别人家的孩子
500字
六年级
世界上有一种人是十全十美的，这个人便是家长口中的“别人家的孩子”。当我们还在地上摸爬打滚，别人家的孩子就已经开始学习各项技能了。
我上小学低年级时，学习成绩还挺好的，因为当时“别人家的孩子”并没有抛头露面。可到了小学四年级的时候，这个“别人家的孩子”已经按奈不住了，这人便是语数英体样样在我之上的萱雯雅。
自从她出现后，我即使力挽狂澜，也勉强地拿了个第四名，妈妈也常说：“你看看你，再看看别人家的孩子，真是没有对比就没有伤害。”我与那个别人家的孩子永远都是一个反比例。
数学一直是我的弱项，有一次月考，我没有考好，回家时胆战心惊，忐忑不安。我刚进门，妈妈就问道：“这次月考考了多少分？”我马上低着头走到妈妈面前说：“七……。七……。七十六。”“什么？”妈妈大吼道，“你竟然只考了七十六分，看看别人家的孩子，次次都是一百分，一点也不骄傲，不像你，考好了一次就又退步了。别在这傻站着了，回到房里看书去。”我便是一个彻头彻尾的失败者，眼泪在眼眶中打滚，我尽力忍住，不让它留下来。可到了书房里，我的眼泪便像断了线的珍珠，不争气地流了下来。
“别人家的孩子”自带光环，而我注定成不了“别人家的孩子”，但是我想每个人都是一束花，生存在哪里就在哪里绽放，不因别人的眼光而改变，做自己，极好！别人家的孩子，请靠边站！
有诗才有远方
450字
四年级
诗，是中华民族的瑰宝，从古至今流传着无数优美的诗句。我爱诗词，不论是李白的“人生得意须尽欢”还是苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”都有着自己独特的魅力。生活，因为有诗，才有远方。
深夜，手捧一本《唐诗三百首》坐在窗前，学习了一天，已疲惫不堪的身心放松下来，全心地投入到诗的世界中。那诗句，短小而精湛，优美又富有情感。既如小桥流水般细腻柔情，又如千军万马般气势宏大，带你一览古时战场上的壮烈……诗句帮助我陶冶情操。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”使我明白了想要透彻地理解一样事物，一定要亲身去实践才行。《木兰辞》能让我感受到巾帼英雄花木兰替父从军的英勇气概……诸如此类，数不胜数。
想想看，在一个阳光明媚的午后，手捧一杯热茶，一边读着诗词，如同穿越到古代与孟浩然一起感受对“夜来风雨声，花落知道少”的惋惜；与李白一起“花间一壶酒，独酌无相亲”；再去感受陆游的“未卑未敢忘忧国”的爱国情怀，再去体会孟郊的“慈母手中线，游子身上衣”的母亲慈爱。有诗，才有远方。
远方，并不是单指远处，而是指一种理想，一种非凡的人生感悟，体会诗的意境，有诗，才有远方！
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别人家的孩子别人家的孩子这几年来，一直有一个人让我非常讨厌他。这个人的名字叫别人家的孩子。每次当我和父母唱反调的时候，他们总会说：“你看看别人家的孩子，多听话。从来都不惹父母生气。不像你，每天都不听话。”“你既然那么喜欢别人家的孩子，那你去当他的妈妈好了！干嘛还要来管我！每当我考试粗心的时候，分数考得很低，他们又会说：“你看看别人家的孩子，考试从不粗心，次次都是一百分。哪像你？每次都粗心，都考不了高分。”“够了！每次都是别人家的孩子，难道我在你们心中还比不过别人家的孩子吗？”我把自己锁在房间，非常伤心。“难道我在你们心中的地位还比不过别人家的孩子吗？只有别人家的孩子才是十全十美的吗？我喃喃自语。别人家的孩子，你为什么偏偏要出现在我们的身边？我以后会把所有的坏习惯都改掉的。我也不希望我的爸爸妈妈再用别人家的孩子来和我做比较。每次当我和父母唱反调的时候，他们总会说：“你看看别人家的孩子，多听话。从来都不惹父母生气。不像你，每天都不听话。”“你既然那么喜欢别人家的孩子，那你去当他的妈妈好了！干嘛还要来管我！每当我考试粗心的时候，分数考得很低，他们又会说：“你看看别人家的孩子，考试从不粗心，次次都是一百分。哪像你？每次都粗心，都考不了高分。”“够了！每次都是别人家的孩子，难道我在你们心中还比不过别人家的孩子吗？”我把自己锁在房间，非常伤心。“难道我在你们心中的地位还比不过别人家的孩子吗？只有别人家的孩子才是十全十美的吗？我喃喃自语。别人家的孩子，你为什么偏偏要出现在我们的身边？我以后会把所有的坏习惯都改掉的。我也不希望我的爸爸妈妈再用别人家的孩子来和我做比较。650字 四年级
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别人家的孩子别人家的孩子，你永远赢不了。他总是被家长们说得神乎其神，把你所有的优点都比下去。老爸老妈嘴里的别人家的孩子就是我的闺蜜小c。我成绩名次都比她高，但是老爸老妈总说我的缺点比她多！说到语文考试成绩，我每次都在九十分以上，要知道，现在的语文试卷有多难，而我保持一个学期成绩都在九十分以上，并且只有我一人能保持住，是有多难啊！期末考试成绩也是全班第一。但为什么爸爸妈妈还是不断地向我泼冷水。妈妈对着我滔滔不绝地说：“那为什么她的奥数成绩比你好？你的数学成绩比不过她？”哼！你们还讲得头头是道了。可是考试没有考奥数，为什么要拿这个将我们进行比较？而且我总分比她高得不止一点点，凭什么只比单项？反正我是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！虽然我成绩还不错，但是她是谁？她可是大人嘴里的“别人家的孩子”啊！和她一起出去玩，我向她抱怨老爸给我附加的课外作业这么多，想不到她居然比我更可怜！老爸得知更是“欣喜”，劈头盖脸一番训斥，“瞧人家比你认真一百倍！”我却敢怒不敢言，心里嘀咕着“有什么了不起的？事实还是我比她好啊！老爸为什么就不分青红皂白地数落我呢？”就是这样，我和闺蜜暗暗较劲，之前我还想，这样也好，我可以向她看齐，利于自己进步，但是耳边一直响起老爸老妈的比较声，我哪能受得了啊？我很不服气，每每都气得火冒三丈，心想再优秀的人也会败给一个别人家的孩子吧！我的闺蜜并没有错，错的是作为家长，总是喜欢拿自己的孩子和别人家的孩子做比较。试想植物长大也需要日复一日地浇灌和吸收阳光，何况一个人，成长是需要时间的！有压力才有动力，反正我会慢慢进步的，也许在我闺蜜妈妈的口中，我也是个别人家的孩子吧！嘻嘻，这样一想，我心中也释然了！700字 六年级
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别人家的孩子在我们流水般的记忆中，总会掺杂一个可怕的名字————别人家的孩子。别人家的孩子考了一百分，别人家的孩子会弹琴，别人家的孩子能做饭……最后，一定加一句无可奈何的总结：再看看你！妈妈总是会在我耳边絮叨个不停：“怎么又在吃小食品，还吃不吃饭了？”“你说你，都胖成什么样了，你还吃吃吃吃？”“你看看我们单位XX哥哥，刚上初中，都一米七五了。人家天天运动。生命在于运动。你瞅瞅你，天天吃那么多，动也不动。肉都长肚子上了，骑会儿自行车也行啊。光长肚子不长个儿。”……感觉我被一个和尚缠住了一般，不停地在念经、念经，脑袋都要炸开了，赶紧找个借口离开现场。我跑到秤上，闭上眼睛，又壮士断腕般睁开，看看数字。心里一声呐喊：“天呐，前几天才70多斤，怎么……”唉，认命吧，谁让我吃那么多呢。这时，心里一个小人在说：“都这么胖了，减一减吧！”另一个小人马上反驳“好不容易长出的肉，减什么减！”我跑到镜子前看看自己的肚子，决定开始减肥！可是，吃饭时，妈妈又出现了：“你怎么吃这么少的饭？你看看姐姐都能吃两碗饭，你吃那么点，能长个儿吗？”我多吃也不对，少吃也不对，到底吃多少？大人之间，也有差别，我们小孩子都不说不比，为什么大人就这样说我们呢？500字 五年级
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别人家的孩子在我们的生活里，总是会出现许多别人家的孩子。在家长眼里，别人家的孩子怎么看都是优秀的，自己家的孩子做什么都是错误的。当成绩差时，别人家的孩子将会像恶魔一样闯入我们幼小的心灵。他们聪明伶俐，他们乖巧懂事，他们样样精通，我们样样稀松。别人家的孩子，会一直陪伴着我们整个成长过程。从小学到大学，从读书到工作，从年轻到老去，一直都少不了。像噩梦一样萦绕着，比较着。总之，别人家的孩子就是那么的讨厌！“你怎么又考这么点分？你看人家王XX和马XX每次都考100分。再看看你，才考这么一点分……”此处省略一万字的含辛茹苦和恨铁不成钢。“妈妈，我考98分，已经很好了吧。”“好什么好，别人次次都是一百，一百！你呢？回回差一点，回回差一点！”看着妈妈额头的青筋都蹦出来了，我立马息声，装作不存在。或许，大多数的孩子都经常面对这样的攀比。别人家的孩子也可能有缺点，而我们也有自己的优点啊。为什么家长们就自动屏蔽了我们的优点，还把我们的缺点无限扩大呢？我希望妈妈可以不要再把我和别人家的孩子比。我就是我，我又不一定要活成别人的样子。我也有自己的想法啊，为什么一定要和别人一样呢？450字 五年级
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别人家的孩子那一年，我七岁，刚刚上小学的我怎样也赶不上我们班的头号学霸胡宇涵。于是“别人家的孩子学习怎么那么好”、“你可让我丢尽了面子”、“你可真不让我省心”等话语便天天在我耳边回响，我总是在房间里默默地哭泣，哼！胡宇涵，我就不信我比不过你！从此，日复一日，月复一月，我一直都在刷题。别人在刷题的时候，我在刷题；别人在玩的时候，我还在刷题。甚至有时连饭都不吃也要把写了一半的题目写完。不知用了多少根笔芯，不知写了多少题目。功夫不负有心人，终于，我的成绩渐渐地有了起色。我仍能清楚地记得那一天我看到试卷上的“100”时的喜悦以及妈妈的笑脸。 正当我学习方面好不容易赶上了胡宇涵之后，妈妈却又说：“你看看人家杨尚书，人家多会为人处事，人家情商多高！再看看你，书呆子一个！以后走上社会光读书有什么用？唉，我怎么有个这样的儿子……”于是，我又开始学习如何为人处事，情商怎样才能提高……可对于我这个“直男”来说，情商就像一本难念的经，怎样也无法领悟其中的真谛是什么？因此我常常被妈妈批评。正当我在努力提高情商时，可这时妈妈又看别人家的孩子在学习乐器，结果又叫我去学习钢琴……为什么在家长们眼中，别人家孩子永远都是十全十美，而自己的孩子却永远是“金无足赤，人无完人”呢？500字 三年级
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六年级
500字
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别人家的孩子家长们都会抱着“望子成龙，望女成凤”的心态，还会把我们和别人作比较，可是家长没有想过我们的感受啊，这样的话很容易伤到我们的自尊心。我呢，在班里资质平平，每次考试都不会脱引而出，就是这样，老妈每次考完了试就会和我的朋友韩良泽作比较，我妈会叽叽喳喳唠叨个没完边看卷子边眉飞色舞的说：“你看你，这道题人家怎么就对了，你就错了？……”我听得耳朵都长茧了！但我没有勇气去堵住我的耳朵，我只能应和着：是、好、明白了等等的话语。我心底里一直在唱：“最近比较烦比较烦比较烦……”前几天，老妈又开始做比较了，我要上六年级了，应该学学骑自行车了，这不，在车市上，老妈看见一个小孩在试车就说：“你看看人家，人家是自己试，你是让老爸帮你试。”她共看见了两个小孩，他就对我重复了两遍，我受够了，说了一句：“要是你再说的话你自己买算了！”我彻底发怒了，扔下这句话到一边生闷气去了。我很不明白，为什么家长会这样和别人拼孩子，人家是拼爹拼妈，现在都拼孩子，而且不光是比孩子，家长为了在别人面前抬得起头，竟然让孩子牺牲孩子玩的时间去让孩子上补习班，这何必呢？孩子的天性是玩，家长们可不管这一套，还有理由：要让孩子赢在起跑线上，这样固然是拔苗助长，还给予了孩子很高的厚望，什么考好大学回来孝敬父母啊，以后有赚大钱等等，我还问了一下，现在农村的孩子也在报学习班。这形成了一种无形的攀比。哎，家长们，别再伤我们自尊了！500字 六年级 记叙文
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别人家的孩子我们从小有一个榜样。 他的成绩总是比我好 他的行为规范比我好 …… 他从不说脏话， 放学直接回家， 从不要零花钱 …… 他叫别人家的孩子！50字 六年级 诗歌
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我和别人家的孩子雨一直下，细雨落在窗户上，像一个快乐的小精灵，家里只有我一个人，我站在阳台对着窗户往下看，路上的行人少之又少，引起了我的愁思。想想别人家的孩子，每天写完家庭作业就可以看电视、玩手机。可是我呢，写完家庭作业还要写几张卷子，偶尔抱怨几句，如果被妈妈听见了，还会说：“人家的孩子考试都考一百分，不让父母操心，你呢，天天让我们操心，考试只会考九十来分，还想不写卷子，门儿都没有。”听到这儿，我可再不敢抱怨了，不然就要再多写一两张卷子了。早上起来，妈妈又会说：“你还不起床？现在人家的孩子都背写十几个单词，读几篇课文了，可你还在床上呢。”说着就会把你从暖和的背窝揪起来，按在椅子上，手中放上英语书，让你读课文。每到周末，别人家的孩子去游乐园兜一圈儿，去电影院看一看电影，去超市买一些好吃的，去服装店买好看的衣服，可我又在家写作业、做卷子。和妈妈说一说，妈妈就会说：“人家周五就把老师留的作业全写完了，周六再写几张卷子，周日就出去玩了。可你呢，周六才写完老师留的作业，周日写卷子，所以你就不可以出去玩。”这周，我周五写完了老师留的作业和妈妈留的卷子，熬到凌晨两点，妈妈答应我出去玩。可是，又接到要加两天班的电话，又把我一个人丢在家中写卷子，自己去加班了。就这样，我每天都在和那个并不存在的敌人战斗着，拼杀着。雨依旧下着，轻轻飘飞，漫天散落，有时候，我常常想，我为什么不是别人家的孩子呢。550字 六年级
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我与别人家的孩子妈妈常说“童年是快乐的”，切，那是她那代人的记忆，她小时候没有作业，想怎么玩就怎么玩。可我呢，作业，预习，堆积成山的卷子……还有——与别人家孩子的比较！别人家的孩子在妈妈眼里就是神仙，他们体格强健，智商破表，多才多艺，颜值极高，还十分懂礼貌，反正就是什么都好。和他们比较起来，我是多么渺小！“你看看人家的aaa！啊！再看看你，啊！区别多大，学学人家！”刚睁开眼，妈妈就开始了她滔滔不绝的“演讲”。“你看看啊，都几点了！六点半了！人家bbb都写了两张卷子了！快起来！”吃早饭的时候：“你看看人家ccc，人家从来都不偏食，什么都吃，你看看你，啊！吃个青菜这费劲，你非要吃肉啊？”上学路上，“你看看ddd人家晚上六点写完作业了，成绩还那么好，你看看你晚上十二点睡觉，还报了那么多补习班，成绩一点都没有提高！”晚上她一回到家：“你作业写完了吗？啥，没写完？你看对面楼的eee，初一了，作业早写完了，刚刚在楼下碰到他去超市买辣条儿，你看看你，才小学，唉！”周末，别人在外边嗨皮，我在家里做着堆堆的卷子，耳边：“你看看fff，昨天就写完了作业了，今天人家在北京玩呢！你也想玩？可以，你再把这六套卷子写完了，就让你下楼溜达一圈儿，然后上来把四套写完了，让你看一会儿电视，写吧……”好不容易到了暑假，作业超多，写完之后……“嗯！把这一袋卷子写完你就自由了。唉！我告诉你，我们同学家孩子前你一周就写完学校的作业，还写完了二十套卷子，你看看你……”妈妈啊妈妈，我还是个正常人类，别人家的孩子好是好，可他（她）不是您的亲生孩子，您还是别费那么多心思关注了，好好做回我的妈妈吧！650字 六年级
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别人家的孩子_1200字可能有很多学生都痛恨“别人家的孩子”吧，因为家长总是把自己和“别人家的孩子：作比较。而我，就是家长口中的”别人家的孩子“。从小学开始，因为成绩优异，常常作为别的家长夸奖的对象，而他们的孩子就一直直勾勾地望着我，小时候不懂，现在明白了，那就是嫉妒。在我的班上有好几个“别人家的孩子”，但是每一个都是特别努力的，有一个男同学，名叫小林（化名），他的成绩特别好，但是，好的成绩的背后不是玩乐，不是天天打游戏，而是努力，坚持。他上课很认真，下课就做作业，周末他就去上补习班，培优班，语文，数学，英语，科科都上。他不是家长逼着去，他对知识对学习的热爱超乎我们的想象。有一次我去坐地铁，看见他背着一个很大的书包独自一人等地铁，是的，独自一人，没有家长催促着、逼迫着。我问他：“去哪儿？”他说：“上培优班。”我又看了一眼他的书包，问他：“上多久？”他说：“三个小时。”他回答我的时候，脸色很平静，但眼睛中却带着一丝兴奋。他的好成绩是因为他的努力、认真和坚持。接下来就要说一个伤大家的自尊的事例了，那就是我。我从小到大，除了正常的上课，只上过三节试听的作文课，只不过因为太闲了，而且又是免费才去试听。以及从四年级开始学习钢琴。我性格有点懒惰，不喜欢去上补习班，也不怎么喜欢写作业。但课还是认认真真上的，作业还是写完的。我平时做完作业就睡觉，周末就玩，很少去复习，除了必备的课文单词，连数学笔记也不读，但我记得住。哪怕考试之前也不主动复习，可是成绩依旧很好，我记得三年级时一次考试语文99.5。这只能说是天赋，但我写这篇文并不是要打击人，而是想告诉大家，就算“别人家孩子”也不是完美的，我和小林虽然都成绩优异，但我们体育、美术都不太好，勉强过得去。我也不是家长口中的天天复习，超认真学习，天天背课文。或许“别人家孩子”的表面很优异，很风光，但是，内里的痛苦又有谁看得见呢？或许我成绩很好，但我身体不怎么好，我小学开始就患有疝气，不了解的同学可以问问度娘这是什么。去年开始吃药，天天吃，这不是糖丸，这是药，自然不好吃。今年2月，我做了手术，全麻，刚做完不疼，麻药还没过。但是之后就疼了，而且之后一整个星期，我小便时，开刀的位置都火辣辣地疼，很难受。做完手术后，我根本坐不起来，身体弯曲还没到90度就已经疼的受不了，终于能下床时，脚几乎没有知觉。现在依旧不能做运动。我说这个并不是诉苦，还有许多孩子比我痛苦，那些患有白血病的、癌症的、心脏病的，都比我要痛苦百倍。我只是想要告诉那些“学渣”，或许你的成绩不太好，或许你的家长有些啰嗦，但你的家长是爱你的，你的生活是幸福的，你的身体是健康的，你可以快乐的奔跑跳绳。有一句话说的很好，成绩再好又怎么样呢？你又不能拿成绩单刷卡！祝那些看了这一篇文的同学成绩好起来，祝你们幸福！或许有人说我这一篇文写的不好，写的跑题，写的没有主题，但那没有关系，在我们的学习中，我们因为那单元作文，写了太多的“撒谎作文”，或许你跟我不一样，但我是，我需要一个地方，让我把真实的我，真实的事例写出来，写的不好也没关系，写出心声就好了。六年级:小雨喵沧沧作文网专稿 未经允许不得转载1200字 六年级 散文
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别人家的孩子有这样一个人，他语文比我好，数学比我好，英语比我好，历史比我好，生物比我好，地理比我好，政治比我好，体育比我好，就连打游戏都比我厉害。这个人，就是——“别人家的孩子”。从小，我的父母就对我说：“你看看别人家的孩子……”说了一大堆话，就是希望我能超过那个所谓的“别人家的孩子”，我下定决心，一定要超过他。一次考试，我考了100分，回到家后，我立刻把这个喜讯告诉妈妈，希望她能给我一些奖励。谁知，妈妈拿到试卷的第一句话就是：“你看看别人家的孩子，每次考100分时，哪有像你这样的，人家多谦虚……”可恶的“别人家的孩子”，你怎么老是和我作对，我发誓，我一定要超过你。这个誓言从那时候起就一直持续了五年，直到有一次。那次是期末考试，我考了年级第一，高兴地眉飞色舞，心想：哼，这次那个“别人家的孩子”一定没有我厉害了吧！放学后，我迫不及待地拿起书包，三步并两步地跑回家，把好消息告诉了妈妈。妈妈听到后，也高兴地不得了，问我想要什么奖励。我摇了摇头，说：“我不想要什么奖励，只希望你能告诉我，那个‘别人家的孩子’到底是谁？”妈妈笑着摸了摸我的头，说到：“傻孩子，哪有什么‘别人家的孩子’呀，那只是我用来激励你的！”直到那时，我才如梦初醒。现在，我时常被别人当作“别人家的孩子”，这既让我有一种自豪感，又让我替那些孩子担忧，我真想告诉他们的父母，没有“别人家的孩子”，只有“自己家的孩子”。我也想跟那些孩子们说——自己才是最棒的！500字 初一 记叙文
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“别人家的孩子”我面对这个话题，这个伤害着打击着多少满怀憧憬的孩子的话题，我内心感到深深的无措和无奈。父母总爱在我们的耳畔提及，但我们总是避而远之，不是因为我们害怕，而是至亲至爱父母的打击，使我们失去了方向。但这样一句话的背后，饱含的是父母对我们的爱和失望。父母希望把别人家孩子的优点巧妙地或强行地使它们成为我们一部分，希望我们也能如此优秀，使自己获得心灵上的慰藉。但我们无法理解父母的做法，只道无休止的反抗，横眉冷对，戳伤了父母的心灵。但是反抗是错误的做法，是对中华上下五千年所积攒的传统美德的玷污。而缄默，则会使父母更加肆无忌惮的毁灭我们的尊严。所以我们应该去坚持那个做法——把反抗和缄默巧妙地相结合，用盾去阻挡矛的攻击！ 我认为，我们应该正面地去对待这个问题。因为我们应该一直坚持孔老夫子所说的“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”这样就可以化解这个话题所造成的矛盾！而我也坚信，这个社会有这样的人，会从不同的角度看同一个鸡蛋，虽然只有极少数。所以，在父母说别人家的孩子时，我们应该去接受且热爱这句话，“不反抗，应该学会从内心接受”。也要从心里知道，学会从不同的角度去思考问题，那些别人家的孩子其实是我们前进的动力，那些冷嘲热讽是时时鞭策我们的闪电。如此，就可以化解矛盾。那一刻，尘世的烦恼已不能困扰我们的心灵。我们就能更坚定地去追求梦想！500字 初三 议论文
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帮助别人去年夏天暑假的一个下午，我写完作业，突然口渴得难受。家里一箱优酸乳喝完了；水又刚烧开，烫得必须加一大块冰才能喝；爸爸加班不在家；妈妈又正在午睡。我只好自己带上两元钱去楼底下的小商店买饮料。我骑车来到商店门口，忽然看见旁边银行外有一个募捐箱，上面画着一个失学儿童，还写着：“你给小苗浇上泉水，为了鲜花早日盛开。待到满园飘起芳香，花儿会记住你的关怀。”我一看就知道是给贫困山区的失学儿童捐钱的。再一看里面才零零星星一点儿钱，更加产生了一种同情心。我想：一瓶饮料，对我来说算不了什么，可对那些贫困山区的孩子来说却是多么贵重的东西啊！在爬山运动时喝；在没有水的时候喝……而他们只能在什么大型庆祝会上才能勉强喝上几瓶，还不一定是非常好喝的，反正我生活在城市里，少喝几瓶饮料没什么关系，就把我这两元钱捐给他们吧！想到这里，我就把那两个一元硬币投进了募捐箱，然后望了一眼卖饮料的小店，便骑车离开了。回到家里，妈妈已经起床了，见我两手空空的，很奇怪。便问：“咦，你的饮料呢？”我便把募捐的事告诉了妈妈。妈妈听了，赞许地说：“你做得很对！”这时，一股比蜜还甜的滋味冒上心头，我也不觉得口渴了。原来，当你帮助别人的时候，你自己也就接近了快乐！500字 六年级 叙事
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考虑别人凡事都要为他人想想，考虑一下别人的感受，别人的想法。你在做事之前有想到别人吗?想必自己是再清楚不过了。在乱扔垃圾的时候，要为清洁工想想：如果我们多走一两步把垃圾仍进垃圾桶，清清洁工就可以少扫一些垃圾，环境就干净一些。如果人人都这样想，世界上就没有满天飞舞的垃圾，就没有起早贪黑辛勤劳动的清洁工。在随意践踏草坪的时候，要为园丁想想：他辛辛苦苦培载的，我们就这样一脚把他踩死，我们的良心过意得去吗?如果过意不去，那就松松脚吧!留下一片绿意，也重拾我们纯洁的心。草草在长我们在笑。在浪费水的时候，要为生活在沙漠之中和干旱地区的人民想想：吃面包噎着了没水喝，渴了没水喝，累了、脏了、出汗了没水洗澡。现在水是充足，那谁又敢说我们的下下一代一定有水喝!以下力所能及的节约，我们是可以做到的：只要多拿几盆洗菜的水冲厕所，洗车的时候尽量用抹布，而不是用水管，只要我们有这份心，就没有做不到的事，你说对吧!当我们要闯红灯的时候，要为我们的家人和别人的家人想想：万一我们撞到别人，双方都要受伤，若有什么三长两短，家人都会很伤心。要是不闯红灯，一切不都可以避免吗，何必弄得如此下场!朋友，请记住，在任何情况下都要为别人想想，问问自己该不该做，反思反思自己是否问心无愧!500字 初中
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搀扶别人读了《生活中需要搀扶》一文后，才感到搀扶是那么重要。生活中每一个都需要搀扶，而我们也要去学着搀扶别人。我的同桌是从外地新来的。一切的开始都要改变，学习方法，学习习惯等等，都要改变。于是，他的成绩一直都处中下游，同学都鄙视他，我感到我应该帮助他，应该扶他一把，是的，这才是真正的搀扶别人，真正的互相帮助。有人说，这么一个差生，就靠你？连老师都直接摇头，你扶得了吗？有人说我是假惺惺。哼，笑话，朋友之间的友谊，互相帮助的口号，难道只是在过马路时扶一位老人过马路吗？难道是同学之间，相互抄袭作业吗？错了，你们全错了，搀扶是一盏灯，是一盏当你在黑夜里迷失方向的灯，它好比雪中送炭，在你最脆弱时，给你一丝鼓励。在你需要帮助时，那是一双热情的手啊！我们没有理由去拒绝搀扶，更没有理由不去搀扶别人。小时候，学步。当你摔跤时，父母第一个扶你，第一个鼓励你。回头想想，这时的感觉如何？——不再哭了，拍拍尘土，再次前进。当你接受别人的搀扶时，犹如一股暖流流过心头，你会由衷地感谢搀扶你的人。换句话说，搀扶就是鼓励，就是喝彩，试着鼓励别人，为别人喝彩，去搀扶别人，让在黑暗中一时迷失了方向的人，重新扬帆踏上路程，度过难关。去吧！去搀扶别人。因为你也需要别人搀扶的时候。500字 初二 叙事