别人家的孩子
家长们都会抱着“望子成龙,望女成凤”的心态,还会把我们和别人作比较,可是家长没有想过我们的感受啊,这样的话很容易伤到我们的自尊心。
我呢,在班里资质平平,每次考试都不会脱引而出,就是这样,老妈每次考完了试就会和我的朋友韩良泽作比较,我妈会叽叽喳喳唠叨个没完边看卷子边眉飞色舞的说:“你看你,这道题人家怎么就对了,你就错了?……”我听得耳朵都长茧了!但我没有勇气去堵住我的耳朵,我只能应和着:是、好、明白了等等的话语。我心底里一直在唱:“最近比较烦比较烦比较烦……”
前几天,老妈又开始做比较了,我要上六年级了,应该学学骑自行车了,这不,在车市上,老妈看见一个小孩在试车就说:“你看看人家,人家是自己试,你是让老爸帮你试。”她共看见了两个小孩,他就对我重复了两遍,我受够了,说了一句:“要是你再说的话你自己买算了!”我彻底发怒了,扔下这句话到一边生闷气去了。
我很不明白,为什么家长会这样和别人拼孩子,人家是拼爹拼妈,现在都拼孩子,而且不光是比孩子,家长为了在别人面前抬得起头,竟然让孩子牺牲孩子玩的时间去让孩子上补习班,这何必呢?孩子的天性是玩,家长们可不管这一套,还有理由:要让孩子赢在起跑线上,这样固然是拔苗助长,还给予了孩子很高的厚望,什么考好大学回来孝敬父母啊,以后有赚大钱等等,我还问了一下,现在农村的孩子也在报学习班。这形成了一种无形的攀比。
哎,家长们,别再伤我们自尊了!
五彩的家
我们家就像一个调色盘,盘子里有各种各样的颜色.妈妈是红色,爸爸是紫色,我是橙色,我们一家组成了一幅美丽的画卷!
为什么说妈妈是红色呢
因为妈妈平时乐观开朗,整天笑嘻嘻的,常常是边走路边哼着自编的小曲跟我闹着玩,她和我都是歌迷,李宇春唱的甜蜜的我爱你夏颖唱的白羊纪等都是妈妈喜欢的歌,红色代表着热闹,所以我说妈妈是红色,最恰当不过了.
爸爸一脸严肃,所以我说他是紫色.每当我做错了什么他总是严厉地批评我,那时的我非常害怕,紫色是花青色和红色的调和色,我爸爸就是一个"外冷内热'的人,所以说他是紫色一点也不错!
我,代表着橙色.橙色象征着初升的太阳,大家都说我朝气蓬勃,活泼,可爱,我喜欢橙色,其实还有个原因,就是我最喜欢的水果是橙子.所以我是橙色.
在我们家的这幅画上,红橙紫都非常重要,如果没有了紫色,画面就显得过度明亮;如果没有了红色,就会显得冷清;如果没有了橙色,就没有了活力.我们家正是这样--一个都不能少!
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别人家的孩子有这样一个人,他语文比我好,数学比我好,英语比我好,历史比我好,生物比我好,地理比我好,政治比我好,体育比我好,就连打游戏都比我厉害。这个人,就是——“别人家的孩子”。从小,我的父母就对我说:“你看看别人家的孩子……”说了一大堆话,就是希望我能超过那个所谓的“别人家的孩子”,我下定决心,一定要超过他。一次考试,我考了100分,回到家后,我立刻把这个喜讯告诉妈妈,希望她能给我一些奖励。谁知,妈妈拿到试卷的第一句话就是:“你看看别人家的孩子,每次考100分时,哪有像你这样的,人家多谦虚……”可恶的“别人家的孩子”,你怎么老是和我作对,我发誓,我一定要超过你。这个誓言从那时候起就一直持续了五年,直到有一次。那次是期末考试,我考了年级第一,高兴地眉飞色舞,心想:哼,这次那个“别人家的孩子”一定没有我厉害了吧!放学后,我迫不及待地拿起书包,三步并两步地跑回家,把好消息告诉了妈妈。妈妈听到后,也高兴地不得了,问我想要什么奖励。我摇了摇头,说:“我不想要什么奖励,只希望你能告诉我,那个‘别人家的孩子’到底是谁?”妈妈笑着摸了摸我的头,说到:“傻孩子,哪有什么‘别人家的孩子’呀,那只是我用来激励你的!”直到那时,我才如梦初醒。现在,我时常被别人当作“别人家的孩子”,这既让我有一种自豪感,又让我替那些孩子担忧,我真想告诉他们的父母,没有“别人家的孩子”,只有“自己家的孩子”。我也想跟那些孩子们说——自己才是最棒的!500字 初一 记叙文
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“别人家的孩子”我面对这个话题,这个伤害着打击着多少满怀憧憬的孩子的话题,我内心感到深深的无措和无奈。父母总爱在我们的耳畔提及,但我们总是避而远之,不是因为我们害怕,而是至亲至爱父母的打击,使我们失去了方向。但这样一句话的背后,饱含的是父母对我们的爱和失望。父母希望把别人家孩子的优点巧妙地或强行地使它们成为我们一部分,希望我们也能如此优秀,使自己获得心灵上的慰藉。但我们无法理解父母的做法,只道无休止的反抗,横眉冷对,戳伤了父母的心灵。但是反抗是错误的做法,是对中华上下五千年所积攒的传统美德的玷污。而缄默,则会使父母更加肆无忌惮的毁灭我们的尊严。所以我们应该去坚持那个做法——把反抗和缄默巧妙地相结合,用盾去阻挡矛的攻击! 我认为,我们应该正面地去对待这个问题。因为我们应该一直坚持孔老夫子所说的“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”这样就可以化解这个话题所造成的矛盾!而我也坚信,这个社会有这样的人,会从不同的角度看同一个鸡蛋,虽然只有极少数。所以,在父母说别人家的孩子时,我们应该去接受且热爱这句话,“不反抗,应该学会从内心接受”。也要从心里知道,学会从不同的角度去思考问题,那些别人家的孩子其实是我们前进的动力,那些冷嘲热讽是时时鞭策我们的闪电。如此,就可以化解矛盾。那一刻,尘世的烦恼已不能困扰我们的心灵。我们就能更坚定地去追求梦想!500字 初三 议论文
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帮助别人去年夏天暑假的一个下午,我写完作业,突然口渴得难受。家里一箱优酸乳喝完了;水又刚烧开,烫得必须加一大块冰才能喝;爸爸加班不在家;妈妈又正在午睡。我只好自己带上两元钱去楼底下的小商店买饮料。我骑车来到商店门口,忽然看见旁边银行外有一个募捐箱,上面画着一个失学儿童,还写着:“你给小苗浇上泉水,为了鲜花早日盛开。待到满园飘起芳香,花儿会记住你的关怀。”我一看就知道是给贫困山区的失学儿童捐钱的。再一看里面才零零星星一点儿钱,更加产生了一种同情心。我想:一瓶饮料,对我来说算不了什么,可对那些贫困山区的孩子来说却是多么贵重的东西啊!在爬山运动时喝;在没有水的时候喝……而他们只能在什么大型庆祝会上才能勉强喝上几瓶,还不一定是非常好喝的,反正我生活在城市里,少喝几瓶饮料没什么关系,就把我这两元钱捐给他们吧!想到这里,我就把那两个一元硬币投进了募捐箱,然后望了一眼卖饮料的小店,便骑车离开了。回到家里,妈妈已经起床了,见我两手空空的,很奇怪。便问:“咦,你的饮料呢?”我便把募捐的事告诉了妈妈。妈妈听了,赞许地说:“你做得很对!”这时,一股比蜜还甜的滋味冒上心头,我也不觉得口渴了。原来,当你帮助别人的时候,你自己也就接近了快乐!500字 六年级 叙事
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考虑别人凡事都要为他人想想,考虑一下别人的感受,别人的想法。你在做事之前有想到别人吗?想必自己是再清楚不过了。在乱扔垃圾的时候,要为清洁工想想:如果我们多走一两步把垃圾仍进垃圾桶,清清洁工就可以少扫一些垃圾,环境就干净一些。如果人人都这样想,世界上就没有满天飞舞的垃圾,就没有起早贪黑辛勤劳动的清洁工。在随意践踏草坪的时候,要为园丁想想:他辛辛苦苦培载的,我们就这样一脚把他踩死,我们的良心过意得去吗?如果过意不去,那就松松脚吧!留下一片绿意,也重拾我们纯洁的心。草草在长我们在笑。在浪费水的时候,要为生活在沙漠之中和干旱地区的人民想想:吃面包噎着了没水喝,渴了没水喝,累了、脏了、出汗了没水洗澡。现在水是充足,那谁又敢说我们的下下一代一定有水喝!以下力所能及的节约,我们是可以做到的:只要多拿几盆洗菜的水冲厕所,洗车的时候尽量用抹布,而不是用水管,只要我们有这份心,就没有做不到的事,你说对吧!当我们要闯红灯的时候,要为我们的家人和别人的家人想想:万一我们撞到别人,双方都要受伤,若有什么三长两短,家人都会很伤心。要是不闯红灯,一切不都可以避免吗,何必弄得如此下场!朋友,请记住,在任何情况下都要为别人想想,问问自己该不该做,反思反思自己是否问心无愧!500字 初中
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搀扶别人读了《生活中需要搀扶》一文后,才感到搀扶是那么重要。生活中每一个都需要搀扶,而我们也要去学着搀扶别人。我的同桌是从外地新来的。一切的开始都要改变,学习方法,学习习惯等等,都要改变。于是,他的成绩一直都处中下游,同学都鄙视他,我感到我应该帮助他,应该扶他一把,是的,这才是真正的搀扶别人,真正的互相帮助。有人说,这么一个差生,就靠你?连老师都直接摇头,你扶得了吗?有人说我是假惺惺。哼,笑话,朋友之间的友谊,互相帮助的口号,难道只是在过马路时扶一位老人过马路吗?难道是同学之间,相互抄袭作业吗?错了,你们全错了,搀扶是一盏灯,是一盏当你在黑夜里迷失方向的灯,它好比雪中送炭,在你最脆弱时,给你一丝鼓励。在你需要帮助时,那是一双热情的手啊!我们没有理由去拒绝搀扶,更没有理由不去搀扶别人。小时候,学步。当你摔跤时,父母第一个扶你,第一个鼓励你。回头想想,这时的感觉如何?——不再哭了,拍拍尘土,再次前进。当你接受别人的搀扶时,犹如一股暖流流过心头,你会由衷地感谢搀扶你的人。换句话说,搀扶就是鼓励,就是喝彩,试着鼓励别人,为别人喝彩,去搀扶别人,让在黑暗中一时迷失了方向的人,重新扬帆踏上路程,度过难关。去吧!去搀扶别人。因为你也需要别人搀扶的时候。500字 初二 叙事