书是甜的
我的业余时间三分之二都被读书占据了。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”是啊,没有书人类怎么可能进步呢?
我书橱里的书可多啦!什么《假如给我三天光明》,《钢铁是怎样炼成的》,《快乐作文与阅读》……都是我喜欢的书!
我一有时间就看书。有一天,吃午饭前我正在看《淘气大王历险记》,妈妈的“怒吼”我没听见。直到我妈妈怒气冲冲的跑到我跟前打我的头,我才如梦初醒,依依不舍的放下书去吃饭。吃饭时还想着书的内容,这时,不是掉一块肉,就是洒了一勺汤。唉,自然,我一定要吃一盘“竹笋炒肉”喽!
该午睡了,我本来想看一会书在睡觉,可是不知不觉中……咦?到点儿了?该上学了?怎么这么快?我想,大家都知道是什么原因吧?
晚上睡觉前是最放松的时刻,我当然不会错过这大好时光的。不过,我一看书就通常看到十一点多。“通报员”姥姥发现了,告诉“军官”妈妈,我只能等待“暴风雨”的来临了。不过,我觉得,时间过的太快了:九点半上床,一上床就看书,一个半小时就好像一眨眼就过去了似的……
我书橱里的书几乎都被我看完了,妈妈开始使用借书证。我每看完一本借来的书,就催妈妈快还书,快还书,顺便再借本书。可是,因为期末考试将要来临了,妈妈说别看乱七八糟的书了,好好复习吧,考个好成绩!唉,失望!太失望了!
读书是我收获了很多,我把好词好句好段添加进我的作文里,作文变得生动活泼极了。在书中,我还结识了许多朋友。明白了许多道理,经历了很多故事。现在,卷子上有课外链接再也难不倒我啦!而且,老师还常常把我的作文读给全班同学听呢!
书就像一个装满蜂蜜的大缸,我就像一只贪吃蜂蜜的小老鼠。舔呀舔,舔呀舔,真甜啊!永远也舔不完。
河南新乡卫滨区化工路小学五年级:李若冰
今天我们该怎样爱国
我认为爱国对于90后来说是一个遥远而抽象的词语。在我们眼中所真正关心的无非是考试成绩,明星八卦,电子游戏,年轻作家等等,至于爱国早已被抛到了九霄云外。
要爱她,首先要尊重她。
中央二台“开学第一课”中有这样一个故事:一位负责天安门升旗仪式的解放军战士在护送国旗到旗杆下时,靴子被一根铁钉扎穿,铁钉深深嵌入肉中。他没露出一丝痛苦的表情,平静甚至出色的完成了升旗仪式。等仪式结束后脱下靴子,里面早已被鲜血染红了。或许当时的剧痛足以令他倒下,但他始终铭记自己庄严的使命,面对广场上无数中国人与外国友人,他维护了祖国的尊严,无愧的展现了中华民族的精神。相信,当那五星红旗冉冉升起的时候,他心中一定充满无限骄傲和自豪吧!这是怎样一份赤诚的爱呀!
也许你对此满不在乎,但是我想说的是:
如果没有祖国的强盛,今天你所能享受到的一切不都是水中泡影吗?当你凝望伊拉克儿童饱受折磨的双瞳,当你吟听非洲难民痛苦的呻吟时,就不会感到一丝一毫的羞愧吗?那么你还有什么理由不去尊重我们的祖国呢?
要爱她,就要了解她。
中华文化博大精深、源远流长。从盘古开天辟地到唐僧西天取经;从草船借箭到黛玉葬花;从“蜀道难,难于上青天”到“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”;从甲骨文到小篆再到如今的简体字;从秦始皇一统天下到百万雄师过大江……中华文化值得我们学习的太多太多了,在学习的过程中,你会自然而然,不可自拔地爱上她。
要爱她,最后一点,就是要用心去爱,不含任何功利与虚伪的去爱,当你面对五星红旗时,如果能够油然而生出无限崇敬之意并甘愿为祖国奉献一生的话,你就算真正领会了这种情感。至于情感到了,行为自然也就到了。当你看到公园有人践踏草坪时,就一定会站出制止,最起码不会效仿;当你目睹陈水扁台独宣言时,一定会写篇文章来抨击,最起码会在心中反对;当你从法院前的广场走过的时候,也会不知不觉挺起腰板,最起码也多了一份崇敬。
其实爱是最简单的情感,只要你有一颗易感动的心,她便会在你心中暗暗滋生。
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书是甜的一个六七岁的小女孩,在一个美丽的秋天的午后,独自一人在房间里看书,静静地坐了一个下午,直至夕阳收起它那最后一抹光彩。那个小女孩就是我。从那时起,书对于我来说就已经是甜的了。书是无穷无尽的,就像是一片汪洋大海,广阔无际,丰富多彩,甚至比现实生活中的大海还宽广,还迷人。一本本书就像一个个潮头,一页页书就像一朵朵浪花,书上的字就像一颗颗晶莹的水珠。而我,则愿意做一条在大海中穿梭的快乐小鱼。有时,书籍也是我的挚友。记得以前在学校里,同学们都不喜欢我,不愿意和我一起玩,而且我连毽子也不会踢,牛皮筋也不会跳。我就像一只因受伤而掉队的大雁,没有一个人帮助我。但它没有抛弃我——它就是书。那时我正在看《窗边的小豆豆》这本书,当我读到“小豆豆带来了黄色的煎鸡蛋、绿色的豌豆……五颜六色,看上去像花圃一样漂亮”这句话时,我都已经馋得直流口水了;当我读到“泰明……死了”这句话时,不禁和小豆豆一起悄然落泪;当我知道小豆豆未来的梦想是当一名化装成售货员的间谍时,我也不由自主地为小豆豆的可爱而笑出了声;当我得知巴学园被炸毁时,我的心情无比沉重,我无法想象昔日充满孩子们欢声笑语的巴学园就这样消失了!读着这本书,我跟着小豆豆一起哭一起笑,心中的烦恼就都抛到了九霄云外。其实读一本书有时就是一次秘密而又有趣的旅行。读书对于智慧,就像体操对于身体一样,是不可缺少的。当你觉得读书是一种享受时,书就已经是甜的了!550字 五年级 记叙文
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书是甜的我的业余时间三分之二都被读书占据了。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”是啊,没有书人类怎么可能进步呢?我书橱里的书可多啦!什么《假如给我三天光明》,《钢铁是怎样炼成的》,《快乐作文与阅读》……都是我喜欢的书!我一有时间就看书。有一天,吃午饭前我正在看《淘气大王历险记》,妈妈的“怒吼”我没听见。直到我妈妈怒气冲冲的跑到我跟前打我的头,我才如梦初醒,依依不舍的放下书去吃饭。吃饭时还想着书的内容,这时,不是掉一块肉,就是洒了一勺汤。唉,自然,我一定要吃一盘“竹笋炒肉”喽!该午睡了,我本来想看一会书在睡觉,可是不知不觉中……咦?到点儿了?该上学了?怎么这么快?我想,大家都知道是什么原因吧?晚上睡觉前是最放松的时刻,我当然不会错过这大好时光的。不过,我一看书就通常看到十一点多。“通报员”姥姥发现了,告诉“军官”妈妈,我只能等待“暴风雨”的来临了。不过,我觉得,时间过的太快了:九点半上床,一上床就看书,一个半小时就好像一眨眼就过去了似的……我书橱里的书几乎都被我看完了,妈妈开始使用借书证。我每看完一本借来的书,就催妈妈快还书,快还书,顺便再借本书。可是,因为期末考试将要来临了,妈妈说别看乱七八糟的书了,好好复习吧,考个好成绩!唉,失望!太失望了!读书是我收获了很多,我把好词好句好段添加进我的作文里,作文变得生动活泼极了。在书中,我还结识了许多朋友。明白了许多道理,经历了很多故事。现在,卷子上有课外链接再也难不倒我啦!而且,老师还常常把我的作文读给全班同学听呢!书就像一个装满蜂蜜的大缸,我就像一只贪吃蜂蜜的小老鼠。舔呀舔,舔呀舔,真甜啊!永远也舔不完。河南新乡卫滨区化工路小学五年级:李若冰700字 五年级 记叙文
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书是甜的书是甜的书是我的良师益友,从小到大,书一直陪伴在我身边。书是知识的海洋,书是知识的宝库;书能帮我们排忧解难,书能解除我们同学之间的纠纷……有一次,爸爸买了一盆含羞草,我很好奇,过去碰了碰它,没想到它迅速合上了刚伸展开的叶子,吓了我一大跳,难道它“死”了,它可是爸爸刚买来呀!如果它“死”了,我可怎么向爸爸交代呀!我蹑手蹑脚地走到爸爸的卧室,爸爸正躺在床上高兴地看着电视呢。我吞吞吐吐地说:“爸爸,嗯……嗯,你看看你买的那盆含什么草,是不是‘死’了?”爸爸的神情立刻严肃起来,我跟着爸爸来到含羞草的旁边,爸爸左瞧瞧右看看,才松了一口气,哈哈大笑说:“什么‘死’了呀!它的名字就叫含羞草,分明就是不好意思的意思嘛!你查查书籍不就知道了。”我心中悬着地一块石头终于落了地。我找了找书籍,“找到了,找到了!”我大叫起来,上面写着含羞草名字的来历,它的用处……书能随时给我们作出解答。书像一杯咖啡,只有用心去品尝,才能真正品尝出它的甘醇;书像一杯牛奶,读着读着,就知道书是甜的了……书,你是无声的老师,我爱你!450字 初三 记叙文
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书是甜的书是甜的实验小学西校区五(5)班唐晓妍书籍是人类进步的阶梯,是通往成功彼岸的快捷方式。书是我的朋友,是知识的海洋,是智能的殿堂,我的生活离不开书。书,在我们的生活中无时无刻的相伴着我们。每当我感到十分枯燥和烦恼时,便会驰骋于书的世界活跃在书的仙境里。书的甜味,书的清香似一股清风向我吹来,像一条轻柔的绸带包围着我。我遨游在昆虫的世界,和保尔一起参加二战,站在街头望着苦命的孩子……忘忽了现实的我,深深的沉浸在书的甜,书的香之中。七岁那年,我才深深的感受到“书是甜的”。那天晚上,我和爸爸、妈妈一起去散步。妈妈说;“看,今天晚上的星星多美啊!我们来个数星星比赛吧,谁能数清天上有多少星星谁胜利。”我很高兴,我想:一颗一颗数可不行,我得想办法。我这想想,那想想,也没想出什么好办法,我有一点着急了。不知谁说了一声:“书。”让我想起了《十万个为什么》这本书,我连忙对妈妈说;“妈妈,天上的星星那么多,经过天文学家统计,银河系中有记载的恒星有两千亿颗,像银河系这样的星系有记载的有一千五百亿个,人的肉眼怎么可以看到呢?”爸爸、妈妈听了后,连忙点头称赞。这时,我感到自己的心像吃了蜂蜜似的那么甜。从那以后我认为:书是甜的。书就是一把钥匙,它能打开知识的大门,能让你脑子里的那些花花绿绿的幻想变成现实。书是一艘万能的船,它不用付通行费,这艘船最穷的人也能乘,书能乘载着人们驶向远方,驶向知识的未来,让人们的头脑变丰富,变充料,更好地建设祖国。真的,书是甜的,知识是甜的,读书是甜的。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!”,就让我和我们大家在书香和书甜的伴随下,一起遨游在广阔的知识草原上吧!指导老师:卞正艳650字 五年级 记叙文
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书是甜的题记——阅读不可以改变天气,但可以改变心情。明媚的阳光洒在大地上,花朵张开了笑脸,小草随着微风摆动。天气很美好,但我的心情却恰恰相反。我手里拿着一张不及格的卷子垂头丧气的向家走去.……我到家了,妈妈看了我手上的卷子,非常生气,狠狠地骂了我一顿。我很伤心。妈妈罚我在房间里反思。我回到房间,在书柜里面前徘徊,我 拿了一本书,坐在窗前,凉爽的微风使我的心情好一些。书上有很多名言警句:生活有时虽不像你所想的那样美好,但也不会像你所想的那样糟糕,愿你笑对人生,一帆风顺……看了这些名言警句,我其实挺感动的。我在心里默默地对自己说: 一次没考好,并不代表以后都考不好;一次的荣誉, 并不代表以后都可以。对,书是甜的。它比糖要甜,甜到你的心里。哦,书是甜的,书是甜的……300字 六年级 记叙文
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书是甜的有人说书有百味道:酸、甜、苦、辣……而对于我来说书是甜的。小时候,我看的书,大多是故事书,五花八门的故事、动人的情节,让我初次尝到了书的甜味。长大后,书更一直不离手了,语文、数学、文学、历史、百科,各种各样的书源源不断向我“奔”来,我也越来沉迷于书的“甜”。书是甜的,它成了我生活中的一颗“糖”。当我烦恼时,打开书本,曾国藩儿时读书气坏小偷的故事,让我不禁哈哈大笑,烦恼早已“溜之大吉”;当我悲伤时,《格林童话》带我走进神奇的世界,悲伤消失得无影无踪;当我沮丧时,海伦凯勒变成了我的知心好友,给我鼓舞,激励我不要放弃。书是甜的,它是我的“良师”,给我智慧的启迪。冰心奶奶告诉我:读好书,好读书,读书好。”岳飞对我说:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”毛主席爷爷告诉我:“多少事从来急,天地转,光阴迫,一万年太久,只争朝夕。”想必这些杰出的人物也曾尝到了读书的甜头吧!在他们的智慧启迪下,我更加用心读书了。书是甜的,它还是我的知识源泉。语文课上,当同学们面对老师的问题难以言表时,我早已妙语连珠。习作课上,当同学们还在为不知道写什么发愁时,在我的笔尖下早已“刷刷刷”流淌出精美得词句。同学们的羡慕,老师的夸奖让我自豪不已,要问我为什么这么厉害?书可是当之无愧的大功臣!书是甜的,只有懂得细细咀嚼和品味的人,才能尝到它的甜……550字 五年级
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书是甜的书是甜的。的确,它是甜的,它汲取了天地之精华,给予读书人知识和智慧,我就有这样的体会。一天中午,大人们不在家,我独自坐在沙发上,冷风从窗中吹入,窗帘随风飘动,我看见“寂寞”做着鬼脸来到我身边,“无聊”也笑着向我招手问好。我猛地冲进房间,翻箱倒柜,想找些事做。突然,我的目光被桌上的《福尔摩斯探案全集》吸引了,我拿起第一集,兴冲冲地跑回客厅看了起来。退役军人华生结识了一位名为歇洛克·福尔摩斯的青年,转折了他的人生,两人一同开始了新的旅途。一个个生动的故事,一件件离奇的案子,我看得如痴如醉。“寂寞”与“无聊”对视了一下,哭丧着脸从门缝中挤了出去。我以前只是对“福尔摩斯”这个名字有所耳闻,可看了这书我惊讶不已。我惊讶福尔摩斯的观察能力,他从一顶帽子推断出一个人的长相、生活习性、身体状况、家境等;我惊讶他的断案能力,《红发会》、《绿玉皇冠案》,以他的头脑应对各种奇案;我惊讶他的机智勇敢,他以英雄无畏的姿态面对犯人,《巴斯克维尔的猎犬》是最好的证明。看完这本书,在我脑海中闪现最多的,应当数感叹号了。不知不觉,残留在天边的一抹斜阳已慢慢消失,家人也早已回来,可我却忘记了时间,忘记了自我。直到爷爷叫我吃饭,我才好不容易回过神儿来。这时,一种满足感从心底油然而生,那是精神上的满足。书是甜的。这甜,不象糖果那样娇媃造作,也不象泉水那样清甜可口,而是以一种独特的滋味呈现在读者面前,让读者用心慢慢体味。500字 五年级 叙事
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书是甜的书籍是人类进步的阶梯,是通往成功彼岸的快捷方式。书是我的朋友,是知识的海洋,是智能的殿堂,我的生活离不开书。 书可以说是人的精神粮食,爱读书的人总是如饥似渴地抓着书本,似乎想把所有的知识一股脑儿的学进脑子里。知识是万能的,想获得更多的知识就必须多读书。知识又像一把钥匙,去开启你的思维,你的大脑:书就是一把钥匙,它能打开知识的大门,能让你脑子里的那些花花绿绿的幻想变成现实。书是一艘万能的船,它不用付通行费,这艘船最穷的人也能乘,书能乘载着人们驶向远方,驶向知识的未来,让人们的头脑变丰富,变充料,更好地建设祖国。书也许是一位不会说话的老师,一位知识渊博的好老师。 七岁那年,我才深深的感受到“书是甜的”。那天晚上,我和爸爸、妈妈一起去散步。妈妈说;“看,今天晚上的星星多美啊!我们来个数星星比赛吧,谁能数清天上有多少星星谁胜利。”我很高兴,我想:一颗一颗数可不行,我得想办法。我这想想,那想想,也没想出什么好办法,我有一点着急了。不知谁说了一声,书,让我想起了《十万个为什么》这本书,我连忙对妈妈说;“妈妈天上的星星那么多,经过天文学家统计,银河系中有记载的恒星有两千亿颗,象银河系这样的星系有记载的有一千五百亿个,人的肉眼怎么可以看到呢?”爸爸、妈妈听了后,连忙点头称赞。这时,我感到自己的心像吃了蜂蜜似的那么甜。从那以后我认为:书是甜的。小时候,我的读物是一套“撕不破”的诗集。当时,我记得妈妈手把手教我一个个字,教我怎样读,最后把这首诗背下来。到上幼儿园的时候,我就感受到了读书的好处——别人不会的我会。原来,书是甜的刚上小学时,我的读物是一本本注音美文。有诗词,有散文,有童话。是它们陪伴我度过春夏秋冬。我记得那一个个汉字在我眼中跳跃的感觉,有渴望,也有欢乐。噢,书是甜的现在,我看的是世界名著。承载着人的灵魂;承载着知识的灵魂。有昆虫记,海底两万里,哈姆雷特等。这些书有时使我开怀大笑,有时使我泪水不绝,有时使我惊心胆战,有时使我内心平静。它是我知识的源泉。真的,书是甜的书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!”,让我们努力打开读书之门,向更高的方向发展吧!800字 五年级 散文
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书是甜的这个世界是渺小的,可书的世界却是庞大的,有一句俗话就叫“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。自己有空的时候,不妨到书的世界中转一圈,去交个良师益友。 小时侯,我第一次遨游书的世界的时候,还是在爸爸的感化下读书的。那时侯,不论严寒酷暑,都能看到父亲看书的身影。一次,我在肆无忌惮完的时候,无意打翻了一叠书,我随手拾起了一本,原来是父亲在我生日时为我买的一本《大灰狼和小白羊》,我一个人蹲在角落里,用我稚嫩的小手指着a、b、c、d……拼了起来,渐渐的,我沉醉在了其中…… 一次,我和父亲在院子里数星星,在裁判妈妈的一声令下,比赛开始了,我便紧张地数了起来,“1、2、3、4……”数到99时,突然,一片云彩遮住了星空。啊!糟了,我偷偷瞅了父亲一眼,只见他不慌不忙地摇了摇扇子,泯着清香的茶,嘴角泛出一丝微笑。时间到了,母亲的一声令下,比赛结束了,我手忙脚乱地瞎编了一个:“9999颗星星”。父亲俨然大笑,说:“傻孩子,天上的是无数的,光银河系就有1000多亿颗呢?肉眼怎能数得过来呢!”“天哪!爸爸怎么知道的啊!”爸爸没有说什么,回到屋里拿了一本《十万个为什么》给我,我这才恍然大悟,原来是书给了父亲知识。 从此,我便喜欢上了读书,激励我奋发读书的有一句话:一日不书,百事荒芜。这让我想起了苏东坡的发愤识遍天下字,读遍天下书。我立志一定要像苏东坡学习,为我们祖国崛起新一份力量。500字 三年级 叙事
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甜甜的眼泪河北省青县杨官店小学六年级1班张金涛我的母亲是我见过的人里最辛苦的,因为我的爸爸在我十岁的时候就去世了,这使我的母亲非常的痛苦和伤心。由于爸爸的去世,家里的所有的生活重担就落在了妈妈一个人身上。她每天都要去上班,有时还要加夜班或上早班,下班回来,还要给我和姐姐两个人作饭。那时我才上三年级,好象一下子懂事了许多,我每天都会设法去逗妈妈卡心,这样就会使妈妈少几次想起我的爸爸来。放学后,我也常常帮妈妈多做一些家务活,替妈妈分担一些劳累。前几天,妈妈又让我感动了一次。这一次是因为我在学校刚刚学习了一篇新课文引起的 。想起来那时的情景,腮边还会滑下几颗温暖的泪珠。那一天,我们的语文老师告诉我要讲公开课。因为我是班上的语文科代表,老师征求我的意见说,就讲肖复兴的《荔枝》这一课吧。我听了非常高兴,因为这篇课文主要是写儿子怎样孝敬母亲的。我非常喜欢这篇课文。预习时,我就已经认真读过好几遍了。这堂课也是老师讲的最精彩的一课,老师课上要求我们要把心放到文章中去“用心去读用心写出的诗文,用心去写用心经历的事情”。他先让我们全班的同学们表演了《游子吟》这首古诗。是啊,谁说小草能够报答春天阳光带给他的温暖,游子的心中永驻着母亲的恩爱和思念!我和同学们用心的表演完后,有跟老师大声齐读了两遍,老师解释的“谁言寸草心,报得三春晖”的诗句。在这种激情中,我们又学习了《荔枝》这一课。最后,老师还把他写的一幅对联写在黑板上:游子吟诗,谁言寸草心,报得三村晖;孝子写文,我读荔枝情,依旧年年红。横批是:母亲爱我,我爱母亲。老师让我们也试着写一幅对联,课下用心去观察一下自己的妈妈,然后写遗篇关于母亲的作文。-------下课的铃声响了我和同学们都被这一节课感动了。放学后,我高兴地回到家里。一进门,就被我的母亲叫住了。我走到母亲的面前,只见母亲把她亲手做的大块的馅饼,小心翼翼的掰开,两手慢慢地托着,捧到我的面前说:“儿子,赶着热乎劲儿,快快尝尝妈妈给你做的馅饼吧!”我瞅着母亲的双眼,想起刚刚学完的《荔枝》一课的母子情深,眼里开始溅出泪花,又怕眼泪掉下来让妈妈看见了叫她伤心,就轻轻地接过妈妈手中的那热乎乎的馅饼,放到饭桌上,然后快步走向了我自己的房间,可刚一进屋,就看见我的姐姐正在我的屋子里掉着泪----我转身回到饭桌前,拿起馅饼大口的吃了起来,这时我的眼泪再也禁不住了。热乎乎的眼泪顺着腮边滴到了馅饼上,我很快就毫不犹豫地把我的眼泪和馅饼一起吃到了嘴里。奇怪的是,我感觉到眼泪怎么是甜的。心想这肯定是妈妈的心太善良了,要不我吃下的眼泪怎么会是甜甜的呢!于是我下定决心,要好好学习,做妈妈的称心的好儿子,让妈妈下半辈子多享清福。又想起老师讲课时留下的作业,就一边吃着妈妈的馅饼,一边拿起笔来写了一幅自己的对联:老师讲课讲孝子,我写文章写慈母亲。横批是:母以子荣。接着我又写了这篇作文,我觉得,这是我上学以来用心写的最好的一篇作文了。就起了个题目,叫《甜甜的泪水》。写完作文,我感到满意极了,也幸福极了!(2006年母亲节前夕写)1200字 五年级 叙事
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书是“甜”的书是钥匙,能开启智慧之门!书是阶梯,能攀登知识之峰!书是小船,能开往知识的海洋!暑假里,手机、电脑、电视是我最亲密的伙伴,天天陪我,我几乎都要让它们无时无刻的陪伴在我的一天中。整个暑假我只用了三天时间做完作业,其余时间我全部花费在玩手机看电视、玩电脑中,可以说整个暑假我都沉迷在电子游戏里。暑假只剩下一个礼拜了,妈妈开始对我进行“魔鬼训练”。妈妈给我布置的作业,我一个上午全部做完了。准备开始玩电脑,突然我想起妈妈说过玩游戏对眼睛不好,痴迷玩游戏会有严重的后果。想想还是算了,换个节目吧,想到上次妈妈给我买的《三国演义》。于是我就想箭一样冲到书房,随手《三国演义》看了起来,我刚读了一个章节,就像被钉子钉上一样,读了五章后,我发现了书那个情节是:关羽、张飞、刘备在结为“桃园三结义”,关羽义气过人、刘备胆量过人、张飞勇气过人。我十分喜欢这三人的好品质。我深深的被它所吸引了。原来书中有如此巨大的“宝藏”。过了一会,我觉得我头颈有一些酸痛,我刚想放弃,不知道又被一股神秘力量支撑了起来,我有津津有味的读了起来,过了很久。我读完了半本后,我又发现书中居然有如此多的好词、好句、好段,想到妈妈曾经告诉我,你如果看书看见有好词、好句、就用笔把它记下了,这样你空闲时可以拿出来看看,写作文时也可以运用进去,说得快不如做得快,我赶紧用笔把这些好词,好句,好段记录下来。夜幕慢慢降临了,我才发现时间过得好快,也慢慢懂得书中“自有黄金屋”,书中“自有颜如玉”的含义了!我也终于体会到书为什么是“甜”的!600字 小学
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书是甜的犹太人有一个仪式,在孩子满一周岁时,滴一点蜂蜜在书上。这就在孩子的大脑里形成一种意识:书是甜的。高尔基也曾经说过:书是人类进步的阶梯。我读过很多书,有《安徒生童话》、《伊索寓言》、《论语》、《老子》、《兵法三十六计》……各式各样的书籍。尤其令我感慨就是孔子的《论语》。《论语》中包含了各种不同类型的哲理:孝、政治、学习方法、学习态度等。还记得小时候,总是想着如何去超过竞争对手,却忘记了应该保持怎样的学习态度。捧起心爱的《论语》,我读着读着早已羞愧难当。其中有一篇是这样的:不仁者不可以久处约,不可以长处乐。仁者安仁,知者利仁。也就是说:没有仁德的人不能长久地生活在贫困之中,也不能长久地生活在安乐之中。只有仁德的人,才能安于仁德;只有聪明的人,才能利用仁德。难道我不是仁德的人吗?我在心里画了一个大大的问号。后来一想,是呀,如果没有仁德,我如何结识到好的朋友?没有仁德,谁又会与我做朋友呢?我处处为别人着想,可万万没有想到,有时这种过分的关心会害了别人。于是,我开始慢慢地改变自己,就像孔老夫子说的:君子不重则不威,学则不固。主忠信,无友如已者,过则无惮改。是的,有了错误、过错就不要害怕去改正。同学们都说我变了,我笑着说:“是变好了还是变坏了?”同学们总是打趣儿地说:“变坏’了!”我的心头沾上一点蜜,不,是许多蜜。沉浸在蜜的香甜中的我,突然恍然大悟,正如犹太人所做的,顾名思义:书是甜的!子曰:“不患人之不已知,患不知人也。”我在今天终于明白了这句话的意义,它在我的一生中都永远受用。我将会继续读许许多多的书,继续在书中品尝蜜的甘甜。(这是我在网上看到的好作文!想给大家分享一下!)600字 六年级 状物
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书是甜的宋代文学家程颐曾说过:“外物之味,愈久愈厌,读书之味,愈陈愈香。”的确,读书给人的快乐,绝非其他事物可比拟。读书给人的感觉是甜的、是快乐的。这种感觉,不像打球只是一时开心。也不像看电视,只图一笑。书的甜,是浓浓的、不可言传的感觉。我喜欢读书的这种甜!夜晚,万籁俱寂,一盏明亮的台灯,一本本厚厚的名着,一份怡然的心境,随着故事情节的推进,随着人物命运的变换,去体味书中深邃的内涵。在这样的夜晚,我感受到了“乱世佳人”的坚强,同情“茶花女”的悲哀,为“基督山伯爵”的遭遇担心……每每读完一篇,我拨开窗帘,眺望星空,都会感受到心灵得到洗涤,灵魂得到净化。书是甜的,给了我前进的推力。一次期中考试,我的成绩一落千丈,我的心也灰暗到了极点。窗外明媚的阳光、小鸟欢快的歌唱、小花艳丽的笑脸,似乎都在幸灾乐祸。我一头栽倒在床上,真希望一睡不醒。随手拿起床头的《乱世佳人》,漫不经心地胡乱翻着,真是天衣无缝的巧合!我刚好翻到了那一页——女主人公郝斯佳在遇到挫折后,一段自我慰藉的话语:“明天,明天的太阳又是新的,忘掉今天的烦恼吧,明天又是新的一天。”我愣住了,抬起头,透过窗子,看见的依然是灿烂的阳光、艳丽的小花,听到的依然是小鸟的啼转。是啊!明天的太阳还是新的,我还有好多机会!我不能停留在此次的失败上,我要——加油!我笑了,因为我又找回了自信,有扬起了生活的白帆!书像拂面的春风,吹去心灵的尘埃;书是涓涓流淌的清泉,滋润干涸的心田;书像一坛陈年的佳酿,永远使人陶醉其中。书,是甜的。“甜书”“吃”着才有味道嘛!书,像蜜一样甜;像糖一样甜;从眼里一直甜到我们心里。然我们一起去读书,去品味书的甜吧!中国河北省保定市蠡县百尺镇大柳树村大柳树小学六年级:王俣彤600字 六年级 书信
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书是甜的宋代文学家程颐曾说过:“外物之味,愈久愈厌,读书之味,愈陈愈香。”的确,读书给人的快乐,绝非其他事物可比拟。读书给人的感觉是甜的、是快乐的。这种感觉,不像打球只是一时开心。也不像看电视,只图一笑。书的甜,是浓浓的、不可言传的感觉。我喜欢读书的这种甜!夜晚,万籁俱寂,一盏明亮的台灯,一本本厚厚的名着,一份怡然的心境,随着故事情节的推进,随着人物命运的变换,去体味书中深邃的内涵。在这样的夜晚,我感受到了“乱世佳人”的坚强,同情“茶花女”的悲哀,为“基督山伯爵”的遭遇担心……每每读完一篇,我拨开窗帘,眺望星空,都会感受到心灵得到洗涤,灵魂得到净化。书是甜的,给了我前进的推力。一次期中考试,我的成绩一落千丈,我的心也灰暗到了极点。窗外明媚的阳光、小鸟欢快的歌唱、小花艳丽的笑脸,似乎都在幸灾乐祸。我一头栽倒在床上,真希望一睡不醒。随手拿起床头的《乱世佳人》,漫不经心地胡乱翻着,真是天衣无缝的巧合!我刚好翻到了那一页——女主人公郝斯佳在遇到挫折后,一段自我慰藉的话语:“明天,明天的太阳又是新的,忘掉今天的烦恼吧,明天又是新的一天。”我愣住了,抬起头,透过窗子,看见的依然是灿烂的阳光、艳丽的小花,听到的依然是小鸟的啼转。是啊!明天的太阳还是新的,我还有好多机会!我不能停留在此次的失败上,我要——加油!我笑了,因为我又找回了自信,有扬起了生活的白帆!书像拂面的春风,吹去心灵的尘埃;书是涓涓流淌的清泉,滋润干涸的心田;书像一坛陈年的佳酿,永远使人陶醉其中。书,是甜的。“甜书”“吃”着才有味道嘛!书,像蜜一样甜;像糖一样甜;从眼里一直甜到我们心里。然我们一起去读书,去品味书的甜吧!600字 六年级 记叙文
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书是甜的作文书,在我们的生活中无时无刻的相伴着我们。有些人认为书就是厚厚一白纸黑字,有些人还将自己的无知用书的谐音遮盖,说什么书就是“输”……。而我则认为这些人都是不了解书的。其实,书是甜的,知识也是甜的、清香的,它们的甜使我沁透心脾,陶醉其中。我认为读书就是上天给予我们的一种赏赐,一种享受。每当我感到十分枯燥和烦恼时,便会驰骋于书的世界活跃在书的仙境里。书的甜味,书的清香似一股清风向我吹来,象一条轻柔的绸带包围着我。我遨游在昆虫的世界,和保尔一起参加二战,“站”在街头望着苦命的祥子……忘忽了现实的我,深深的沉浸在书的甜,书的香之中。书不仅能给我以遐意之感,而且在逆境中给我帮助,给我鼓励。有一次,老师让我去排一部话剧,我发愁了,排小品还好说,可话剧,实在有点难于上青天了。回家后我一直在为这事愁闷,一直到睡觉时,我还在不住的皱着额头。正愁间,我打开法国大仲马的三剑客时,我突然一跃三尺高,原来我在阿托斯的一番明智的建议中找到了思路:“兵分几路”,合力工作。在之后的排演中,虽然顺利多了,可还有不少困难,但我又想到了为了目标坚定不移、勇敢不屈的达达尼昂时,咬咬牙,又顶着风雨前进;不知失败了多少次,也不知多少人离开了,在我和大家的努力下,话剧成功了!我笑了,开心的笑了,并在心里默默地说:“谢谢你,书随着年龄的增长,不管作业多少;功课再重,我都没有放弃去书中或多或少的汲取知识、精神。书是甜的,知识是甜的,读书是甜的。就让我和我们大家在书香和书甜的伴随下,一起漫游在广茂的知识草原上吧!600字 六年级 散文