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550字 初三 散文谁，都不愿与“伤害”结伴，谁，都必得与“伤害”同行。是否有这样一个时刻——你失落地问道，“为什么TA会出现，如果没有这番刻薄的话，这一天不是很圆满吗？TA，毁了我的好心情！”的确，所遇非人时，晴朗的天空就多了点灰黑，它的生命力倒也顽强，始终无法抹去。或许，我们会愤懑地给予回复甚至诅咒，然而这不正是TA带来的最大伤害吗——使你的心浮躁，潮湿，让你变得敏感，甚至不再相信……
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450字 六年级 散文“被别人伤害一次,就用刀在手上划一刀,但还是怕痛,只是轻轻的划了一下……”这段话是我在网看到的,我很欣赏这段话,同时又怕这一段话,怕不得不看到真实的自己,不得不面对这些“曾经的伤痛”,今天,又被一个朋友无情地伤害了一次.我没有想象中的坚强,坚强,只是我在别人面前的形象而已,从来没有人注意到背后的我,我都是把泪藏在背后,背后的我是孤寂的,是懦弱的,被伤害了,我哭了.
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550字 初一 散文别人的过错，我们要用微笑面对，而不是以牙还牙。如果心中有报复的邪念并付出行动的话，最终伤害的不是别人，而是自己。今天，老师给我们讲了一个故事，故事中的主人公老鼠，用愚蠢的行为想要伤害别人，反而把自己的小命也搭进去了。一望无际的海面上，行驶着一艘轮船，在这艘轮船上住着船夫，和一只老鼠。老鼠不仅偷吃船夫的粮食，还咬破船夫的衣物，船夫恨的咬牙切齿，发誓要抓住这只老鼠，把它扔进大海里。
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1000字 高二天很清，水很蓝，仿佛一切都是美好的。但当善良遇到伤害呢？被伤害的人仿佛掉入一个预先被挖好的陷阱之中，受骗与愤怒之情油然而生。此时，你会选择继续保持善良的心还是变的冷漠，作为一个成熟的人你应该选择前者，受伤害固然伤痛，但伤害你的人毕竟是少数。既然你善良的目的不是为了换取名利，那么你应该保持你善良的心。当善良遇到伤害，请睁开双眼。
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800字 高一 散文小时候，总是在不经意间受到无数次的皮肉之苦，很多次流血，亦很多次流泪，哭着，一瘸一拐地跑回家中。我知道，家是一个真正没有伤害的地方，家是一个真正没有痛苦的港湾。因为家有父母的关怀，有兄弟的撑腰，我天不怕地不怕，离了家该怎么办，我不曾想过别自己伤害自己。后来，我长大了，渐渐地疏远了他们，我不想让他们担心自己，亦不想让他们难过。所以我常常告诉自己：“别伤害自己。”
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450字 四年级 状物谈“校园伤害”今天语文课，老师很严肃地对大家说：“同学们，这节课，咱们按习作要求，来谈论一下发生在我们身边的大事——校园伤害!”这个话题可真够新鲜的哦!可能是因为平时上课老师抓的比较严，所以好不容易得来了一堂不用“听课”的课，大家都欢呼起来。老师又说：“请大家畅所欲言，各抒己见吧，把自己的想法说出来。”
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550字 初一 散文没想到，我跟她的友谊竟然是建立在“隐形伤害”上的。多少回，我想去改变，却发现自己其实够不着。她是我的死党，其实这样说非常勉强，因为我们互相沉默的时间比嘻嘻哈哈的时间多得多。从遇见她开始，我就想，我们一定会相处得很好，但后来，我发现不是这样的。她之所以和我做朋友是为了报复，报复曾经我对她的“隐形的伤害”。
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500字 童话在孤独中徘徊，被文字伤害，任鲜血汩汩流，也感受不到疼痛，文字的手，文字的笑，都挥之不去。文字的眼睛如湖水一般清澈，深深的摄住人的心灵，在不知不觉中伤害人。传说文字初生，“惊天地，泣鬼神”，于是，历代的文人墨客无不被她深深伤害。屈原一袭白衣，带着被文字腐蚀的千疮百孔的心灵投身于激流，可是她的文字却屹立不倒；李易安一身缟素，笔支撑起她的一切也毁了她的一切，还有那个李煜，因为文字而亡国，可悲可叹。文字，你为何伤害那么多人？
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450字 初三在孤独中徘徊，被文字伤害，任鲜血汩汩流，也感受不到疼痛，文字的手，文字的笑，都挥之不去。文字的眼睛如湖水一般清澈，深深的摄住人的心灵，在不知不觉中伤害人。传说文字初生，“惊天地，泣鬼神”，于是，历代的文人墨客无不被她深深伤害。屈原一袭白衣，带着被文字腐蚀的千疮百孔的心灵投身于激流，可是她的文字却屹立不倒；李易安一身缟素，笔支撑起她的一切也毁了她的一切，还有那个李煜，因为文字而亡国，可悲可叹。文字，你为何伤害那么多人？
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1000字 初一 议论文“爱”与“溺爱”，仅一字之差，但他们最大的区别在于，用理性的方式去爱是才是真正的爱，而用母鸡式的爱才是溺爱。正如八岁女孩为了独享爸爸妈妈对她爱，而让其父母生二胎，必须写保证书“永远第一爱大宝”的承诺一样，“溺，弱也。” 是过分的爱，还是伤害？答案不言自明。诗人汪国真曾言：“ 怕是怕，爱也是一种伤害。” 溺爱成伤，历史上不乏先例。