我心爱的小熊
250字
三年级
记叙文
我有一个玩具小熊，它是我读一年级时语文、数学考了双百后，妈妈为了奖励我，特意给我买的。我非常喜欢这个小熊，它既是我的玩具，更是一个特大号的文具盒。
它长着胖胖的脸蛋，黑黑的眼睛，圆鼓鼓的小黑鼻子，小巧可爱的嘴巴。它的身子长长的，穿着黑色的短袖上衣，米黄色的小裙子。
它非常好玩，耳朵可达拉着，就会显得垂头丧气，小熊的头上有根绳子，可以把它挂起来，它的腿和手可以动，头和身子可以弯下去对人有礼貌地问好。我常常教它说话、唱歌、跳舞……它给我的生活带来了许多乐趣。
在我伤心、难过的时候，总会想到我的小熊，总会看看小熊，跟他说说心里话，每当这时候，它总会温和天真地看着我，好像在说：“小主人，请不要伤心，一切都会好起来的。”
我爱我的小熊。
我心爱的小瓷鸭
250字
三年级
日记
2010年11月11日星期四天气：晴
我家有一支很可爱的小瓷鸭，我非常喜欢它。
你看，这只小鸭刚出生吧，全身都是乳黄色的。翅膀那么短，还在那儿扇呀扇的，好像在说：“姐妹们，快出来呀，这里有好大一片浮萍，足够我们饱餐一顿啦！”更像在说：“妈妈，我肚子饿了，出去捉点泥鳅吃吧！”还像在说：“爸爸爸爸，我们一起出去玩吧！”它的嘴巴扁扁的，黄黄的，上面长，下面短，可好看了！它的眼睛有黑白两种颜色，还长着三根长长的睫毛，滑稽极了！它的头顶上还有一朵刚刚开放的小花，真漂亮呀！它的肚子圆溜溜的，还长着一朵小花样的肚脐眼，真有趣。它的脚掌蜡黄蜡黄的，走起路来一摇一摆，东倒西歪的，真好玩！
瞧见了吧，我的小瓷鸭是不是很可爱！
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我心爱的小熊我心爱的小熊我有一只小熊，它是我干妹妹的妈妈买奥迪车的时候送给我的。【这一句说得不太通顺，能不能更简洁些。而且，这一句可以放到这一段的后面，先说我有很多的公仔，再说我最喜欢的小熊，然后说小熊的来历。这样自然而然，水到渠成。】我有这么多的毛绒公仔如：小海豚、小企鹅、小狗……【什么样的小海豚？什么样的小企鹅？什么样的小狗？你要写出来啊。而且要注意用词的巧妙，既要抓住特点，又要有节奏感，音韵感。想一想，你会的。】在这么多的公仔中，但我最喜欢我的小熊。它的皮肤颜色是棕色的，头上戴了一顶红白相间帽子，上面有奥迪车的标志，身上穿了一件像太空服一样的衣服【注意到了联想，好。】，衣服上有一条腰带，衣服是可以脱下来的。它那小巧玲珑的脸上，长着一双晶莹剔透的小眼睛，一个小小的鼻子和一张长期保持微笑的嘴。【这一段写外形，抓住了特点写，好，但是没有展开丰富的联想，没有揉进你的内心想法啊，而且，没有写美它的外形，无法从中看出你的喜欢。想一想，要写出美，该如何写？加一些叠词行不行？也可以用上一些感叹句等修辞手法啊。】【这里要注意与前一段的联系了，可以加上一句，使段落与段落之间联系更紧凑。如：“我和这只可爱的小熊关系可铁了。”】每次回到家里做作业时，我都会把小熊放到我桌边，【要注意你的动作，要通过你的动作表现你对它的友好。这里还可以加上一些句子，注意表现出小熊对你的好。如：让它在一旁静静地看我做作业等等。这里可以多写一些。】我一想去玩它了，它的嘴里就好像在说：“小主人，你要做作业，不可以和我玩。”【用嘴说，是常规的写法，谁都会。可以写“它那有神的眼睛注视着我，好像在说”，是不是更好。】我想了想，它说的也www.99zuOwen.com有道理嘢！就只好去做作业，做完作业后我才跟它玩。【你写完作业后你的心情又是怎样的？它那时又仿佛在说什么？】我每周回家睡觉的时候都要抱着它，不然我就会睡不着。我跟它就像一对知心朋友一样，非常得友好。【这一段可以从你做作业前，做作业时，遇到困难想当逃兵时，做完作业后等几个时段去写，这样就可以将小熊写活。此外，你详写小熊陪你写作业，略写陪你睡觉，详略分明，很好。】在学校有不开心的事我都会想起它。【小熊在什么地方？怎么是想起它啊？想起它应该是不在你身旁，但是你下文又好像在你身旁，前后矛盾哦。】记得有一次，我在学校得了三个B要写反思，我的心里很郁闷，【怎么郁闷要写清楚，这件事写以详写，越是写清你的郁闷，你的特别郁闷，等一下在小熊的陪伴下消除烦恼，就更能体现出你与小熊的关系密切。】但是【这里没有转折的意思，不要用“但是”，删去。使用关联词时要注意，可以不用的时候尽可能不用。句子本身就有关联性的。】我在晚上睡觉的时候，就对小熊说：【这里的动作写出来，要表现出你的郁闷和你对小熊的疼爱。】“小熊我这个星期得了三个B又要被老师罚写反思了。”小熊说：【小熊是怎么说的？要写具体，要注意写神态。】“小主人，你只要写出为什么你得了三个B就行啦！不用很麻烦的。”我对小熊说了这些话后，心里好像什么烦恼都没有了。【这里可以多几个对话的来回，写出小熊的体贴善解人意。】我爱我的小熊，因为它让我时时刻刻都想起了我干妹妹。【这个原因不太好，不切题。可以写因为它同你一起分享快乐，一起分担忧愁等等。】我一定要好好保护小熊，不让它的衣服上有一点脏东西。这就是我心爱的小熊。总评：你这篇文章先写小熊的来历，再写小熊的外形，然后写小熊与你相处时的事，最后抒发内心感受，写得很有条理，值得肯定。但是还是有一些细节要多加以琢磨，如：如何表现出你对小熊的依赖，对小熊的喜欢？再如选两件事写你与小熊的交往，能不能从与你分享快乐及分担忧愁方面去组织呢，而不是都写与你分担忧愁，崔你奋进的啊。想一想，这样会不会使文章变得层次更丰富。东莞市东华小学张春灶1200字以上 四年级
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我心爱的小熊E度网专稿 未经允许不得转载我有一个玩具小熊，它是我读一年级时语文、数学考了双百后，妈妈为了奖励我，特意给我买的。我非常喜欢这个小熊，它既是我的玩具，更是一个特大号的文具盒。它长着胖胖的脸蛋，黑黑的眼睛，圆鼓鼓的小黑鼻子，小巧可爱的嘴巴。它的身子长长的，穿着黑色的短袖上衣，米黄色的小裙子。它非常好玩，耳朵可达拉着，就会显得垂头丧气，小熊的头上有根绳子，可以把它挂起来，它的腿和手可以动，头和身子可以弯下去对人有礼貌地问好。我常常教它说话、唱歌、跳舞……它给我的生活带来了许多乐趣。在我伤心、难过的时候，总会想到我的小熊，总会看看小熊，跟他说说心里话，每当这时候，它总会温和天真地看着我，好像在说：“小主人，请不要伤心，一切都会好起来的。”我爱我的小熊。四川绵阳江油市胜利街小学三年级:杨瑞嘉（指导老师 陈晓君）350字 三年级 状物
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我心爱的小熊我有一只心爱的小熊，它不是朋友送的，也不是花钱买的，是我从游乐场娃娃机里抓出来的，我抓出来十几个，这个小熊是我最喜欢的一个。它长得伶俐可爱，耳朵是半圆形。它全身的皮毛是淡黄色的，只有肚皮和鼻子是白色的。它的眼睛像一颗晶莹透亮的小珠子，鼻子是黑色的三角形。头上戴着一朵粉红色的小花，胸前还镶着一个红色的蝴蝶结。虽然它长得很小，但是我把它当做我的好朋友。我给她取了个名字，叫“泰迪熊”。有一天，妈妈下班回家，看见我最心爱的泰迪熊，就准备去抱她，可是妈妈还没有洗手。如果妈妈把我的泰迪熊摸脏了怎么办？我拉着妈妈到了洗手间，我问妈妈：“我刚回来的时候你都让我先去洗手，那你回来还没洗手呢，你先去洗手。”妈妈洗手的时候，我飞快地把泰迪熊藏起来。“哎，真是吓死我了。”那是我的泰迪熊，我不想别人去碰她。当我不开心的时候，我就会抱着她去我房间跟她说悄悄话，每次我跟她讲完的时候，我的心情都舒畅了许多。每当我看电视的时候，泰迪熊都会坐在电视机底下对着我微笑。有一次我们要期末考试了，我心里有点紧张。泰迪熊看着我，好像在说：“今天考试把我带上，我一定能帮你取得好成绩。”于是，考试我就把她带上了，结果考试的时候我一点都不紧张，还取得了好成绩。我真的特别喜欢她。朋友们，你喜欢泰迪熊吗？喜欢的话就赶快去游乐场抓一个吧，或者你们可以找我帮忙，我可是抓娃娃高手呦！550字 四年级
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我心爱的小熊过圣诞节的时候,我收到了一份礼物--是一只可爱的小熊.玩具小熊的头圆圆的,头顶两侧长着一对半圆形的耳朵,戴一顶彩色的圣诞帽.小熊又黑又亮的圆眼睛下面长着一双朝天鼻,一双短短的小胳膊伸在圆鼓鼓的肚皮两边,身上穿着彩色的圣诞衣.每当我做作业的时候它会陪伴在我身旁.有时侯我遇到难题不会做了,我抱起小熊它躺在我怀里,张着小嘴对我笑,好像在鼓励我,告诉我不要在难题面前做逃兵.在学校我有不顺心的事,回来我也会对小熊说,它还是对我笑,好像在安慰我.到了晚上,小熊会陪着我一起进入甜蜜的梦乡.这就是我的小熊一个可爱的小熊.250字 三年级 写景
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心爱的绒毛小熊我喜欢的玩具我有一只绒毛小熊，它有些旧，那是我四岁时，阿姨送给我的生日礼物，我非常喜欢它！它全身都是粉红色，它的两只耳朵就像半个月亮，头是圆圆的，眼睛也是圆圆的，小小的，鼻子像个三角形，又像一个爱心，小熊的手臂短短的，肚子是椭圆形的，腿是短短的，粗粗的，两只脚底还有两个小熊的图案，样子非常可爱！我俩躲过了数不清的快乐时光，它既是我的好朋友，又是我的出气筒，我生气的时候，会狠狠的揍它，小熊也不会大哭大闹，反而还安慰我，有时把小熊当成小宝宝，我嘴里还念着：“小宝宝，别哭了，我陪你玩……”有时它是我的知心朋友，有什么秘密和悄悄话都对它说……我爱我的绒毛小熊，应为它给我带来了无限的快乐。250字 三年级 记叙文
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我心爱的毛绒小熊我有许许多多的玩具，可爱的玩偶小兔、漂亮的洋娃娃、动听的八音盒……可我最喜欢的是那个胖胖的、十分可爱的毛绒小熊，它是妈妈送给我的所有生日礼物中我最喜爱的一个。小熊全身都是淡黄色的，毛茸茸的，很有光泽。它的脸胖嘟嘟的，两只水汪汪的大眼睛乌黑发亮，显得炯炯有神。它圆圆的小耳朵上戴着一个粉红色的大蝴蝶结，十分耀眼。它的鼻子是褐色的，形状像一个倒着的三角形，鼻子下面的小嘴巴微微上翘，可爱极了。它的手里抱着一颗红彤彤的爱心，似乎想要把爱心传递给别人呢！小熊圆鼓鼓的肚皮是肉色的，看上去非常可爱。它的双脚向外打开，使它能稳稳地站立在我的书桌上。我每天一回到家，它就用那兴奋的眼神看着我，仿佛在说：“小主人，你终于回来了，我可想你呢！”我会立刻抱起小熊，轻轻地抚摸着它的头，柔软的毛让我感觉好舒服。我用手扶住它的脚，慢慢地移动着，小熊就开始稳稳当当地“走起路来”。我加快速度，它便撒腿就跑，但是跑得东倒西歪，它那滑稽的模样逗得我哈哈大笑。晚上睡觉前，我对着它那软绵绵的耳朵，讲故事给它听，小熊也专心致志地听着。睡觉时，我总会紧紧地抱着它一起入睡。我还有个爱好就是随着季节变化给小熊打扮。温暖的春天来了，我会给它穿上绿莹莹的衬衫，带着它去野外踏青，感受五彩斑斓的春天；炎热的夏天来了，我给小熊穿上各种漂亮的纱裙，白天和它在家玩过家家，晚上带它到公园里的大樟树下去纳凉，让它感受夏天的热情；凉爽的秋天来了，我给它换上暖和的毛衣，带它去枫树林里看落叶、去桂花园里享受清新的桂花香；寒冷的冬天来了，我又给它换上热情的圣诞装，带它去打雪仗、堆雪人……它陪我笑，陪我哭，陪我喜怒哀乐，它是我童年最好的玩伴！600字 四年级 记叙文
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我心爱的毛绒小熊我有许许多多的玩具，可爱的玩偶小兔、漂亮的洋娃娃、动听的八音盒等等。可我最喜欢的是胖乎乎的、十分可爱的毛绒小熊，它是妈妈送给我的生日礼物中我最喜爱的一个。小熊全身都是淡紫色的，毛卷卷的，很有光泽。它的脸胖嘟嘟的，两只水汪汪的小眼睛乌黑发亮，显得炯炯有神。它圆圆的小耳朵上戴着一个粉色的蝴蝶结，十分耀眼。它的鼻子是褐色的，形状像一个倒着的三角形，鼻子下面的小嘴巴微微上翘，可爱极了。它的小手抱着胸前一颗红彤彤的爱心，好像想把爱心传递给别人呢！小熊圆鼓鼓的肚皮是淡黄色的，看上去非常可爱。它的双脚向外打开，使它能稳稳地站立在我的书桌上。我每天一回到家，它就用那兴奋的眼神看着我，仿佛在说：“小主人，你终于回来了，我可想你呢！”我会立刻抱起小熊，轻轻地抚摸它的头，柔软的毛让我感觉好舒服。我用手扶住它的脚，慢慢地移动着，小熊就开始稳稳当当地“走”了起来。我加快速度，它便撒腿就跑，但是跑得东倒西歪，它那滑稽的模样逗得我哈哈大笑。晚上睡觉前，我对着它那硬梆梆的耳朵，给它讲故事，小熊也专心致志地听着。睡觉时，我会紧紧地抱着它一起入睡。我对它总是爱不释手。我还有个爱好就是随着季节的变化给小熊打扮。春天到了，我会给它穿上绿莹莹的衣服，带着它去野外踏青，感受五彩斑斓的春天。夏天来了，我给小熊穿上各种漂亮的纱裙，白天和它在家玩过家家，晚上带它到公园里的大樟树下去纳凉，让它感受夏天的热情。秋天，我给它换上暖和的毛衣，和它一起去枫树林里看落叶，去桂花园里享受清新的桂花香。冬天，我又给它换上热情的圣诞装，带它去打雪仗、堆雪人。你陪我笑，陪我哭，陪我喜怒哀乐，你是我童年最好的玩伴。600字 初一 记叙文
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