我的外教老师
550字
五年级
记叙文
我的外教老师是她有一个好听的中文名字叫小玲。
她一出现在我们的面前，我们便喜欢上了这位来自瑞典的只有20来岁的可爱大姐姐。她那金色的头发就像人参棒似的种在知识的土地上。她有着一双淡蓝色的眼睛，给人一种温柔的感觉。从这一双眼睛里我看到了和蔼和亲切。
外教老师上课十分幽默风趣。她那一手漂亮规范的英文字母让我们十分的羡慕，那一句句流利好听的英语更是让我们防不胜防，让我们简直毫无还手之力。她经常在课上教我们做游戏，比如通过抢椅子的游戏，让我们学会了游戏、规则、椅子、坐下、站着、开始、结束等英语单词，我们都十分喜欢她上的英语课。
我们非常喜欢还和成了好朋友。常常在下课的时候围着听她讲去过的法国、德国、英国等国家的风俗习惯和美丽的风景，让我们十分地向往那些异国风情。
外教老师也十分好学，总是在课间向我们请教中文。有一次，我们在下课的时候教她学中文“狗”字。我们先写一个“狗”字，然后说再教她“狗”这个字的读音学得十分认真，虽然说的都是轻声，“狗”听起来就像英文哈哈，我们都笑了，但是，想想算了能说中文已经是很不错了。看着这样认真地学习中文，让我觉得我也要好好地向她学习英语了。
弹指一挥间，十五天的夏令营生活就结束了，我们就要和分别了，大家都争着让给我们写留言。得到留言的同学，个个如获至宝，兴高采烈。不管怎样，我们都要和分别的，我走上前去，和来了一个大大的拥抱，轻轻地说了一声
我的外星人朋友
600字
三年级
记叙文
一天早晨，我在街上走着。突然，不知从什么地方射来一束耀眼的光芒，把我送到了一个美如仙镜般的地方。
这里的地面是洁白的，踩起来软绵绵的，舒服极了！周围的房子形状千奇百怪：有的是向日葵形的，有的是参天大树形的，还有的是月牙形的……正当我沉醉在这一切里时，从远处走来了一个透明人，她友好地向我招呼：＂你好，从地球来的朋友。我叫玛琳，这里是哈哈星球，欢迎你到这里来！＂＂你是外星人吗？＂我怯怯地问。＂是的，我带你到处参观一下吧！＂玛琳牵着我的手，来到了一座房子前，她介绍道：＂这是一种能防地震的房子，主要是在房子底部采用高科技的材料做成十几根支柱。当地面上稍微有一点晃动的时候，十几根柱子就像手臂一样伸出来，紧紧地抓住房子底部。这样一来，就不会发生地震了。＂＂哇！使人谈虎色变的地震就不会再发生了，这简直让人难以置信，太神奇了！＂我惊讶得张大嘴。
这时候，我的肚子＂咕咕＂地叫起来。玛琳领我来到了一家叫＂快乐餐厅＂的饭厅。一走进去，我就发现这家餐厅很热闹，这家餐厅为什么这么热闹呢？这时候，玛琳催我快点菜了。啊，怎么｀没有菜牌，倒有一块画板呢？玛琳望着我疑惑的神情，向我解释说：＂你想吃什么，就在画板上画什么，只画出简单的结构就行了。不管你画的是什么，这家餐厅都有！＂太神奇了！我在心里暗暗地想。我画了一些佳肴。仅仅一秒钟的时间，菜就从式样别致的餐桌上升了起来。我们吃了一顿美味的佳肴后，满意地走了。
不知不觉一天过去了，我要回家了。临走时玛琳送给我一个星盒，说我随时随地可以来哈哈星球玩。最后我们依依不舍地分别了！这只是我的一场遥远的梦，但我将永远牢记这个带给我欢乐的外星人朋友！
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我的外教老师三年级到了，妈妈为了让我英语成绩更好，就帮我上网找了一个叫VIPKID的在线学习平台，在线学习平台上有很多的老师可以选择，其中有位老师给我印象最为深刻，就成了我的外教老师。她的名字叫Sarah，长得特别奇特，又非常有趣，经常逗我笑，我最喜欢她了。先说说她的长相吧！她长得跟我们很不一样，她的眼睛是宝蓝色的，像一颗晶莹剔透的蓝宝石；她的鼻子尖尖的，长得比较小巧：她的皮肤雪白雪白的，白得有点透明；一头棕色稍微带卷的头发。是不是很奇特呢？再说说她有趣的地方吧！我记得有一次，老师一开始上课，我看到屏幕上的人并不是Sarah老师，而是玩偶Dino，老师抓着玩具Dino说，Hello，徐心怡，mynameisDino。把我逗得哈哈大笑，老师看我笑了也开心的笑了。Sarah老师上课就是这么有趣，虽然是屏幕上的老师，却特别能吸引大家的注意，很多学英语的人都喜欢约她的课。但是，最好玩的是，这位有趣的老师竟然会中文，一旦什么单词你不会，她就会说中文给你答案。Sarah老师来自USA，她有一只cat，长得肥肥的，毛色是棕色和白色相间的，非常惹人喜爱。在课后Sarah老师还会抱这只cat给我看，实在太有趣啦！这就是我的外教老师，你们喜欢她吗？500字 六年级
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我的外教老师今天,我去上英语课来了一位新西兰的老师。一张瓜子脸，一头金黄金黄的卷发，一对蓝蓝的大眼睛，薄薄的大嘴巴，还有那高高挺挺的鼻子，一身黑色的风衣，让我非常好奇，她就是我们新来的外教老师-----瑞秋。她的声音清脆悦耳，就像让人们看见了和平的世界和灿烂的阳光，她最喜欢说的英语是“good”。瑞秋她上课时，一会儿教我们唱歌，一会儿教我们玩游戏，在唱歌和玩游戏当中我们也学会了单词。时间过得非常快。我依依不舍的离开了教室。这堂课瑞秋让我听得津津有味，我非常喜欢她。200字 三年级 写景
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我的外教老师鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多人……我最感恩的人那就是老师了。老师，一个光荣而又神圣的职业，一个伟大而又勤劳的园丁，它不分国籍，不分种族，都有着一颗金子般的心，都在勤勤恳恳、兢兢业业为了教育事业而忘我的工作。我们有一个来自美国的女外教老师，她叫Bermester。她中等个子，身材略胖，一头齐耳的金色卷发，在弯弯眉毛下，一双蓝宝石般的眼睛，脸上总是挂着笑容。她的教学方法很独特，大家都喜欢上她的课，为了提高我们学英语的兴趣，使我们记住某个单词，她经常用游戏的方式来加深印象。记得第一次上课时，正好赶上万圣节，“洋”老师讲了关于万圣节的故事，教我们唱万圣歌，为使我们更好的掌握基数词，老师扮成了“魔鬼”，我们扮成了“小孩”。“魔鬼”用阴森恐怖的声音一边数“one、two、three……”一边围着桌子转，寻找目标。数到“twelve”时，“魔鬼”凶相毕露，张牙舞爪的向我们逼近。我们战战兢兢的到处乱窜，生怕被可怕的“魔鬼”捉住当点心“吃”掉。我东躲西藏，最后还是被捉住了，被罚唱英文歌，被迫当“魔鬼”，从two到twelve数完之后，开始捉人，直到每人都轮一遍为止。这堂生动的课使我记忆犹新，也增加了我学习英语的兴趣。从那以后，我的英语成绩有了明显的提高，变得喜欢上英语课了。老师的这种新颖的教学方式，简单易懂，可真是别出心裁，我不由得打心底佩服她！550字 初一 抒情散文
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我的外教老师暑假里，妈妈给我报了一个外教口语班。教我们的是一位来自英国的外教男老师，他的名字叫TOM，中文名汤姆。他高大英俊，皮肤白皙，有一头金黄色的，带一点点卷的头发。浓眉大眼，高高的鼻梁。整天笑嘻嘻的，非常平易近人。汤姆老师还懂得很多汉语呢！比如：他会用中文说“我爱你、谢谢、加油、对不起、没关系”等等。还会用中文写自己的名字呢。他风趣搞笑。因为他的名字叫汤姆，所以在下课的时候他会在黑板上画一只汤姆猫和一只杰瑞鼠，然后指着汤姆猫用不太流利的中文问我们：“它~像~不~像~我？”“像！”我们齐声回答道。逗得我们哈哈大笑。他非常活泼开朗，在教学中，他会经常和我们玩游戏。有一次，汤姆带我们玩贴卡片的游戏。游戏规则是他在每一位同学的背上贴一张我们学过的英语卡片，手不能遮掩卡片，当对方看见另一位同学身后的卡片并大声念出上面的英文单词时，对方就赢了。大家你躲我，我躲他，都不想让对方看到自己背上的卡片。教室里顿时像变成了一个菜市场，热闹极了。最后赢了的同学可以获得5点点卡的奖励。除了玩贴卡片，汤姆还带我们玩套圈、井字棋、五子连、投球、比赛默单词等各种各样的游戏。我们一个个玩得不亦乐乎，当然学得也非常轻松、愉快。汤姆老师也是一位很有爱心，很有魅力的老师，他从不对我们发脾气。班上有一位男同学叫刘子龙。第一天来上课的时候，汤姆问他问题他从来不回答。汤姆要他一起做游戏他也不做。当时我心想，像这样的学生，老师肯定不会再理他了，因为他太不尊重老师了。可是没想到，下课后，汤姆竟然主动找刘子龙，和助教老师一起开导他，鼓励他，告诉他听不懂没关系，重在参与。我猜这肯定又是白费功夫。第二天上课时，我简直不敢相信自己的眼睛。这还是刘子龙吗？怎么变了一个人似的。变得开朗了，会说会笑了，会和老师、同学们一起互动了。我不得不佩服这位外教老师，是他的魅力感染了这位同学。这就是我的外教老师，一个高大英俊、会说中文、风趣搞笑、寓教于乐、有爱心、有魅力的英格兰人。湖南长沙雨花区砂子塘泰禹小学三年级:张思睿800字 三年级 写人
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我的外教老师“Hi”一声，一个高个子，大白脸，脸扁的像“肉饼”一样的加拿大人走进了我们的教室。他的后面还紧跟着一个年轻的中国女士。这位女士告诉我们，她叫Helen，那个男生是你们的外教，名叫Steven。我们一听是外教课，便兴奋地与外教Steven问好，Steven也做了自我介绍，说：“Hellow,myname’sSteven,I’mfromCanada.Nicetomeetyouandwhat’syourname?”（你们好，我是史蒂文，来自加拿大。很高兴认识你，你叫什么名字？）外教老师的话音刚落，我们便大叫了起来：“Myname’sBob.”“Myname’sEmma.”……“No!No!”Steven边说边拿出一张纸，一个个地问了我们的名字，并记在了那张纸上。“铃铃……”一阵响亮的下课铃声打破了原本寂静的课堂，我们也只能与Seven挥手告别。我喜欢外教课，但我更喜欢我的外教老师—Steven。山东东营东营区胜利第五十八中五年级:贾辰宇350字 五年级 写人
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五年级
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外教老师星期日的早晨，我们正在进行着英语课。突然门开了。探进了一个头：大大的鼻子，圆溜溜的蓝眼睛正带着笑意望着我们。他身材高高的，穿着蓝色的牛仔裤，短而乌黑的头发使他显得特别精神。咦，他不就是上次给我们讲课的外教老师么？这是他第二次来给我们上课了。看到他，我们兴奋地大喊大叫起来。外教老师连忙说：“安静，安静。”我们一听外教老师也说中文，更是兴奋地直喊，有些同学还捧腹大笑，王健还趁机在地上打了个滚，教室就像一锅烧开了的水沸腾起来。要不是Lucy老师来维持纪律，我们可能会闹一节课。上课开始了，外教老师说要我们每个人回答他一个问题，这下我们大家都紧张起来，教室里变得鸦雀无声。老师开始提问：“hello,hao old aye you ?”（你好，请问你几岁了？）Styong同学一下子回答不上来，他抓了抓脑袋，突然眼睛一亮，回答到：“I am Styong.”（我叫Styong）一句话，引得大家笑得直不起腰来，老师也笑了。唉，这么简单的问题，都是紧张给闹的。接下来，老师又问Mire：“what is your favourite food?”（你喜欢什么食物？） Mire脱口而出：“burgers aye my favourite fad.”（我特别喜欢牛肉饼）答对了，老师用赞许的目光看着他：“very good.”我邻坐的王健同学回答好问题以后，老师马上问我：“What is you name?”（你叫什么名字？）“I am bruce.”我沉着地回答。心里也很高兴，这问题多简单，提到嗓子眼里的心终于落了下来。接下去这节课要教新课了，外教老师拿出了一叠卡片，“fishing”他指着一张画着一个人钓鱼的卡片念着。接着，他把那张卡片放了回去，突然又抽出来，我们忙喊：“fishing”，老师满意地点了点头，突然又抽出一张卡片，马上有人喊：“fishing”，但定神一看，却是一张Apple，那些没看仔细的同学只好乖乖认命去跳“蟑螂舞”了。（蟑螂舞是对答错题目的同学一个小小的惩罚）学好单词，老师给我们玩游戏。他拿了六把椅子，六张卡片，又叫上两位男同学四位女同学，把六张卡片放在椅子上，让同学们围着椅子转圈子，老师说一个英文，同学们就马上坐下来，但不能坐到老师说的单词上，这样六把椅子其实只有五把椅子了。游戏开始，只见六位同学围着椅子打转，突然，老师说：“hockey”，一个男生来不及坐，马上被淘汰下来了。男生只剩谢金龙了，只见他夺关斩将，不负众望闯到最后一关。嘿，女生被打扮喽！下课了，外教老师扭着脚走了，真是amusing。相信外教老师还会第三次出现在我们A4班的，我们盼望着这一天，因为我们like他。1000字 五年级
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外教老师一听到“美国”这两个字，我不由自主地从记忆的银河里摘下一颗闪闪发亮的小星星来仔细的阅读。听说一位美国的老师会来“光顾”我们班，我想：这位外教老师会是什么样的呢？我真希望那位“洋老师”快来，好让我们大开眼界。上课铃响了，同学们坐在自己的位子上伸着长颈鹿的脖子望着窗口外，我们焦急地等待着，想见识一下这位“洋老师”。忽然，窗口外传来一阵“嗒嗒塔塔”急促的脚步声。突然，一个“外星人”闪了进来，他就是我们的外教老师，他高大魁梧，身穿一件黑马夹，一头白中带黑的头发，自然卷曲，皮肤白白的，高高的鼻梁上架着一副墨镜，下身穿着一条缀满花纹的裤子，一双波斯猫的蓝眼睛炯炯有神。外教老师开始自我介绍：“My name is wes。”中文意思是：“我的名字叫卫斯。”外教老师上课时总是和颜悦色的，有时还逗得我们哄堂大笑，你看吧！这件事情就是例子：忽然，赖俊宇折的纸飞机飞了出去不偏不倚地打中了卫斯的椭圆脸，卫斯小心翼翼地拣起纸飞机对我们说：“What’s this？”忽然，一位同学大声叫到：“Is飞机，这是炸911大楼的飞机！”逗得同学们捧腹大笑。啊！我们多喜欢这位“洋老师”啊!400字 五年级 写人
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外教Peter是暑假期间教我学的外教。他来自英国伯明翰，二十五六岁，是个混血儿，高挑的个子，古铜色的皮肤显得很结实，蓝蓝的眼睛，如海水般，金黄色的头发就像动画片里的非洲狮子，高高的鼻子像座小山，耳朵上戴着一对银光闪闪的耳环。Peter教学很卖力，也很认真。如果你在课堂上回答不上来问题，他会认为自己没讲清楚，降低语速，用最简单的、最常用的词语、句子再重讲，直到每一位都说“understand”。因为Peter的中文比较生疏，在给我们解释单词意思时，尤为着急，说得深了我们不懂，讲中文我们也要猜一阵子，干脆做动作、指物件，课堂上是不停地走来走去，又是蹦又是跳，衣服后背满是汗水。Peter人很和气，在他脸上找不出一丝生气的怒容，所以很有人缘，一下课我们就围到他身边，考考他的汉字写得怎么样，让他在黑板上写中文“彼得”，看他一笔一画、认认真真写字的模样，俨然是个学生，看着他写得歪歪扭扭的字，我们是哈哈大笑；有时给他讲中国笑话，可又怕他听不懂，就中文夹杂着英文说，为考考他的中文，说到“墙”时，就问他知道是什么东西吗？他说：“NO。”我们大声说：“就是Wall”。上外教课有许多以前没有的收获，不仅纠正了自己的发音，而且练习自己的听力，更明白其实在和外教交流的时候也许一句话里你只听懂了几个单词但是往往通过这几个单词，你就能揣摩出大概的意思来。550字 五年级
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外教外 教庄河市第二实验小学五年一班 姜懿航老远就看见了超凡英语的大牌子，我不由地加快了步伐，今天要跟我那幽默的外教老师说再见了。找到自己的座位坐好，等待着Ken，十分钟过去了，走进来一位看起来很年轻的女外教老师，毫无疑问，这位就是我们的新老师。上课了，她做了自我介绍，她有一张漂亮的瓜子脸，一头长长的金发，只可惜她那很好看的脸上长满了青春痘。她自我介绍时没有介绍自己的名字，目的是让大家讨论一下叫她什么好，我们讨论了十分钟，认为叫她比较好。开始上课了，她把英语课讲得津津有味，我们都听得如醉如痴，她要重点讲哪个单词，会做出那个单词的意思，表达的准确而传神。光阴似箭，一个小时二十分钟很快过去了，只剩下十分钟，她放下了课本，她提意在这十分钟里，我们一起去快乐，把悲伤扔出去，那十分钟，我们确实很快乐。但十分钟过后，强大的悲伤之神还是把快乐之神打败了，大家都忍不住哭了，我们想起了教过我们的四个外教和他们永远都是我们的朋友，永远都是……亲爱的外教老师，但愿来年你们还能教我，我们的关系除了师生外，还是好朋友。指导教师许培忱 推荐 郭训民400字 五年级 记叙文
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外教老师Norma是谁？她就是我们东风小学的外教老师。早在这学期的开学典礼上，范校长告诉大家，这学期将有三位外国留学生到我们学校任教。听了这个消息，大伙儿就像喝了一大桶“可口可乐”，整天兴奋不已。终于，在教师节那天，我们迎来了其中两位外教老师：来自德国的Norma老师和来自塔吉克斯坦的Purnur老师。在以后的几天里，我们一直盼望着，外教老师什么时候给我们上英语课。这星期一上午，第三节英语课的铃声刚响过，一个金发碧眼、雪白皮肤的大“洋娃娃”出现在教室门口，“Norma老师！”大伙儿按奈不住心中的喜悦，喊了出来。Norma老师挥着白白的手臂，大声说着：“Hello!Boysandgirls。IcomefromGermany。Nicetomeetyou。”Norma老师叽里咕噜说了一大通英语，听得我们不知所措，好在班中能干的顾某某反应快，勇敢地站起来，大声地说：“Hello，MissNorma!MynameisGuYeyun。Welcometoourclass。”师生见面，就这样过去了，我的心里不由地“咯噔”一下，“坏了，Norma老师满口英语，语速又这么快，我们能听懂吗？”正在我小声嘀咕的时候，Norma老师飞快地在黑板上画好了大大的简笔画：一辆工交车、一只胖乎乎的企鹅钟、一艘轮船，她点了点黑板上画，又指了指自己的嘴巴，一双蓝色的大眼睛望着我们，大概在问我们：“CanyousaythisinEnglish?”教室里安静得很，谁也听不懂Norma要我们回答什么，终于，胆大的顾某某站了起来，回答：“Thisisabus。Thisisaclock。Thisisaship。”原来Norma老师要我们说说这些物品的名称，我们这才恍然大悟。顾某某刚说完，Norma老师笑着跑下来，捧起顾某某的脸蛋，“咬”了一口，“Youareagoodgirl。”望着眼前的一幕，大伙儿都掩着嘴，“嗤嗤”地笑着。Norma老师啊Norma老师，我们回答对了，竖个大拇指，说声“Good!”不就行了，还要吻我们的脸哪，这太新鲜了。这时候，教室里充满着欢快、轻松的气氛。Norma老师指着黑板上的几个单词，一边大声读着“Thisisabus。Thisisabus。”一边做着开车的动作，点到企鹅钟的单词上面，她竟学着企鹅大腹便便的样子，大叫：“Thisisaclock!Thisisaclock!”我们也情不自禁地手舞足蹈起来……下课的铃声早已打过，可我们的教室里仍然笑声不断、掌声不断。啊，Norma老师，真让我们耳目一新啊!1000字 初二 写人
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外教老师我的外教老师会讲一大堆英语，如果我们听不懂，他就会冲我们一笑，他说我们听不懂他的鼻子就会长长一截，也许长期下来，他的鼻子就这么长了。他经常吹牛，常常吹过头，他常说：“我教的学生去参加全国世界杯都拿奖金回来的。”他还说自己获得了全国优秀教师称号呢！外教老师有“四只眼睛”，前面两只，后脑勺两只，他转身在黑板写字的时候，就会知道后面谁不认真了，你说厉不厉害？150字 三年级 写人
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外教老师上完一堂中教课，下一堂是外教课。外教老师第一次来上我们的课，他是个美国人。有个叫安娜的小朋友说：“美国人要联合日本人来打中国，我不要上美国人的课，我不要上美国人的课！外教会用大炮隆我们的。”叫了好久。两个外教在门口聊天，估计没听到安娜的叫喊。我和小朋友跑过去，外教就用手来抓我们，好好玩。上外教课时，这个外教全部用的是英语，我们都听不懂。我也只好在那傻呆呆待着，凑凑热闹。外教还不会写中文字，这是个大缺点，作业都没法布置。200字 小学 叙事
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难忘的外教体验三年级刚开学，我们班主任就告诉了我们一个好消息：“从这学期开始，英语课就由美国的外教‘大海冰激凌’给大家上课了！”听到这个消息后，我们都很兴奋，期盼着英语课的到来。星期二的英语课终于来了，我们互相猜着“大海冰激凌”的样子。“大海冰激凌”推门走了进来，哇！！他高高的个子，黝黑的皮肤，寥寥无几的头发散在头上，强壮有力的大手来回挥着一进门就朝着我们微笑地说了一声：“Hello！”我们全班就开始哈哈大笑看上去蛮可爱的呦！直到“大海冰激凌”高声说了几次“stop！”的时候，我们才停止了大笑声，全班安静了，静得掉一根针都能听得见。外教老师开始讲课了，他用洪亮的声音教我们读单词和句子，他读得非常顺利，我们跟着“大海冰激凌”一起高声读着，他一会儿教我们“apple”怎么读，一会儿又教我们“Whatcanyousee？”怎么念，他走到我跟前，让我读一读英语书上的一篇小短文，我站起来，流畅地读完了英语小短文，“大海冰激凌”还连夸我“verygood！”他还给了我一个毛绒玩具呢！我非常高兴。我时而随着他遨游英语的海洋。时而漫步英语的花园，我感到从未有过的惬意。我对英语产生了浓厚的兴趣。时间过得真快，往日觉得漫长的英语课不知不觉就下课了，我们恋恋不舍地依偎在“大海冰激凌”的身边，我们盼着下一节英语课快点来到。难以忘记那生动幽默的外教体验，幽默可爱的“大海冰激凌”，我们喜欢您！！太原市小店区实验小学三年级：侯泽彬550字 三年级 叙事
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外教英语体验课要学好英语就要学会活学活用，最好能与"老外"对话，可是在生活中我们学生很少有用英语与"老外"交流的机会，因此口语进步就慢。这个双休日与"老外"学习口语的千载难逢的好机会终于来到了。双休日，妈妈说，有个外语培训机构邀请我们试听一堂25分钟的外教网络体验课，咱试学一下吧。一吃完午饭，我就兴致勃勃的来到电脑前，等待英语课的开始。很快，一个披着金黄长发的美国英语女老师进入了视频框，他先向我挥挥手，我脸上挤出一些笑容，说了一声“Hi”，接着有趣的课堂，精彩的互动开始了。一开始我有些害羞，读个单词也是瞻前顾后，回答问题也是很迟钝，但是没过几分钟后，我便慢慢适应了，每次听到外教的发音，我总在脑海里的单词库里找到它的意思，然后大声地回答出老师的问题，就这样，我觉得回答问题已经得心应手了。很快，25分钟过去了，一节课结束了，我们互相道了声拜拜，虽然只有25分钟，但是这作为我的第一次外教课，我的收获还是不小。这对我来说也是一件很新鲜的事，首先我体会了，该怎样与外国人交流与互动，又感受了洋腔洋调的英语。通过这次学习，我还体会到了外国老师与学校老师上课方式的不一样，外教老师的发音带有浓浓的地方味道，美国老师每次朗读课文总带有丰富的动作，气势时而高昂时而低沉，也为精彩课堂锦上添花，让我感到其乐无穷。这次上外教课对我来说，也是一件假期里的新鲜事。我盼望着我能再次体验英语外教课。550字 五年级
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老师教我怎样读书人云：“开卷有益”，是说打开书本阅读，就会获得知识。是的，书本是知识的载体，阅览它自会得益。勤于开卷获取的知识必然会多，因此要养成爱读书的好习惯。书可以让你看到你不曾看过的世界，书可以让你听到你不曾听过的声音。读书是让你了解世界的简便方法，读书是提升自我的最佳途径！老师教我，读书应当有选择，要找好书读。好书当中有许多经典之作，如《唐诗三百首》，先记住每首诗的作者、朝代；然后边看注释边理解地背诵。对于不懂的字、词可查字典或上网查资料或请教同学、老师，最后要总结出这首诗的主题思想，这样一首诗就会牢记在心！老师还要求我们利用课余时间阅览《三国演义》、《封神榜》、《西游记》、《水浒传》等这些文学名著。如一篇文学名著，老师说应先看它的封面、书名、作者、出版商、内容简介；然后看里面的目录、关键的是要看它的内容；最后把其中精彩的片段划下来，逐一归类，摘抄在记录本上。如阅读一本作文选的时候，最重要是先看它的目录，目录分为写人篇、记事篇、绘景篇、状物篇、应用篇、游记篇、议论篇等，然后根据目录详细的阅读每一篇好文章。最后也把好词、好句、好段分类记录下来。为自己的写作积累大量素材，更好地运用到自己的文章中去。老师让我们大量地读书，读各种类型的书、各学科的书。为了多多获取各门类的知识，爱读的要读、不爱读的也要培养兴趣耐心地读一些，如此才能获取更多、更全面的知识。以免将来有“书到用时方恨少”的遗憾。书是人类进步的阶梯，是我们的良师益友。感谢您，老师！是您教会了我怎样在书的海洋里遨游！550字 五年级 叙事
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