风雨中
50字
初三
诗歌
绿叶摇摆风声起，
红花绽放雨帘里。
水中白鸭舒畅游，
枝头黄鹂欢快啼。
我心中的偶像
400字
六年级
写人
提起“偶像”这个词，许多同学可能会联想起那些明星大腕。而我心中的偶像却截然不同，“他”就是起初默默无闻、后来家喻户晓的“两弹”元勋——邓稼先。
邓稼先出生于一个书香门第，虽然家庭条件不错，但他并没有因此荒废学业，而是始终坚持不懈地奋斗着。经过自己的努力，终于在美国获得博士学位。这时候，他完全可以留在美国，快乐、幸福、自由自在地生活。然而，他并没有那样做，因为在他的心中，祖国永远是第一位！他谢绝了恩师和同校好友的挽留，毅然决定回国，进行中国原子弹理论的研究。他这种舍小家，为大家的优秀品质，值得我们学习。为了祖国，他愿放弃一切，这是多么伟大的一个人啊！仅凭这一点，邓稼先就能成为所有人心目中的“偶像”。
研制核武器，可不是一件容易而安全的事情，随时都可能会有生命危险。一次，航投试验时出现降落伞事故，原子弹坠地被摔裂。邓稼先深知危险，却一个人抢上前去，把摔破的原子弹碎片拿到手里检验。事后去医院检查，发现他的肝脏已被损，骨髓里也侵入了放射物。但是，敬业的邓稼先可不管这些，他坚持回到核试验基地，继续参加研究……
邓稼先永远是我学习的榜样，是我心中永远的“偶像”！
六年级:一点一滴
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风雨中风慢悠悠地飘着；雨无情地落着，无言地落在干枯的地面上。天空，雨在为你唱歌，风在为你跳舞。校旁一棵老树坚强地屹立在它的生长地。只不过陪它度过了几个春秋，几个时代的“朋友”如今已随着风，随着雨，随着不肯回头的时间默默无声地离开了。风你曾在几十个世纪中见到了许多族英雄，见到了多少民族败类。雨，你曾带走了多少百姓的泪水，滴在那些战士的身上。天空，你尝过了多少人类，多少民族，多少国家打斗的巨响，多少战器发出巨光。如今，你已把巨响化成雷声，让巨光变成雷电。风仍飘着，雨仍滴落着。天空也仍像以前那样。只不过是年代变了，如今的世界都是和平，都是欢乐。天，你变幻莫测的脸，犹如五彩缤纷的色彩。你多少年、多少天在为人们的对错在变脸，换色彩。几乎，世界上的一切生物都是为你而活着，都是为你而活得更绚丽，更动人。瞧，湿漉漉的叶子被调皮的风，爱捣蛋的雨“锤打”得低下了头。泥泞的小路只能孤单地躺在人们的脚下，几道车印随着时间的快速走远而慢慢地消失了……400字 四年级
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风雨中前几天的那一场风雨，可把我给害惨了！那一天，我去表姐家借书，回来时，见天阴沉沉的，似乎要下雨了，于是我向表姐借了把伞，就匆匆地走了。 走在路上，一阵阵风迎面吹来，真冷啊！小雨点从天上纷纷落了下来，我撑着伞向前走，雨越下越大，雨水打湿了我的衣服和头发，风呼呼的刮着，雨沙沙的下着，突然，“轰”的一声，打雷了，我怕了起来，紧紧地握着伞杆，跑了起来，雨溅到了我的眼镜上，我的眼前一片模糊，我摘下眼镜，继续向前跑，我的鞋子里满是沙子和水，难受极了。路上的行人，有伞的在跑，没伞的也在跑，我想，他们一定也和我一样赶着回家吧，还有的站在一边躲雨。汽车也飞奔着，溅起了阵阵水花。 回到家，我已经成了一只“落汤鸡”整个人就像刚从水池里捞出来一样，头发、衣服、裤角全都湿了。我把雨伞扔在一边，这时，我发现向表姐借的那本书也已经湿淋淋了。怎么办，我答应了表姐明天就还她的，可现在......我深深地叹了一口气。我好不容易擦干了头发，换了衣服，回头看新闻，才知道原来是台风来了，怪不得下这么大的雨，这时，电话响了，原来是妈妈打来的。妈妈叫我把阳台上的衣服收起来，并嘱咐我一定要把门窗关好。 我来到阳台上收衣服，没想到雨水又把我刚换好的衣服给打湿了，真倒霉！收好衣服后，我站在窗户前看外面，雨水打在窗户上噼噼啪啪的响，外面雨可真大呀！雨水顺着瓦片流了下来，连成了一条线，地上也满起了一层水。风雨中550字 小学
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风雨中一天下午放学后，突然下起了大雨。大雨“哗哗”地下个不停，从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成了一条条小溪。天色渐渐暗了下来，同学们被爸爸妈妈一一接走了。只剩下左腿残废的苗小刚等着爸爸来接他，苗小刚一边做作业，一边等爸爸。可苗小刚把作业做完了，也不见爸爸来。苗小刚收拾好书包，在走廊上徘徊着。班主任刘老师批改好作业，到教室检查门窗有没有关，在走廊上刘老师觉得前面有黑影在来回走动，一看是苗小刚。刘老师关切地问：“苗小刚，你怎么不回家？”苗小刚说：“我等爸爸来接我。”“都等那么久也不来，不如我送你回家吧！”刘老师说。“不行，不行！” 苗小刚摇着手说。“不要紧，你再不让我送我可要去家访了。”刘老师说。“那好吧！” 苗小刚说。刘老师关好门窗，走出了校门口，然后刘老师拿起苗小刚的书包一背，苗小刚的书包重极了，刘老师把苗小刚的书包背在肩上，一手举着雨伞，一手扶着苗小刚，慢慢地走进风雨之中，大雨仍“哗哗”地下个着。接上，走路的行人，疾驰的车辆汇成了河流，彩色的雨衣，缤纷的雨伞，构成了一副美妙的图画。“苗小刚，你冷不冷，来穿上我的短风衣，来，这是用防雨布做的。”刘老师说。“不……”“行”字还没出口，刘老师已给苗小刚套上一只袖子，没办法，苗小刚只得穿上。终于，刘老师把苗小刚送回了家。苗小刚的爸爸、妈妈送一位邻居看病回来，一看儿子被刘老师送回来了，心里非常感激。550字 五年级
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风雨中远处的山被一片朦胧笼罩着。树呀，草呀都在风雨中弯下了腰。风儿似乎是在嘲笑它们的懦弱无能。只有那山上的松树还挺直的站着，像那战场上的战士，那么的刚强！丝毫不向强风屈服！风更猛了，好象是非要它屈服似的，松树却一直坚持，像一名哨兵一样，在风雨中昂首挺胸不肯低头。风似乎是被它的顽强惊吓住了似的，渐渐的，风力弱了下来。可是，雨还是无情地越下越大。它好象在对风说，让我来让它知道什么才叫厉害！雨水滴滴哒哒的打落在松叶上，挂满了枝头，象漂亮的水晶！松树忍着剧痛，与风雨盘旋着。突然，一阵强光射下来，“轰隆”一声巨响，噢，原来打雷啦！这么多对手，若是我，自然不会想坚持下去！松树根本不会是它们的对手！可是，它竟然还在跟它们做斗争！天呐，那该是个怎么样的情景？我根本不敢想象！可是，风雨却在一瞬间停了下来！可能它们都被松的顽强感动了吧。至少，我是很感动的！松树，带着胜利者的喜悦的“微笑”，叶子在雨水的洗刷下，愈来愈发墨绿，愈来愈散发出生机！400字 初一 抒情
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风雨中风雨中又是一个细雨绵绵的日子,虽然身上毛衣外套穿得暖暖的,但少了妈妈在身边嘘寒问暖,总觉得好冷,好冷......"把这件高领穿上吧,恐怕今天天气要变,你会着凉的."妈妈一边说着,一边拿起一件毛衣往我身上套.早晨的阳光不强,却很温暖.我狼吞虎咽地将早饭送进嘴里,眼珠却紧紧盯着手表上飞速旋转的秒针."艳阳高照呢,怕什么,我又不会冻着."我匆匆抓起书包,不耐烦地转身出了门."哎,带上伞!"远远妈妈的声音在回荡."真是哆嗦."我加紧脚步走着,仿佛我还是个长不大的孩子,唉!老天爷仿佛故意与我作对似的,刚过了中午,天果然就阴沉起来,滚滚乌云密匝匝的铺满天际.望着窗外渐渐昏暗的天空,我的眉头也皱得越来越紧.俗话说得好:天下没有后悔药.可是这时,我确实打心眼儿里埋怨自己"不听老人言,吃亏在眼前."下午的课,我没有上好.放学了,眼见同学们陆续被家长接回家,但我倔强地从不肯爸妈接送,可是今天......滂沱大雨越来越猛烈,击打着地面.突然,校门口有个纤瘦的,熟悉的身影顶着风雨,倘着水洼过来."妈!"我喜出望外,希望之火重新在心中燃烧.待她走到我眼前,我呆住了----妈妈浑身上下淋得透湿,晶莹的雨珠一颗颗挂在她黑色的发丝上,淌在脸颊上,裤脚溅起了星星点点的泥.妈妈怀里抱着的一个纸袋却安然无恙."妈,你怎么淋得这么湿,不是有伞吗?""我是怕你冷,给你带毛衣来了,又怕被这雨给淋湿了,你穿着不舒服."冷风飕飕地刮着.望着妈妈冻得僵紫的脸,我一时说不出话来,早晨的一幕涌入脑海,令我无地自容......雨无情地击打着,妈妈的伞也越来越偏向我这边,雨水打在她肩上,她说:"反正衣服都已经湿了,淋点雨也无妨."妈妈淡淡的一笑,深深地印在我脑海里.毛衣上,暖暖的,也暖在我心里......又想起那首老歌"世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝."母爱是如此的平凡,又是如此的伟大.一件毛衣,一声唠叨,便是一缕情,一份爱.650字 六年级
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风雨中每一个人都是自己那个小世界的主角，成长的方式由自己决定，没有谁会教你如何长大，每个人都要在一阵摸爬滚打之后，才能选择出那一条最适合自己的路。——题记下雨了。我蜷在床上，呆呆地看着窗外叮当奏乐的雨滴，口中喃喃。真好，又下雨了。赤着脚，我慢悠悠地从床上下来，穿上外套，准备去学校瞧瞧。走在清冷的街上，听着雨滴在伞上奏出的轻柔和弦，心中亦如雨水，冰凉一片。也许是天气，也许是季节，也可能是才读完的小说，总之，现在所经历的一切，都带来了一丝丝空洞，以及一抹抹说不清道不明的东西。这些如烟似梦的泡沫不停地在心中积累着，翻涌着，沉淀着，凝成了一滴水滴，一条溪流，一座湖泊，最终汇成一片汪洋，将我淹没、吞噬……平时很少出现的负面情绪喷涌而出，迅猛地汇入这片海中。我骤然加快了步伐，从打瞌睡的门卫身旁冲过，带起一阵风，衣衫凌乱，失去了往日的安然。“滴答。”一点雨滴以一种欢快、充满朝气的姿态滴入那片阴暗漆黑的海，清脆的声音回荡在耳畔，如同寺庙中古朴的铜钟被僧人敲响，激起阵阵余音，绕梁三日而不散。我瞬间清醒了，暗自懊恼自己又陷入了自己编织的茧中。缓缓呼出一口气，开始踏着早已改变的雨之乐章，随着热情的快板奔跑。雨珠叩击着青石板，溅起一圈圈水花。风雨中，故人已归来。在一幢略显破旧的教学楼前，一个黑衣女孩正用一种癫狂的舞步在雨中奔跑着，执着地奔跑着。雨渐渐止住了，无法聆听雨的乐曲，无法欣赏雨的舞姿，我停住了，尽管胸前正剧烈地起伏着，尽管雨伞不知何时已被我抛在角落，但我依然就这么直直地站在雨中，像一尊石雕，毫无感觉，经历着漫长的风吹雨打，仍固执地伫在那儿。而心中的那片海在我近乎疯狂的发泄中，随着雨水的蒸发，散掉了。我长舒一口气，默默地捡起雨伞，走出这个即将院里的校园。两年了，不知不觉中，我已经在这儿生活了两年，我和伙伴们一起欢笑、分享，和老师们一起努力、奋斗，这儿留下了我的无限回忆。可是，在初三的一年里，我再也不会出现在这里了，以后也没有机会了。我要转学了，去寻找一片更为广阔的蓝天，成为一只自由的鸟儿，不再被束缚在这片小天地中了。天下没有不散的筵席，但有不散的友谊与记忆，我只希望我的朋友们能够记得我。虽然我们在人生的第十四个路口分离，但终究会在更多的路口处相遇。回到家中，看着镜子中仿佛脱掉几分稚气的我，忽地释然了。在经历了那场雨后，我想，我总算长大了一点，不再是以前那个一遇到分离，就哭得死去活来的小女孩了，现在的我一定可以勇敢的面对生活中的点滴挫折。今天的雨就是我成长的见证，也是我在未来的一份咖啡味的回忆，苦涩之后却有着香醇的甘甜。人总是要历经风雨才能安全地长大，不是吗？就如成功的花儿，人们总是惊羡于它现在的美丽，却忘记了，当初娇嫩的小芽，渗透了多少奋斗的泪泉，洒满了多少牺牲的血雨，以及埋葬了多少前辈的尸骸。我微笑着望向窗外，呀，出太阳了。明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来：温暖、清亮、宁静。心情，也随之沐浴在一片温暖当中。800字 初三 散文
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风雨中“不经历风雨怎么见彩虹”，这是常用于激励人们前进的一句话。在人们遇到拙折和困难时，这句话会使我们有加倍的信心去迈出下一步。人生的历程不可能是一路畅通的，反而一些风风雨雨才能让人生更添光彩，给人更精彩的明天。挫折是我们成长中的一块垫脚石，但只要垮过这一道道的坎，后面会有更光明的前程等着你。风，是自然界给我们带来的一种自然景象，它无色透明，但是我们却能感觉到它的气息，它给人一种舒服而轻松的感觉。雨，是天气变化而积压的一种现象，由液态水滴所组成的云体，称为水成云；水成云内如果具备云滴增大为雨滴的条件，并使雨滴具有一的下降速度，这时降落下来的就是雨。风雨都是经过深层的哲理形成的，就像我们在经历风雨后所见的彩虹一样绚丽耀眼。着名音乐家贝多芬，他自幼跟从父亲学习音乐，很早就显露了他在音乐上的才华。他八岁便登台演出，他的才华得到了充分的展现，但是他的一生坎坷，没有建立家庭的他，二十六岁时又遭遇了身体方面的失聪，只能通过谈话册与人交谈，但是孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，反而使他有更顽强的生命力去与病魔抗争。他依然坚守“自由，平等，博爱”的政治信念，用永不屈服的信心和坚定的毅力写下了着名的《第九交响曲》等着作。是他那种顽强拼搏毫不放弃的斗志激励了我，使我用不同的眼光去看待我人生中所受的挫折和打击，我的人生的座右铭也从此更换为“不抛弃，不放弃”每当我遇到困难，我就会想起这句座右铭，像是一股动力在催促着我前进。贝多芬是我人生中最大的榜样。请不要被逆境束缚，因为逆境是我们更好的动力，是我们成长的平台；我们的道路中都会有免不了的风雨，我们都需要在风雨中成长，因为那样我们才能更坚强去面对以后的一切。永远不要对困难说任何一个“不”字，因为它可能使你永远也不能前进，成功也会离你越来越远。要经历风雨，才能领略到风雨后彩虹的那般绚丽！广东省汕头市金平区广大实验学校初三：郭莹莹700字 初三 议论文
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燕子在风雨中如巨手撒落一把豆子，顿时，雨噼里啪啦打了下来，风伯伯此时也来助兴，把不甚欢乐的树枝摇得狂舞，我不得不到房檐下避雨。低空的乌云像海浪一样翻滚着，蜂拥而至。忽然，如黑暗中升起几点亮光，似沙漠中偶遇一片绿荫，几只黑色的点掠过树梢，无声无息，接着又是一闪，我立即瞪大眼睛，聚精会神地搜索、寻觅，终于，我看清了，那是燕子!它们匆匆地飞着，雨在风的拥挤下无情地下着，它们的羽毛显得更加乌黑、油亮。这也许是羽翼初满刚刚闯进蓝天的稚燕，也许是为儿女寻食的母燕，它们飞翔着，像一把锋利的箭，刺破密布的乌云。我的视线紧紧地跟着这几只精灵，恰像孩童时代牵着风筝一样快活。然而线在燕子的手中，我被它们牵着。我注视着这几个“勇士”，心想：飞燕其实并非是自由的化身，它们有快乐，亦有挫折，除了天敌外，忙忙碌碌的生活深深迫使它们在险恶的环境里拼命挣扎。这时阻力磨砺着毅力，逆境虽痛苦，却锻炼了翅膀，锻炼了意志。我隐隐约约感到有一些冷，于是臆测它们会消失。而事实否定了我的看法，几只飞燕从不同角度俯冲下来，没有声息，像时间在流动，没有悱恻，似节日一样快活。空气愈来愈冷，乌云压得更低，这群精灵抵制着沉闷，经受着自然的考验，它们冲向风雨，驰向乌云，如把把剪刀剪断雨线，似架架飞艇，风驰九霄。我仰望着，它们或起或落，或缓或急，或收或张，全身闪烁着无畏的光芒。此刻，我的面前展开了一幅绝妙的画卷：狂风怒号中，燕子――一群闪光的精灵，飘零于风雨，驰骋于苍穹。不觉中，已似在梦中遨游。与命运拼搏的时刻，其实是最幸福的时刻，纵使像今天的燕子，虽然是昙花一现却辉煌而来，辉煌而去，这样的生命，令人何等自豪啊！我想：人生不也如此，奋斗贯穿于过程，艰辛带来了成功。我爱燕子，我要在风雨中搏击！700字 初三 议论文
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走在风雨中寒流不退，寒势不减这春初冬末之际下起了倾盆大雨或许这正是春的脚步，春的歌声走在风雨中我想了很多很多……定睛向远方眺望远山近水皆朦胧烟雨中把手伸向窗外我似乎握到了春的尾巴似乎闻到了春的气息走在风雨中我在想着我的人生规划一年之际在于春一日之际在于晨窗外滴答的雨声正在用无言胜有声的方式告诉我走的这条路我会更加曲折走的这条路我必须付出更大的努力走在风雨中我开始总结上阶段的学业收获不经历风雨，怎能见彩虹但我穿梭风雨数次从未一睹彩虹之真貌亦许天将降大任于斯人也如此我心才得以稍微平复狂风暴雨无所聚，只为人生磨雄剑一个成功者在其成功之前必定穿梭于风雨之中！250字 初一 诗歌
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