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450字 六年级 散文“被别人伤害一次,就用刀在手上划一刀,但还是怕痛,只是轻轻的划了一下……”这段话是我在网看到的,我很欣赏这段话,同时又怕这一段话,怕不得不看到真实的自己,不得不面对这些“曾经的伤痛”,今天,又被一个朋友无情地伤害了一次.我没有想象中的坚强,坚强,只是我在别人面前的形象而已,从来没有人注意到背后的我,
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100字 六年级 抒情散文如果当初没有遇见你。要是我们只是朋友就好了。好多后悔的事情。好多懊恼的事情。好多现在必须用“如果当初没有……”和“要是那样就好了……”去追忆的事情。可是人生都在朝着面前冷静而残忍地迈进着。像是人生上的永远不会停止地跑步机。如果停下，就会被卷进机器的传送带和齿轮里。永世……The End......
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50字 六年级 诗歌别伤害它们它们是我们的朋友人们把它们杀了为了吃它们那鲜美的肉人们把它们那美丽的皮毛割下为了卖出去赚更多的钱请别伤害它们动物也是我们的朋友
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100字 五年级 诗歌那天伤害你， 快乐的痕迹，全是不得已。 好想去珍惜。温柔的话语。总是想起你。又怕你伤心， 但已做决别，情又怎在续。难在续，难在续，让它随风去又怕你哭泣，难言的心绪。眼望你离去，凄楚满心底。风雨的日子，谁来呵护你。曾经的往事，怎好在提起。昨日的缘分，愿它成追忆。
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150字 初一 诗歌偶然望向窗外忽然看到对面小山上一棵树正在受到伤害一个农民骑在那棵漂亮的树上挥刀猛砍那是一棵高雅的树 不棱不角，椭圆形的造型用满树冬天也不凋的绿叶陪衬不争锋也不出风头保持温文尔雅的风度当一枝枝树丫掉在地上我的心在滴血我不知道大树何以招来横祸是不会开花，还是没结出硕果难道独守一隅与世无争不是一种美丽风景
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1200字 高三 记叙文一个身穿自己逢的单薄衬衣，上面补了好几个花色的补丁。清秀的脸上有着一张饱满的嘴，一对浓眉小眼。他，是爸爸十五岁的的样子。那时的他，鼻梁上还没有那一副镶着黑色塑料架的玻璃眼镜。那时的他，还在遍地田野的乡村里，成都，对于那时的他，还是一个陌生的城市。1983年10月，爸爸考入了崇州市财政贸易学校的财会专
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550字 初三 散文谁，都不愿与“伤害”结伴，谁，都必得与“伤害”同行。是否有这样一个时刻——你失落地问道，“为什么TA会出现，如果没有这番刻薄的话，这一天不是很圆满吗？TA，毁了我的好心情！”的确，所遇非人时，晴朗的天空就多了点灰黑，它的生命力倒也顽强，始终无法抹去。或许，我们会愤懑地给予回复甚至诅咒，然而这不正是T
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400字 六年级 记叙文有的时候，伤害也是一种不经意之间产生的，这种精神上的伤害更让人难过。那天上午，我们正在上一节社会课，社会课上的是第二次世界大战，老师讲的绘声绘色，还给我们看了视屏，德国的暴行让我们惨不忍睹，而那些受灾群众所遭受的待遇更让我们气愤。整整一节课，我们都沉浸在悲愤之中，真想带着武器坐着时光机到那时，把德国
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150字 六年级 散文你不懂，我们在互相伤害你在我的隔壁，离我好近好近。近的只剩距离了；你走在人潮的前段，我与你无数次的擦肩而过。究竟有什么意义。不过是在互相无耻的伤害，我不知道你在哪里，你从来不曾见过我。我在哭泣，我们从来都不懂对方何必呢，对自己说。梦想有一天，梦想的那一天永远不会出现。你在桥头看风景，我知道你是陷阱。
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450字 六年级 叙事“这位同学！请起来，唱一下第一段。”音乐老师笑着说。“不唱！”不知哪儿来的这么大的勇气，竟然让我在“光天化日之下”与我最喜欢的音乐老师顶起嘴来！放学后，她拉着我的手，走在放学的路上。一切都像往常一样，只是多了一丝寂寞，少了一些欢乐…….最后，还是她打破了空气中早已凝固的沉寂，问：“音乐课上……”“别