猩老师在黑板上写了一个大大的“1”,问道:“谁知道这是什么?”小猪却说是根胡萝卜。当读到这些地方时,我就会笑得合不拢嘴。可当我读到笨笨猪和猫咪咪找不到小骡子的爸爸妈妈很伤心时,我也会为笨笨猪感到难过。有时,我也会把搞笑的读给别人听,别人也会被逗得哈哈大笑。虽然我读过好多书,但我还是喜欢这本《亲爱的笨笨猪》。读《亲爱的笨笨猪》有感100字我看了一本书叫做《亲爱的笨笨猪》,里面有许多小故事,我最喜欢的故事里有七只小淘气,它们分别叫做鸡多、鸡来、鸡发、鸡梭、鸡拉、鸡西,我印象最深刻的是鸡外婆把笨笨猪都给吻肿了!我很想笑但是没笑出来,我真想把这本书介绍给更多人。1200字以上 二年级
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读《狼图腾》有感暑假里,读了一本《狼图腾》,写一点自己的体会.《狼图腾》是一本可以激起人热情的书,这本书我是在一种奋亢的情结中读完的。第一,我非常佩服作者敏锐的观察力,他对狼的观察,一定有最真切的实践,没有实践,这种感觉是找不到的。第二,作者的资料搜集得比较全面,一是关于狼的活生生的知识,二是历史知识,三是军事方面的知识,尤其是毛泽东的军事理论,作者显然是比较通晓的。第三,作者对狼的认识程度上升到一种图腾的高度,使人产生一种崇敬感,改变了我对狼的认识,使我更加认识了蒙古这个伟大的民族。人个的体会也是三点:一是我觉得这部小说给了狼一个公平的评价,千百年来,狼成了我们的反面教材,它凶残成性,忘恩负义,通过本书,使我对狼有了新的认识,我特别赞赏作者所说的随着游牧民族逐渐走下了历史的舞台,我们性格中的那种"狼"性,也逐渐遗失殆尽,数千年的儒家思想的教化,使许多人骨子里都渗透着一定的奴性,书中那段"狼不可牵"宁可被活活拖死的故事,令我震撼,又禁不住为我们的民族而悲哀,几十年前就出现过几个日本人看守几千个中国人,最终这几千人无一幸免的悲剧,当然人是智慧的动物,太多的方面非狼所的比拟,但是我们是否也该反思一下,是否应该摈弃掉那些奴性,实现真正的自由和解放!自己这么多年正规的生活,包括生活、工作、思维,是否在内心缺少一狼性,当然,这是一种激荡的热情,使人上升的力量。我承认,或许是一些事情,使自己低沉了,但读了这本书以后,我坚信,自己不会甘心平庸的。二是坚定了自己的信念。我坚信,自己的骨子里有一种向上的东西,自己要通过各种途径把它发掘出来,使自己在工作、生活、交往中体现一种"狼"的精神,体现了一种职业上的特性。自己以前那么多的规定是多余的,但自从读了《狼图腾》之后,自己的感觉,那些东西是非常必要的。对,自己最近在读《美国十大五星上将全集(图文本)》,也感到从细节做起,从点滴做起,是自己的职能。三是对作品要保持一种正确的态度。不管此书是小说还是科普书,我觉得都很有意义。从各个角度来说,它都提出了我们一些平时没注意到的细节和一些人本性的问题。让我在心中重新燃烧起了做为一个出生在70年代的青年朋友都很有教育意义,他们把握着中国的未来的希望。而且也体现了我们现在的GDP不断提高的过程中,人们为了利益,保护生态环境的意识越来越弱了。也许过不了多久中国大部分土地也会象额仑草原那样遭到破坏。别忘了,腾格里会给狼很多“东西”,同样也会给人很多甚至更多的东西!当我读到人在肆无忌惮的破坏美丽的大草原的时候,我感到毛骨悚然.我们的家还禁得起几年破坏.把美好的东西毁灭给人看就是悲剧啊!我们太需要这样能给以我们警醒的书了!虽然作品对中国历史的分析,有些东西过于格调化,过于在强调某种东西,反而失去了一些让读者自己思索的机会但是我们不要去苛求的文学性,它至少是当今为数不多的能洗涤我们灵魂的书,去看看吧,你一定会有所感慨的.我是一名人民教师,俗话说:百年大计,教育为本,教育大计系教师为本,教师大计则师德为本,要培养适合时代需要的高素质人才,教师是否具有良好的道德修养至关重要。所以我深感肩上的责任重大,读好这本书,我觉得应该吸取一些对于我们教师有用的东西,比如一种狼身上向上的东西,是教师做久了以后容易失去的,而我们的精神面貌、一言一行,对学生都有潜移默化的影响,所以我们应该积极行动起来,力争做一个全面的教师,力争去培养一群全面发展的学生。就写到这里,愿接受指正。1200字以上 初三 书信
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读《狼图腾》有感暑假里,读了一本《狼图腾》,写一点自己的体会.《狼图腾》是一本可以激起人热情的书,这本书我是在一种奋亢的情结中读完的。第一,我非常佩服作者敏锐的观察力,他对狼的观察,一定有最真切的实践,没有实践,这种感觉是找不到的。第二,作者的资料搜集得比较全面,一是关于狼的活生生的知识,二是历史知识,三是军事方面的知识,尤其是毛泽东的军事理论,作者显然是比较通晓的。第三,作者对狼的认识程度上升到一种图腾的高度,使人产生一种崇敬感,改变了我对狼的认识,使我更加认识了蒙古这个伟大的民族。人个的体会也是三点:一是我觉得这部小说给了狼一个公平的评价,千百年来,狼成了我们的反面教材,它凶残成性,忘恩负义,通过本书,使我对狼有了新的认识,我特别赞赏作者所说的随着游牧民族逐渐走下了历史的舞台,我们性格中的那种"狼"性,也逐渐遗失殆尽,数千年的儒家思想的教化,使许多人骨子里都渗透着一定的奴性,书中那段"狼不可牵"宁可被活活拖死的故事,令我震撼,又禁不住为我们的民族而悲哀,几十年前就出现过几个日本人看守几千个中国人,最终这几千人无一幸免的悲剧,当然人是智慧的动物,太多的方面非狼所的比拟,但是我们是否也该反思一下,是否应该摈弃掉那些奴性,实现真正的自由和解放!自己这么多年正规的生活,包括生活、工作、思维,是否在内心缺少一狼性,当然,这是一种激荡的热情,使人上升的力量。我承认,或许是一些事情,使自己低沉了,但读了这本书以后,我坚信,自己不会甘心平庸的。二是坚定了自己的信念。我坚信,自己的骨子里有一种向上的东西,自己要通过各种途径把它发掘出来,使自己在工作、生活、交往中体现一种"狼"的精神,体现了一种职业上的特性。自己以前那么多的规定是多余的,但自从读了《狼图腾》之后,自己的感觉,那些东西是非常必要的。对,自己最近在读《美国十大五星上将全集(图文本)》,也感到从细节做起,从点滴做起,是自己的职能。三是对作品要保持一种正确的态度。不管此书是小说还是科普书,我觉得都很有意义。从各个角度来说,它都提出了我们一些平时没注意到的细节和一些人本性的问题。让我在心中重新燃烧起了做为一个出生在70年代的青年朋友都很有教育意义,他们把握着中国的未来的希望。而且也体现了我们现在的GDP不断提高的过程中,人们为了利益,保护生态环境的意识越来越弱了。也许过不了多久中国大部分土地也会象额仑草原那样遭到破坏。别忘了,腾格里会给狼很多“东西”,同样也会给人很多甚至更多的东西!当我读到人在肆无忌惮的破坏美丽的大草原的时候,我感到毛骨悚然.我们的家还禁得起几年破坏.把美好的东西毁灭给人看就是悲剧啊!我们太需要这样能给以我们警醒的书了!虽然作品对中国历史的分析,有些东西过于格调化,过于在强调某种东西,反而失去了一些让读者自己思索的机会但是我们不要去苛求的文学性,它至少是当今为数不多的能洗涤我们灵魂的书,去看看吧,你一定会有所感慨的.我是一名人民教师,俗话说:百年大计,教育为本,教育大计系教师为本,教师大计则师德为本,要培养适合时代需要的高素质人才,教师是否具有良好的道德修养至关重要。所以我深感肩上的责任重大,读好这本书,我觉得应该吸取一些对于我们教师有用的东西,比如一种狼身上向上的东西,是教师做久了以后容易失去的,而我们的精神面貌、一言一行,对学生都有潜移默化的影响,所以我们应该积极行动起来,力争做一个全面的教师,力争去培养一群全面发展的学生。就写到这里,愿接受指正。1200字以上 初三 读后感
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读《狼图腾》有感狠在现代汉语词典中的释义是:“凶恶、残忍、坚决、严厉、厉害”,而“狼”字,仅在“狠”字上多了一点。在我看来,这一点真是太妙了,因为它使得狼狠,狼的有智慧,狼的有原则。翻开《狼图腾》,我所看到的是游牧民族最真实的生活写照,我所感受到的是草原人民的淳朴、智慧,而真正触及我灵魂的是狼性。这是一顿狼的精神盛宴。我们可以这样说,是狼造就草原人民的性格,是狼塑造了草原民族的灵魂,是狼书写了游牧民族的历史。在草原上,想要生存下去,就得和狼战斗,而狼是强大的。在书中讲述了几次狼与人之间的大战,曾对狼群的进攻有着这样描述:“在草原中嗖嗖飞奔的狼群,像几十枚破浪高速潜行的鱼雷运载这最锋利、最刺心、刺胆的狼牙和狼的目光,向羊群冲去”。狼是战神,狼的狡黠和智慧,狼的军事才能和顽强不屈,狼的团队精神和家族责任感,狼的顽强和尊严,狼的视死如归、不屈不挠。令人倍受震撼。为了生存,草原人民与狼战斗,在不断的战斗过程中,草原人民进化了。为什么成吉思汗及其子孙竟用区区几十万就能横扫欧亚?消灭西夏几十万铁骑,大金国百万大军,南宋百多万水师和步骑,俄罗斯钦察联军,罗马条顿骑士团,攻占中亚匈牙利、波兰、整个俄罗斯,并打垮波斯、伊朗、中国、印度等文明大国?还迫使东罗皇帝采取和亲政策,将玛丽公主嫁给了成吉思汗的曾孙。蒙古人创造了人类有史以来世界上版图最大的帝国。这个一开始连自己的文字和铁箭头都还没有,用兽骨做箭头的原始落后的游牧小民族,怎么会有那么强大的军事能量和军事智慧?我想成吉思汗的军事奇迹就在狼的身上。战争是群体与群体的武力行为,战争与打猎有着本质的区别。所以,打猎不是战争,人人从打猎中并不能学到真正的实战技能。教科书上说,游牧民族的实战技能来源于打猎,现在看来,结论并非如此,更准确的结论应该是游牧民族卓越的军事才能来源与草原民族与草原狼长期的残酷的不间断的生存斗争。蒙古的草原民族绝对比世界上任何一个农业民族或其他游牧民族更善战、更懂战、更具有先天的军事优势。然而,同时我们也因该思考,为什么中国在近代会遭到列强的凌辱?华夏的小农经济是害怕竞争的和平劳动?儒家的纲领是君君臣臣父父子子,强调的是上尊下卑,论资排辈,无条件服从,以专制暴力消灭竞争,来维护皇权和农业的和平。华夏的小农经济和儒家文化,从存在和意识两个方面,软化了华夏民族的性格,华夏民族虽然也曾创造了灿烂的古代文明,但那是以牺牲民族性格为代价的,也就牺牲了民族发展的后劲,当世界历史超过农业文明的低级阶段,中国注定了落后就要挨打。所以,一个民族因该有一种狼性,不断的开拓进取,这样才能使整个民族不断优化。最终立于世界民族之林,然而,整个民族应当有狼性而民族中的个体呢?答案是肯定的。事实上,作为高中生,我们也应该开始规划自己的人生了。几年大学之后,我们就要踏入社会,去闯荡、去拼搏。说的现实一点,现在的社会弱肉强食,适者生存的社会,它有着一种自我淘汰机制,每个人都可能被淘汰。在这里能力才是一切。所以,你想要生存下去,要想在社会上闯出一番事业,就有必要保持一颗坚毅、竞争的心,保持一股狼性,努力去打拼,靠实力说话。再将目光放近一些放到我们平时的学习中,在这个过程中,竞争无处不在,为了考上一个好大学,为了将来能过的舒服一点儿,每位学子都不断的去努力。所以,在学习中,也保持一股狼性,一种超越一切的野心,有了这种野心,你便有了动力,知道自己应该去干什么。“Nothingisdifficultforawillingheart”。(心之所愿,无所不成。)事物不只一面,这是《狼图腾》给我的又一重要启示。在草原上,生活着许多动物,而狼是其中重要的一环。一方面,狼吃羊,在我们看来很可恶,我们会恨狼入骨。但反过来我们应该思考,如果没有狼,那么羊的数量将急剧增长,草原还能承受吗?到那时,草原所剩下的只是光秃秃的沙地了。所以,狼在吃羊的同时实际上也维持草原生态系统的平衡。其实,生活也是如此,在生活中,我们经历了太多太多。它们或好或坏、或悲或喜,但这是我们人主观地认为它是好还是坏,其实事物远不只一面。“祸兮福所倚,福兮祸所伏”说的就是这个道理。所以对待事物,我们应该用动态的眼去审视它,那样会使我们懂得更多,我们也会更加的明智。狼在我们现代人的脑海中已变得非常可憎了,对于狼,我们所剩下的除了咒骂还是咒骂。然而,翻开《狼图腾》,我们所发现的事我们未知的世界,我们所享受的事有关狼的精神盛宴。湖北恩施巴东县巴东县第一高级中学高二:甜的有味1200字以上 高二 议论文