是爱，还是伤害
500字
六年级
记叙文
庄河市第二实验小学六年二班 郭耀琛
两只小蜜蜂啊，飞到花丛中，它左飞飞，右飞飞，善良勤劳的小蜜蜂在花丛中辛勤劳动着。可黑心的商贩为了挣钱，把快出壳的小蜜蜂放在小盒子里，批发到各个小店里。
就在前两天，我们班的“动物使者”韦庆申买的一只小蜜蜂飞了出来，引起我们的注意。老师把装有小蜜蜂的盒子拿了出来，我一看小盒子里有两三枝小树枝，还有一些白糖和一块用橡皮泥做的小假山，小蜜蜂正在可怜巴巴地在这片狭小的空间里爬着。小蜜蜂本来应该生活在它自己的蜂窝里，每一天都会出去采花蜜，可是，现在这个盒子里的小蜜蜂还会采蜜吗？因为现在的蜜蜂已被“困”在了这个盒子里，如果常此以往这样“困”着它的话，蜜蜂采蜜的几率就会降为零。
表面看韦庆申是在爱小蜜蜂，可这实际是在害小蜜蜂。那等于让小蜜蜂失去家人，失去采蜜的本能。如果我们不买这样的小蜜蜂，小蜜蜂还会有刚才那样的厄运吗？如果我们都不买，商贩也不会再打小蜜蜂的主意，广告说得好，没有买卖，就没有杀戮。
在这里，我呼吁人们不要再伤害小蜜蜂了，如果连小蜜蜂都没了，谁来为我们采蜜呢？ 如果没有小蜜蜂，谁来向我们报春呢？买小蜜蜂者，不是爱蜜蜂，而是害蜜蜂，万万不能跟他们学啊！
教师点评：小作者从一种现象中提炼出爱护动物的主题，买蜜蜂不是爱蜜蜂，而是一种伤害，如果没有动物朋友的陪伴，人类该怎样生存呢。说一说你身边的爱护动物的故事。
指导教师 肖传仁
欢天喜地八仙女之搜神传
400字
四年级
状物
“八妹，你去哪了？母后很着急。七妹她被母后抓走了。”欧阳红灵说。“你是……”因为大姐化作的那个小姑娘让我认不出来。“八妹是我呀，我是你大姐。”听大姐这么一说我才恍然大悟。
于是，我飞上了天。大姐也跟来了。
“莘儿啊，你这是去哪了？害的我好找。幸亏红儿找到了你。”母后说。“母后这……我去了三……星镇。”“三星镇？那是什么鬼地方？”“你知道你七姐怎么样了吗？”母后接着说。“不知道……她怎么样了？”“因为她爱上凡人，都知道天庭不准有‘爱’可是她却爱上了凡人。所以按照天规，剃掉她的仙骨，贬为凡人。至于你嘛，虽然你没有爱上凡人，但你却下凡了，所以要把你打入天牢。”“什么破天规啊。”我自言自语。
公主驸马介绍
大公主（红儿）：下凡名称：欧阳红灵
二公主（橙儿）：下凡名称：紫晶橙露
三公主（黄儿）：下凡名称：司徒黄儿
四公主（绿儿）：下凡名称：东方绿黎(li)
五公主（青儿）：下凡名称：上官青儿
六公主（蓝儿）：下凡名称：陆蓝
七公主（紫儿）：下凡名称：北冥紫银
八公主（莘儿）：下凡名称：慕容莘儿
大驸马：食神
二驸马：黑鹰
三驸马：金吒
四驸马：鱼日
五驸马：马天龙
六驸马：柳宜宣
七驸马：董永
八驸马：陆天啸
展开阅读全文
相关推荐
六年级
记叙文
500字
-
悲伤，还是伤害悲伤，不仅仅是悲伤对我来说，生存在这个世界上，是充满了悲伤。但悲伤对我来说，又不仅仅是悲伤呵，还是重大的伤害呵!朋友都说，我是个奇怪的孩子，什么都是自己承担了算了，不愿意和朋友一起分担。都当朋友是外局人!!是么？自己回头仔细想一想，她们说对了。我的确是个奇怪的孩子，有时我真的不愿意再生存了。对我来说，活着，是负担!甚至有时，我觉得自己真的很失败什么都只会弄得糟糕!家人对我早就不抱什么希望了。呵，还说这个世界如此多娇。我开始变得疯狂，开始变得凶残不让别人靠近我。我不像刺猬，危险来了，可以用尖刺去保护自己。也不像乌龟，危险到了，可以缩进硬壳去保护自己。我只是个赤裸裸的人而且是个只会用手去保护自己的人还是个只会保护自己，不会懂得保护别人的白痴，自私狂!!因为这个世界伤害了我很多，所以我也会报复给这个世界的人！因此，我没有知己！遇到什么事情，都只会躲在角落里，悄悄落泪，绝不会让人知道。我就像《家好月圆》里的--“铁人红”多累，都要捍卫自己，不受伤害。。我也像邓丽欣的《被遗弃的公主》里的--“扮相公主”“童话赐于我内伤，“照着梦幻镜中，“公主这败相”。。悲伤，伤了我最深伤害，害得我最疼遗弃，弃得我最久！450字 六年级 书信
-
是恨？还是爱？这篇文章没有华丽的文字，只有朴实的感情。也许不是写的很好，但是希望大家支持我！有的时候我真的不明白我对于亲情到底是恨还是爱。我恨爸爸，我恨妈妈，真的很恨他们。我恨他们，为什么在我拿了低分后，给我的不是鼓励和支持而是唾骂？我恨他们，为什么在我哭泣的时候不给我安慰？我恨他们，为什么在我突然想要学习的时候，却对我说：“以前有时间为什么不学？要在我面前假惺惺的学习。”那个时候我真的好希望他们对我说：“一定要努力，我们会支持你的。”可是他们没有，我悄悄躲在房间里哭泣。我恨他们，为什么说话不算数？说好带我去游泳的，结果一次也没有去。我恨他们，为什么在劳累了一天后拿我出气？我恨他们，为什么他们的爱那么难以理解？我恨他们，有无数个理由恨他们，他们是恶魔，是最不合格的父母。我爱他们，因为他们生我、养我、供我上学，没有把我抛弃。我爱他们，因为他们在我生病的时候陪着我，没有让我自生自灭。我爱他们，因为他们为我洗衣、做饭，没有让我饿肚子。我爱他们，因为他们教我做人的道理，没有让我学坏。我爱他们，因为他们让我感到一丝幸福。我爱他们，有无数个理由爱他们，他们是天使，是最合格的父母。我恨他们，为什么他们把对我的爱转化成我对他们的恨？我爱他们，因为他们使我被浓浓的亲情所包围。我到底是恨他们，还是爱他们？这也许只有上帝知道。500字 六年级 叙事
-
恨还是爱月亮：你相信有如恒星般的爱情吗？星星：相信．月亮：为什?？星星：因为相信比较幸福。上天请让我失去记忆吧，没有以前的记忆，整个人生等於重来，这或许是上天要叫你停下脚步，听听这四周的声音，感觉一下周遭的喜怒哀乐，要知道这不是每一个人都有的机会。你突然就闯进了我的生活，在我没有准备的情况下，让我爱上你，现在要我放弃一个喜欢的人很难受，你知道吗？或许恨你比我爱你更辛苦，但是我会努力的，恨一个人总比爱一个更痛苦，但是我会忍受住这一切的；爱你，恨你，二者选一，或许我还是会去选爱你吧，恨你只是我的……但是最后我还是狠不下心，去恨你。所以我只能悄悄地爱你，把对你的爱放在心间，因为爱你，是全世界最幸福的事；幸福，是两颗相爱的心对彼此的承诺。?鳎壕褪且蛭?涤校圆藕ε率?グ ！高兴：你就算没感觉，也用一下视觉吗，没有视觉，最起码也用一下脑袋啊。如果你要问我什么是被放弃的感觉,我可一清清楚楚的告诉你,那是不守承诺的人一辈子不会了解的痛苦。就算只剩最後一秒,我也不会放弃你的.400字 六年级 记叙文
-
恨还是爱我恨你,这个让我既爱又恨的人。虽然对於未来~过去~我什麼都无法确定，唯一确定的是我喜欢你。 可是我也知道这是我自己想的而已，但是我相信只要紧要关头不放弃，绝望就会变希望！所以就算失去了他，我也无悔，虽然心中有千万般的恨，可是我会放在心里，让时间冲淡对你的思念和恨，我会让你成为我永恒的爱。 或许有句话说“真爱是不能被放弃的，能被放弃的就不叫真爱”但是我也知道我是真心爱他的。我喜欢薰衣草，薰衣草的花语是等待爱情只要用力呼吸，就能看到奇迹月亮：你相信有如恒星般的爱情吗？星星：相信．月亮：为什麼？星星：因为相信比较幸福。上天请让我失去记忆吧，没有以前的记忆，整个人生等於重来，这或许是上天要叫你停下脚步，听听这四周的声音，感觉一下周遭的喜怒哀乐，要知道这不是每一个人都有的机会。你突然就闯进了我的生活，在我没有准备的情况下，让我爱上你，现在要我放弃一个喜欢的人很难受，你知道吗？或许恨你比我爱你更辛苦，但是我会努力的，恨一个人总比爱一个更痛苦，但是我会忍受住这一切的；爱你，恨你，二者选一，或许我还是会去选爱你吧，恨你只是我的……但是最后我还是狠不下心，去恨你。所以我只能悄悄地爱你，把对你的爱放在心间，因为爱你，是全世界最幸福的事；幸福，是两颗相爱的心对彼此的承诺。檸濛：就是因为拥有，所以才害怕失去啊高兴：你就算没感觉，也用一下视觉吗，没有视觉，最起码也用一下脑袋啊如果你要问我什么是被放弃的感觉,我可一清清楚楚的告诉你,那是不守承诺的人一辈子不会了解的痛苦。就算只剩最後一秒,我也不会放弃你的.600字 六年级 散文
-
是冷漠还是真爱坚强，是一种动力；坚强，是一首赞歌；坚强，是一种成功！首先，给大家讲一个故事：妈妈带着年幼的孩子在公园里散步。突然，孩子摔倒了。她趴在地上哭着喊：“妈妈，抱！”妈妈却摇摇头，说：“孩子，你一定能自己站起来看到了这个故事，有些人可能会认为这个妈妈太无情，而我却认为是对的，人生难免有挫折，多一份挫折，就多一份成熟和稳重。只要再爬起来，坚持到底就是胜利。母亲让孩子自己站起来是想锻炼孩子，人只有遇到挫折靠自己的力量克服困难才是勇者，温室里的小花经不住风吹雨打，天山上的雪莲却耐受低温严寒。就像《顶碗少年》众作者说的一样：人的一生是拼搏的一生。只有敢于与拼搏的人，才可能取得成功。在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒中，再搏一下，一定会迎来温暖的春风。叔本华说：“一个人的圣灵必须饱受挫折，才能有船舱般的稳重航行于大海中，否则，将至是风的玩具！”尼采亦言：“没有岩石的阻挡，哪有激起美丽的浪花？”成功是人人所渴望获致的。然而，欲获致成功却也要付出相当的代价，那就是要饱受风吹雨打，磨练出我们的毅力来。所以巨石下的种子不死，风雨中的松柏长青，黑暗的后面蕴含着光明，苦难过后，便是耀眼的成功。450字 六年级 说明文
-
爱不是伤害攸攸摇曳着，迎来朝阳，送走黑暗。刚劲的竹节，是想告诉我们，他是属于光明的吗？叶上的露水依旧还在，风一吹，叶儿轻轻一摆，那小珍珠便划过竹叶，告别了，没有一丝留恋，似乎因为明天还会相逢。忽然，隐约的翠绿中，多了一丝透明的洁白。我轻轻踏入草丛中，似乎怕惊动了这白色精灵，近了，是一颗栀子花树，无数双绿手捧出一朵朵洁白如玉的栀子花，露水犹在，被阳光反射着，发出璀璨的光芒。这无睱的白色呀，你为何要在这杂草丛生中展示你的风姿呢？是在想一枝独秀吗？一阵急促的脚步声，打乱了我的思绪，脚步声越来越近，终于，来到了这颗栀子花树旁。孩子们并没有诧异我的出现,只是…… 孩子们银铃般的欢笑声远了，也携去了一朵朵花儿的灵魂。深深地刺痛了我的心，爱它，就要伤害它吗？树枝还在颤着，地上的几片残叶无声地诉说着每一个心痛的故事。树上依旧还有花，是青色的，正积畜着力量，准备着一夜的怒放。那摇摆的花骨朵儿，看起来那么的脆弱，它终究逃不过命运的摧残。猛然间,我明白，她为什么要生活在这样一个杂草丛生的地方了。为了生存!生存，是生命的本能。可是任它躲藏在哪里，又怎能逃得过人类的视线!又是几个女孩来了，无情的人类,你们可知，花儿们正在哭泣，毕竟美丽不是错啊! 风吹过竹林，吹过栀子花旁,吹过大地,吹过天空。我知道,栀子花没有放弃.虽然，栀子花不能像竹那样刚正不阿，但它至少保持着洁身自好了!虽然,它没有竹那样顽强的生命力,但它至少能够奉献自己的一切的一切!虽然……洁白的花瓣在风中飘零……我知道，一朵硕大而洁白的花儿正在孕育着，她将开放在我的心中，永不凋零! 花儿的芳香，被风吹得很远。爱你的人们啊，请不要选择伤害!600字 高二 记叙文
-
爱还是害？这个星期六，我和妈妈来到肯德基餐厅。就餐中途，餐厅服务员小姐组织用餐的小朋友排好队，准备发气球送给小朋友留做纪念。在一旁观看的大人再也等不及了，一拥而上。其中，有一个年轻的爸爸仗着身高体壮，挤到了最前面，一下子拿了两个气球，而那些妈妈们呢，也不甘示弱，有一位女士伸着胳膊抢气球，但没抢到。顿时只见她唠叨着“为什么不给我家孩子”之类的话。仅仅几分钟，三十多个气球被一抢而空，而应该得到礼物的小朋友们，只得望“球”兴叹了。望着眼前的这一幕，我感慨万端。家长平时总是口口声声教育孩子们不要自私，要学孔融让梨……然而今天他们公然破坏秩序，带头起哄抢起了气球，这是爱还是害呢？250字 小学 叙事
-
爱还是害？从前，有一棵小树苗。它的爸爸妈妈每天为它遮风挡雨——太阳太大，挡着，怕晒伤了小树苗，雨太大，挡着，怕淋坏了小树苗，风太大，挡着，怕伤到了小树苗。……终于有一天，小树苗长大了，它的父亲母亲被伐木工砍走了。夏天，太阳暴晒，小树苗的树干干的裂了一个大口子，树干上的树叶只有2.3片。暴晒过后，狂风大作，小树苗的树干被吹断了，树叶一片也没有。狂风过后，下了一场倾盆大雨，小树苗冷的直打哆嗦。小树苗对着天大吼：“爸爸妈妈是您们害了我。”可现在说什么也晚了，小树苗来不及后悔，就因为抵抗不起风吹雨打最后消失了。有此图我想到这不正是现实生活中爸爸妈妈对待我们的态度一样吗？我们在爸爸妈妈眼中含在嘴里怕化了，头上顶着怕摔着。当我们想帮爸爸妈妈择菜时妈妈说：“哎，脏，去一边玩。”我们自己洗碗时爸爸说：“洗什么洗，把手泡坏了怎么办？”吃饭时，爸爸妈妈总把好的留给我们，怕我们饿着。跑步时，爸爸对我说：“跑什么步？万一摔着了怎么办？”……房子里练不出千里马，温室里培育不出栋梁之才。我们这样，将来怎么办？即使当上了战士也不敢独自放哨站岗。即使当上了建筑师也不敢爬上自己盖的高楼大厦，爸爸妈妈我们不要你们的溺爱，我们已经不是那个襁褓里的孩子，我们已经长大了，我们自己应该有属于自己的天地。五年级:降初泽让450字 五年级 叙事
-
是爱？是泪？还是爱的眼泪？冬。很凉。除了早上上班时间，这里通常是安静的。此时，与我同走在这条路上的人不多，但有一个人却引起了我的注意。她手里牵着一个两三岁大的女孩子，自己也不过也就二十八九岁的样子。只见她紧了紧肩上的披风，一边看着前方的路，一边不时看看自己的孩子。走在前面的这两个人也许是母女，因为每当一阵风吹来，这位母亲就蹲下问一句：“冷吗？”就因为这，她们俩吸走了我所有的目光。这条路不宽，但要并排走过两个人还是绰绰有余的，但当那女人不停地蹲下和站起，就会有人与她擦身而过，这条路便不知不觉变窄了。在这寒冷的地方，少了点空间，却似乎又多了些什么！看着前方这一和谐的画面，听着一句句问候，不时我有了羡慕，或是说不仅仅是羡慕。因为我的母亲已经过世了。就在这时，突然有一个赶时间的人左手拿着早餐，右手拿着公文包，匆匆往前赶路。于是，在这条窄窄的小路上，就这样多了一个匆促的人，依然往前跑着，跑着……当他从那小孩儿身边跑过时，我是多么想让时间定格在那一刹那，让我把那即将摔倒在地的小女孩儿扶正，然而我做不到，时间也做不到DD那小女孩儿，被一股风连带人的力量撞到地上，也被迫离开了她妈妈温暖的手。撞人的那人也意识到了，便跑回来，扶起小孩儿连声道歉。只见这时那位呆在原地的母亲才渐渐走过去，接过孩子，蹲下来问：“疼吗？”那孩子努力地摇了摇头，是那么勉强，却又是那么勇敢，快流下的眼泪竟然活生生的就这样又被她的眼睛“吞”了下去。那位母亲便从口袋里拿出一张纸巾，帮这孩子擦脸和手，这母亲的眼泪倒流个不停，我却只听见那孩子说了两个字：“妈妈！”她却哭得更凶了……围观的人也渐渐堵住了这条狭窄的小路。“需要我送他去医院吗？”撞人的人问。“不用，你也不是故意的，你赶时间的话你就走吧！”这母亲也很讲道理。那人自然是不好意思地走了，途中，回了好几次头，“主角”走了，围观的人也少了，只剩下我和一个中年妇女，还有那位母亲默默的哭声。中年妇女问：“你还哭什么呀？这孩子不是没什么事吗？”我被这位母亲的答话怔住了，虽然只有几个字DD“她是我的女儿啊！”这样一个二十来岁，还需要别人照顾的人竟然能说出这样一句话，那中年妇女听后也离开了。听到这里我莫名地想哭，我无心再看下去，作为唯一的观众我也离开了……在离开的路上，我不禁想到：在我还没有记忆的时候，当年，也许我的母亲也曾在这样一条的小路上嘘寒问暖，曾在我莫名受到伤害的时候，默默地哭泣，这一切，仅仅因为我是她女儿……1000字 高一 叙事
-
是爱？是泪？还是爱的眼泪？冬。很凉。除了早上上班时间，这里通常是安静的。此时，与我同走在这条路上的人不多，但有一个人却引起了我的注意。她手里牵着一个两三岁大的女孩子，自己也不过也就二十八九岁的样子。只见她紧了紧肩上的披风，一边看着前方的路，一边不时看看自己的孩子。走在前面的这两个人也许是母女，因为每当一阵风吹来，这位母亲就蹲下问一句：“冷吗？”就因为这，她们俩吸走了我所有的目光。这条路不宽，但要并排走过两个人还是绰绰有余的，但当那女人不停地蹲下和站起，就会有人与她擦身而过，这条路便不知不觉变窄了。在这寒冷的地方，少了点空间，却似乎又多了些什么！看着前方这一和谐的画面，听着一句句问候，不时我有了羡慕，或是说不仅仅是羡慕。因为我的母亲已经过世了。就在这时，突然有一个赶时间的人左手拿着早餐，右手拿着公文包，匆匆往前赶路。于是，在这条窄窄的小路上，就这样多了一个匆促的人，依然往前跑着，跑着……当他从那小孩儿身边跑过时，我是多么想让时间定格在那一刹那，让我把那即将摔倒在地的小女孩儿扶正，然而我做不到，时间也做不到DD那小女孩儿，被一股风连带人的力量撞到地上，也被迫离开了她妈妈温暖的手。撞人的那人也意识到了，便跑回来，扶起小孩儿连声道歉。只见这时那位呆在原地的母亲才渐渐走过去，接过孩子，蹲下来问：“疼吗？”那孩子努力地摇了摇头，是那么勉强，却又是那么勇敢，快流下的眼泪竟然活生生的就这样又被她的眼睛“吞”了下去。那位母亲便从口袋里拿出一张纸巾，帮这孩子擦脸和手，这母亲的眼泪倒流个不停，我却只听见那孩子说了两个字：“妈妈！”她却哭得更凶了……围观的人也渐渐堵住了这条狭窄的小路。“需要我送他去医院吗？”撞人的人问。“不用，你也不是故意的，你赶时间的话你就走吧！”这母亲也很讲道理。那人自然是不好意思地走了，途中，回了好几次头，“主角”走了，围观的人也少了，只剩下我和一个中年妇女，还有那位母亲默默的哭声。中年妇女问：“你还哭什么呀？这孩子不是没什么事吗？”我被这位母亲的答话怔住了，虽然只有几个字“她是我的女儿啊！”这样一个二十来岁，还需要别人照顾的人竟然能说出这样一句话，那中年妇女听后也离开了。听到这里我莫名地想哭，我无心再看下去，作为唯一的观众我也离开了……在离开的路上，我不禁想到：在我还没有记忆的时候，当年，也许我的母亲也曾在这样一条的小路上嘘寒问暖，曾在我莫名受到伤害的时候，默默地哭泣，这一切，仅仅因为我是她女儿……山东枣庄薛城区临城实验小学五年级:李小露900字 五年级 叙事
-
只是伤害第一次，开始学会倒数。100天，我的双手还可以创造出什么？我用我那干枯得失去光泽的双手，触摸冰冷冷的课桌，却止不住颤抖；我用我那并不灵敏的耳朵，偶尔听到TA的声音，和自己凄美的心碎声；我用我那被揉皱的双眼，看着一个个天亮，和注视着日渐陌生的距离。我的过去，没人搜索，也没人知道……对着星星许下的愿望，就交给过去珍藏。明天的目标，就交给明天去实现。我自找的罪孽，就用我破碎的年华一点一滴冲刷。每一个都是个折磨，每一天都无可避免地要看见她。就算趴在桌上悄悄聆听自己的心碎，却也无可避免地要听见她。每一个夜，每一轮月，每一个时间点，都残存着我思念的碎片。我装着面无表情，我装着熟视无睹，我抑制着自己扭过头。可是，世界上永远骗不了的，是自己的心。听，你每一次的抑制，心却不争气地跳；听，你每一次的伪装，心却脆弱的碎了……为自己化妆，骗着世界的每一个人。于是，淋雨了，就知道谁是最胆小。没有说谁被谁欺骗，没有说谁被谁伤害，没有说谁被谁辜负，只有谁配不起谁。再也没有退路可逃，面对痛苦，只能一天天欺骗它别来伤害我。或许，和痛苦擦肩而过未尝不是一种安全。其实，付出就一种幸福，没经历过的人永远都不知道。有一种人，游走在童话的外面，始终踏不进去，也从未接触过童话中的人物，连当个仆人都不行，连接触都不配。愿所有人都可以珍惜自己的付出，因为付出就是一种莫大的幸福。（起码，有些人连付出都被嫌弃。）500字 初三 散文
-
爱，也是一种伤害一个孩子，不忍心看蝴蝶在蛹中挣扎，便剪开蛹壳，不想，这只蝴蝶身躯臃肿，不久就死去了。蝴蝶必须在痛苦中挣扎，直至双翅强壮，方可破蛹高飞，人类不适应的爱，反而成为埋葬它的坟墓。蝴蝶如此，青少年又何尝不是呢？“怕只怕，爱也会是一种伤害。”家长的溺爱，只能是一把铁锤，是扼杀孩子前途的罪魁祸首，只能使他们无法展翅飞翔。溺爱成伤，历史上也有先例。赵武灵对儿子放纵娇惯，最终，被不孝之子活活饿死。赵武灵王的悲剧，就是宠爱产生的。“宠”就是盘踞在宝座上的一条蛇，外表明艳却永远不会腾空飞起。对孩子严格要求，不但不会给孩子造成危害，而且还有利于孩子的成长。曾国藩严整家规，教子有方。曾氏家族赫赫有名，巴顿的父母每早要求他苦读，造就了一位叱咤风云的人物……这些家长爱孩子，他们懂得爱，而不是溺爱。可悲的是，当今有些家长仍不知悔悟，孩子矫揉造作，说这是天真可爱，孩子挥霍浪费，说他们将来准能挣大钱。孩子口出狂言，却偏说孩子胸有大志。孩子要摘月亮，家长就可以找梯子，却不知这是在纵容孩子去放肆任性不尊长爱幼，不勤劳苦干，将来怕是误己、害己，将会抱憾终生。家长的爱本无可非议，但这些爱不应是袒护放纵，不应是蜜罐，不应是保险箱，只能是孩子放纵时父母严厉的目光，孩子懒惰时父母的频频叮嘱，孩子犯错时父母的谆谆教诲……因为只有这样，蛹中的蝴蝶才会飞起，稚气的青年才能成长；只有这样，爱才不是一种伤害！500字 初一 说明文
-
是老师，还是……看了这个题目，你一定会感到十分奇怪，会问我：“为什么你会提出这样的问题？”，你先别急，我来慢慢跟你说。那天是星期二，虽然过了三天了，可当时的情景却依然印在我的脑海里。那天早上，我和同学一起高高兴兴地去朱家角大千庄园春游。到了那里已经时间不早了，我们抓紧时间玩了勇敢者道路、沙滩骑马、搓草绳、草船射箭等项目，一会儿便吃起了中午饭。吃完了午饭我们抓紧时间跑到了竹伐漂流的亭子，只见里面的人个个摩肩接踵，外面更是排起了像长龙似的队伍，没办法只好等。可我们在烈日下傻等n分钟后还是没轮到我们，“怎么回事？都两小时了！”同学们都发出了抱怨的声音。过了一会儿，有同面白学叫到：“大家看！后玉兰幼儿园的人，怎么‵飞′到我们前面去了？”大家都发现了问题，我班的一些“外交官”前去提出问题，谁知他们听了根本不理睬我们，玩了一遍又一遍。我班同学杜世青终于奈何不住了，拿起照相机就拍。谁知幼儿园的老师竟然举手就打了他一个耳光。我们又和他们辩论，他们假装退出，从出口处上了船，真不要脸！我们打了110，有些同学还说要去报社、媒体把这件事情曝光，大家七嘴八舌、纷纷议论。等到警察叔叔到来时，他们已经逃之夭夭了。诶！还好我们掌握了证据，相信这件事情一定会妥善解决的。我真想不通，他们到底是不是老师，当老师的怎么会干出这种事情。我觉得他们根本不配当老师。希望大家不要像他们一样误导下一代。500字 五年级 叙事
-
爱到底是幸福还是毒药？寂寞的星空再也看不见你的容颜，放弃那是自己给自己的无奈，心痛，沮丧，以把整个心都埋葬，现在我不得不承认，我后悔了，后悔的没有一点余地来挽回。终于明白，摘不到的星星是最闪亮的，流掉的小鱼总是最可爱的，错过的电影总是最好看的，失去的恋人才是最深爱的，人总会有孤单的时候，而只有孤单过才会坚强，才懂得如何去爱，如何珍惜，也许很多人都后悔过，为什么只有等到失去的时候才懂的去珍惜呢！珍惜眼前的幸福，一旦失去就很难在挽回了，不要总在做错之后才后悔，世间最珍贵的不是得不到和已失去，而是珍惜现在所拥有的。人也许就是这样，只有失去了才觉得珍惜，可又有什么用呢？失去了，就是永远，但愿我们不要再后悔，为了自己，为了自己所爱的人，为了一切爱自己的人。这就是人性，男人和女人的区别，来自平凡男人的爱总是需要生命的代价来诠释，女人们，珍惜真正爱你的人吧，别总是看到别的更优秀的男人，真正属于你的就只有那一个，人都是傻傻的，不懂得去珍惜，只会欺负那些对自己好的人，面对喜欢的人又会付出太多迷恋和幻想，等发现那个人已经不可能回来的时候，已经失去太多太多的东西了，很多东西，很多道理有些人都懂，但为了爱一切的一切都会使人无法判断，怕伤心，害怕痛，最后只会使你失去更多，更加伤痕累累，爱，究竟是什么？是幸福？还是毒药？500字 初三 散文
-
爱还是害？作文从前，有一棵小树苗。它的爸爸妈妈每天为它遮风挡雨——太阳太大，挡着，怕晒伤了小树苗，雨太大，挡着，怕淋坏了小树苗，风太大，挡着，怕伤到了小树苗。……终于有一天，小树苗长大了，它的父亲母亲被伐木工砍走了。夏天，太阳暴晒，小树苗的树干干的裂了一个大口子，树干上的树叶只有2.3片。暴晒过后，狂风大作，小树苗的树干被吹断了，树叶一片也没有。狂风过后，下了一场倾盆大雨，小树苗冷的直打哆嗦。小树苗对着天大吼：“爸爸妈妈是您们害了我。”可现在说什么也晚了，小树苗来不及后悔，就因为抵抗不起风吹雨打最后消失了。有此图我想到这不正是现实生活中爸爸妈妈对待我们的态度一样吗？我们在爸爸妈妈眼中含在嘴里怕化了，头上顶着怕摔着。当我们想帮爸爸妈妈择菜时妈妈说：“哎，脏，去一边玩。”我们自己洗碗时爸爸说：“洗什么洗，把手泡坏了怎么办？”吃饭时，爸爸妈妈总把好的留给我们，怕我们饿着。跑步时，爸爸对我说：“跑什么步？万一摔着了怎么办？”……房子里练不出千里马，温室里培育不出栋梁之才。我们这样，将来怎么办？即使当上了战士也不敢独自放哨站岗。即使当上了建筑师也不敢爬上自己盖的高楼大厦，爸爸妈妈我们不要你们的溺爱，我们已经不是那个襁褓里的孩子，我们已经长大了，我们自己应该有属于自己的天地。五年级:降初泽让500字 五年级 叙事