我的外教老师
暑假里,妈妈给我报了一个外教口语班。教我们的是一位来自英国的外教男老师,他的名字叫TOM,中文名汤姆。他高大英俊,皮肤白皙,有一头金黄色的,带一点点卷的头发。浓眉大眼,高高的鼻梁。整天笑嘻嘻的,非常平易近人。
汤姆老师还懂得很多汉语呢!比如:他会用中文说“我爱你、谢谢、加油、对不起、没关系”等等。还会用中文写自己的名字呢。
他风趣搞笑。因为他的名字叫汤姆,所以在下课的时候他会在黑板上画一只汤姆猫和一只杰瑞鼠,然后指着汤姆猫用不太流利的中文问我们:“它~像~不~像~我?”“像!”我们齐声回答道。逗得我们哈哈大笑。
他非常活泼开朗,在教学中,他会经常和我们玩游戏。有一次,汤姆带我们玩贴卡片的游戏。游戏规则是他在每一位同学的背上贴一张我们学过的英语卡片,手不能遮掩卡片,当对方看见另一位同学身后的卡片并大声念出上面的英文单词时,对方就赢了。大家你躲我,我躲他,都不想让对方看到自己背上的卡片。教室里顿时像变成了一个菜市场,热闹极了。最后赢了的同学可以获得5点点卡的奖励。除了玩贴卡片,汤姆还带我们玩套圈、井字棋、五子连、投球、比赛默单词等各种各样的游戏。我们一个个玩得不亦乐乎,当然学得也非常轻松、愉快。
汤姆老师也是一位很有爱心,很有魅力的老师,他从不对我们发脾气。班上有一位男同学叫刘子龙。第一天来上课的时候,汤姆问他问题他从来不回答。汤姆要他一起做游戏他也不做。当时我心想,像这样的学生,老师肯定不会再理他了,因为他太不尊重老师了。可是没想到,下课后,汤姆竟然主动找刘子龙,和助教老师一起开导他,鼓励他,告诉他听不懂没关系,重在参与。我猜这肯定又是白费功夫。第二天上课时,我简直不敢相信自己的眼睛。这还是刘子龙吗?怎么变了一个人似的。变得开朗了,会说会笑了,会和老师、同学们一起互动了。我不得不佩服这位外教老师,是他的魅力感染了这位同学。
这就是我的外教老师,一个高大英俊、会说中文、风趣搞笑、寓教于乐、有爱心、有魅力的英格兰人。
湖南长沙雨花区砂子塘泰禹小学三年级:张思睿
让心静下来
少年,当你伤心的时候,让心静下来,回想那一同走过的快乐时光;当你愤懑的时候,让心静下来,回忆那一起拥有的温暖生活;当你痛苦的时候,让心静下来,因为有我在你身边,抚慰你创伤的心灵。
少年的我们,冲动易怒,这股生气如同定时炸弹一样,随时都有可能爆炸,让身边的人受到伤害。所以为了亲情和友情,请让你的心静下来,倾听心灵深处的美妙回音,他将告诉你何去何从。
步入初中时,原以为如同尘粒一般的我,会平静的走完这三年,然而随着我的成长步伐,心中的那股冲动的生气随处即发,让很多人远离了我。渐渐的,我发现,原来弱小的我是那么害怕失去友谊,害怕淡忘亲情。所以我努力的扼住那股可怕的生气,让它消失在我的心中。原以为这样就可以平静下去,可是他还是爆发了,我无奈,落魄,开始了个人旅程。心终于随着岁月静下来,如同一块有棱角的石头,经过风吹雨打,已变成的圆润光滑,沧桑过后,你我永恒
每一个冲动的梦,都幻化成一片花海,随风摇曳,等待冬天的降临。花落一地,梦碎一片,心静一生。
朋友,不知你是否有过这样的经历,当你为一个问题感到很困惑时,你第一个想要倾诉的对象一定是一位老者,因为在你看来,老人经历风霜,对世间万物都已看淡,所以他会告诉你,你等下一步是什么。老者在经历风雨过后,他们的心平静的犹如一碗水一样清澈,似乎在他们面前,你能找到那个最真实的自己。
是啊,世间如此美好,只要那颗久治不愈的心静下来,才能感受到这自然世界的美好!
少年心,难免有冲动。花未醉,沉醉在心里。心如水,波澜于不惊。这样对你我,会感到无比的幸福,感受到温暖的存在。
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我的外教老师三年级到了,妈妈为了让我英语成绩更好,就帮我上网找了一个叫VIPKID的在线学习平台,在线学习平台上有很多的老师可以选择,其中有位老师给我印象最为深刻,就成了我的外教老师。她的名字叫Sarah,长得特别奇特,又非常有趣,经常逗我笑,我最喜欢她了。先说说她的长相吧!她长得跟我们很不一样,她的眼睛是宝蓝色的,像一颗晶莹剔透的蓝宝石;她的鼻子尖尖的,长得比较小巧:她的皮肤雪白雪白的,白得有点透明;一头棕色稍微带卷的头发。是不是很奇特呢?再说说她有趣的地方吧!我记得有一次,老师一开始上课,我看到屏幕上的人并不是Sarah老师,而是玩偶Dino,老师抓着玩具Dino说,Hello,徐心怡,mynameisDino。把我逗得哈哈大笑,老师看我笑了也开心的笑了。Sarah老师上课就是这么有趣,虽然是屏幕上的老师,却特别能吸引大家的注意,很多学英语的人都喜欢约她的课。但是,最好玩的是,这位有趣的老师竟然会中文,一旦什么单词你不会,她就会说中文给你答案。Sarah老师来自USA,她有一只cat,长得肥肥的,毛色是棕色和白色相间的,非常惹人喜爱。在课后Sarah老师还会抱这只cat给我看,实在太有趣啦!这就是我的外教老师,你们喜欢她吗?500字 六年级
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我和外教“Hello boys and girls”这个熟悉的声音,这个经常回荡在耳边的声音就是从我们的外教老师“”的口中传来的。嘿!新的外教课就要开始喽!How are you today “Nice to meet you,how are you today”外教老师又再问那送积分的题目啦!我高高的举起小手,又用右手拿起我的名字牌让老师更加能看清我的名字。“Angela!”老师大声地叫着我的名字。“l am just so so”呀哈!加两分!接着就有无数个“ll“出现在黑板上了。Funny picture 有一张令人捧腹大笑的图片出现在投影上啦!一个男人从树林里跑了出去,一头牛追了过去。“哈哈!哇嘎嘎……”一群刺耳的笑声把外教老师的声音给直接“秒杀”了。女生们最讨厌这些笑声了,女同学们都捂住了耳朵,我早就把这些笑声给抛到九霄云外去了。“Angela!”老师又叫道我啦!我站起来说了一句流利而又没有任何瑕疵的句子。Bingo!加两分!男生组已经落下我们好几十分啦!这局我们赢定了!Read 到了我最不擅长的一关了。老师把投影上的英语文章都读了一遍,我觉得第一篇文章很简单,我想去试试,但是我又怕我读错一个音,导致全班同学笑我。哎,不管什么三七二十一了,举手!我已经下了决心!“Angela”唔,又叫到我啦!我怀着紧张的心态慢慢地向讲台走去。一篇自以为像在说鸟语的文章终于读完了,一片不算雷鸣般的掌声响起,我才知道我读的非常好。Angry Birds 游戏规则是这样的,有几个英语单词,要让你选一个造句,造好句子后在电脑里就会有一个小鸟去打这个词语,然后就会显示出这个词语是几分的,也有可能是清零。我选择了一个“can”,这是个非常容易用于造句的一个词语。“Angela”哇嘎嘎!又是我啊!“l can play”嘻嘻,这也太小瞧我这IQ了吧!不过我的IQ也不高……Obama 听到这个标题大家都有点困惑了吧!嘿嘿,这个游戏就是,奥巴马有5条命,老师想一个英语单词出来,要让大家猜是什么,并要拼出来,我又举手了,“Angela”不亏是最高者也,一下就被老师看见了。我乱说一个单词“English”咦?没想到,可真神了!居然真的是这个单词!女生组最终以115分获得了全场胜利!五年级:米沫子800字 五年级 叙事
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外教来袭今天晚上,我正在吃饭,突然响起了一阵门铃响,我一下就从椅子上蹦了起来,飞快地跑出了厨房,迫不及待的将门打开了……这件事还要从下午5点多说起,我正在家写作业,突然手机响了,我急忙跑去接,我按了通话键,里面传来了老妈激动的声音,老妈用略带颤抖的声音激动的说:“儿子呀,今天晚上,你的剑桥英语老师要带你的外教来我们家家访,你做好准备,我买点水果就回来。”一挂完电话,我就兴高采烈的蹦了起来,因为我终于可以看一看外教的庐山正面目啦,还可以跟他零距离接触,我还可以借此和外教对话,提高自己的英语水平,也可以发现自己的不足吗!(想不到我还蛮上进)不过既然是外教,我可也要先准备一下,不能让人家老外看不起我!现在,站在我面前的是一位皮肤黝黑发亮的外国人,他个子高高的,大概有1.8米左右,他穿着一件有白色线条的衣服,和周围的皮肤相比,显得“鹤立鸡群”,他的脸圆圆的,脸上和皮肤一样,也是一团黑,我倒是觉得他的脑袋挺像是一个煤球。他的眼睛大大的,散发着一股异域风情,他高挺的鼻梁也显得与我们中国人不同。他见了我,伸出他那黝黑,宽大的手掌,与我的手紧紧地握在了一起,他那指甲,白的透亮,似乎是抹了白油漆一样,在与周围皮肤的对比之下显得格外显眼。而且他那粗壮的手格外的有劲,让握着的人感觉特别厚实!穿着运动鞋的外教,迈着小步,带着外国人的豪爽,不拘小节的特性,把我们家给“巡视”了一遍,然后走到了沙发旁,坐了下来,我也赶紧将早已准备好的水果端上了茶几,准备拿水果来贿赂外教,让人家好好传授我几句英语,我也好在同学面前炫耀炫耀。外教也来者不拒,抓起一个荔枝,三下五除二的就开始拨皮,看到外教那狼吞虎咽的样子,我还是决定先跟旁边随行的老师搭讪吧。外教终于吃完了,我坐到外教旁边,我一脸“害羞”,吞吞吐吐的问了一句外教好像没听懂,旁边的老师立刻说问完了一些简单的问题,外教开始正式传授他的真宗美式英语了,他交给了我很多的单词,以及一些常用的句子,他还带我读了一些课文上的课文……最后,我还赠送了外教一个唐装海宝。这次家访很有趣,也很有用,它让我看到了我与外国人的差距,还加强了我的英语对话能力的应用水平等等,希望今后外教能多到我家来“家访”!800字 五年级 记叙文
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我和外教的故事又是一个雨天,望着窗外的雨,我猛然记起了那个外教。那天,也是一个雨天。我们的最后一节课是口语课,我们都很兴奋,在座位上一分一秒的盼望着。上课铃已经打响了,可迟迟不见那外教来。我们不禁有些担心,外教会不会不来了呢?那可就太没劲了!就在我们思绪万千时,一个穿着黑色衣服的人闯了进来,我们都被吓了一跳,都惊叫起来。没想到,那人不紧不慢,对我们说了一句硬邦邦的汉语:“不要害怕,我是你们的外教。”我们都哈哈大笑起来。也许是出于好奇,我那堂课听得特别认真。外教在堂课提问的问题都是抢答题,由于我特别认真,几乎每道题都是我抢答的。一堂课下来,外教就认识了我。第二天下了第一节课,我在操场上走着,突然碰上了昨天的外教,我热情的对他打招呼,他也回复我以一个温暖的微笑。我走上前去,和他聊了聊天。问了问他关于英国的一些名胜古迹,天气情况等一些我认为和感兴趣的事。他都一一回答了,虽然我有些没听懂,但我还是能够猜出来大体意思的。又是一节口语课,我的激情都散发出来了。整节课,外教几乎是都在叫我回答问题,有些回答不上来,就只好用英语对他说一声:“对不起,我不知道。”最后,他让我问他几个问题。我想,刚才有的问题我都回答不上来。我也要出几个难题,让他也回答不上来。我的第一个问题是你喜欢中国吗?他说:“是的,我很喜欢!”第二个问题是你喜欢我们吗?他还是回答,是的,我很喜欢!我心中暗暗地拍手叫好,心想难题来了。第三个问题是:你到底是喜欢中国还是喜欢我们?外教一时半会儿回答不上来,我开始催他,让他快点儿。他最后竟说了一句:“我谁都不喜欢!”逗得全班人哈哈大笑,让我也哑口无言。第三天,也是外教来我们学校的最后一天。他问我:“你昨天为什么问我那么奇怪的问题?”我用汉语式的英语对他生硬的说:“出于好奇!”他耸耸肩,嘿嘿一笑,表示很无奈。最后一堂口语课,外教问我们还有什么问题问他或有什么祝福送给他。我站起来,问了他:“你会想我们吗?”他说:“肯定的!”每次的雨天,我的眼前都会浮现出那个外教的身影。育才中学六年级:朱静800字 六年级 叙事