小溪流的歌
早在盘古开天之时,雪山与太阳喜结良缘,不久便生下一个可爱的胖儿子 —一小溪流,在雨伯伯、风婶婶、电阿姨等人的关照下,小溪流逐渐长大成人,一直到现在,他已是7亿岁高龄,可仍像顽皮的孩子一样,十分淘气。这天,风婶婶来到小溪流家做客,见多识广的风婶婶滔滔不绝地向小溪流介绍外面的新奇事物,什么飞机、火箭等等,这些都令他十分惊奇,于是小溪流决定出去闯荡江湖,干出一番事业,风婶婶告诉他外面艰险,最好不要去,可好胜心强的小溪流偏偏知难而进,他告别了父亲太阳和母亲雪山,只带了自己的好朋友鱼儿,就朝着风婶婶所说的宇宙与月亮之子—一大海奋进。 大海在遥远的东方,离小溪流十分遥远,为了使自己不再孤独,他与鱼儿一起唱着奋进之歌“go,go,go,我们来了,我们来了,大海……”。由于出现了大旱,小溪流逐渐衰弱,奄奄一息了,他想回家,可是已经不可能回头了,恰在这时,雨伯伯及时赶到,他不断地给小溪流增加能量,使小溪流在满足自己的基础上,又将能量分给摇摇欲枯的庄稼们,给他们继续报效农民伯伯的机会,。一路上,小溪流到处施德,行进十分顺利。可大地并非无能之辈。这不,石头强盗拦住了他的去路,凶狠地说:“留下买路钱。”可小溪流身无分文,如何是好?于是,他不断积蓄力量,日积月累,他突然爆发出无穷的力量,一下子击碎了石头强盗,继续往前。他不断地将坎坷压在身下,在奋进之歌的鼓舞下,勇往直前,还不时为人类做出巨大贡献。经过不懈努力,他终于到达了东方——大海的起源地,这时的他已具有博学多才的本事,意志坚强的他已取得了进入大海的通行证,他昂首融入了大海,与伙伴们欢快地玩耍,继续为人类作贡献。
“八荣八耻”在我家
一块黄色的广告牌,上面七个红色的大字“八荣八耻记心中”,竖在电视机的前面,我、爸爸、妈妈、外婆、小姨,我们围坐在一起,面红耳赤地讨论着。让我悄悄地告诉你,今天我家举行“八荣八耻”家庭学习会,我任会长。
首先,我充满感情地背诵了胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”,赢得了热烈的掌声。其实,在学校,老师早就组织我们学习了,我们在与小朋友一起玩耍时,还常唱起“八荣八耻”的童谣呢!爸爸妈妈小姨也不错,能背诵,搞笑的是外婆,她说,在今天之前,她以为“八荣八耻”是个成语。
妈妈给我讲了很多小故事,“曾子杀猪”让我明白了“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”;“守株待免”让我知道了“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”。一个一个小故事,我都记在心中了,下次说给班上的小朋友听。
爸爸是个警察,他带头表态,他要牢记总书记“八荣八耻”教诲,树立社会主义荣辱观,练就一身为全人民服务的过硬本领。
妈妈当了个小领导,她说她会带头遵纪守法,诚信爱国,从日常小事做起,要让我们在她身上看到“八荣”,不见“八耻”,给我和小姨做出表率。
小姨和我一样是个小学生,她要用“八荣八耻”的标准严格要求自己,爱祖国、爱同学、爱劳动、爱锻炼,给红领巾增光添彩,做合格的小公民!
我是会长,我要比大家做得更好。在家里,我要爱家人,勤俭节约,做热爱劳动的小帮手。在学校,我要团结友爱,互相帮助,做人人喜欢的小伙伴,在社区,我要举止文明,诚实守信,做快乐向上的小标兵。
外婆说:我们大家和卉卉一起共同成长,共学“八荣八耻”。“八荣八耻”其实就发生在我们每个人的身上,我们一定要争取做到让“荣”经常来做客,而把“耻”拒之于门外。
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小溪流的歌作文网专稿 未经允许不得转载小溪流是勇往向前的,它不仅使自己成功,还帮助了很多植物。小溪流一边奔流,一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草。小草发现小溪流用清澈的溪水浇灌着自己,小草便不宁愿地用娇滴滴的嗓音说:“是谁呀,干嘛要打扰我呀?”小溪流摇摇脑袋,挥挥小手,勇往向前地说:“啊呀,小家伙,你别睡啦,春天来啦,你瞧瞧你,身材不如身强体壮的象弟弟;品质不如经过狂风暴雨的蔷薇叔叔!嗓音又不如能歌善舞的百灵妹妹!你以后怎么为祖国做贡献啊?”小草听了正经了起来,像一个小卫士一样的站了起来,微笑的对小溪流说:“小溪流,你还不如看我快快长大呢,让太阳公公照耀你,让雨点妹妹滋润你,让春风阿姨呵护你,陪我说说话吧,何必那么辛苦地没目标地跑呢。小溪流笑了笑,开朗地说:“不行,我不能够停留,我要勇往向前,积极向上,冲破阻碍。”小溪流卷着无数朵浪花,和小蝴蝶“共舞”,扶着杨柳的“发丝”。他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿,一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。小树叶不害怕,轻轻转了两个圈儿,就又往前漂。小蝌蚪可有些怕痒,就赶快向岸边游;长了小腿的蝌蚪还学青蛙妈妈慌张地蹬开了腿。小溪流是我们学习的好榜样,我们应该向他学习,学习他的助人为乐和积极进取呀!上海市浦东新区华林小学四年级:金王越550字 四年级 续写改写缩写
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小溪流的歌一天,小溪流忽然停止了歌声,而且变的很脏。小动物们决定一起去寻找原应。小动物们走呀走呀,走到了一个繁华的大城市,这时他们发现一座工厂正在不停的往小溪流里排放污水,小动物这才知道了原应。他们找到了厂长,大声指责他不应该往小溪流里排放污水,可厂长还是不以为然。于是,他们来到大自然爷爷这里,把这家工厂告上了法庭。没过几天,大自然爷爷就对这件案子公开审理,小动物们是正方,工厂的人是反方。正方说:“你们凭什么往我们的小溪流里倒污水?”“不倒小溪里倒哪儿?”“那你也不可以往小溪里排放污水”……他们你一句我一句,谁也不让谁。这时,大自然爷爷发话了:“肃静!我认为小动物们说的有道理,反方反对无效,散会!”不久,小溪流又和以前一样清澈见底,又和以前一样唱着美妙的歌了。300字 四年级 状物
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小溪流的歌我,的名字,叫做小溪流我,整天奔波在各各小水沟中我,用小小的身子,推动大大的水车我,用细细的声音,为花草带来欢乐我,是小小的溪流我,没有大海般的浩瀚我,只珍惜现在我,会迷恋未来因为,我只是小小的溪流因为,我只有细细的声音因为,我只是小小的力气因为,我只有细细的水流但在这许多年后的今天我变的肮脏了我哭了我恨了我生气了可恶的人类把我污染了我以前的英姿成了泡影我被人们遗弃在那臭水沟里花草也没了精神微垂着脑袋轻轻地为我唱着歌我倦了我怨了踏着轻快的脚步咦我这是怎么了朋友在我身边散发着光芒告诉我我已经来到了天堂我笑了我终于又可以在水沟中跳舞了朋友们又可以和我在一起了我欢歌着突然眼睛一睁我醒了我仍旧和那些快要枯萎的花草在一起我说我梦见我去了天堂朋友们说不行天堂没有人间的温暖我摇头我虚弱地摇头我无助地望着窗外窗外的夜晚和灰沉沉的天我无助地闭上眼睛一个声音响起来我来到了天堂我来到了河流那里没有花草只有我一个人我后悔我伤心我冲向上帝求求你求求你让我会人间虽然空气弥漫着芳香我却唔住鼻子我讨厌着味道孤单寂寞的味道上帝摇摇手我睡着了花儿把我摇起大叫我刚刚差点混过去我点点头笑了是啊人间才是我最好的归宿我们逃出了魔掌来到了清流我遨游在自己狭小的空间里左边有花儿的芳香右边有小鸟的歌唱我推动了水车我浇灌了花草我喜欢这样的生活鸟语花香莺歌燕舞我喜欢这世界这,就是我小溪流的歌我热爱地球她是我的母亲她给予了我生命踏着轻快的脚步我向未来奔去我向自己奔去600字 五年级 叙事
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小溪流的歌一条快活的小溪流哼哼唱唱,不分日夜地向前奔流。山谷里总是不断响着他歌唱的回声,太阳出来了,太阳向他微笑。月亮出来了,月亮也向着他微笑。在他清亮的眼睛里,世界上所有的东西都像他自己一样新鲜,快乐。他不断向他遇到的东西打招呼,对他们说:“你好,你好!”小溪流一边奔流,一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草。他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿,一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。小树叶不害怕,轻轻转了两个圈儿,就又往前飘。小蝌蚪可有些怕痒,就赶快向岸边游;长了大腿的蝌蚪还学青蛙妈妈慌张地蹬开了腿。小溪流笑着往前跑。有巨大的石块拦住他的去路,他就轻轻跳跃两下,一股劲儿冲了下去。什么也阻止不了他的奔流。他用清亮的嗓子歌唱,山谷里不断响着的回声也是清脆的,叫人听了就会忘记疲劳和忧愁。小溪流在狭长的山谷里奔流了很久,后来来到一个拐弯的地方。那里有一截枯树桩,还有一小片枯黄的草。枯树桩年纪很老,枯黄的草也不年轻。他们天天守在一起,就是发牢骚。他们觉得什么都不合适,什么都没有意思。后来连牢骚也没有新的,剩下的只有叹气。他们看着活泼愉快的小溪流奔流过来,觉得很奇怪,就问他:“喂,小溪流!这么高兴,到那儿去呀?”小溪流回答:“到前面去,自然是到前面去呀。”枯树桩叹口气说:“唉,唉!忙什么呀,歇会儿吧!”枯黄的草也叹口气说:“唉,唉!累坏了可不是玩儿的,就在这儿待下来吧,这儿虽然不太好,可也还不错。”小溪流看着他们笑了笑:“为什么呀?就不!不能够停留!”一转眼小溪流就把他们丢在后面了,他又不住地往前奔流。前面出现了村庄。村庄里有水磨等着他去转动。小溪流就这样不知疲倦地奔流,奔流,渐渐地又有些旁的小溪流同他汇合在一起,小溪流就长大了。于是,由小溪流长成的一条小河,沙声地歌唱着,不分早晚地向前奔流。他精神旺盛,精力饱满,向着两边广阔的原野欢呼。他翻腾起水底沉淀的泥沙,卷起漂浮的枯树枝,激烈地打着回旋。他兴致勃勃地推送着木排,托起沉重的木船向前航行。什么也阻止不住他的前进。前面有石滩阻碍他,他就大声吼叫着冲过去。小河就这样奔流,不断向前奔流。有一只孤独的乌鸦懒懒地跟着他飞行了一阵。乌鸦看见小河总是这样活跃,这样匆忙,觉得很奇怪,就忍不住问:“喂,小河!这么忙,到哪儿去呀?”小河回答:“到前面去呀。”乌鸦往下飞,贴近了他,恐吓他说:“嘿,别高兴!还是考虑考虑吧,前面没有好玩意。”小河没忘记自己原来是小溪流,他笑了一笑:“为什么?才不听你的咧!就不能停留!”乌鸦生了气,一下说不出话来,就只叫:“呀!呀!呀!”小河很快就把乌鸦丢在后面,又不住地往前奔流。前面出现了水闸,等着他去推动发电机。小河高高兴兴地做了一切他该做的工作。再前面又出现了城市。小河不知疲倦地奔流,奔流,就这样先先后后又有些旁的小河同他汇集在一起,小河就长大了。于是,一条大江低声吟唱着,不分时刻地向前奔流。他变得十分强壮,积蓄了巨大无比的精力。他眺望着远远隐在白云里的山峰,以洪亮而低沉的胸音向他们打招呼。他不费力就掀起一阵汹涌的波涛,他沉着地举起庞大的轮船帮助他们迅速航行。他负担着许多,可是他不感觉什么负担。大江就这样奔流,不断向前奔流。那些被波浪卷起,跟随大江行进的泥沙却感到累了,问:“喂,大江!老这么跑,到底要往什么地方去呀?”大江回答:“还要到前面去呀。”疲乏得喘不过气来的泥沙愤愤地说:“‘前面’,‘前面’!哪有那么多的‘前面’!已经走得差不多了,还是歇口气吧!”大江的记性很好,他没有忘记自己原来是小溪流,轻轻地笑了笑:“为什么?不行!不能停留!”泥沙带着怨恨,偷偷地沉下去了。可是大江还是不住地奔流。许多天就好像一天,许多月就好像一月,他经过了无数繁荣的城市和无数富足的乡村,为人们做了无数事情,终于最后到了海口。大江还是不知道疲倦是怎么一回事;他奔流着,奔流着,永远向着前方。于是,无边无际的蓝色海洋在欢乐地动荡着。海洋翻腾起白色的泡沫,强烈地向着四方欢唱。他是这样复杂,又是这样单纯;是这样猛烈,又是这样柔和。他一秒钟也不停止自己的运动。在海底,一只爬满了贝壳的、朽烂得只剩一层发锈的铁壳的沉船,它早已不耐烦海洋这无休无止的晃动了,悄悄地问:“可以休息了吧,可以休息了吧?”海洋记得住一切,他以和小溪同样清亮的嗓子回答:“休息?为什么?那可不成!”他的无穷无尽的波浪就这样一起一伏,没有头,也没有尾。月亮出来了,月亮向着他微笑。太阳出来了,太阳也向着他微笑。海洋感觉到整个世界,所有的东西都好像近在他的身边。海洋更加激起了自己的热情。他不断涌起来,向上,向前,向着四面八方。无数圆溜溜的小水珠就跳跃起来,离开了他,一边舞蹈,一边飞向纯洁的蓝空。巨大的海洋唱着小小的溪流的歌:“永远不休息,永远不休息!”小溪流的歌就这样无尽无止,他的歌是永远唱不完的。1200字以上 六年级 日记
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小溪流的歌小溪流是勇往向前的,它不仅使自己成功,还帮助了很多植物。小溪流一边奔流,一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草。小草发现小溪流用清澈的溪水浇灌着自己,小草便不宁愿地用娇滴滴的嗓音说:“是谁呀,干嘛要打扰我呀?”小溪流摇摇脑袋,挥挥小手,勇往向前地说:“啊呀,小家伙,你别睡啦,春天来啦,你瞧瞧你,身材不如身强体壮的象弟弟;品质不如经过狂风暴雨的蔷薇叔叔!嗓音又不如能歌善舞的百灵妹妹!你以后怎么为祖国做贡献啊?”小草听了正经了起来,像一个小卫士一样的站了起来,微笑的对小溪流说:“小溪流,你还不如看我快快长大呢,让太阳公公照耀你,让雨点妹妹滋润你,让春风阿姨呵护你,陪我说说话吧,何必那么辛苦地没目标地跑呢。小溪流笑了笑,开朗地说:“不行,我不能够停留,我要勇往向前,积极向上,冲破阻碍。”小溪流卷着无数朵浪花,和小蝴蝶“共舞”,扶着杨柳的“发丝”。他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿,一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。小树叶不害怕,轻轻转了两个圈儿,就又往前漂。小蝌蚪可有些怕痒,就赶快向岸边游;长了小腿的蝌蚪还学青蛙妈妈慌张地蹬开了腿。小溪流是我们学习的好榜样,我们应该向他学习,学习他的助人为乐和积极进取呀!上海市浦东新区华林小学四年级:金王越500字 四年级 叙事
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小溪流老师有人说您像大海蕴含着智慧与美丽有人说您像蜡烛正如古人所云:春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干还有人说您像园丁辛勤地呵护着我们这些祖国未来的花朵可是。我觉得您更像溪流当人们干渴时停下匆忙的脚步饮一口溪流你散发着清甜可口的味道慢慢的慢慢的滋润着我们的心灵让宽容与爱装满我们的心田你虽不及大海般旷远但正是你们的点点滴滴才汇成了那茫茫大海你默默无闻地工作着就如那山中静静流淌着的不易被人发现的小溪流高二:冰灵200字 六年级 散文
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小溪流我住在水库边,从小就和水结下了不解之缘。但我最喜欢的不是那碧波荡漾的水库,而是水库边儿上那条美丽、恬静、可爱的小溪流。小溪流是美丽的。溪水晶莹透亮,太阳照在水面上,水面波光粼粼,一闪一闪的,水面像是缀着一颗颗闪亮的小星星。美丽的小溪流,你就像一条银光闪烁的绸带,给水库镶上了一条美丽的花边。小溪流是恬静的。她总是那样静静地、缓缓的流淌着。偶尔,她也会溅起一朵朵小小的浪花,但仍然是静静地、缓缓的。她不像是那种调皮的小男孩,活蹦乱跳;也不像是那种爱说话的小女孩,叽叽喳喳。她是一个文静怕羞的小姑娘,见了我们正不好意思呢!小溪流是可爱的。水底铺着一层美丽的卵石,它们大小不一,形状各异,色彩斑斓。有的像一片叶子,有的像一块夹心饼干,有的像一片花瓣,还有的像一个爱心!颜色有黑的,白的,红的,五彩的……水里还有一只只小蝌蚪和一条条小鱼儿。小蝌蚪欢快的游着,好像在追逐打闹;小鱼儿则是尾巴一扭一扭的游着,像是在走秀。可爱极了!小溪流,你给我的生活增添了无限的乐趣!400字 六年级 记叙文
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秋歌淅沥淅沥的雨声轻轻地时大时小,时缓时急,像是为刚刚逝去的夏奏着一首凄凉的哀歌。于是,在这样潮湿的雨季里,不仅空气潮湿了,心情也随着潮湿起来,满满地,仿佛随时都会滴出水来。我是喜欢秋天的,她清爽干净得没有一点杂质,如一充满诗意的轻灵女子,带着淡淡的轻愁和忧郁,姗姗而来。她的天空是明净而平易的,没有半片浮云,像透明的水晶,山川明净,视野格外悠远,心胸也随之开阔起来。此时,我们的心仿佛也受到她的召唤,像虔诚的信徒,匍匐于她的脚下,膜拜着至高的女神。她用着自己的博大气度感化着我们,胸中的杂念私欲被摈弃,整个灵魂在这里得到超度。秋拥有着成熟的感情和智慧,犹如一个充满感性与诱惑的女人。她的清风带着飘逸的气息,轻轻抚慰着疲惫的灵魂。她的空气溢满醉人的芬芳,她的衣裙描绘有斑斓的色彩,那迷人的累累硕果是她美丽的微笑。她的梦轻轻的,有些忧郁,有些哀愁,带着些思念的味道。连她的眼泪也是凄迷的,在寂寥的夜里,淅沥淅沥,如小夜曲般勾人心魄。秋又如一憔悴消柔的女子,无尽哀伤,临风而逝。“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。”她是美的,只是美得深沉,美得寂寞,美得苍茫,美得令人心醉也心碎。可她的确是美的,她的美有黄昏的颜色,有沉思的表情,有眼泪的气息,有想念的心绪……她孤独自由的容颜里透着斑斑点点空灵清虚的意味,寄寓了几许悲苦,书写了几许落寞。而那决绝的秋风,清冷的秋雨,更将她的惨烈极尽极至。“秋风秋雨秋刹人”,好一个凄凄惨惨的秋,好一个悲凉苍茫的秋!“凄清秋月映秋水,秋叶漫舞伴秋风。秋鸦哀啼秋意冷,秋夜凭栏谁与共?”枯坐在雨夜中,聆听窗外一声声秋雨的哀啼,一颗心如同秋雨中的一枚黄叶,在秋风里瑟缩憔悴。不禁为秋伤怀,为己落寞,唏嘘不已。转而一想,秋可曾也如我这般耿耿伤怀呢?不,秋是坚强的,秋是无畏的!连绵的秋雨,那是她的欢歌,是她的绝唱啊!我是脆弱的,却也有自己的坚强,我要抛弃自己的忧郁,像她一样勇敢,面对刹人的风雨无所畏惧!秋,我至爱的秋!700字 一年级 读后感
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睹歌。伤口的花蕾绽放灵动的波你静静的游走似梦的破散瓣的花蕊演成凄美的歌我干瘪的脑壳背着流血的额。50字 高二 读后感
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流进心海的小溪“又是一年三月三,风筝飞满天,牵着我的思念和梦幻走回到童年……”商店里用最大音量播放着这支歌曲,伴随着人们的喧闹声不绝于耳。是的,又是一年三月三。今天是这小镇一年一度的三月三庙会。你看,天刚亮,小贩们早已站好铺位,街上已是人头攒动。我骑着自行车上学,想快点穿插过去,因为老师早晨还要抽查背诵单词呢!“叮铃……”我按着车铃,想让前面故意在不宽敞的街上骑车左右绕行的两个人让一让。似乎有戏,我瞅准空挡,加快了车速,谁知我的车刚要过去,其中一个青年猛地一扭车把,向我的车挤过来,我控制不住,摔倒在地,连旁边摊铺上的衣服也被带了下来。“哟,就这两下子,还想叫我让道?”那个骑车的青年阴阳怪气地说。“你这人,懂不懂礼貌?”我想站起来,可是左脚一阵剧痛。“叫你让道怎么样?懂礼貌的人应该主动让道。”后面一位姑娘从自行车上跳下来,伸出涂着红指甲的手扶起了我。这位打扮入时的姑娘的举动,让我备感意外。“你少管闲事!”另一个青年蛮横地说。“小伙子,做事可要论理呀!”一位老人说。……人,围了一圈,大家你一句我一句。两个青年骑车悄悄地溜走了。“真对不起。”我歉疚地拾起被我带掉的衣服。“没事儿,没事儿。”我刚要弯腰拾书,几双手不约而同地伸了过来,一本本书送到了我的面前。望着那一双双或粗糙、或纤细的手,泪水模糊了我的眼睛。透过泪水,我望着一张张陌生而亲切的面庞,心中有万语千言,可吐出来的却只有两个字:“谢谢!”一位路人帮我把车子扶起来,我感激地谢了他,推着车子,忍着脚痛向前走去。刚才那感人的一幕又在我脑海闪现,我分明又感受到了老人那慈爱的目光,漂亮姑娘那关切的目光,年轻人那友善的目光……这一束束目光,汇聚成一条恬静的小溪,潺潺地流淌着,一直流进我的心底。初二600字 初二 记叙文
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小溪在连绵起伏的山峦间,有一条弯弯曲曲的小溪流,整天哗啦啦地唱着好听的歌,一点儿也不觉得疲倦。春天,小溪唱着跳着,流向前方。在经过的路上,万物跟它打着招呼,小溪变得更欢了。小鸟在它头上飞来飞去,叽叽喳喳地鸣叫,仿佛在说:“小溪,你好呀!”花花草草向它点点头,为了感谢它给予了自己一份甘露,还有昆虫向它摆摆手,高兴地说:“谢谢你哦!让我吮吸你那甘甜的乳汁。”小溪对它们都抱以微笑,愉悦地回答着:“不用谢!我很高兴能够帮助你们!”时间慢慢流逝了,可小溪依然是那样的纯洁,那样的活泼。夏天,小溪欢快的流淌着,小鱼在他的身上欢快的游这。仿佛听到了一阵歌声是那样的清脆那样的响亮。小草绿油油的、小鸟从他的身上飞过。鲜花在小河岸上绽放了。还有大树吮吸着你的乳汁。长大了绿叶茂盛了,给到小溪着玩耍的小孩子乘凉,是多么美好的事啊!小溪看见了孩子们的笑脸他也高兴的笑了。那笑声是多么的愉快多么的美丽啊!秋天,小草黄了,花儿也谢了,小河边似乎少了生计,大树的叶子也黄了。当叶子掉下来的时候就像蝴蝶一样翩翩落下。小溪看了周围黄黄的一片。哭了。我就问小溪你为什么哭啊!小溪说:“我不愿意看到这面景象。呜呜”“小溪小溪你别哭了”“明年春天还会一样的!一定会比今年还好看。眼间冬天到了。冬爷爷给世界万物都穿上了雪白色的银装,小溪也被盛情地挽留了下来,上面覆盖着像棉被一样厚的积雪,可小溪还是能看见那些活泼可爱的孩子们在用白雪堆起一个个小雪人,还用白雪揉成一个团开始打起雪仗来了,小溪看了高兴地笑了。冬去春来,小溪又欢快地前进了,经过了小河,然后又到了小湖,最后回到了大海妈妈的怀抱里。小溪禁不住紧紧拥抱着大海,幸福地笑了。600字 六年级 记叙文
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小溪在一片青幽幽的芳草地上,流过一条清澈见底的小溪,溪水多么清,溪水映着蓝天,映着灿烂的朝霞,也映着山上松树林的倒影。我禁不住捧起溪水喝了一口:清凉甘甜,沁人心脾,莫不是王母娘娘蟠桃盛会上的琼浆玉液?可是,当我指尖触及溪水时,双手感到异常冰凉。啊,是它那冰清玉洁的肌肤,容不得你亵玩。小溪里的水草,被水推着,摇着,悠闲的扭动着纤细的腰肢。偶有几朵野花飘落水面,微波就拥着那落花,一荡一漾,整条小溪都好似弥散着花草的馨香。溪底的细黄沙和白石子像筛出来的金屑和珍珠。就连水中的卵石,一个个都洁白晶莹,如脂如玉。溪水冲击着岩石,丁冬作响,犹如一个白衣少女,在拨弄着琵琶。溪水撞击着小石子好像是抚琴击磬,又像珍珠落玉盘,小溪仿佛在唱着一首欢乐的歌。山脚下的小溪,仿佛一条碧莹莹的宝链,从山腰垂挂下来,像是开放了钱朵雪莲,闪着粼粼波光,悠悠向东流去。一路上,它不畏艰难险阻:岩石永远无法征服它,因为组成小溪的水珠总是团结一致,尽力将坎坷压在身下。我爱小溪,也爱这组成小溪的颗颗小珠。它们总是汇集在一起,与岩石抗争,渐渐磨去对方尖锐的棱角,即使被岩石击碎,飞溅出去,一瞬即逝,也要滋润一下岩边的小草,为这世界增添一份绿色的爱意。这是水珠的风格;这,就是小溪的精神。小溪永远昼夜不停地向前奔流,它丝毫不留意身下的岩石的阻挠,也不怕撞击的破碎。它坚定的流着,一直流入波涛汹涌的大海,这就是它的最终目标。人们赞美大海的浩瀚,可又有谁想到,大海正是由小溪汇聚而成。但愿我是一条小溪,永远奔流向前,不畏艰难险阻,清纯高洁,默默奉献,无怨无悔。600字 六年级 散文
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小溪我的童年是在梅市老家度过的,在我的老家没有一片片茂密的树林,也没有一个个清澈见底的湖泊,在我有记忆的时候,只有一条窄窄的小溪与我整天相伴,给我带来了无限的乐趣。我小的时候,最大的乐趣便是拿着一个网兜,提着一个小水桶,和几个小伙伴去小溪边玩耍。小溪很浅,只有几十厘米深,才刚刚迈过我的大腿。在水中,可以清楚地看见小鱼和小虾,有时还有一大群的蝌蚪在水里自由地游来游去。我们开始的时候,把袖口卷起来,用手直接去抓小鱼和蝌蚪。蝌蚪还好抓,一大群一大群地在水中游荡,一手抓下去,总会有几只落在手掌中。但那些大头鱼呀,针尾鱼呀,可就不这么好抓了,它们可灵活着呢!如果你一手抓下去,当你的手还在半空中时,水中的小鱼便以闪电般的速度游到别处去了,眨眼间,便消失在你的视线范围内,而且,就算你的运气好,被你抓到了一两条,但它们会在你的手指之间的缝隙间,逃出你的手掌回到水面,等你反应过来,它们早已逃之夭夭,没影了。慢慢地,我们水桶中的蝌蚪越来越多,但鱼却只有几条,看来用手抓是不行的了,我们只得使用超级武器——篮子。这个方法是我们自己想出来的,我和另外几个小朋友各自从家里拿来那种小型菜篮子,把一些米饭放到篮子中,再拿一块大石头放在上面,使其下沉,之后,便等待鱼上钩。才不一会,许多小鱼聚拢在篮子底部吃米饭,我们连忙把篮子轻轻地往上一提,哇!一下子捉了7、8条鱼,这可把我们乐坏了!用这个方法,我们的小水桶很快地装满了,都高兴地满载而归,家中的那些鸭子有东西吃了!现在,小溪已被土埋上,在小溪上建起了马路和学校,我好怀念那条小溪和它给我带来的无限乐趣。600字 初三 记叙文
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记叙文作文:小溪流的清婉美63小溪流的清婉美朋友们,当你们漫步在田野,或置身于山林,观看那蜿蜒曲折的小流清溪,一定会被那清澈透底、碧波荡漾的秀色所陶醉,而那溪水叮咚的 响声,更能激起人的无限柔情。当那“重重叠叠的山,弯弯曲曲的路,丁丁冬冬的泉,高高低低的树”把你们带到幽静如画的景色之中,你们被鸟 语花香所包围,自然会摸一摸树的嫩芽,嗅一嗅花的清芬,听一听溪水悠扬的鸣唱。这是一种格外清新、秀丽、小巧、娇嫩、精细、幽婉、恬淡 、素雅而又和谐的美。这种清婉、柔媚的美,不像高山大海那样征服人,强制人去注视它、领悟它,而是悄悄地向人传递着美的信息,呼唤着人 的心灵,使人平和而愉悦的心敏感地泛起涟漪,不由自主地忘情忘我,达到物我融一的境界。人的情感自然地在无尽的柔媚与温馨中,潜潜地升 华。这样,由景生情,由情入境,而得到美的教育和启迪,而这种美的情思,又在默默地滋生中影响着人的行为。 无论是在人口集中的城镇,还是在幽静恬淡的山乡,恐怕哪里都有弯弯曲曲的小河和清澈晶莹的溪流吧。也许,它从来不曾引起你的注意, 但是,当你长大成人时,再回顾起一件件故乡往事或童年时的美丽遐想,却总少不了河畔溪边的幕幕往事和孩子天真无邪的梦境。其实,这正是 大自然慧予的甘甜乳汁在哺育着我们一代又一代的人。在清风明月下,在晨曦彩霞中,去领略一下那特有的景观,用自然的美引导着自己的情感 ,去反复咀嚼,去大胆追寻,渐渐地,就会唤起隐藏在心中的美的感受,使自己在极平凡的景色中,寻找出魅人的神奇美。600字 小学 记叙文