可爱的老师
六月一日儿童节,我们在教室里度过了这个快乐而轻松地日子。老师说我们长大了,就不需要再过儿童节了,可是在我们的再三恳求下,和蔼可亲的班主任老师终于还是应允了。于是我们快速的行动起来,玲子去买气球,小黑去买彩带,我负责前后黑板报的绘画,同桌则负责书写……男生们帮着吹气球、把桌椅往两边放,中间空出来的用来表演节目。“再往这边一点点,对!再往右边一点点,小心点!好,不错!”这是班长莉莉在指挥着男生们挂横幅和彩带。班上的每个人都在忙碌着,老师微笑着点了点头,说:“团结的力量真大呀!”
当一切都布置好了的时候,我们都退到“观众席”上就坐。这时候,主持人阿酷上台了,他先是朝大家扮了个鬼脸,随后又把自己的头发往右边一甩,说:“同学们!精彩的表演即将开始!请同学们做好思想准备吧!”此话一出,惹得全班哄堂大笑。当老师示意我们安静下来时,节目开始了。
第一个节目是小品,名字叫做鬼子进村!先是一个“日本鬼子的少尉”和几个“日本兵”大摇大摆的走了进来,随后与一些“村民们”打了起来,后来一些“解放军”冲了进来,把“日本人”全给“杀了”!这个节目看得我们直拍手叫好。后来很多人上讲台去唱了几首歌,哈哈!当然是被人推上去啦!女生们准备了一个街舞,当音乐响起的时候,很多男生都在尖叫。引的隔壁班那些男生女生也趴在我们的窗口上观看。我的意的吹了声口哨。
最后老师把买来的几个大西瓜切开,一一分给我们吃,你们不知道,那叫一个爽!不是因为有西瓜吃,而是因为班上这么多同学能聚在一起,才觉得快乐。
这个儿童节,我过的很快乐,很幸福,很满足……因为我的班主任是一位非常可爱的老师。
一亩地的命运
一亩地能干什么呢?可以在上面盖房子、种粮食,供人们休息、玩耍……它的位置不会改变,但它的作用却会随着时代的变迁而改变。
有这么一亩地,它的年代已经很久远了。我也不清楚它到底有多古老,我想,恐龙应该经常在它上面觅食吧!直到恐龙灭绝了,这亩地变成了漫漫黄沙的一部分。同样,又过了很久,这亩地,不,是这亩黄沙终于得到了雨露的滋润。一棵绿油油的小苗拱了上来,东看看,西瞧瞧,长啊长,长成了一棵健壮的小树。有了这棵小树的先例,其它小苗也争先恐后的拱上来,原来的一抹绿色,逐渐成为一片,成片,一直长,到长满了每一寸土地为止。这亩地理所当然地成为了一片树林,存活了很久。后来,被两个小伙子发现了,砍倒了所有的树,卖给了木材商人,大赚了一笔。就这样,树林变成了荒草地,在也没人注意过这亩地。抗日战争结束,新中国成立后,它被一个老爷爷开垦,一部分种上了四季都能吃到的蔬菜,剩下的土地就用来种些花花草草,这个老爷爷因为要伺候植物、蔬菜,生活充实了不少。但好景不长,过了几年这样的日子后,这片地就被政府征用,用来盖厂房,建厂为镇子致富。
一亩地,我的想象又何只千万,但我相信,它的作用会在未来变得更繁多,它的命运永远是为人们服务。
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可爱的老师在穹庐似的天覆盖的校园里,有各种各样形形色色的老师和同学,当然其中也少不了我们可爱的老师。那么这个可爱的老师是谁呢?是我们班主任吗?不是,我们的班主任早就被我们“气出一口老血”啦;是我们的体育老师吗?当然不会是我们的以不苟言笑著称的体育老师;那么,这个可爱的老师是谁呢?她呀,就是我们的数学褚老师!下面,让我们在数学褚老师身上“闲话”一番。这位数学老师呀,早已过了四十而不惑的年纪,可是脸上却长了一颗一颗又一颗的“青春痘”。她那鼻梁上架着的那副“透视镜”早把我们每一位同学都“看”得清清楚楚,对我们简直是了如指掌,连我班的“孔大王”都怕她三分。当然每个老师都会有温柔的一面,她温柔时嘴巴笑了,鼻子笑了,眼睛笑了,眉毛笑了,那些“青春痘”也跟着笑了,那时的她跟孩子似的容光焕发,常跟我们打成一片。看,她是那么的可爱!记得一次返校日,正当我们百无聊赖地听班主任发表“长篇大论”时,几个男同学不禁“哇”出了声,我们目光凑过去——几日不见定当刮目相看,褚老师真是“改头换面”——那不正是名副其实的“爆炸头”么?同学们对褚老师“霸气的新发型”表现出“崇拜地五体投地”的神情。面对我们齐刷刷的目光,她故意调侃着说:“***期末考太差,把我头气炸了!”一下子,班里的气氛活跃了不少。看,她是那么的可爱!记得那次春游,我们正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,大概是童心被激发了吧,褚老师的参与让同学们喜出望外。由她扮老鹰,同学们演小鸡,小鸡们兴奋得在“鸡爸爸”身后排起了长龙。游戏开始,老鹰左扑右闪,小鸡们也不甘示弱,紧跟爸爸身后。忽然,老鹰健步如飞,以迅雷不及掩耳之势闪电般划过一道优美的弧线,这一招可是小鸡们始料不及的,转眼间,小鸡们便就被打得七零八落,最后落荒而逃。唉!姜还是老的辣!看,这就是我们可爱的老师!700字 四年级
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可爱的老师今天天气不太好,云彩黑黑的里面充满了水珠。“看来今天要下雨了”我自言自语到。真是稀罕,好长时间没来的数学老师竟来上课了!数学老师走上讲台,用他那一口不标准的普通话来讲课,虽然天气不太好,但这丝毫没有挡住同学们对学习的热情。隆隆隆,一阵惊天动地的的雷声大断了老师的思路。“下雨了”同学们惊叫起来“怎么办啊,我的电车还在停车场呢!淋坏了怎么办啊?”大家再没心情听讲了。过了一会,班主任老师走进教室说到:“同学们不要着急,我已经将大家的车子推到安全的地方了。”大家这才放心听讲。啊!亲爱的老师,您是那么的慈爱,那么的伟大,在这是是您临危不惧,为了避免大家的损失你义无反顾的去帮的家推车,可您却因此感冒了。放学时大家围住你大声叫着谢谢你,可你却摆摆手说这是应该的……300字 三年级 写人
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可爱的老师我们班有个可爱的老师,我们学生都把他当成我们的朋友,我们愿意把自己的喜怒哀乐告诉他,他不仅在学习上帮助我们,也会在其它事上指导我们,我很高兴有这样的老师。本文译文:there is a lovely teacher in our class. we like him as our friends. we would like to tell him everything, happiness and sadness. he helps us on our lessons and guides us on other things. i am happy to have such a good teacher.250字 一年级 写景
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可爱的老师毕业照上的杨老师,规规矩矩的坐在那里,两只手放在膝上,一脸严肃。不过在平时她可不这样,脸上的表情丰富的,啧啧,跟我们班最古灵精怪的李源都有的一拼。“看看这个‘能’,太‘能’了,不久变成‘熊’了?你呀,就是能过了头!……”呃,为什么一想起杨老师,脑海里最先浮出就是那喋喋不休的身影呢?为什么一想起杨老师,耳边就仿佛又会响起那句“至理明言”呢?汗……我们的杨老师是一个超级可爱的老太太(主啊,原谅我这样说她……),樱桃小丸子式的头型,身上常常着一件深色的衬衣,但有时也会给我们个惊喜——突然穿一件颜色鲜艳的衣服,搞得全班男生怪里怪气“噢噢”地叫个不停。一口典型的潍坊话,规规矩矩的粉笔字虽然没有老班写得漂亮,但也算是不错。一个重要的知识点,她回反过来,复过去的考你一遍一遍又一遍,虽然当时特别烦,但现在想想,其实这样也不错,起码记得比较扎实。杨老师还有一个特点,比较喜欢叫人到后面站着。上课讲话,站着吧;问题没回答上来,站着吧;在下面干与课堂无关的事,站着吧。一开始大家都不太好意思,后来被罚过的人多了,也就无所谓了。兄弟,认命吧,啥也别说了,站去吧。再后来,大家都不把罚站当回事了。“到后面站着去!”随着杨老师“一声令下”一个男生或女生满脸无所谓的样子慢慢悠悠得走到后面去,其他人连头都不抬,该干嘛干嘛。我都替杨老师郁闷,罚站竟然能罚出个这种结果,也算老师比较失败。杨老师还有一个让我们近乎抓狂的习惯——上课爱讲题外话。讲着讲着课,她能给你扯到外国去,然后一个“所以——”又给你扯回来,一节课给你“所以”这么机会你估计就得受不了了。弄得我们上课的时候不得不连声求饶,但老师就像没听见一样继续给你讲,直到觉得讲得差不多了,再扯回来。记得高文梁还曾经给杨老师起了个外号——杨物理,就是因为杨老师上课的时候讲着讲着数学,就会给你扯到物理上去。如果杨老师不知道还好,可惜这个陈玉勇这家伙说话声音太大,狂吼的一声“杨物理来了!”搞得这个“杨物理”外号全班人尽皆知,就在门外的杨老师当然也不例外。杨老师进来后对着陈玉勇就是一顿臭骂,不过看的出来杨老师也很伤心,估计哪个老师“荣获”一个外号都不好受,毕竟老师都想得到学生的尊敬嘛。嘿嘿,本人也做过几件挺对不起老师的事,不太想提了。算了,既然已经发生了,就让它过去吧,只是希望这件事不要让杨老师知道,最好知道了也不要生气。杨老师还是个非常有毅力的老太太,不达到目的决不罢休。因为她最初教我们的时候,我们挺排斥她的。后来快毕业了才发现她的好。不管之前我们排斥她也好、打击她也好、直到后来渐渐配合她也好,杨老师都是一如既往的认真。真有毅力。现在如果杨老师还可以再教我们的话……唉,既然不可能,再说也没用了。好好珍惜所有教我的老师吧!1000字 初一 记叙文
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可爱的老师深圳育才三小四(3)班 蔡国楷在我们班级里,有一位像严父慈母的好老师,她就是我们班的班主任、语文老师——邹老师。邹老师知识渊博,和蔼可亲,我们对她都十分尊重。她长着一张圆圆的脸,一双炯炯有神的眼睛,一个高高的鼻梁,一张能说会道的嘴巴。教育学生有板有眼,方法也能让我们接受。邹老师对我们的要求十分严格。记得有一次,我的字写得歪歪扭扭,邹老师看后,把我的作业撕了,还罚我放学后留下来再写。当时,我想:老师是不是要罚我抄一百遍,千万不要把我在学校的不良表现告诉我的家长,我以后不再打游戏机,不上Q了。想着想着,只见老师走过来,亲切地对我说:“国楷,请把今天的作业再做一遍,字一定要写好了。”我看老师和蔼可亲的样子,我便毫无怨言地把作业认真地做了一遍。邹老师看了说:“这不是做得挺好吗?学习是自己的事,今后可不能再这样了。”听了老师的话我连连点头。邹老师不仅对我们的学习要求严格,而且还像慈母一样地关心着我们。有一次课间,我和几个同学在操场旁边玩耍,一不小心,我从两米多高的石头上摔下来,把手擦破了,后来老师知道了,急忙把我从教室带到学校医务室,让医生给我清理伤口,涂药、包扎。一切弄好后。她说:“以后游戏、玩耍一定要注意安全。”她不仅对我是这样,而且对待全班的同学也都一样。我们的邹老师就是这样一个既善良又可爱的好老师,我爱我们的邹老师!500字 四年级 记叙文
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可爱的英语老师今天英语课一上课,英语老师就满面春暖光的走了进来,她神秘兮兮的跟我们说:“大家今天上课要好好表现,积极发言哦,如果你们表现的好的话,老师会给你们每人一个小礼物!”我们听了都兴奋极了,立马挺直了腰板,端端正正的坐在那里,全班都换了风貌似的,下边打瞌睡的现象不见了,窃窃私语的人也安静了下来,大家都在全身贯注的听老师讲课,没有任何人分神。整堂课下来,大家都十分积极踊跃的回答老师的各种问题,课堂气氛十分的活跃,老师讲课的性质也越来越高,以至于到了最后,我们大家都没有意识到已经下课了,大家的思维都还停留在课堂上。老师快要离开教室的时候,兑现了她的承诺,给了我们一人一根棒棒糖,真的把我们都开心坏了,英语老师真的好可爱,还给我们发这种可爱的礼物,真的好喜欢她!300字 初二 叙事
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可爱每每提起可爱二字,我最先想到的是魏巍那篇被纳入教学课本的优秀作品《谁是最可爱的人》,随着社会的进步和发展,我对最可爱的人有了新的诠释。可爱就是平淡生活中让人感动的点点滴滴,可爱就是宽容忍让的高尚情怀。只要用心感受,可爱无处不在!在我的生活当中就有一位最可爱的人,他没有魏巍笔下战士们的英勇顽强,也没有志愿军们的无畏牺牲精神,那他的可爱表现是怎样的呢?他有点傻,你将碗里吃剩的饭像倒垃圾一样倒进他碗里,他总是像小猪一样吃的欢天喜地,从不说NO;他还小气,白天吵架不理你,当你是空气一样,而半夜为你拉好踢开的被角却不以为然;别人也说他笨,逛商场的时候,帮别人买好了所有想要的东西,自己却什么也没有选,只说男人不需要太讲究;我说他是个臭男人,冬天的时候总是喜欢把你一双还没来及的臭脚抱在怀里,还乐此不疲;有时也觉他可怜,在朋友家脱不开身回家做饭,打电话给他,他欣然说没事,我外面吃,可当你回家却见他米饭加西瓜吃的美滋美味;他还讨厌,周末多想安静地睡到自然醒,可他总是比平时起的早,拖地,洗衣,打扫卫生搞的你无法入睡,他却怒气冲冲的说:吃过早点了再睡啊;他很多事,和同事去聚餐前,先在附近的饭店点好了丰盛的饭菜再走,还叮嘱你要吃完了,不许剩。席中还会电话监督,真烦,人家还怎么减肥!也有人说他多疑,老是在你的工作地方等你下班,……这个人就是我那又傻又笨,小气又多事的老公,他给了我一个家,也把他所有的可爱给了你,让我时时刻刻能感觉到他就是我心目中最可爱的人!600字
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可爱的土拨鼠今年暑假,妈妈在萧山给我买了一只可爱的土拨鼠。土拨鼠有着一双黑宝石般的大眼睛,一张尖尖的小嘴,四只灵活的细脚和一对薄如纸片的粉红色的小耳朵,可神气了!这只土拨鼠非常贪吃,每天我给它喂食时,它总是会用急切的目光盯着我手上的食物,等我把食物倒入饲料杯中,它就会飞快地冲过去,狼吞虎咽地吃了起来。吃食时,还不时地望着四周,好像有人会把食物抢走似的。吃完后,它又会用可怜巴巴的眼神望着你,让你都不忍心不给它添食。就这样,小土拨鼠一天天的长大,没过多久,它已经成为一只彻彻底底的“肥小猪”啦!我的土拨鼠不但贪食,还特别爱捉弄人。记得又一次,放学回家,我一放下书包就迫不及待地去看望它,结果令我大吃一惊,只见我的老鼠宝贝缩成一团,像一个毛茸茸的线团。它两眼紧闭,耳朵耷下。顿时,我大叫起来:“妈妈,不好了,不好了,土拨鼠它死了!”说着就呜呜地大哭起来。妈妈听见叫声急忙从厨房里跑出来,着急地问道:“怎么回事?怎么回事?”我大声哭道:“我的宝贝鼠死了。”“那赶快去扔掉吧!据说死去的动物会有细菌的。”妈妈劝说道。我无可奈何,只好照做。正当我拿起笼子时,奇迹发生了——小土拨鼠竟然睁开眼睛瞧着我哩!我顿时破涕为笑,叫道:“小坏蛋,你居然装死来骗我,看我不揍你。”说着,我便轻轻地拍打了几下笼子。土拨鼠又蹦又跳,比往日更活跃了。事后,我还它取了个绰号——小骗子。同学们听了我的介绍,你是否心动?是不是也想买只宠物喂养呢?其实人和动物都是一样,当你真心地对待它,它也会友好地与你相处的。600字 六年级 状物
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可爱的她2008年的11月22日,她从妈妈的“保护膜”里出来啦。哇!好小好小。小脚像一张麻将一样,软绵绵的。远看,白的像雪。你问我她是谁?她是我堂妹。小名叫小钰。不知不觉中妹妹长大啦,也淘气啦,也机灵啦。更给我们带来啦无数欢笑……她出生以后,我第二次去看她时,吓啦一跳,黝黑黝黑的肌肤,给她添了一活力健康。只看着两眼水汪汪。又略显点可爱。不过一会儿,就和我玩起来啦。我见她这么机灵,就想不如逗逗她。“小钰呀,你们家有没有好吃的啊!”小钰眼珠一转,笑着说”没,没”。我左脚刚进门,小钰说道“有,我去拿,不用姐姐去”。这丫头好机灵,为了不让我全拿走,所以她急忙挡在我面前,自己去拿啦。三岁的她,一拐一拐地走着,不时地回头望一望。我扑哧笑啦。我在她家住啦一晚,早上一起来,小钰就拉着我走,我问去哪,也不哼一声。到啦超市,小丫头找准目标,手疾眼快的抱着就走啊……我只有在她屁股后面付钱啊!!我欲哭无泪啊。。谁让我摊上啦这么个妹妹啊。我就在后面紧追啊,只眼睁睁看着她一袋袋的分给小朋友,自己也偷偷藏几袋。我小心翼翼的准备回去告状,不料,被发现啦,我慢慢地回过头,看到某个小朋友的头上好像隐藏着几条华丽的黑线————还学着大人的口气“你要是回去说啦,我就说你欺负我”。“呃……”。我只好照着小公主的话,一声不吭。我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!见我这样,小公主施舍给我一袋零食。我只有哭笑不得啦!我服啦你啦!你真的既像一个小魔鬼,又像一个小天使,既给我带来烦恼,也带给我无尽的欢乐……五年级:简夕600字 五年级 写人
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可爱的她在我陷入一个杂草丛生,大雾漫漫的迷宫里,她拉了我一把,光明就在前面。――题记说起她,就会有一种内疚的感觉。那一天,正巧我的新鞋子弄脏了,心情并不好。她来到我面前停了下来,短短的头发随风轻轻摆动,水灵灵的大眼睛里充满着天真和纯真。她很矮,却穿着一件宽松的衣服,破破烂烂,不知缝了多少补丁。除了那张无邪的脸蛋以外,几乎全身上下没有一处干净的地方。一看见她,我的气就不打一处来,我高吼一声:“滚开!垃圾虫!”她的大眼睛里充满了恐惧,呆在那儿,我瞧她一眼走开了,并没有把这件事放在心上。第二天我又见到了她,她也看见了我。我瞟了她一眼,就被一块石头绊倒了。她连忙把我拉了起来,帮我拍干净衣裤上的泥沙,笑了笑:“大姐姐,我知道你心情不好,瞧不起我。这次我把手洗得干干净净,不信,你看!”她那张充满稚气的小脸,一下子消失在茫茫人海中,我惊讶,呆呆地站在那儿……我从书店买了一大堆书,不知怎么的,半途中掉了一本,我并没有发觉,上了公共汽车……一下车,踩在一滩泥水上,书撒了一地,连忙捡起来清点。发现少了一本,心急如焚,而且那是一本最贵的书,里面还夹着一张会员卡。正当我快要绝望之际,她满身泥水地出现在我面前,郑重其事地塞给我一样用报纸包着的东西,我打开一看,原来是我正找的那一本书。我内疚极了,以貌取人,伤害了她的自尊心,她却不计前嫌帮助我。从那以后,我再也没有遇见过她,我觉得我真傻,居然没有问她的名字,不过,那有什么关系,虽然我们再也不可能见面,但我知道,我有一个小朋友,她的名字叫“可爱的陌生人”。600字 六年级 记叙文
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