我可爱的老师
在我长达6年的小学生活里,有很多老师和我们成为了朋友,我印象最深的就是五年级是的语文老师----黄锦业老师了。
记得上老师的第一节语文课时。老师知道我们都怕写作文,上第一节课时,老师就开始给我们讲述关于写作文的一些方法和发生的一些趣事,大半节课过去了,我们突然觉得作文并不是那么可怕。正当我们听得津津有味是,一只肥大的黄蜂飞进了教室,所以的女生都把眼球睁得大大的,生怕这只黄蜂会盯上自己,而有的男生为了“护花”积极的拿出书本拍打黄蜂。教室里有点乱了,黄老师看着我们,似乎想到了什么,就用练了10几年的书法在黑板上写下了几个大字“当黄蜂飞进教室时”,并让我们以此题目写一篇作文。这节有意义的课就这样永远地留在了我们的心里!
黄老师最大的特点就是幽默风趣,也因为这一点,黄老师成了我们心里最有亲和力的老师了。我们喜欢和老师开玩笑,老师也喜欢和我们开玩笑,有时甚至一见面就对老师説:“老师,几天不见你变得更圆了!”老师听了并不生气,而是装作很生气的样子説:“见到你们几个真倒霉!”
还有一次,我们班的吴剑梅同学被几个男生气哭了,上语文课了,黄老师来了,梅还在不停地啜泣。老师看到了,眉间挤了两个小包,很生气地説:“是谁欺负了我的小梅梅啊?”话一説完,剑梅就和大家一起开心地笑了。
一次,我因为考试成绩不理想,一直都开心不起来,一个人伤心地趴在桌子上。一切的快乐都与我无关。这时黄老师看见了,关切地问候我,我只是摇摇头説:“没什么。”老师看出了我的不愉快,于是就唱起了改编了《少年包青天》“少年邱珺玲”逗得我和周围的同学都哈哈大笑!
还有一次,班里最调皮的男生罗彬彬不知为何嚎啕大哭了起来,直到上语文课了也没停下来。黄老师这次并没有向往常那样安抚同学,而是如无其事地叫我们翻开第9课《再见了,亲人》,要求我们把第二自然段要感情地朗读一遍,但是要把文中的“小金花”改为“罗彬彬”。我们似乎有些明白了,于是全班同学都大声地朗读了起来:“罗彬彬,不要哭了,擦干眼泪,再给我们唱个《捣米谣》吧!怎么,心里难过,唱不出来?你一向是个刚强的孩子呀!”这时已经有人忍不住大笑了,可罗彬彬还在“呜呜”地哭。黄老师这次让我们把文中的《捣米谣》改成《老鼠爱大米》。于是,我们又读了起来:“罗彬彬,不要哭了擦干眼泪,再给我们唱个,《老鼠爱大米》吧!怎么,心里难过,唱不出来?你一向是个刚强的孩子呀!”这时罗彬彬再也忍不住了,破涕为笑了!那一节课,我们好开心呀!
如今黄老师已经不在我们身边了,可我们全班同学他——黄锦业,一位曾经像父亲一样地爱我们的老师!
我可爱的表妹
暑假里的一天,表妹莹莹和奶奶来我家玩。
表妹今年四岁了,上幼儿园。他胖胖的小脸,梳着两个小辫,大眼睛,小嘴巴。
有一次,我正在做功课,表妹莹莹在院子里放了个“两响”吓了我一大跳,可她却在院子里“咯咯”的笑起来,大声说:“姐姐也害怕了,姐姐也害怕了。”
我看了看她,他停止了喊声,吐了吐舌头。
还有一次,我正在吸墨水。莹莹看了也要吸,我不给,他就强。结果,弄了一桌的墨水。奶奶看了看,说了我几句。莹莹却在旁边笑。过了一会,她见我不高兴了,就走到奶奶面前说:“是我跟她抢,姐姐才弄洒的。”奶奶听了,笑着说:“你这个小东西,真拿你没办法。‘
你说我的表妹可爱么!
相似题目
-
我可爱的老师我“可爱”的老师我们学校里有一群“可爱”的老师,现在我们就去看看吧!(1)考试瞎扣分。真可谓:考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根!你瞧,这道题是这样的:请将每节车厢里所装的货物按从重到轻的顺序排列(其实就是比大小)(12分,整道题就只有12分我就错了后面两道题又不是错在中间,按道理来说应该只扣后面两道题的分,可老师却把整道题的12分都扣光了,你们说说看,现在的老师真是越来越不懂扣分的“艺术”了!(2)严厉现在的老师真是老虎的屁股----摸不得!稍有不慎,就会被罚“三篇作文”“抄课文五篇”“数学题100道”“跑操场10圈”……。老师为了教好学生真是不择手段,什么事做得出来,对学生们“狠下毒手”搞的学生们个个叫苦连天,连大气都不敢出,只要考试分数没到老师心中的分数线,老师就一个电话打到家长手里,这样学生就免不了一阵“暴风雨”的考验啦!~真是“严师出高徒”呀!(3)拖堂“丁零零……”只听见一阵清脆的下课铃,把我们这些摇摇欲睡的学生都打兴奋了,可老师却视而不见,还在黑板上奋笔疾书,急的我们团团眼看就要熬到下课了,“丁零零……一阵上课铃又犹如晴天霹雳,把我们给打晕了,连厕所都不能上,水都不能喝,况且这也不科学呀!看!现在的老师多“可爱”!四年级 张成杰450字 四年级 记叙文
-
我可爱的老师夏天的雨真可怕,砸在身上生疼生疼的,更不用说砸在窗户上啦,而雷也毫不逊色,在天际大张旗鼓地噼噼啪啪作响。因为打雷的缘故,一向胆小的我不出意外——失眠了,早上才迷迷糊糊睡了一会,所以,理所当然——我迟到了。站在教室门口,我喊了好几声“报告”同学们向我投来鄙视的目光,我尴尬的涨红了脸,进也不是退也不是,心里老早把老师从里说到外,看到老师无视我,我再一次郁闷了,我无语问青天,不是我的错啊……进了教室,我像“狗”一样抖抖身上的水,我不介意给他们来场小雨滋润滋润,当然其中报复和恶作剧心里占大部分,看到同学明明想说我又不能说的样子,我在心里乐翻了天,不过不能太过火。赶紧教了作业,拿起试卷,动起笔。不得不说,我在数学方面还是不错滴~~(相当臭屁及自恋但不后悔的写到,哦对了,早自修是数学)试卷写了大部分就开始应用题测试了,我摩拳擦掌,有些跃跃欲试。40分钟20题,不得不说很有挑战力。赶紧写啊赶紧写……不负我望,我考了99,还差不多吧,虽然和100来了一个吐血的擦肩而过,但勉强还可以吧(其实心里早乐了)当老师分析试卷时我的目光不知不觉又转移了阵地,一会,我有转过来了,那时老师正在教大家如何使用简便方法计算,还很聪明滴编了一个名字——狸猫换太子。还颇有得意地转了一个圈,我一听,笑喷了,心里在想,她是数学老师还是历史老师啊,古装剧看太多了吧。这时很不巧,老师转过头来,一眼就看到我在笑,有些气愤的说:“胡xx同学,你在笑什么!”大家的目光全聚集在我身上,我笑到一般,硬生生憋回去了,悻悻地干笑了几声,才解除了这尴尬的场面(后来听同学说那时我脸有些红,问我是不是脸红,我气愤的说,你很好,很有做八卦记者的天赋)终于,在老师和同学时不时的“异样”目光中熬过了数学课,迎来了我的希望——语文课,没想到,我迎来的是语文试卷……在语文试卷的陪伴下,2节课又匆匆溜走。中午,老师捧着一大堆试卷,(就是刚刚上文写过的),我很聪明的预料到,下一节课陪伴我们的还是试卷,看来我和试卷还真是有个不解之缘啊……郁闷……老师分析时,这次我很聪明,没笑,把它憋回去了,呛了好几声(老师还对我投来关怀的目光呢,语文老师对我真好,幸福的叹道)。这次,没想到竟然有人重走我后路!不过幸好不是笑出声,不然我还以为他是我师弟类。老师眼睛很尖(难道当老师的眼睛都很尖?)一眼看到陆xx,不紧不慢的走到他身边说:“笑眯眯,脚抖抖,看来考的很好是嘛~”老师偷偷瞪他了一眼,叫他注意点,没想到那小子还真狂妄,继续抖,还继续笑老师放大了声说:“看来考的还真是不错啊~我相信,只要徐xx同学努力点,肯定比你好)还用眼神鼓励了一下徐xx同学,老师看徐同学低下头,仔细滴看试卷,微笑的点点头,我想老师根本就没看到徐xx同学其实不是在看试卷,而是在看试卷下的小人书。过了一会,同学脚也不抖了,也不笑了,趴在桌上看试卷,以为他听进去了,便走开了,可我在后面看的很清楚,他分明是抖累了笑累了,趴在桌子上揉肚子休息呢。河南南阳实验小学六年级:成洁800字 六年级 写人
相关推荐
-
我可爱的孙老师我可爱的孙老师刘天悦孙老师是我们的班主任。中等个儿,长圆的脸上有一张能说会道的嘴,从这嘴里迸出的话语,总是那么生动、流利。像一架永不生锈的播种机,不断在学生们的心田上播下理想和知识的种子,又像一把大扫帚,不停息地将学生心灵上的灰尘无情地扫去。孙老师的眼睛特别明亮,那一双水汪汪的骨碌碌地砖,像闪光的露珠在绿荷上晃,又像光洁的珍珠在玉盘上溜。孙老师还有一双敏锐的耳朵,他是个忠实的哨兵,时刻帮孙老师“侦察”外面的“敌情”。一个挺俏的鼻子,更加衬托出了孙老师的慈祥、和蔼。有一次,我无意间发现了老师的电脑里有好几个课件的制作时间都在23:00——5:00这个时间段里做的,很难想象老师是怎样在阵阵困意当中完成这一个又一个的课件,然后第二天一早就神采奕奕地站在讲台上讲课的。还有一次,我看到老师随手从办公桌的抽屉里拿出了一罐八宝粥,一边喝一边跟在她旁边的同学说笑:“不喝白瞎了。”而我却在想:老师是不是没吃早饭便赶来学校给我们上课了呢?孙老师也并不像其他老师那么古板、刻薄,她时常跟我们开一些小玩笑,有一次老师对我们班一个玩心非常大的同学说:“你的心就跟我的抱枕那么大(老师的抱枕是一个很大的心形)。”这句话惹得同学们哄堂大笑。其实这样有意思的事情数不胜数。这些事使平常气氛有些沉重的课堂变得轻松起来。孙老师讲的课是那样丰富多彩的,每一章都像在我们面前打开了一扇窗,把我们带进了一个色彩斑斓的世界。孙老师您是琴手,能拨动学生大脑里每一根智慧的琴弦,弹奏出优美的乐章;孙老师你是导游,总能把学生引向旖旎之境;孙老师您是幽默大师,使枯燥的学习变成快乐的享受。这就是孙老师,我可爱的孙老师!黑龙江齐齐哈尔拜泉县拜泉县实验小学六年级四班六年级:刘天悦650字 六年级 散文
-
我最可爱的老师教过我的老师有许许多多,但印象最深的却是——羊老师。羊老师有一副很厚很厚的黑眼镜,它架在高高的鼻梁上边,她的个子不是很高,手常常拿着粉笔在黑板上写着许许多多的字。别看羊老师的样子温和,可她有时候很严厉,对于一些不听话的学生,她总是很幽默,对于说话和打架的同学她会严厉地说:“某某同学你给我小心点,不然,把课文给我抄30遍。羊老师的这种方法既严厉,同时又以另一种方法教育了说话和打架的同学,让他们深深认识到自己的错误。下课的时候,是我们最开心的时候,踢踢毽子,跳跳绳的时候,总会看见一个不高也不矮的人站在一边哈哈大笑,没错,她呀!就是我们可爱的羊老师。记得,有那么一次。羊老师在一旁看着,不知什么时候,羊老师也有了兴趣,和我们踢了起来,。她没有我们那么熟练,踢得很不好,样子也不是很好看,只踢了几个。她并没有灰心,又一次踢了起来,也只踢了几个。这样重复了两三次,都只踢了几个,我们帮他数了起来:“一、二!”“哈哈,我踢了两个,我要和你们比赛!”羊老师高兴地说了起来。在我们兴致勃勃的时候,上课铃响了,羊老师和我们依依不舍地离开了走廊,回到了教室。你别看她这样,在课堂上,她总会讲出一些道理,成语的就会讲它的典故……让我们了解书本中没有的东西。羊老师就是这样一个可爱的人,她就像一个永远长不大的孩子,严厉的教师,谢谢您对我们的培育,我会永远记住您——羊老师!六年级:钟智升500字 六年级 写人
-
可爱李老师我记得,在我五年级的时候李老师刚当上我们的班主任。那天,开学拿着钥匙的不是吕老师而是李老师,李老师一进班我们都惊讶了,都想咦!这~~~难道不是班主任。当李老师开口说:“大家好!我是你们新来的班主任 !”大家都愣了一下,随后就高兴起来,因为进来的是位美女,在往后的日子里我们大家就非常喜爱这位老师,因为李老师的教学质量可靠。下课还陪我们一起玩。李老师看到这篇作文后请您回来六(4)班吧!!!!~~~~150字 六年级 叙事
-
我可敬可爱的孙老师我的班主任孙老师,是一位年轻、漂亮的女教师。孙老师有一头漂亮的头发,乌黑油亮,又浓又密。她有一只高高的鼻子,瓜子脸,大眼睛。她的嗓音圆润,说起话来像唱歌似的。孙老师是一位和蔼可亲、知识丰富的老师。她教会了我许多知识,使我在知识的海洋中快乐的遨游;她给予了我许多关怀,让我感受到学校这个大集体的温暖;她给予了我许多鼓励,让我在前进的道路上碰到困难时能够坚持到底。记得有一次我上课不听讲,被老师叫到办公室,孙老师先是严厉地批评我,然后又耐心的跟我讲道理,我羞愧的低下了头,不敢看老师和蔼的面庞,心里暗暗的发誓:“以后一定要好好学习,改正缺点。”二年级下学期,我患了一场大病,到昆明住院治疗。一天,医生要给我插胃管,我死活都不肯。突然,门开了,孙老师和我们班上几个要好的同学走了进来,看着孙老师关切的样子,我的腹痛顿时减少了许多,在孙老师的鼓励下,我终于插上了胃管。像这样的例子还有很多。就是她DD我可敬可爱的孙老师,他就像那辛勤耕耘的园丁,用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵,在他的辛勤耕耘下,我们一定会茁壮成长,成为祖国的有用之才!400字 六年级 写人
-
可爱、可敬的史老师班级大事!班级大事:咱班来了个肖老师,黑褐色的头发“四个眼睛,”鼻子有点扁,脸上有点青春豆,青春豆。她长青春豆表示很年轻吗?我们的肖老师长着黑褐色的头发,她扎起头发时,从远处看,像烧焦的锅底,别人也许也这么认为。她还带着一副厚厚的眼镜,但她笑的时候,眼睛就像卷曲的绿叶一样,可爱极了!肖老师还长着一只灵敏的鼻子,可鼻梁却被眼睛上的镜片压扁了。她的脸上还长着一些青春豆,就像几颗红色的圆宝石,嵌在那漂亮的脸蛋儿上。最重要的就是她的温柔了,经常用超迷人的笑容对待我们。但他对不交作业的人就会受到“特殊待遇”,要不明天一早拿来,要不放学回家拿来给老师看,还要限制时间。肖老师的笑容也独具匠心,令人觉得这个世界充满了爱,让人觉得很温暖。肖老师的教育方式也别出心裁,表现好就有奖励,表现不好就等着挨批评。上课时,如果有哪个同学不听课,肖老师就会用她的那种眼神盯着那个人,不知肖老师用啥魔法把那个人变得专心致志的听起课来。当我告诉史老师,我在课余时间参加小记者学习和活动,想和史老师来张合影时,史老师愉快地答应了。她再三说:“要照得好些!”,就这样,留下了这张史老师和我的合影照。她就是我可爱、可敬的史老师——史志芳。你是不是有点羡慕呀!500字 六年级 写人
-
可爱的老师今天天气不太好,云彩黑黑的里面充满了水珠。“看来今天要下雨了”我自言自语到。真是稀罕,好长时间没来的数学老师竟来上课了!数学老师走上讲台,用他那一口不标准的普通话来讲课,虽然天气不太好,但这丝毫没有挡住同学们对学习的热情。隆隆隆,一阵惊天动地的的雷声大断了老师的思路。“下雨了”同学们惊叫起来“怎么办啊,我的电车还在停车场呢!淋坏了怎么办啊?”大家再没心情听讲了。过了一会,班主任老师走进教室说到:“同学们不要着急,我已经将大家的车子推到安全的地方了。”大家这才放心听讲。啊!亲爱的老师,您是那么的慈爱,那么的伟大,在这是是您临危不惧,为了避免大家的损失你义无反顾的去帮的家推车,可您却因此感冒了。放学时大家围住你大声叫着谢谢你,可你却摆摆手说这是应该的……300字 三年级 写人
-
可爱的老师我们班有个可爱的老师,我们学生都把他当成我们的朋友,我们愿意把自己的喜怒哀乐告诉他,他不仅在学习上帮助我们,也会在其它事上指导我们,我很高兴有这样的老师。本文译文:there is a lovely teacher in our class. we like him as our friends. we would like to tell him everything, happiness and sadness. he helps us on our lessons and guides us on other things. i am happy to have such a good teacher.250字 一年级 写景
-
可爱的老师六月一日儿童节,我们在教室里度过了这个快乐而轻松地日子。老师说我们长大了,就不需要再过儿童节了,可是在我们的再三恳求下,和蔼可亲的班主任老师终于还是应允了。于是我们快速的行动起来,玲子去买气球,小黑去买彩带,我负责前后黑板报的绘画,同桌则负责书写……男生们帮着吹气球、把桌椅往两边放,中间空出来的用来表演节目。“再往这边一点点,对!再往右边一点点,小心点!好,不错!”这是班长莉莉在指挥着男生们挂横幅和彩带。班上的每个人都在忙碌着,老师微笑着点了点头,说:“团结的力量真大呀!”当一切都布置好了的时候,我们都退到“观众席”上就坐。这时候,主持人阿酷上台了,他先是朝大家扮了个鬼脸,随后又把自己的头发往右边一甩,说:“同学们!精彩的表演即将开始!请同学们做好思想准备吧!”此话一出,惹得全班哄堂大笑。当老师示意我们安静下来时,节目开始了。第一个节目是小品,名字叫做鬼子进村!先是一个“日本鬼子的少尉”和几个“日本兵”大摇大摆的走了进来,随后与一些“村民们”打了起来,后来一些“解放军”冲了进来,把“日本人”全给“杀了”!这个节目看得我们直拍手叫好。后来很多人上讲台去唱了几首歌,哈哈!当然是被人推上去啦!女生们准备了一个街舞,当音乐响起的时候,很多男生都在尖叫。引的隔壁班那些男生女生也趴在我们的窗口上观看。我的意的吹了声口哨。最后老师把买来的几个大西瓜切开,一一分给我们吃,你们不知道,那叫一个爽!不是因为有西瓜吃,而是因为班上这么多同学能聚在一起,才觉得快乐。这个儿童节,我过的很快乐,很幸福,很满足……因为我的班主任是一位非常可爱的老师。600字 初二 写人
-
可爱的老师毕业照上的杨老师,规规矩矩的坐在那里,两只手放在膝上,一脸严肃。不过在平时她可不这样,脸上的表情丰富的,啧啧,跟我们班最古灵精怪的李源都有的一拼。“看看这个‘能’,太‘能’了,不久变成‘熊’了?你呀,就是能过了头!……”呃,为什么一想起杨老师,脑海里最先浮出就是那喋喋不休的身影呢?为什么一想起杨老师,耳边就仿佛又会响起那句“至理明言”呢?汗……我们的杨老师是一个超级可爱的老太太(主啊,原谅我这样说她……),樱桃小丸子式的头型,身上常常着一件深色的衬衣,但有时也会给我们个惊喜——突然穿一件颜色鲜艳的衣服,搞得全班男生怪里怪气“噢噢”地叫个不停。一口典型的潍坊话,规规矩矩的粉笔字虽然没有老班写得漂亮,但也算是不错。一个重要的知识点,她回反过来,复过去的考你一遍一遍又一遍,虽然当时特别烦,但现在想想,其实这样也不错,起码记得比较扎实。杨老师还有一个特点,比较喜欢叫人到后面站着。上课讲话,站着吧;问题没回答上来,站着吧;在下面干与课堂无关的事,站着吧。一开始大家都不太好意思,后来被罚过的人多了,也就无所谓了。兄弟,认命吧,啥也别说了,站去吧。再后来,大家都不把罚站当回事了。“到后面站着去!”随着杨老师“一声令下”一个男生或女生满脸无所谓的样子慢慢悠悠得走到后面去,其他人连头都不抬,该干嘛干嘛。我都替杨老师郁闷,罚站竟然能罚出个这种结果,也算老师比较失败。杨老师还有一个让我们近乎抓狂的习惯——上课爱讲题外话。讲着讲着课,她能给你扯到外国去,然后一个“所以——”又给你扯回来,一节课给你“所以”这么机会你估计就得受不了了。弄得我们上课的时候不得不连声求饶,但老师就像没听见一样继续给你讲,直到觉得讲得差不多了,再扯回来。记得高文梁还曾经给杨老师起了个外号——杨物理,就是因为杨老师上课的时候讲着讲着数学,就会给你扯到物理上去。如果杨老师不知道还好,可惜这个陈玉勇这家伙说话声音太大,狂吼的一声“杨物理来了!”搞得这个“杨物理”外号全班人尽皆知,就在门外的杨老师当然也不例外。杨老师进来后对着陈玉勇就是一顿臭骂,不过看的出来杨老师也很伤心,估计哪个老师“荣获”一个外号都不好受,毕竟老师都想得到学生的尊敬嘛。嘿嘿,本人也做过几件挺对不起老师的事,不太想提了。算了,既然已经发生了,就让它过去吧,只是希望这件事不要让杨老师知道,最好知道了也不要生气。杨老师还是个非常有毅力的老太太,不达到目的决不罢休。因为她最初教我们的时候,我们挺排斥她的。后来快毕业了才发现她的好。不管之前我们排斥她也好、打击她也好、直到后来渐渐配合她也好,杨老师都是一如既往的认真。真有毅力。现在如果杨老师还可以再教我们的话……唉,既然不可能,再说也没用了。好好珍惜所有教我的老师吧!1000字 初一 记叙文
-
可爱的老师深圳育才三小四(3)班 蔡国楷在我们班级里,有一位像严父慈母的好老师,她就是我们班的班主任、语文老师——邹老师。邹老师知识渊博,和蔼可亲,我们对她都十分尊重。她长着一张圆圆的脸,一双炯炯有神的眼睛,一个高高的鼻梁,一张能说会道的嘴巴。教育学生有板有眼,方法也能让我们接受。邹老师对我们的要求十分严格。记得有一次,我的字写得歪歪扭扭,邹老师看后,把我的作业撕了,还罚我放学后留下来再写。当时,我想:老师是不是要罚我抄一百遍,千万不要把我在学校的不良表现告诉我的家长,我以后不再打游戏机,不上Q了。想着想着,只见老师走过来,亲切地对我说:“国楷,请把今天的作业再做一遍,字一定要写好了。”我看老师和蔼可亲的样子,我便毫无怨言地把作业认真地做了一遍。邹老师看了说:“这不是做得挺好吗?学习是自己的事,今后可不能再这样了。”听了老师的话我连连点头。邹老师不仅对我们的学习要求严格,而且还像慈母一样地关心着我们。有一次课间,我和几个同学在操场旁边玩耍,一不小心,我从两米多高的石头上摔下来,把手擦破了,后来老师知道了,急忙把我从教室带到学校医务室,让医生给我清理伤口,涂药、包扎。一切弄好后。她说:“以后游戏、玩耍一定要注意安全。”她不仅对我是这样,而且对待全班的同学也都一样。我们的邹老师就是这样一个既善良又可爱的好老师,我爱我们的邹老师!500字 四年级 记叙文
-
可敬的老师,可爱的樱花小时候,我很喜欢花:菊花、梅花、紫丁香、勿忘我……我喜欢梅花那傲雪凌霜的品质,紫丁香的淡雅,勿忘我的冷清……渐渐长大了,我也知道了许多许多以前我不知道的花。因此,我知道了樱花,也喜欢上了樱花。喜欢它的美丽,它的品质,它的忧伤情感,以及它的一切!樱花之所以是日本人最喜欢的春季花朵,就是因为它有一种让人无法忽视的魅力,一种让人让人为之停下脚步的魅力,一种让人铭记脑海的魅力!正是一次机缘巧合下,我看到了一个让我永远无法忘记的花儿——樱花!那一刻,我不禁为它的美丽而赞美,真是太美丽了!回到家,经过一番查阅,我知道了它的名字,并深深喜欢上了它!不仅是因为它的美丽,还有它所包含的深意!在查阅中,我了解到,原来樱花有很多种,但无一例外,它们都包含着无与伦比的品质。樱花:幸福、热烈、纯洁、高尚以及对生命的向往,重瓣樱花:文静,冬樱花:东方的神秘,樱花草:青春的活力……可以这么说,有多少种樱花,就会体现出多少种品质!“何处哀筝随急管,樱花永苍垂扬岸。劝君莫问芳菲节,樱花烂漫几多时?柳绿桃红两未知,故园风雨正凄其!”一次,我听到了李商隐的这首诗。为何?这樱花竟代表起了忧伤?为何?这么美丽的花儿竟让人的内心泛出一丝悲凉?为何?我最喜欢的樱花会变成忧伤的代表?上网一查,才知道,原来,樱花开的时候很美丽,但它谢得也很快,它从开放到到凋谢仅仅只有七天!它把自己最美丽的七天全部奉献给了人们。美丽结束之时,也就是樱花凋谢之时。七天的美丽,七天的灿烂,换来的却是死亡!这是多么的让人伤感啊!樱花固然美丽,可美丽换来的却是死亡!这多么像我们可亲可敬的老师啊!他们每天都在为我们的学习而费尽心思,为我们的学习成绩而加班加点地做复习提纲,为我们始终不好好学习而头疼!他们就像蜡烛,照亮了我们前进的道路,可燃烧的却是自己。我们虽成功了,受到了别人的赞赏,可老师呢?他却被别人永远得遗忘了!除了老师,还有谁能为你做出这样多的事?我可以肯定地对你说:“没有一个人能为你做出这样的事!”你们肯定会反驳:“我们的父母也是这样!”其实却不然,你们在成功时,别人肯定会夸你们的父母,夸你们的父母教育有方,但百分之九十九的人却不会夸你们的老师教育有方(除非特别有名)!所以,敬爱自己的老师吧!他,是非常关心你学习的人!!!同时,请喜欢樱花吧,它不会让你失望的!!!我爱这可爱的樱花,更爱这可敬的老师!!!900字 初二 散文
-
可爱的英语老师_1000字可爱的你,带给我温暖。——题记刚来这个班时,我第一个遇见的是你,我因为不会叠被子,而你却在寝室里像妈妈一样的帮助我,那时,我就有点喜欢你了。当你让我当你的英语课代表时,我就毫不犹豫的答应了。因为你不仅年轻,长得也很清纯,并且还有一颗少女心。可惜,时间长后,我发现我厌恶你了。教学方式不好,单词好写错,知识点没讲全,我感觉我的英语快要死了,每天都和一些成绩好的同学们在背后说你的不好,真是越想越烦,可惜没人敢对你说你的不好,我们大家都很纠结。看着你脸上的微笑,我不禁有点觉得虚伪,心里也在郁闷的滴血。直到有一天,你喊我出去谈话,心平气和的跟我说:“我是不是讲的不好啊,同学们好像不喜欢我,我们俩好像也不像以前那莫默契了。”我才终于把我想说的话终于说了个遍,老师和我聊了许久,我感觉心暖暖的,原来老师也在纠结这个问题,可是每天还装着心情很好来上课,不想打扰大家的情绪。老师原来也会换位思考,身为权威的老师,却向我请教,这要有多大的勇气啊。我的脑海突然想到老师认真起来得模样,想起她的书上全是密密麻麻的笔记。直到现在,我已经爱上你了。喜欢你上课时轻松的气氛,不像语文老师的迅速激昂;数学老师的严肃安静;物理老师的紧张费神。而是轻松愉快。喜欢你甜美的声音,让人专注;喜欢你可爱的模样,让人发笑;喜欢你认真的态度,让人钦佩。我有时都搞不懂你,每天下三你都会准时来到,一坐坐一节课,即使整节课没一人写英语作业,你也会想办法挤点时间让大家学英语,教育差生,或者说默默坐在椅子上改听写。你很乐观,即使我们班英语不是很好,你也总是失落会就会满血复活。你很年轻,所以你课后总会和我们打成一片,很懂我们的心思,同学们也会把心里真实的想法告诉你,而不告诉别的老师。你很努力,即使独自一人站三节课,嘴里也在抱怨很累,但精神总是那么饱满,仍拼命地站着,讲着。你有点傻,当班主任把体育老师的课给你时,你总会把可爱的笑容露出来,说什么班主任很贴心,难道多给你奖钱吗?你上了那么多节不累吗?你不想休息吗?你不怕同学们埋怨你吗?你就是这么傻,愿意奉献自己。可爱的你,给了我很多机会,让我能够好好学习英语;每天都不厌其烦的指点我,开导我,在我危难时,也会伸出援助之手,你很信任我,所以我不会让你失望。可爱的你,请一直微笑,因为我会和你在一起。谢谢你,谢谢你带给我可爱的温暖。初二:刘佳怡作文网专稿 未经允许不得转载900字 初二 日记
-
我可爱的妹妹我总是觉得妹妹这个词很亲切,很亲近,我喜欢妹妹,喜欢每一个叫我姐姐的人。妹妹,我那可爱的妹妹。我很喜欢梦幻雪天使。这梦幻般的名儿很可爱,我感到她很开朗。妹妹说我是她很好的朋友,虽然很少和妹妹接触,但我们毕竟交流过,我们毕竟是有缘,我们毕竟都是很幸福的人。妹妹,我叫梦幻雪天使妹妹,你喜欢我叫你妹妹吗?妹妹,我会帮助你,妹妹我会照顾你,妹妹我会保护你。我要尽我做姐姐的责任,我要努力做好!我要做个很好的姐姐。如果你有不懂的问题可以问姐姐我,如果你有伤心事你可以向姐姐倾诉,姐姐会安慰你,姐姐会让你感到温暖。姐姐的确是妹妹最亲的人,我很想做很多朋友的姐姐,我很喜欢梦幻雪天使。我心的想法是,梦幻你永远是姐姐的好妹妹,梦幻你的确是姐姐心目中的天使!梦幻,你也喜欢姐姐吗?小呆,你是很可爱的妹妹。我第一次听到你叫我姐姐时,我心中既惊喜又开心。谢谢你哦,姐姐有你这位妹妹我很开心。妹妹你写的文章很不错,有许多作文我都很喜欢。但我还是最喜欢你写的关于朋友的文章,我很喜欢看哦,姐姐期待着你写到我,姐姐期待着你写出更好更完美的文章!亲爱的妹妹,你过得好吗?你永远都快乐吗?有你这个妹妹,我永远都快乐!你呢?写了这么多可爱的小妹妹,我怎能忘记你呢?冰雪心语,我终于能写到你了。的确你是我最好的朋友,谢谢妹妹在旁边支持我啊。你说喜欢叫我姐姐,以前我不太喜欢别人叫我姐姐哦,虽然我只大你几个月,但你说叫我姐姐比较亲切,你喜欢叫我姐姐。现在,我喜欢别人叫我姐姐,因为我长大了,我很想别人叫我姐姐,我很想尽力做好这个本份,我要有责任地做姐姐,做大家都喜欢的姐姐!心语啊,你想念姐姐吗?姐姐很惭愧,姐姐不能时时刻刻陪着你,我答应过你,有空我会到你家玩,因为我不想你经常上QQ,我怕影响你的成绩。你也是因为无聊才上QQ的。我不会阻止你上QQ,但沉迷下去不是好事,所以妹妹你不要经常上哦,姐姐有空一定会陪你,你别伤心啊。我希望见到快乐的妹妹,我希望妹妹不再伤心。妹妹,姐姐喜欢可爱的你啊,姐姐也想听听你想说什么。有事就找姐姐我吧,我期待着!可爱的好妹妹,姐姐永远最爱你!我想应该都有不少比我小的朋友,你们都愿意叫我姐姐吗?我希望能做大家的姐姐,我会努力去做哦!大家都要加油啊!900字 六年级 叙事
-
我的老师――闵老师入学五年来,我先后换过四位班主任,闵老师就是其中的一位,她二十出头。她留着一头短发,看上去富有青春的活力,走起路来节奏很快。这就是我的班主任――闵老师。闵老师刚刚接任我们班级的时候她说过:“我希望我们大家在轻松愉快得环境中学习,共同努力,我最大的愿望就是我们班能在年级中获得第一的好名次。我准备每学期都举行一次写作训练。”谁都知道小学阶段是难度最大的,每周一次的周记都令我头疼,还要集中训练,能轻松愉快的了嘛?果然,开学后不久,我们就开始了集中写作训练。然而一个月后,我惊讶地发现写作训练并不像我想象的那么乏味无聊。渐渐地,我已经不再认为写作是件苦事,而把它当作生活中的一件乐事。我记忆最深的是那年春天,闵老师让我们写日记《找春天》。春天究竟在哪里呢?于是,我走出家门,去寻找生活里的春天。我在校园里寻觅,啊,我发现了!小河化冻了,大地松软了,小草发芽了,燕子飞来了!回到家,我把找到的春天写成日记,我仿佛找到了写作的灵感,一幅立体的春景图跃然纸上。闵老师的这种联系生活、寓教于乐的教学方法使我尝到乐甜头,在以后的中我学着安装闵老师的方法去写作,慢慢地我的水平提高了很多。我的班主任――闵老师入学五年来,我先后换过四位班主任,闵老师就是其中的一位,她二十出头。她留着一头短发,看上去富有青春的活力,走起路来节奏很快。这就是我的班主任――闵老师。闵老师刚刚接任我们班级的时候她说过:“我希望我们大家在轻松愉快得环境中学习,共同努力,我最大的愿望就是我们班能在年级中获得第一的好名次。我准备每学期都举行一次写作训练。”谁都知道小学阶段作文是难度最大的,每周一次的周记都令我头疼,还要集中训练,能轻松愉快的了嘛?果然,开学后不久,我们就开始了集中写作训练。然而一个月后,我惊讶地发现写作训练并不像我想象的那么乏味无聊。渐渐地,我已经不再认为写作是件苦事,而把它当作生活中的一件乐事。我记忆最深的是那年春天,闵老师让我们写日记《找春天》。春天究竟在哪里呢?于是,我走出家门,去寻找生活里的春天。我在校园里寻觅,啊,我发现了!小河化冻了,大地松软了,小草发芽了,燕子飞来了!回到家,我把找到的春天写成日记,我仿佛找到了写作的灵感,一幅立体的春景图跃然纸上。闵老师的这种联系生活、寓教于乐的教学方法使我尝到乐甜头,在以后的作文中我学着安装闵老师的方法去写作,慢慢地我的作文水平提高了很多。900字 高一 叙事
-
我的老师在我心中,老师是个神圣的职业,她就象是辛勤的园丁,哺育了一株株祖国的幼苗。但是,老师,你知道吗,我却曾经恨过你。记得小学五年级时,学校把您调到了我们班。这是我们第一次换班主任。因此对您充满了不信任感。但是您幽默的谈吐一流的教学水平很快就征服了我们的心。您的个子不高,长相也不算出众,但您待人和蔼可亲,和同学们“打成一片”,大家都喜欢上了您。我尤其喜欢您微笑的样子—看起来有点傻气,但却充分显示了您开朗,善良的性格。但我对您的这种良好印象,却被一件突如其来的事给破坏了。一天早上,我突然肚子痛得厉害,感到浑身无力。于是我就打电话向您请了个假,由爸爸带我去看了医生。本来我下午可以不去上学,留在家里养病的,但一想到我打电话跟老师请假时老师电话里的语气,我就不顾爸妈的反对,来到了学校。可没想到,招来的竟是老师的误解。“肚子不疼了吗”,她语气中有点讥讽的意味。我楞了一楞,回答说:“不疼了”。“你看起来很健康嘛,一点也不象有病的样子呀”!什么我一下子明白过来,老师是在怀疑我呀,我张大了嘴巴,看者她那严厉地盯着我的眼睛,我就象掉进了冰窟一般。心中充满了委屈。老师啊,你可知道,你的那几句话,对我造成了怎样的伤害。后来又有一次,我把作业本忘在了家里,可您认为我没写作业,还罚我抄课文,这更加深了我对您的不满。从此以后,我总尽量躲着您。您叫我干什么,我总是漫不经心。您一定发觉了我的这种敌对情绪。本以为我的敌对情绪会招来责罚,但您却什么也没说,依然象往常一样带着那有点傻气的笑容辛勤地工作着。后来虽然想起那件事情依然有点耿耿于怀,但我却渐渐地淡忘了这件让人不快的事情。日子一天天过去,转眼到了毕业的日子,那天,好多同学因为舍不得老师,伤心得哭了。看着就要和我们分开的依然微笑着的老师您,六年的学习生活象电影一样一幕幕在眼前闪过。我想起了您跟我们谈天说地的音容笑貌,想起了老师帮我们补习功课的劳累的身影,想起了我们共同度过的快乐的日子,想起了您宽厚的有点傻气的笑容。就要离开学校了,就要离开让我有点害怕的您了。此时,本以为离开您我会很高兴,可相反我的眼里却含满了热泪。我感觉自己好象突然长大了许多。老师,我们每天都在希望得到你更多的理解和关怀,一点点的误解就让我对您耿耿于怀。可我们何曾关心理解过您呢一直到了要离开的时候才理解了您的宽厚和慈爱。多希望每天都能看到您有点傻气的笑容啊。900字
-
1.0