接妈妈550字

接妈妈

550字 四年级 探究考察

在一个风雨交加的傍晚,我穿着雨衣,拎着雨伞和套鞋来到了32路汽车站,等候妈妈。

天色渐渐暗下来,雨也越下越大,豆大的雨点不断地打在我的头上。风怒吼,雨滂沱,我焦急地等待着妈妈。今天一早,妈妈就去上班了,连早点也没吃,妈妈为了单位的工作,不顾劳累,我也应该支持妈妈的工作。我模模糊糊地看见远处出现了一丝亮光,心想:妈妈肯定乘这辆车。车子靠站了,可下来的并不是妈妈,我有点懊丧了。路旁的街心公园也已关门了,那些花草在风雨的袭击下不停地摇晃着,水在地上汇成了一条小溪。

又来了一辆车,可这回仍跟第一次一样连妈妈的人影也不见,我的脚已经站麻了,手也酸了,可我还是站在汽车站旁等着,等着……

街上的行人已经很少了,天也暗了,人们也许已经吃好晚饭了,在电视机旁观看电视节目。我心中呼唤着:妈妈你怎么还不回来,你已经工作了12小时了,女儿此时在车站等您呢!

过了好一会儿,又来了一辆车,第一个下来的正是妈妈。我高兴极了,妈妈非常惊奇,问我:“你怎么会来的?”我说:“妈妈,我是来接你的呀!”妈妈听了我的话非常高兴,我同妈妈一同回家,消失在雨夜中。

《接妈妈》这篇看图作文,张雁同学根据图意确定了图中的“我”冒雨在车站上等候妈妈(本文只提供了一位小朋友在车站等人的画面),设想了事情的时间、地点、人物、起因、经过、结果,使故事的情节安排得合情合理。

难忘的中秋

550字 六年级

入夜,桂花的香气伴随着清风围绕着人们,发出“沙沙”的交响曲。我望着被雨水冲刷过的那轮明月,又回想起小时候过中秋节的场景。

小时候,每逢中秋节,邻居们过都会在广场上搭一个舞台,四周摆上很多搞活动的摊位,组成一个大大的圆形。小朋友们也会趁这个时候聚到一起分享月饼。最让我们小孩子喜爱的就是猜灯谜了。大人用毛笔在各色彩纸上写上谜语,用蜡粘在灌木丛上。我们最喜欢猜对后的奖品,比如:一个棒棒糖、一个文具盒,或一包零食……也许对大人来说是微不足道的,但对我来说,那份快乐是独一无二的。

然而,一阵不期而遇的秋雨冲散了我们的身影,也冲散了空中桂花的香气,世间万物都融化在这水淋淋的绿色之中。这种绿,是在画家的调色板上很难调出来的。这种绿,比嫩绿还青,略带着一些银白色。

这阵秋雨,有喜也有忧。喜的是,大地变得清爽许多,不再干燥;忧的是,明月躲到云层里了,迟迟不肯出现。

雨终于停了。可月亮依然没有出现的意思。桂树抖抖叶子,伸出了花一般的小手,似乎在召唤明月的出现,又似乎在和明月诉说离别之苦。

终于,月亮探出了小半个脑袋。人们纷纷从屋子里走出来,又带着满怀的好心情,摆好月饼,边吃边赏月。

这时,桂花的香气愈来愈浓郁,仿佛在为赏月的人们醒神。柔和的月光,使人们的思绪飞到九霄云外,飞到了月亮上的宫殿里。他们跟嫦娥玉兔载歌载舞,又跟伐桂的吴刚饮酒作乐。

那月,真圆,那月饼,真好吃。

中秋真美,我爱中秋。

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