流年
150字
初一
诗歌
望一段前尘的岁月
奏一曲别离的笙箫
为此
让面容沐浴着憔悴的月光
多么动听的旋律
高山流水
你徘徊在黑夜独自惆怅
我守候在河畔黯然神伤
时光，逝去的年华
流淌着汩汩的泪流
遗留在空气中
沉淀在岁月里
尘封在朝圣的路途上
花开时的惊艳
叶落时的惋惜
如似水的流年
荡漾在记忆的荷塘
泛起一片片的涟漪
狮子和大象
500字
一年级
记叙文
狮子和大象要赛出一个森林副王，可是狮子害怕大象那长长的鼻子和尖尖的牙，一直不敢动手。终于，他想出了一条诡计…….狮子见大象也没有动手，以为大象潜力无穷，就陪着笑脸，一幅怪样地给大象“献上”几根牛肉棒:“老兄，你瞧，这几根牛肉棒是我哥从非洲带回来的，听说特别好吃。来，先给你吃几根。”大象在津津有味地吃着。嘴里还含混不清地说着什么。狮子一看，不对头啊，那些牛肉棒都是超级新鲜的，大象怎么没有赞不绝口呢？不一会儿，大象觉得好吃了，它开始陶醉了起来:“好，好！”狮子见大象还在陶醉着，就趁机问道：“大象先生，你看看，你这个尖尖的牙是个武器，能赢我，但你当了‘森林副王’后，也没有动物能服你呀。不如这样，我帮你把这两颗尖牙拔掉，你把这个‘森林副王’让给我。等我当上后。我让你当我的高级秘书怎么样？” 大象似乎还在陶醉着:“好，好…”，刚说到一半，大象停住了，用警惕的目光看着狮子。狮子心里有些发慌，就赶忙改口：“要不，超高级秘书？代理人？……”突然，狮子灵机一动，“干脆我们俩平分，一人一天。”
大象还是不高兴：“算了，咱俩直接比一场吧！”狮子心想，输了也不能太丢脸，于是就挺着胸脯迎上前去。“啪，啪，啪，”大象的脚在地上跺了跺，声音震得满树林响。就这样它们开始了拼搏，一会儿大象被打倒在地，一会儿狮子被打倒在地，来来回回的几个小时，最终狮子被大象攻击得气喘吁吁，还是投降了。
让我们一起庆祝“森林副王”的诞生吧！
展开阅读全文
相似题目
-
流年时间是记忆的碎片在我们的身边萦绕读不懂别人深奥的诗歌便不去努力的读讨厌许多东西似乎不该去恨流年流逝的年华我要怎么去追流年流淌的年月我要怎样去度过流年．．．．．．．．．．．．一切只是流年。50字 六年级
-
流年很小的时候，我什么也不懂，一直以为只要当个乖孩子，家就会好好的，所以，我很认真的读书，因为我爱妈妈，也爱爸爸，我想我们三个人永远在一起。可是有一天，妈妈问我：如果我和你爸离婚了，你跟谁？其实我早在一些电视剧中看见这些场景，我知道，爸爸妈妈的感情出现了问题，但我没有象电视剧里的孩子一样哭，我说：我谁也不跟，你们两个不准分开！我还记得那时我的语气有多坚决，象刚当少先队员是的宣誓，那时，我才9岁。果然，爸妈没有分开，我露出了胜利者的笑，认真读书。我觉得爸妈已经很好了，所以我快乐的考上了重点中学。生日那天，妈妈给我说了祝酒词，与以往的祝酒词“好好学习”不一样，这一次，妈妈说了一些很怪的话，也说不出为什么，反正让人感觉很不舒服，我还注意到，那天来的人中，没有爸爸，我打电话，关机。第二天，我去学校，碰见了一个同学，他把我拉到一边，告诉我昨天晚上他看见爸爸和一个陌生阿姨在一起，我说“哦”，心里翻江倒海。中午，我在学校，一个朋友坐在我旁边，很久，她掏出mp4，一只耳机给我一只插在自己耳朵里，是jay的[爸，我回来了，听了一遍又一遍，我似乎知道一些事情是我怎样努力也换不回来的……晚自习后，妈妈来接我，仍然没有爸爸，我紧紧的握住妈妈的手，说：如果你真的不爱爸爸，你们离婚吧，我知道当初你们不离婚是为了我的学习，妈，我跟你！说的很平静的。妈哭了，我没有，我帮她檫眼泪。这时，我刚满13岁。我知道以后我该怎样走。600字 初三 书信
-
流年时间弃我而去，如奔腾不息的流水，潺潺中带走了沙砾，留下了空灵悠扬的清冽。一、钟表每天都听着“滴答滴答”的钟表声，看着它用一生的时间在原地徘徊。走完一个周角。走完一个完美无缺的圆。然后，走完终结。一直认为，时间是一个老人，却不知为何他的面容为何那样衰老。常常看一张图片，画面的一侧是一只钟表，背景是浩瀚无边的大海，然后大部分的留白。终于明白，时间的衰老，是因为它见证了沧海桑田，包容了一切。二、潮水梦境中黑色的无边无际，现实中美好的碧蓝深邃。截然不同的世界，原来世界充满了美好的向往与希望。面对潮起潮落，等待。涨潮时的汹涌澎湃，退潮时的安谧祥和，像极了人生。时间老人在沙滩上踱步，面带微笑的欣赏潮水怎样把时间留住，又怎样无奈的退回。潮水一次又一次的失败，最后时间老人在他失败的间隙给了他成功的涨潮，让他再次充满信心与毅力。孩子们同潮水嬉闹，一晃，时间老人让他们长大成人，他们远离了海滩和潮水。于是，潮水说时间无情，时间笑一笑，不可置否。多年之后，潮水知道了时间的用心良苦，时间却已经铸成永恒。三、沙漏静静倾听沙漏的流逝，就会很近的感受到时间的丢失，欲罢但又留恋。一直期待以后，回首间却发现过去早已不再，感伤间的花开花谢，又已成为回忆。站在时间的交叉路口，听凭过去时光的感叹，未来生活的呼喊。茫然中多了一份坦然，是对过去生活的积累，又是为明天美好的期盼。流光溢彩的沙漏，往事似瓶中的细沙，轻柔的落到心间，随着时间慢慢沉淀。这是我的生活，我的岁月。流逝年华的美好正如同现在生活的美好，我要懂得珍惜，我要学会淡定。曾经感叹：时间雕刻成海，在阳光下荡漾。而今，流年，继续。日照初二：亦溪650字 初二 记叙文
-
流年夏夜，阳台。你因干活而变得干枯的老手牵着我白皙而肉嘟嘟的小手，另一只手抱着西瓜，来到阳台。你坐在大躺椅上，我坐在小凳子上。你用勺子喂只有4岁的我吃西瓜，给我讲以前的故事。你叹了口气，说：“以前啊，我40岁的时候，上有三个老人要养，还有一个是老年痴呆的病人，下还有两个孩子要上课。如果上早班，凌晨3点就要起床，下班后还要去照顾已经生活不能够自理的爸爸，帮他把屎把尿，喂他吃饭，知道他睡了才能走。到家已经是深夜。”泪珠从你眼角流下，随即就泣不成声，我取来纸巾，擦拭你的泪。你却握住我的手，紧紧地握住我的手，用那沧桑的眼眸望着我，说：“现在日子好过多了，你要争气，”你拍拍我的手，“要对得起现在幸福的生活！”虽然我那时听不懂奶奶的话，但是她的眼泪告诉我：她曾经经历了风风雨雨才得到了今天的幸福。医院，病房。六十年的时光在你身上镌刻下年老的印痕。瘦的只剩皮包骨的你，没有一丝血色，脸上却仍然带着微笑。护士进来给你扎针，她把你的袖子捋上，那哪里是手，分明是柴，整只手臂还肿胀着，上面布满针孔，扎了几次也没扎准。父亲生气，护士内疚，我也不知所措。你皱了皱眉但马上微笑着对那护士说：“反正已经扎了，再多几次也没关系。来吧，不要急！”在你的鼓励下，她很快便找到了静脉。从护士的微笑中，我看到了感激。你告诉我：人应该多一些理解，多给别人一些机会。要常对人微笑，那是世界上最美好的语言。家里，卧室。你病得无法下床。那天，我把稀饭小心翼翼地端到你的床边。你吃力地挪动那极其虚弱的身子，坐起来。你拉过我的手，让我坐下。我看看你那干枯瘦瘪的手，看看你那黝黑虚弱的脸，眼泪止不住又刷刷地往下掉。“不哭，不哭，奶奶不希望看到你哭。”我擦干泪，强颜欢笑。“人这一生坎坎坷坷总会遇到很多事，无论最后怎么样，都要有一个信念：阳光总在风雨后。”“我这一生啊，有苦有甜，该有的都有了，没什么遗憾的。”你沉默了一会儿，似乎在忍住眼泪，“来，我唱歌给你听：在那桃花盛开的地方……”你的一生起起落落，有过艰苦的日子，也有甘来的时候。无论环境怎样，你都一直微笑，并相信，也让我相信：在那桃花盛开的地方，会有一位穿着洁白礼服的天使，即使为了见到她要拨开重重扎人的树枝，也要勇敢地向前，那美丽总会在你面前呈现。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。900字 初中
-
流年流年，流逝的是青春，带走了年华。如同被风吹落的樱花，她想牢牢抓住的生命，却被现实冲破，变得支离破碎。流年·似水。在流年的夜里，静静聆听一首歌，轻怜缠绵，如山风拂过浅谷。空留那月光，浸人肌肤。如此悲伤……点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。200字 一年级 诗歌
相关推荐
初一
诗歌
150字
-
流年，流年流星拖着长长的尾翼，在空中留下一道淡淡的印记。虽然它的一瞬是短暂的，但它用生命之火，书写了自己短暂且璀璨的一生。有时，我们匆匆的青春也像这一时的流星。要么尽我所能，释放我所有的阳光；要么庸庸碌碌，永远埋没在烛火下。我们这肆意阳光的青春，应当作为一个阳光少年，站在天地间，拥有一方自己的天地，做一个自己王国的王，永远自信，永远阳光灿烂。笑就笑的阳光明媚，就活活的春风得意，笑对一切。否则，只能面对渐渐燃尽的红烛，感叹少年易逝。其实，不是少年易逝，而是，你没有活得尽兴，没有去努力，没有去突破极限，没有去追求自我。我说过，要活的不后悔，我所做的，我都不后悔，因为，我只做我认为我对的事，凭什么让被别人来操纵我的人生。我不是随波逐流的人，因为我也知道，当你一直听从别人，总是在改变自己的初衷，就会一辈子碌碌无为，活在别人的蜚语中。我不自诩是什么正人君子，但我也不是卑鄙小人，因为人非圣贤，孰能无过？若一辈子活在后悔中，那么你的流年也就流走了，在你的后悔自责中流走，在你渐渐花白的发丝间流走。我们既然已经走过了，就不要后悔，因为青春的时光太少，经不起你的浪费。所以，我们抓紧时间吧，不要让流年，在浑浑噩噩中流走，在我们渐渐花白的发丝间流走，在我们渐渐迷离的双眼中流走，在我们渐渐老去的心中流走。让我们为流年演绎一次精彩的时光，让我们年老后，还有一丝慰藉“我没有荒废青春，我努力过了，我一点都不后悔！”550字 初一 散文
-
流年流年六年时间，让我懂得：“光阴似箭，日月如梭。”【一年级】刚上小学时，一个人孤独的坐在位置上。看着别的同学嘻嘻哈哈的，多想找她们玩玩，可是因为陌生，不敢。“我们可以一起玩吗 ？”一位陌生的女孩说。“恩！我叫凌雪，你叫什么？”我高兴地说道，她是我第一个朋友。“我叫上官如云。”【二年级】我上小学已经一年了，我的好朋友如云和雯琦，陪伴了我一年。老师说要选班花，我对自己没希望了，可是她们鼓励我。我相信了自己。我成功了！让我伤心的是，我当了班花，引起了刘美灵的注意。她处处和我作对。【三年级】三年级一个让我出丑的年级。开运动会时，我竟然摔跤了。跑完后，我躲到一旁哭了。三年来高雯琦和上官如云一直鼓励我支持我，我感谢她们。四年级呵呵，一个让我有勇气的年级。下雨了，我冒着雨回家。雨下的好大好大，我问刘玥可以一起回家吗？她答应了。这是我自己认识的好朋友，我发现只有有勇气什么事都都不怕。五年级与六年级时间过的好快，一转眼就五年级了。五年级什么可以回忆的，平平凡凡的度过！六年级一个怀念的年级，六年级我即将和她们分开，心里好难受。六年时间的友情，竟在六年后结束。“光阴似箭，日月如梭。”心中的怀念即将变成渴望。我渴望友情，我盼望她们，我希望七班永远在一起！多么希望我数一、二、三，她们就出现在我眼前。我只能等，等到下一次见面。可是我不愿等，等是多么的漫长。我只希望马上！550字 初一
-
流年_记忆中有一痕旧城；旧城里有一横深巷。深巷的尽头埋葬着一尘古宅和关于它的记忆。——题记老人。有那么几个人还记得宅子的主人是一位老人。很老，老得让人觉得他就是这座古宅。或许就因如此，一种老者特有的平洁在宅间繁衍。隐约忽见，宅子缥缈着淡淡的潮雾，一股别样的温和萦绕脸庞，打心中而起的暖意正冲淡着阴湿，是一番拂面的温柔。后视此宅，总有一种安逸的幸福，可能是老人生得安详，而你也无法否认，这宅子也生得安详，那历史的白须间，是那老人般的笑颜。或许冥冥之中，两个老人于此地相知。老人也很健谈。总爱找个方凳，拥一炉火，与来人抚尘对坐，总希望这般温馨可消除距离，眼眸接触时，又是一番心的交融。可惜，老人毕竟与人不同，他身上的沧桑与彻悟是难以匹及的，谈得越多，却愈加发现这思想的沟壑难越，时间让人与他遥远，流逝的一切掩埋着不老的心。模糊的视线中，老人隐没于身旁的黑暗，他如同自己的宅子叹着无奈。关于他的一切，总是这样似懂非懂的一瞬带去，而故事的主题，则又久久地定格在那老房子的传奇，可总未出现自己，似乎只为这宅子而活。老人逝于流年。古宅。这宅子真的很老，觉得总要崩塌于下一秒；可渐渐地深入后，才意识到自己的顾虑已被坚实的历史彻底抹去，只因这古典的地域里永不存在倒下的时分。那心灵的铁城。他是不会倒的，因为他就如我，而他，便也已成为活着的人。我不知老人为何能知晓我的顾虑，或许此时，他离我最近。的确，宅子已有了上千年的历史，屹立至今实属不易，而老人的眼眸也似乎闪过刚毅，可能现在我才明白，古宅的根基便是老人的信任。悠悠岁月，流逝的年华总让人深感时间的苍凉，留存的古宅也已入暮年。想想宅子残尽一生，无奈地经历着世态炎凉，而分分合合的家族恩怨，则成为古宅衰老的皱纹，这难免有番“英雄吟泪卧苍篁”的寂寥。但很显然，老人的走入让它又生一番希望，旧主新主的信任又促使着那寂静的心潮澎湃起伏，这主人的期待里，责任让它又有了存活下去的理由，他的忠诚覆灭了岁月的悲凉。我信，它是个人。宅子立于流年。孩子。不知该不该算上一段插曲，前几日才知晓老人还有个孙子。为数不多的几次见面里，他的斗笠与眼神让人深觉他是老人。同样的安静，不喜浮华，淡淡的微笑与沉思的眼，实在是超出了一个同龄人无法明了的成熟。他说他知道老人的一切，而我，在不经意间捅破了这张薄薄的窗纸。老人不是老宅子的主人。而老人，却又已经是这宅子的主人。只因数年前的那场变故。老人的一切由一位素不相识的救命恩人之求而改变，那人是宅子的旧主，为救困于火海的老人贸然冲入，终客死于异乡。弥留之际请求年轻的他为自己守宅，一切的一切被老人的抉择所溃灭，老人选择担起责任，为那一世的恩情守宅至今，重责于身，老人未起贪念，那跨越苍茫岁月的忠诚，正是那宅子的骨气！孩子给了他很多，至少他不用一生孤独，这世纪之命，我们的言语永无法洞穿此番挚情。或许此刻，我才明白，老人恒于流年。因为责任，所以他们永恒。后记不知为何，泪水能让人铭记，这座记忆里的老·宅·子，这流年里的老人，古宅，孩子。只因，左手责任，右手流年。1200字 初一
-
流年一眨眼的瞬间，一年就过去了。我的初一已如花般飘落的过去。在高楼林立的今天，我真不知到哪里放飞我的心灵，只有坐在教室等待着老师刚批改好的试卷，接下来是评讲，然后是考试，然后是评讲，然后是考试┈┈周而复始，没完没了。时间就在这中间悄然而逝，同时也麻痹了我那颗充满幻想的心。没有怨言，因为这熟悉不过的场景。时间的流逝也带走了我们的青春，一去不复返。当时间划过青春的季节，我们已经长大，而那流光异彩的日子已是昨天。今天的我已不再为了忙碌而慵懒，勤奋而又碌碌无为。我已不再是那个爱哭爱闹的孩子。我已不再是那个整天满脑充满幼稚可笑的小孩子了。感悟后，我在成长，在迎来清晨的阳光中领悟生活的真谛，在目送傍晚的夕阳后感概人生的无常。在十三岁的沉思是中，我长大了。流逝的年华使我在成长中期待，期待中失去，在失去中寻找，在寻找中坚强，在坚强中┈┈有生之年／狭路相逢／终不能幸免／手心忽然长出纠缠的曲线／懂事之前／情动以后／长不过一天／留不住／算不出／流年我知道，又是新一岁的开始。一通忙乱之后，我踏上了旅途，寻找属于我的世界。在接受风雨的呼唤后，我，真的长大了……有些人在你还来不及去珍惜的时候就已匆匆地从身边溜走，有些事在你还没来得及去思考的时候，就已变成往事。500字 初一 抒情散文
-
流年半醉半醒日复日花开花落年复年幽静幽诉风不减胧朦胧晰晴未暖。树欲静风不止夜亦来昼不离悄无声息光投下无言以对夜来袭心伤 夜寒亦静 素动又以何言来相见千言万语又无言曾是乎亦为友曾恕乎亦为善曾吹乎亦为陌路人秋风不减 吹动心相念夜很寒又为一年芳草绿 荷花开又为一年夏雨又涟涟150字 初一 诗歌
-
《流年》《流年》往事随风淌逝去的青春很张狂惆怅顺发长容易的受伤很乖张昨日朋克牵手着未干的泪光90后自己一个人走在一个人的路上记忆随风航安静的嘴角往上扬思绪顺发淌特立的独行很夸张今天成长拥抱着失措的慌张90后我们独个人掩饰独个人的反抗梦想随风扬淡淡的颓废已流放激情顺发长崇尚的未来很闪亮明日而立联姻着话说的美好90后一代每个人绽放每个人的光芒——小作文结束亲爱的：这样称呼肉麻么？答案是肯定的，因为在这一念闪过的瞬间，你的感觉就传到了我这边。可我想不到也找不到更好的词藻来换替，毕竟，你是我自己。呵，我也不知道为何给自己写信的奇想会突发，不过，别笑这一念傻——笔下的一字远比顿悟的一瞬存的永远；别惊这一念奇——只是爱你的我送一份礼物给爱我的你。此时此地的文字只想缀连成一封心成长的足迹，寄给你，也就是我自己，仅此作为思绪对“一念”的笔记。见字如念，“今”下沉“心”，似一位老者闭目盘腿正在参禅悟理。心之上，非忆“昨”不思“明”，为何又偏偏钟情于这个“今”字？莫不是先哲早已将这念参透，“此刻，一念生而万象皆生，一念变而万事皆变”是他悄然埋下的伏笔。今之下，“心”深沉于底，如此这般又为何意？想毕是念，那静远流深的境界，只有把心放低才能慢慢体会．．．．．．依昔记得你看到过一段文字，而心动了许久的我却忘记了她何时何地闯入眼里。只记住了她是以“轮回，亘古不变。繁华，聚散如烟。心头的一念，转瞬既是永远．．．．．．“作为开幕舞起了水袖，而你就像八戒遇上了嫦娥姐姐，痴痴地絮语着一念与永远。或许，这些方块排列组合的很美；可能，这句话勾动了你心中的弦，如拔起一株落花生牵扯出地下的筋脉，思绪中琐碎的一念一念，冒着泡，浮上脑海。是否还记得那个孩子与父亲的游戏，曾经的你我和那个孩子一样的莽撞，一样的随意。当孩子意识到自己的冒失让他人很受伤，苦恼于没法管住自己的暴躁时，他那睿智的父亲教会他如何记住自己的过失——每伤害一个人就在门前的木栏上钉一颗钉。是我的话一定不会想到这样的好方法，因为在孩子每向木栏上钉钉子的时候，他也会在自己的心里钉上一颗钉提醒自己：不要因为暴躁的脾气伤害别人。渐渐的，钉子的数目不再增加，而孩子的笑脸一天天多了起来。本来故事到这里结局就很完美了，可你忘记了父亲不会只有这点小聪明。他再次让孩子在钉子上做文章——有一整天没发脾气就拔下一颗钉。自然而然，一段时间之后钉子被拔光了。当父子俩看着见证他们游戏的木栏时，父亲再次充当了一名智者，“看吧，孩子。即使你拔下了所有的钉子，然而这些钉子洞将会是永远的伤痛”。无言的看过这个故事，无言的咀嚼着“一念而永远”的咖啡豆。这“念”就像蝴蝶扇动了几下娇美的翅膀，往后的路上，可能因它引起了一场风浪。慢慢成长，渐渐要学会收敛自己的冲动与张狂。为了你，为了和你在一起的我，为了不去伤害我们不想伤害，却总因我们的一念受伤的人，不忘一念转而永远，三思而后行之。来，一起约定，给溜到从前的“一念”说一个完美的再见。爱你的我今年今月今日1200字 高二 诗歌
-
流年时光冲破了谁的忍耐流水侵蚀着谁的无奈听见你说，听见你说：月光将夜色悄悄挽起浓墨将孤寂放肆渲染流星将空旷静静点亮离人将思念轻轻哼唱黑暗中兀自笔直矗立的等待穿越过几多哀婉漫长的穹盖风雨中岿然不动偏执的神态经历过几多悲悯疼痛的伤害那些永不停息连绵不绝的悲哀那些无言以对力不从心的慷慨那些荒凉有无不时泯灭的大概那些行云流水暮色四合的存在遗失在明明灭灭的光年之外如今听起来是多么的俗不可耐就这样被记忆出卖带着来自最初的信赖廉价出卖这一场爱这一场比赛像是这些年以来早已安排妥当的失败而我依然沉溺在很久以前亚热带少年给过的关爱我不要依赖变相的赌债灵魂永久的膜拜再也填不满的空白阳光闪耀什刹海梦境之中现实之外仓皇过后的忍耐那是怎样永恒的期待只是时光尽殆你在，时光却不再300字 三年级 诗歌
-
流年新更流年，欢欢喜喜，弹笑间你追我赶，好一个学校书乡，直叫人留连忘返，热余未散。雁过飞去，乍暖还寒，夜幕时星星点点，无心彷徨。闲暇的、钟鸣嘀嗒，是否还在苦思冥想，怎落个凄凄惨惨，叶落惊寒。100字 初三 诗歌
-
流年弹指一瞬梦经年，花开花谢惜红颜。凭栏远眺江拍岸，倚楼听风入空眠。前尘往事皆不见，浮生亦梦一念断。幡然醒悟再拾愿，留得今朝种金莲。50字 初一 诗歌
-
流年我已经已经把伤口冻结成冰望了的天色究竟是黑是灰我已经已经把誓言流成了永远坠落的鲜血到底是歌是诗我已经已经把沉默的忏悔斩断醒来的泪水只为你开出氤氲之花分割时空将我遗忘在这被遗忘的角落太平洋的珍珠是牡蛎泪珠的前世地中海的玫瑰花瓣上颤抖的露珠是天使的眼泪错误的时间对错的弥恋无光的珍珠还是不知怎样埋葬枯萎的玫瑰总是望了如何凋谢富士山下樱花飘落那浪漫的国度里演绎着一幕幕神仙般的童话爱情情绪纸片缓缓坠落尘封的旧照片翻开记忆的角落心跳着最原始的身音是否真的已被唤醒叶子失去知觉风感到了寂寞冰封世纪的世界里风和鱼在与层中纠缠爱和梦在所谓的天堂里孤独陪伴风停了又吹天亮了又灰梦来了又归心暖了又碎爱收了又给突然发现我老了好几岁300字 六年级 诗歌
-
流年晚风轻轻的吹起习惯扶过额上的发髻风依旧的这般吹拂吹拂着舞动的发丝我曾多次试问这流年试问这流年为何飞逝飞逝的让我们尽快分开彼此低下头颅深思这狠心的流年啊你何谓这般急促你就这样大步的跨过了时光大步跨过了我们的面前走出尽头开始新的征程却依然看不见黎明的曙光挥挥手作别了你我约定了十年后的归期150字 初二 议论文
-
流年（一） 阴天，一个人的房间。天空，有些黯淡；灯光，有些刺眼。笔尖，在长长地舞蹈后，画上了圆圈。结尾，写的是，再见。（二） 怀念，那一张张泛黄的照片。笑脸，在我眼前浮现，你们，好像还在我身边。飞机，却渐渐飞远。（三） 留恋，那匆匆逝去的时间。原来，许下的心愿，在流星划落的瞬间，早已实现，在那朦胧的从前。（四） 童年，完结在你们离开的那天。前面，落花满天，飞舞蹁跹。隐约，听到召唤，转身，又见流年……150字 初三 书信
-
流年当几年前的我们背上书包跨进了这个地方就注定了会有一辈子的牵连它陪着你成长它看着你哭它看着你笑他看着你从懵懂无知变为青春少年这个伴随了我们几年的地方在这里我遇到了你遇到了他遇到了我自己它见证着我们友谊的美好它见证着我们游戏的欢笑我们就在这里终于六年眨眼间流逝我们即将别离这是母校啊是我遇到你们的地方我们会微笑着告别在我们的母校150字 六年级 诗歌
-
流年春夏秋冬，年复一年日复一日，时间的轮回，岁月的流逝，人们像蒙住了眼睛，什么也看不见，什么也摸不着。活在自己黑暗的匣子里，打开它时，已经不是想象中的盛世繁华，经过历史的洗礼，它现出了本貌，不似传说中貌美如花而是一张无颜脸，为何无颜？时应‘你一直活在梦里’十四年了，妈妈有少许白发了，爷爷身体不如从前了，我长大了。大了？可故人已逝，叹叹叹，150字 四年级 记叙文
-
流年街道上行人来来往往球场上回声空空荡荡寂寞在黑夜里安静地流淌还有遥远时光的骊歌我总在回忆里叹息落寞地渐行渐远我总用最长的时间去想念听悲伤的河水潺潺流过生命总是颠沛流离你让我怎样去释怀我记得候鸟南迁的方向我听见渡船孤独地呻吟可是你说放心它们都还会回来三月的阳光开始灿烂光辉倾斜了整个天际我找到幸福来过的痕迹那幸福美得那样透明150字 初一 诗歌