纸飞机风波
玩具飞机是每个男孩的爱好。当然,我的弟弟也不例外。最近他又学会了一个本领——叠纸飞机。
“我这架无敌旋式飞机终于叠好了!”弟弟一脸的激动与喜悦。弟弟拿起“飞机”边跑边喊:“天空上的飞机,你们认识我吗?”弟弟似乎没有意识到我的存在。一不小心,纸飞机撞到了我的头上,我本来无意要说他的。
“哎,你别挡路,我正玩呢。快起开!”这句话犹如一把坚韧的刀,我的心瞬间破碎了。弟弟怎么能这样啊。我站在那里不动。低声说:“是你撞到了我。”弟弟好似生气了:“你快起开,别烦我。”我的心又一次碎了。于是,我一气之下捡起地上的纸飞机,毫无顾忌的将它撕碎了。
弟弟瞬间哭了起来。像个铁球一样飞速“落”到了地上,他拾起那些破碎的纸片,用那双满含泪水的眼睛盯着那架已经破碎的飞机。弟弟似乎愤怒了。他跳起来,推开了我,我被推到了地上,我以前似乎没有意识到弟弟有这么大的力气,但今天我的确是被这双小而无力的双手推到了地上。弟弟皱起眉毛说:“哼!活该,谁让你把我辛苦叠了20分钟的飞机撕坏了,别让我见到你!”空气好像凝滞在这一刻,屋子里安静极了,只能听到屋外的喧闹声。我顿时气愤了,心中的苦涩与失落在脑海中不停的翻滚,终于,眼泪遮住了我的视线……我越想越生气。于是,奋力跳起,不知从何处端来两大杯冷水,泼到弟弟的头上,水滴在弟弟的衣服中渗透。弟弟跑出家门,跑出走廊,同时也跑出了我的视线。
一切更安静了,我才渐渐平静下来。但此后……弟弟住院了。
那天是一个北风呼啸,寒风萧瑟的冬天。弟弟跑出了家门,被外面的北风与寒气穿透,他发烧了。后来,我在妈妈的指引下才来到医院,走到了病房,在那块小而无痕的玻璃中望着弟弟,看着弟弟憔悴的身影,我的心中顿时充满了自责。如果我不那么冲动,弟弟就不会坐在这里,也不会穿上这件蓝白相间的病号服。
从那以后,仿佛“冲动”这个字眼我从未提起过。就这样,这两个字永远跑出了我的字典。在那个冬天我学会了谦让,让我明白了冷静,也让我第一次尝到了自责的味道。
人间仙境,世外桃源
有人去过人人向往的九寨沟;有人去过挺拔的黄山;还有人去过山水贾天下的桂林,而我去的是广南坝美。有一首诗叫做《桃花园记》,说的就是是广南坝美之乡。
一进到坝美,就有一辆马车来接着你一路前往坝美的里面,一路上有小河;鲜花;竹林;青草伴着你一路进到坝美。
我们来到一个岩洞里,黑糊糊的,只听见燕子的叫声和划船的声音。忽然我看见了一丝光线,原来要到洞口了!我按捺不住心中的喜悦,船靠岸后我冲上去向外界一看,我惊呆了,小河流水;绿油油的稻田;鲜艳的花朵;葱葱郁郁的树林;具有民族特色农家阁楼……真是看的我眼花缭乱。
接着,我们来了一棵菩提老树的下面听妈妈说这棵树有几百年的岁数了呢!老树下坐着勤劳的坝美人民,老树前方还有一对夫妻树。后来我们又坐船进了下一个岩洞。
只见岩洞里的石头奇形怪状,有的像狮子,有的像乌龟,还有的像燕子。出了洞我们又欣赏了湖上的美丽景色,成群的水鸟在像镜子一样的湖面上畅游嬉戏。
最后我们还骑了马,踩了水。
虽说九寨沟、桂林、黄山都是人间仙境,但我觉得坝美也是世外桃源!!
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纸飞机风波今天,我们班的人,牵起一股纸飞机风波,事实到底是怎样的呢?听我说吧。从今天早上开始,不知道是谁开始折的飞机,在我们后面的一排座位上悠哉游哉地飞来飞去,这不飞不要紧,问题是,一飞问题就大了!结果后来,全班的男生(几乎)都在玩纸飞机,像是小学一年级的小孩一样,虽然使我想起了很多的往事,很令人怀念,但是回到现实——纸飞机像现代的交通工具一样,到处都在乱飞,这使我无语要比怀念多很多,我被纸飞机干扰了几次后,大叫一声up "后,我终于……泄气了。后来,某某同学将一纸飞机扔到了风扇里,结果——天女散花,风扇里的灰尘因为飞机的阻挡而华丽丽地一圈又一圈地下来,那叫一个壮观啊!在看看被困在风扇里的“飞兄”…惨不忍睹…结果,在我们悠哉游哉地上完早上的几节课后,那位身世波折的“飞兄”还在风扇上面下不来……唉,飞兄,人生……呃不,纸生自古谁无死,留取纸心照我班……节哀顺便……物理课下课了,我从五楼的物理室下来后,走进教室,不出十步,便有又一“飞兄”迎面而来……咦,不对,是迎面撞来。在本人以闪电之速的合掌动作后,此“飞兄”被我……。的手掌“活生生”的拍扁了……囧……咋就这么容易被人“毁灭”呢?下午来了,在上课之前,男生们又借时间的空闲,玩起了纸飞机大战,结局很“杯具”啊——又一纸飞机在风扇MM的吸引下飞去了,结果……(下列镜头由于太暴力,不适宜儿童观看)唉,可怜的飞兄啊……500字 初二 记叙文
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纸飞机风波上周语文课下课,一架纸飞机以优美的弧线从空中划过,不偏不倚落到了班长梁奇的课桌上。教室里顿时热闹起来。这纸飞机是谁的呢?谁胆子这么大,竟然敢往班长桌上掷?我转过身去细看。哇,好漂亮啊!天蓝色的纸,上边还画了几个鲜红的爱心图形。是不是有人在向我们的班长做大胆的表白呢?我满怀好奇地凑上去,想看个究竟,还有点不怀好意地对梁奇说:“班长,谁扔给你的呢?是不是一位帅哥给你‘飞鸽传书’啊?让咱也欣赏欣赏一下哦!”班长的脸一下变得通红,恶狠狠地看了我一眼,然后用力把那架纸飞机揉成一团,狠狠地往垃圾桶丢去。我看她那气愤的样子,想缓和下气氛,就开玩笑地说:“真是的,怎么这么不‘怜香惜玉’?那么漂亮的纸飞机,就被你糟蹋了。”这句话一说,简直是火上加油。她很不礼貌地回复我:“你怎么不早说?你要的话,拿去就是。”看来情况不妙,快闪!我班的班长梁奇,个子高高的,长得漂亮,英语成绩又相当优秀,很受老师器重,管起班来也一套一套的,俨然就是一位小老师。她平时对同学非常和蔼,看到哪位同学有困难就马上帮助,但是在老师外出的时候就比较严格,常常说:老师有事外出了,我们更要严格要求自己,不要让老师在外面还担心我们。所以她相当受同学们的喜欢。我的同桌刘博彦看到我自讨没趣,就对我说:“你想不想知道那飞机上面写了什么?”我不假思索就回答说:“想。”可是当我想想不妥时,已经晚了,他跑到垃圾桶那里拣出了那架纸飞机。他拆开看了一眼,然后回来很神秘地对我说:“纸上只有三个字,你能猜到吗?”这更加让我感到好奇起来,于是大声地对他喊道:“赶快告诉我,哪三个字?”“是‘骗老师’。”哦,幸好不是“我爱你”这三个字。我长长地舒了口气。第二天早上,吃过早饭,与班长一起来到教室,随手把她的语文书打开,一张字条从里面滑了出来。我马上想到昨天的纸飞机事件,正想拿起字条看看,调皮大王刘博彦又跑了出来,一把把字条抢走,还得意洋洋地走到讲台边对同学们说:“班长又收到‘情书’了,现在我念给大家听。”他扫了一眼字条的内容,然后不解地望着梁奇说:“班长昨天的作业是在教室里补做的,她骗老师。”我终于明白了昨天那纸飞机上“骗老师”三个字的意思——是有同学在善意地提醒我们班长。800字 初一 记叙文
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纸飞机成长的路上,蓦然回首,不经意间看见了我成长中的礼物,那礼物就是纸飞机。在我的成长中,它,不可或缺。尤其是在休息的时候,拿出一张纸,叠一架飞机,往天空中一扔,纸飞机就像鸟展开翅膀一样,随风飞远。再捡回来,顺风扔,鼓足手劲,逆风扔,它在我的视线之内,摇摇晃晃地飞着。我驻足凝望,展开无限的遐想:“假如我在纸飞机上,我会驾驶着纸飞机,不让它受风的控制,不让它在空中盘旋,而是始终让它保持平衡,向一个方向一直前进,直到达到我想去的地方……”我一直想着,期望着要坐上真正的飞机,想着想着,我就会在纸飞机上画一个小人,然后把纸飞机用力一扔,它就会展开机翼,借着风飞翔,我想纸上的小人一定在大声歌唱吧,一定在活蹦乱跳吧,当小人看见自己乘着飞机飞上天空的那一刻时,心肯定在跳舞,自己也一定很快乐吧。有一天我在看书的时候,突然看到这样一段话:“人生就像成长中的一只小船,在茫茫大海中前进着,有时会有一些波浪使小船减速,可能还会有大浪阻挡小船,我谨慎地把握住成长的小船,能让它不被小浪推翻,不被大浪击倒,一直前进”。我也看懂了意思:“成长中会有很多挫折,有很多磕磕绊绊的东西,挡住去路,但只要不畏艰险,迎难而上,就能开拓自己的道路,并走上去,走向自己美好的人生。”纸飞机也一样,它在空中飞行时,会碰到很多风浪,但如果坚持自己的信念,就能突破一层一层的风,打开成功的大门。希望我的纸飞机会一直飞翔,即使有大风也会迎风而上,越飞越高,越飞越远,一直飞向我想去的那一个地方,更希望我能一直成长,我也要努力学习、读书,一直向自己的目标前进,愈来愈快,找到美好的人生。650字 初一
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三个纸飞机遥远的北方,有一个小男孩,在一天他折了,三个纸飞机,小男孩给它们取了三个名,老大叫乐乐,老二叫天天,老小叫南南。小男孩把三只纸飞机放上了天。三只纸飞机的旅游就开始了。风婆婆来了,问它们:“你们好可爱哦,你们叫什么啊!”乐乐说:“老婆婆你叫什么!”风婆婆说:“不好意思,忘了自我介绍了。我叫风,是掌柜风的,大家都叫我风婆婆,你们也可以叫我风婆婆。天天说:“你好风婆婆很高兴认识你,我叫天天是老二,这是我哥哥老大叫乐乐,这是我小第南南。”“人那么可爱,名字也那么可爱。我可以答应你们一个要求你们说好了.”“我们希望你带我们去蝴蝶谷可以吗?听说那很漂亮漂亮的。”“没问题。坐好了很快的哦!”没几分钟就到了。风婆婆把它们放下,三只纸飞机象风婆婆道谢,没来得及风婆婆就飞走了。蝴蝶妹妹看见客人来了,就拿出水果和好吃的东西。来迎接三只纸飞机,纸飞机看着眼前的美食,就畅开肚皮不客气吃了起了,吃了好长时间,它们越吃越慢,慢慢的睡着了。第二天,阳光明媚,三只纸飞机揉了揉眼睛,伸个懒腰,眼前有一大群小蝴蝶围着他们,睁着好奇的眼神,小蝴蝶们说:“你们昨天睡的好熟,今天早上不敢叫醒你们,昨天睡的好吗?昨天忘了问你们叫什么名字了?我们蝴蝶谷有个规定,在我们蝴蝶谷睡过的人一定要流下自己的名字,这样流下自己的名字的人我们送它们有个手机。”三只纸飞机听到《手机》两个词口水都流下来了。它们争先恐后的说:“我叫乐乐。”“我叫天天。”“我叫南南。”。“给你们这手机你们可不能掉了,掉了你们就要死了。”“啊。”“我可以送你们去一个地方,不管在那。”“我们想去逍遥谷,那很美。”到了逍遥谷看到那么美的景色,突然一阵风吹了,把它们吹的了湖里,他们大声叫道:“救命,救命。”不管他们叫的多大声,但没人了救它们,它们想回家了。顺这着条湖就来的了,它们家。它们很高兴。它们异口同声的说:“我亲爱的家我回来了,我爱你。”小男孩看见它们回来了,很高兴。以后它们谁也不离开睡。快乐的生活着。700字 六年级 叙事
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一架纸飞机对这个世界如果你有太多的抱怨,跌倒了,就不敢继续往前走,为什么,人要这么的脆弱、堕落?请你抬头看看飞在半空中的纸飞机,他会告诉你-——快乐的意义。一个秋天的下午,天灰灰的,我走在路上,心情格外沉重,今天,期中考的成绩下来了,我的分数很不理想,我原本以为我这次可以考的很好的,可不知为什么,一时冲动,我失去了很多……快到家了,我并不兴奋,因为,我不知道怎样回去面对那张为我辛劳了一生,经不住岁月的摧残,而渐渐老去的面孔。我的心酸了,真的酸了,可能,她看到这个成绩后,心会比我还痛吧!想到这里我不敢往前走了,我停了下来。忽然,一架纸飞机落到了我的脚边,上面画着许多笑脸,平常,看到这种搞怪的图案,我都会笑得合不拢嘴的,可不知怎么的,今天却笑不出来。一个小朋友蹦蹦跳跳地过来了,在我身旁停下,他一直都在笑,笑得那么灿烂,那么可爱。我真的疑惑了:他怎么可以笑得那么开心?我把纸飞机还给他,他注意到了我脸上的表情,问我:“大姐姐,你怎么了?”我没有说话。“喏,这个送你!”他微笑着把纸飞机递给我。“它可以飞得很高的!”他边说着,边做示范给我看。他先在纸飞机的一头吹了一口气,便伸出手使劲地把纸飞机投向空中。我的目光也随着纸飞机逐渐上升:它穿过树梢,碰掉了树叶上一颗颗晶莹的水珠,树叶气得对它“沙沙”大叫;它遇到小鸟,有好的对它笑了笑;它又掠过湖面望着水里那长得跟自己一样的东西,忽然,一阵风吹过,它落到了草地上……我收回目光,来寻找那个小男孩,去发现他又蹦蹦跳跳不知跑到那儿去玩了,他们都是那么地无拘无束,可我……就在这一瞬间,我突然想:为什么我不能和他们一样那么自由自在呢?拿到我就非得受这些分数的束缚吗?没有了他们,我可以更加快乐啊!想到这里,我甚至想笑自己的无知和幼稚了,就为了那么小的一件事,把自己弄得那么沮丧……功成名就不是目的,让自己快乐才叫做意义,童年的纸飞机,现在终于飞回我手里……700字 六年级 散文