他
900字
初一
日记
他坐在我右边。
和往常一样，他正小声哼着被他改编的不堪入耳的歌，丝毫没有理会数学老师在讲台上滔滔不绝地讲课。可能是觉得无聊吧，他看我没什么反应就发发神经引起我的注意——“喂，帮我写写发言稿吧，今天下午就是家长会了，我可不想出丑。”我瞥了他一眼：“无聊就好好听课啊。”“嘻嘻，我不想听嘛，几何简单的要死，三岁小孩都听得懂，而且这还是对于我这么一个数学100分的学霸来说更是小菜一碟啦~”他像个小孩子一样笑得很阳光，很灿烂，我当然也舍不得拒绝，只好帮他补了一段发言稿。
猜猜他和我是什么关系？我们在班上是一对很要好的朋友。其实我从来没对别人这样说过，因为我没有觉得我对他有多么好，但据我的其他女生朋友说，我疼他疼得让人嫉妒。
虽然说他长得又高又帅气，但我却从来没有像我们班某些八卦女生说的那样喜欢他，至于这是为什么，我也说不清楚。从升上初中到现在这几个月的时间里，我们两个很巧合的、几次调位置都是挨着的，在和他相处的这段时间里，我从他身上感受到的是一种发自内心的阳光与自信，我非常欣赏他这一点。他经常笑，而且笑起来的时候非常好看，那笑容就好像能把你心中所有阴霾都洗的一干二净，让你忘记了所有烦恼。这可能也算是我的软肋吧——只要他朝我笑了，那么他说出来的任何事情我都会答应，他也抓住了这一点多次抄袭了我的英语作业。
我在心里一直都很佩服他，因为他总是不听课，却总是能在数学考试的时候考出那么高的成绩，特别是这次期中考，他的数学还得了满分（虽然他其它科目都不是很突出）。他很细心，这一点说实话连我这么一个女孩子都比不上他。
我知道我很了解他，这一点他也承认。他总是能发现一些细节，通过一些小事来洞察你的内心，我相信我早就已经被他看透了，因为我惊讶地发现什么事情都瞒不过他的眼睛。
其实在我的心里，我一直都希望他能做我的男闺蜜，也就是蓝颜知己，因为我和他在一起的每分钟都很快乐，而且我和他满心装的都是友情。只是我一直都没开口，因为这种事情总是很怕人拒绝，即使我知道他一定也有这种想法并会很开心的接受。
想着想着，手中的发言稿也写好了。他接过本子，很认真地读了起来。我就那么默默地注视着他，嘴角向上翘起，不禁露出了微笑。或许，真的没有勇气与机会邀请他做自己的蓝颜，但是能每天和他在一起聊天并看着他的笑容就已经很满足了，我知道自己是个幸福的人。虽然到最后会留下些遗憾。
他依然盯着那个本子，嘴唇却动了几下——
“喂……”
“嗯？”
“敢不敢当我兄弟。”
广东广州南沙区仲元实验中学初一:夜寒
他
1200字以上
初一
记叙文
或许是懒得打理，又或许是因为失恋，你剪掉了三千烦恼丝，中短的学生头伴随着你。生性活泼的你，因此又多了追求者。可能是他们的追求而方式不够特别，你一直无动于衷，把他们当成朋友。
直到后来的一天，他的一句：“我会等你长大”，让你对他产生了特殊感觉，可能当时还没发现。渐渐地，你会找他问数学题目，说心事，分享快乐。傻傻的你并不知道自己喜欢上他了。直到2012年春节期间，他告诉你他找到一个适合他的女子，她是隔壁学校的，仅隔一条街，星座吻合，且是他所喜欢的小女人主义，与他的大男子主义相符。当他对你诉说这些的时候，你没有了以往的活泼，只是冷漠的回应着。他问你怎么了，你只是说没事，殊不知你早已热泪盈眶，不是说好等你的吗？不守承诺的家伙。此刻，你明白了，你早已喜欢上他了，依赖上他对你的关心。那晚，你哭湿了枕头，彻夜未眠。
隔晚，你说明了自己的想法，想同他在一起，令你很吃惊，他拒绝了。你不解，却也不想知道原因，悄悄地抹干眼泪，想着由时间来淡化这份感情吧。事隔几天，他又提起此事，他说他认真想过了，问你是否介意他无法在你身旁照顾你，你说不介意，你可以自己照顾好自己。于是，你们在一起了。与其他情侣不同，你们不见面，也从不曾吵架。当身边的朋友得知时，很不理解，劝你趁早放弃，你则告诉他们，你感到很幸福，很满足，这样的生活像极了你向往的生活，他对你很好。朋友也知说不过你，又听你说他对你很好，也就放心了许多。时隔许久后，你再问起朋友，他们也都接受了他。
这两年来，有不少拦路虎试图阻挡你们的感情，可是你们互相信任，从不畏惧困难，也都一起走了过来。有个男生追求了你一年多，你很感动，却不断拒绝他。最近他说：你同意做我女朋友了？你回答他：你知道我答案的。他苦笑说我就知道。你有点可怜他这个样子，可是没办法，你不爱他。
一年前，初一年的你，第一次接到学长的告白，就在学校大榕树下，你们身边围聚了许多人，你不思索地拒绝了学长。此时，你的口袋里还装着刚才下楼时，学长托同学递给你的纸条。回家的路上，你拿出来看了一眼，老套的告白语言，后面附上姓名，你不屑的看了看下雨的天空，揉成团扔了。随行的同学问你写了什么，你说不记得了，扔了。他们匆匆去寻找你扔掉的纸条，看了，问你：为什么不答应？能近距离照顾你呢。你低着头看着校服衣袖上他名字的缩写，倔强地说：我可以照顾好自己。学长有个双胞胎的弟弟，你却总是分辨的出来，因为学长说，当你遇到他时，一直看着你的就是他。春节前，学长说他还是喜欢你，愿意等你与他分离。你将这件事情告诉他，他说学长真白痴。你不解，他说怎么？说学长白痴你不高兴啊？你说没有，只是那样不礼貌。之后，不记得说了什么，你说：你不会杀了我吧？他说你觉得呢？你心里窃喜，说：你舍得吗？他显得拿你没办法：唉，你心都向着别人了，我还舍不得说你什么。你知道，他还是一如既往的宠爱你，你感到幸福。
你最近很苦恼，没有以前那么自信了。他鼓励你，你说你会努力的，会努力让父母骄傲。他说：会让世界骄傲的。他问你会嫁给他吗？你则反问他会娶你吗？他回答会。“你会娶我我就一定嫁给你啊。”说出这句话，你觉得自己一点都不矜持一点儿也不似南方的女子。他似乎是很吃惊或是怎样，问你真的呀？你说真的。因为你很喜欢自己的故乡，他再次问了你：你可想好了哦。你不知道他为什么又问一遍，“是啊！”依旧是这个答案。他说可能就要离开你的故乡了。你笑了，你说你没打算在厦门呆一辈子。他说好吧，等你毕业了，就娶你。那以后你就是他的人了。你同意了。事后，你特想抽死自己，怎么那么不矜持？不过，你并不后悔。
这种天气很令你烦心，蚊子出没频繁，半夜把你咬醒。他问你怎么还没睡？明天不用上课吗？你说要，只是被蚊子欺负了，不服气，醒来欺负蚊子。他说帐个蚊帐，你说不喜欢。他说点驱蚊香，你说刚刚开了驱蚊水，他让你等等就好了。你说你再也不相信捕蚊器了，他说要不让蚊子来咬我吧，别咬我老婆了。没办法，你从小就招蚊子喜欢。莫非是你的血比较好喝？谁知道呢。
他会鼓励、安慰、支持你；
他会在你迷茫的时候，给予你意见，帮你想解决的方法；
上课想睡觉的时候，你会想一想远方的他，随后打起精神来认真听课；
害怕时，你会告诉自己，不怕，他永远都在；
他相信你可以做好每件事情；
他没欺骗过你，所以，你一直很听他的话；
你记得他说过，他喜欢盘发的女生，你蓄留了长发，只是没盘起来；他说喜欢小女人主义，你也变得没以前那么强势了；他说老是发脾气不好，你收敛了许多；他不喜欢你讲脏话，你改了；你为了他学做不愿意做的家务，很少进厨房的你学会了做饭；他不吃早餐，你会时常担心，却无可奈何；他说谁允许你握别的男人的手的？你再也没有碰过异性的手。
然而，这一切只是因为他喜欢。
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他大年初十，我们一家、姐姐、妹妹，还有姑父一起去广场玩，随后便发生了这样一件事。这天阳光明媚，火辣辣的太阳照耀着大地。我们沿着广场的道路走呀走，突然我们觉得没什么好玩的，于是，我们就到“一百”、“福华百货”还有“金茂大厦购物中心”转了一会儿，看了看衣服啊，裤子啊什么的……我们又回到了广场上。刚到那儿，我就看到了一群人围观在一块地上，便对着妈妈兴奋地说：“咱们也去凑个热闹怎么样？”妈妈爽快地答应了。我挤进了人群中，定睛一看，原来是一个人在地上写了许多字：祝福您身体健康，全家幸福，工作顺利……我仔细端详着这些字：所有的字，字迹工整。我再抬头一看，那位写字的人。啊！他——他是一位残疾人。他失去了双手，却能写出一笔好字，真是让别人觉得不可思议。我想他一定练了好几年字了吧！也不知道妈妈是啥时候挤进来的，突然严肃地对我说：“他一下用嘴咬着笔杆写字，一下用脚趾夹住笔杆写字。他虽然没有手却比你写得还漂亮呢！”说罢，就从包里拿出了三块散钱，让我扔给他，硬币落在了地上发出“咣铛”声，他连忙说了声谢谢。我想：他真有礼貌呀！如果他也读书，一定很有出息，是一位不错的人才呀！但老天为什么不让他拥有像我们健全人一样的双臂呢？我想他没有双臂还这么认真地学习，那我又有什么理由不认真地去学习呢？如果他也有双臂，他一定能写出比现在更漂亮的字。我一定要好好学习，以他刻苦练书法的精神为榜样，让我也刻苦学习起来。您真是我的好榜样，您刻苦练习书法的行为永远印在在我的心中。600字 五年级
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他他，在小学混天混日子的混到了六年级，到了从小学毕业的年纪，他的成绩还是一如既往，没有起色，他的家长为此烦尽了心，到最后见此情形，也不由有了放弃的心。他自己见此情形，也就更放任自己继续堕落下去，他每天抽烟喝酒，他——真的还是一位未成年的儿童啊！他的父母看见了这种情形，更是失望之至，有了生二胎的决定，他知道这个决定，眼神充满了痛苦，“呵呵，哈哈啊”他不由得向天长笑，他恨，他恨别人，当然，他也恨自己，他对这个世界充满了绝望，他甚至有轻生的念头，但却，还没燃烧起来，便熄灭掉了，他没有勇气，他没有勇气面对死亡，面对心魔，面对......他一人独自走在夕阳下，看着远处被打碎的灯，被碾死的猫，被摧毁的建筑，一股绝望之情，又不由而已的增长起来，看着远处残破的夕阳，眼角流出淡淡的泪痕，眼神又彷惶起来，他，绝望的蹲在地上，像一个小孩子一样，痛苦不已，他还在恨，他还在恨......————————————————————————————————————————————————————————————如果，我有读者，请不要忘记“他”还是个孩子450字 初一 写人
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他他是一个追梦少年，富有自己独特的想像和眼光。学习还算佳，人们都说他是一个“淘气包”，可认真起来也别有一番追求上进的感觉。让我们来欣赏他身上发生的趣事吧。他从老家福建来到北京，嘴里有浓重的乡音。在同学们团体中的笑声总是因他而起。有一次，老师让他用牛奶造句，他脱口而出：“妈妈买的流来真好喝。”全班哄堂大笑。每天早晨，他看见老师、校长的就说：“老师（校长），林（您）好！”老师们常常捂嘴偷笑。他在老家就爱打篮球，有一次竟在班里和同学们进行了“抢球比赛”，比赛十分激烈，把班里的课桌椅都打翻了。一些女生告诉了班主任。班主任立刻赶来，他不小心失手了，球弹到墙壁上有反弹到了刚进门的老师头上，重重得砸了一下，那次老师差点昏过去。为了这事，他没少挨父母责骂。不过他也有一个优点，想像力算的上第一。在今年的一个想像作文比赛，竟拿了一个银奖，为学校增添了不少光彩。他还骄傲而幽默的说：“其实我滴优点还是蛮多的哩！”我吧这篇文章交给了老师，老师说他真像我。像我就是我！400字 五年级
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他不知道这种无力感和颓废感伴随了我多久，每每睁开眼，我都不再被激起任何冲动。一遍又一遍地回顾起曾经的日子，似乎高考就在一瞬间决定好了我整个人的价值。这是一件好事么？以前一遇见我必定对我施以冷嘲热讽的叔叔如今闭上了嘴。以前在背后用尽各种污言秽词骂我的不熟的阿姨也开始说出“这姑娘又聪明又懂事儿，挺好的呐”这种话。这是一件坏事么？往日的挣扎与涅槃的痕迹全都被突然地一掌抹去，全世界只遗留下怅然的我，不顾一切的人也开始学会皱起眉头。也开始有嫉妒和咒骂的话语，细细绕绕起来想要勒住我激烈跳动的心脏。他们确实也做到了，我不再为此愤怒或是悲伤。但或许，我也难以为很多事所起伏了。曾经的世界摆在少年的跟前，他能满不在乎地凭借无知与愚昧轻蔑它。现在少年终于走到了世界跟前，却开始显现出他的孤独与渺小。我常常看见曾经那个不把一切放在眼里的自己，他狂妄又自大，对任何事任何人都不屑多顾，讽刺世界的愚蠢，却也自由勇敢，热烈而真实。如今我依然放不下那一丝孤傲，却也开始学着去原谅，也开始忍受身边出现愚蠢的人，对那些事冷眼旁观，甚至……也能惺惺作态地露出赞同的微笑。我望着我，他也不作声地看着我，冲我灿烂地笑着，我却比谁都慌乱，走不近他也抓不住他。我不知道这是否是对我放弃那些追求已久的东西的报复，但我知道，我求不到，也回不去了。每一个走在成长路上的人，都在一边嘲讽着谩骂着世界，一边埋下头愤恨地向前走着。无力，只是世界可怜你。继续走吧，沉默着走吧，背离那些被厌恶的自以为是，走向这个堆满垃圾的世界。呵！这可恶又可怜的命。我在慢慢溺亡于这个世界时抬起头，看到那个凌驾于空的少年，他依然轻蔑又讽刺地笑着，不属于这个世界也不属于谁，只属于他自己。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。750字 初三
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他他，拥有一张轮廓分明的脸。还有纪凡希的海洋气息,有黎明的帅气,但没有吴尊花一般变化多端的性格,有明道丑小鸭的感觉，也有周杰伦的随意。他就是我们班新来的实习老师——关凌。小学作文 om他50字 写人
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他他他今天的天很蓝，唯一的缺憾就是有大朵大朵的云彩，我讨厌这样的云彩。我喜欢没有一丝瑕疵的天空，那样纯洁的心，我找不到了，可我却不止一次的见过那样的天空。偶尔看看天，也没想什么，就是寂寞，就是孤单。忽然想起昨天的那个梦，我梦到了那个男生，那个我一直单恋的男生。很奇怪的是，我并没有想他，或许是下意识里，害怕，害怕他会走，害怕他不会回来，害怕以后失去他唯一的联系。我很想念他，我承认，很想念这个坏坏的男孩子。可我就是喜欢他，一直一直，没有间断。哥哥的确让我有了些传言，也的确觉得哥哥很好，可真的没有那份感觉了，最初的，见到他就害羞的感觉。呵呵，说起来真是不好意思。看了饶雪漫的《我不是坏女生》以后，发现自己对过去变得坦然了。以前是从不这样直接的说出这份感情的，我一直是个骗自己的傻小孩，嘿嘿。我一直喜欢他，从六年级开始，现在初一结束，总有两年了。昨晚梦到的他，很帅，有孙悦的那种帅，而且还在打球，呵呵，真是孙悦上身了。他不帅，那只是我的想象，也没什么气质，其实也不是什么好孩子，成绩也不大好。不过当时年少，就是朦朦胧胧的感觉，让我喜欢上他。高高的。一开始很喜欢，后来也逐渐淡了些。但，后来，我又做了一个梦。梦到他下了车，一直在跑，我一直在追，却怎么也追不上，路上也问别人，别人说我喜欢他，我还不承认。这就是我的写照，我不愿承认喜欢他，因为自己的爸爸妈妈都在学校当老师，并且自己的成绩还是很好的。不过因为他，心神不安的，所以快毕业时，成绩很差，差到退后到第五名以后……初中。我有了他的QQ号，放暑假时我就骂他，说他，但后来我这个几乎从不骂人的小丫头，终归是骂不过他的。后来我放弃了，他就逗我说我想你你想我吗什么的。其实我想说的是想，可就是不能说出来。这就是矛盾所在，一直以来，两年以来的矛盾。再后来，学校里传言他爷爷嫌他花钱多，养不起了，要他退学，回大连打工。说实话我挺震惊的，不过倒是学会了伪装，不会像六年级时的傻傻的样子。我装的满不在乎的样子。其实我是多么的害怕他的离开啊！如果他离开了，我会想念的……可现在我再也不会因为谁而影响学习了，再也不会。这次暑假，他很久没有出现。我在他灰色的QQ里，胆战心惊的留下一句话：Imiss you 后来他上线了，让我陪陪他，我否定了，我去睡觉了。也许我会失眠，可我很快就睡着了，一如既往的做了没有意义的梦。那是我们最后的联系，最近都快忘记他了，竟然会梦到他，我个笨蛋！呵呵，不过这次的梦，也要了我一两个小时的不安。我的不安也只能持续这么一点时间，最多也就是这么一点。走就走吧！就当是个回忆或者怀念。就当他是我的天真保存者，那就好了！不走也好，我们已经没有谣言了，人对谣言的兴趣又能持续多久！就让他留在记忆力吧！PS：绝对没有一点章法和修饰，这就是经历的叙述。1000字 初一 抒情散文
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他他是一个活泼、可爱的男孩，他的脸上总洋溢着幸福的笑容，在大街上也许他既不显山，又不露水，可在我们学校他却赫赫有名。“数学天才”他可是本班的“金头脑”，在数学上有着极高的造诣，是具有“世界眼光，中国灵魂的二中学子”。在一次数学课上，全班同学都在攻克一道数学竞赛题，我们各个埋头计算，惟独他坐在座位上，眉头紧琐，思考着什么，忽然眼前一亮，又似乎想起了什么，拿起笔“唰、唰”的进行演算，这道“拦路虎”居然不攻自破。他的脸上又洋溢着笑容。同学们不经意间看到了他那笑容，就知道他已经攻破了这道“世界难题”，纷纷投来羡慕的眼光。课后同学们不约而同“纷纷登门拜访”，他也变成了“大忙人”，东指一下、西点一下，忙得不亦乐乎。在他的点拨下，同学满满载而归，热闹的课桌旁也冷清许多．．．．．“乒乓王子”别看他平时斯斯文文，好象对体育丝毫不感兴趣。那可就大错特错了！他惟独对乒乓球情有独终。在乒乓球的竞技场上，虽不说是独一无二的，但水平的却是有模有样。在班级的选拔乒乓球的比赛中，虽然以失败而告终，但比赛却依然赛出了他的风格、他的水平。看，镜头回放！在前两局，双方打成了1：1的局面，在决胜局时，对方几轮猛烈的炮火袭击后，进入了赛点。对方一个抽球，他那矫健的身姿丝毫不费吹恢之力将球就起，对方使用了一个旋球，他一个反旋。对方早以抑制不住心中的激动，居然直接出手就攻。对方火势太猛，无人能敌，他最终败下阵来。但他的脸上却看不见一点失败的惋惜，脸上依然洋溢着幸福的笑容。“电脑少年”二十一世纪的少年有几个能抵挡电脑的诱惑，当然他也不例外。就说他玩电脑姿势特滑稽，他可不象平常人舒舒服服的坐在椅子上而他却蹲在一个小椅子上，脖子像长颈鹿一样伸得老长，嘴巴也一张一和，眼睛聚精会神地盯着荧屏，手不间断地敲击着键盘。像一个活生生的小丑，让人忍俊不禁。他就是一个乐于助人、积极乐观的男孩，他就是鼎鼎大名的陈宝林。750字 初一
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他胳膊上留的疤是他的名字耳洞是因为他打的，左耳友情右耳爱情，右耳很痛，所以我封了。刀片很薄，可割在腕处真的很疼。一刀一刀的，我是疯了，麻木，疯狂。真是漂亮的颜色！血小板挺旺盛的，真是没用。我挺希望他们在一起的。真的。初二:7个汉字以内100字 初二 日记
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他他，是一个拥有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的老师，在我眼中，他是个不平凡的人，在人们心中，他是修枝剪叶，为祖国培育花朵的耕耘者。记得刚刚接触刘老师的名字时，是在那年夏天升学报到时，我静静地坐在座伴上听前排的同学议论说，我们的班主任是个数学老师。瞬间不禁浮现出一个带着眼镜，高高的，中等身材，一副文艺范的青年老师，在满怀期待下，似乎与我想象有些差别。他的个人不算很高，面容温厚，语调洪亮，一口流利的普通话，在我看来，他看上去还有点像家里的严父。心中暗想道“这就是我们的老班”？事实验证了我的猜测，他就是我们的班主任。太阳冉冉升起，沉睡的大地被一缕缕阳光唤醒，他已经早早地站在教室门口，似乎想到“新生们难道不知道天道酬勤？”我们纷纷迅速赶到教室，安静地坐着，缘于以前的听闻，所以对刘老师教我们感到很担忧却又有一丝欣喜，而我作为数学的弃儿却也不敢有半点马虎，一切如旧，也许在刘老师眼里，我算不上他的得意门生，再往糟处想，刘老师也许并不认识我，因为我成绩的贫瘠吧！数月后发现，刘老师上课并不是与其他任课老师一样拿成绩单……甚至比我成绩还要差的她都不曾放弃。为此，我便疯狂地喜欢上了数学课，疯狂地喜欢上了数学。我养成了写和记录的势在错题本上，数学成绩稳步提升。一分钟的车祸却改变了我的生活方式与兴趣爱好，那以后，就再没去上学，真正理解到痛与人生坎柯，每个人行走在心上。一次手术便知道药并不苦，打药水并不疼……泪花湿润了双眼，口里念道“我要去学校，我不要在医院”……您来看我，面容温和，说道：“没事的，老师看得出你的坚强与骨子里的那份坚韧，你会好起来的，这是不幸，不怪你……我不禁泪眼朦胧，应到：好想听老师讲的课……”，后来不知由于刘老师是舅舅的学生还是对我的关怀，他定时到我家给我补习功课，您说看到我的进步您很欣慰，我也只是眼泪汪汪……爱拖堂，爱唠叨，爱谈心，爱花心思引导学生，爱书法，也爱进宿舍，最爱学生，从他的眼神里读出的是对学生的期盼，他们的眼神柔和时感觉如父如母。看到学生们一天天茁壮地成长，他有种说不出的自豪！他不是莎莉文也不是赵敏芝，他总会用百分之两百的热情和关怀引导学生走向知识的海洋，接受知识的熏陶和洗礼，他不一定是最伟大的人，但他一定是最可爱的人，是我永永远远的班主任——刘老师。900字 高一 写人
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他父亲常年工作在外，连续几年不着家是常事，我与他不常联系。模糊的面孔、模糊的脾气、模糊的性格，他在我心中的所有印象仿佛都是模棱两可。甚至于，我除了清晰地知道他是我的血亲父亲之外，一无所知。不知是他事业有成了，还是他突然想起了他这个女儿。随着我学业的繁重，竟能一年见他两三次了！那是一个星期六的早晨，刚醒的我，睡意朦胧地慢悠悠地晃到客厅觅食。突然，发现在沙发上似乎有个人，我揉揉惺忪的睡眼，呀，居然是他，我的父亲！我惊的往后退了两步——距离上次见他才过去一个月，他怎么又回来了？虽满腹狐疑，但我还是客客气气地喊了句：“爸爸，早上好。”平淡又具有礼节性的一声问好，就像走在校园里碰到教导主任那样。除了这样，我也想不出更好的打招呼方式了。父亲似乎看出了我的不自然，用尽量温和的语气，小心翼翼地对我说：“来，坐爸爸旁边，我们一起聊聊天。”聊？我和你有什么共同话题吗？我的心里瞬间冒出一些杂七杂八地小九九。父亲调整了下坐姿，挺直了他消瘦的脊背。我内心暗叫一声不好，这是要跟我长谈的节奏啊。他看着我，语重心长地开口说道：“这次考试是有什么突发状况吗？怎么考的这么差？照你这个样子下去，你是想上职中吗？你是不想考个好大学了？”一连串地问题问得我措手不及，也让我哑口无言，如此犀利多语的他，更是让我陌生不已。这还是我那个印象中惜字如金的父亲吗？“叮咚”的一声微波炉响破解了这尴尬的气氛，父亲径直走到微波炉前，拿出了特地给我的双皮奶。他闷闷得说了句：“吃吧。”我接过双皮奶，犹豫了一下，问了句：“你不吃吗？”“我一向不吃早饭。”他怔了一下，习以为常的回了一句。这个回答让我有点乱了分寸，不过很快就被我遮掩了过去。是啊，这个是我父亲的男人，我对他一无所知，而他却能在训我的同时准备一碗我最爱的双皮奶。我们聊了足足两个小时，基本都是他在讲我在听。两个小时后，他看了看时间拎起包走到门口又回头对我说了句：“你胃不好，少贪凉。”然后，才出门走了。我看着门玄关处，喃喃自语：“胃不好，不吃早饭胃应该也不会好吧。”他，我的父亲。在我看来他是一个寡言，粗心，且不关心我的人。这次他原本是要从上海去天津的，他是因为我，所以特地赶了回来。或许我真的不了解他。他的细心，他知道我胃不好，还把双皮奶热了；他的关心，特地半路赶回来只是为了看我一下；他的唠叨，可以不停不休连续两个小时给我讲道理。他，或许我需要重新认识一下。900字 初一
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他我想认认真真地为我生命中的男孩子们写字。他他是我生命中第一个有着特殊意义的男生。他是我的朋友，我喜欢和男孩子玩，因为女孩子之间所谓的友谊，大部分都会随着时间的流逝而流逝了，但是男孩子有着宽广的胸怀，和他们在一起没有勾心斗角，没有过分的猜疑，没有那厚实牢固的一堵墙。他喜欢五月天的歌，我猜了很久也不知道为什么，而他，最后也没有告诉我。也许，就像我一样，喜欢是没有理由的。他是个冷冷的男生，但是我就是这样的一个人，那些坐在角落的人往往更吸引我的注意，他喜欢篮球，希望能够进NBA，希望能成为阿迪纳斯，成为科比一样的人物。是一个单纯的男孩。他在课桌上刻满了歌词，当然，都是五月天的，有的深沉，有的激昂，将他矛盾复杂的心情表露无遗。其实没有很多的言辞可以形容他。只是，我们共同经过了多少风风雨雨啊。老师说，女孩子是不可以和男孩子玩得这么好的，今后走到社会上会被别人看不起的。他安慰我说，没事儿的，我是人妖，这样你就可以和我好好地，开开心心地玩了。我想哭，想笑，但那满心的愁云都散了。他的心情不好，我就陪地傻傻他坐了一下午，看着头顶的天，蓝蓝的天。最后拍拍身上的尘土，各自回家去了。我们之间是属于不需要语言就可以明白对方意思的人。一个狡黠的笑，一个眼神就可以心领神会。那种默契不是一般的境界。但是后来我们之间发生了一些微妙的变化，那个夏天因为他变得格外重要。最后我们还是分开了，各奔东西。心里面很疼。我记得他说过：“在路的那端，我们会重逢。”他他是我现在身边的一个男孩子，我们是再也普通不过的同学，但是他的阳光，他的快乐，无时无刻不感染着我。我会和他一起笑，一起哭。有那么几个瞬间，我就像找到了曾经的那种小小的幸福的感觉。直到那堂音乐课。老师请会拉小提琴的同学上讲台作示范。他高高地举起了手。站在讲台上，眼帘微微垂下，看着手中那把虚拟的琴，头微微侧着，右手优雅地一上一下。那瞬间，我就像看到了一个散发着金色光芒的王子，我差点哭出来，真的，我也不知道为什么，我就像坐在一个尊敬的神的面前，虔诚地望着他，就像看见了我所有的快乐。他已经占据了我的思想，只是因为我班长的身份，他对我心存戒备，所以只能是普普通通的同学。可是我分明看见，他在成长手册上填写自己最好的朋友，那是我啊。三个那样大的字，刺得我好痛！900字 初一 抒情散文
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他许是对我国的文房四宝摸得勤吧，他也多多沾点文学气息。平时总是假装斯文的戴一副金边眼镜，白白素静的脸庞，高高的个子，清瘦儒雅。他是我叔叔。说实在的，我跟他不是很熟，就跟普通的亲戚一样，只有在过年的时候才会象征性的拜访一下。而去拜访，也无非就是拘谨的坐在那里，听他跟父母聊天。平时我们两家也不是太走动。可是在去年暑假，我却随父母真真正正的接触到了他和他的工作。他是烧陶的，我天生缺乏艺术细胞，所以在我的字典里，“艺术”这俩字，简直就是神一样的存在。坐了近一个小时的车，我们终于到了。走到他所在的地方，透过窗户往里望了望。只见他威严的拿着根粗棍子，“咚咚”敲在了一名交头接耳的学生桌子上。那学生一转头，见那副冰凉的眼镜片下，藏着一双冰冷的眼，那双冰冷的眼里，有闪出一道坚冰似的寒光，吓得那名学生赶紧哆哆嗦嗦的制作了起来。紧接着，他又紧接着走到另一名学生身旁，细心地手把手地教一个个细节，那双炯炯有神的眼睛，透着关心、期望、严格……他是那样的严格，以至于没有发现我们的到来。是呀，这不就是千千万万名教师的最真实写照吗？想到这里，我的眼眶渐渐湿润。爸爸敲了敲窗户，他才迟钝的转过头来，当他发现是我们来了后，赶忙跑着迎出来，把我们迎进了屋里。他找出几把椅子，邀我们坐下，热情地跟我们攀谈了起来，与他之前判若两人。中途几次，有学生举手要他指导，他又赶紧跑了过去，对那学生点这点那，告诉他们注意的点子，就连小小的细节都不放过。过了一会，妈妈突然提出要我也学一学。妈呀，这跟要了我的命有什么区别，我扭捏着不肯。这时，他却拉着我进入了这支庞大的军队。起初，我笨手笨脚的，把泥巴弄得到处都是。尽管我知道我自己天生缺乏艺术细胞，但弄成这副样子，而同龄人却造出了这般那般精美的艺术品，我不觉有些气馁，难过得快要哭出来。在这时，一双大手轻轻抚上我的肩头。一个声音说：“别灰心，凡事总要有个开始嘛。”我用力吸了吸鼻子，硬把泪水硬生生地咽回肚子里，对上了他的眼。目光逐渐将我包围，我仿佛看到了一种希望，一种鼓励，一种进取的力量。我又继续努力的学，努力的做。我成功了。看到我烧的几乎没有瑕疵的罐子，我心里掩饰不住的激动，我知道，通过这节艺术课，我学到的不仅仅是知识，我更学到了一种心态。对，是心态！这种进取心将伴随我至永远！我会记住他。900字 初三 记叙文
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他他，我的一位同学。他有着双重性格，是一个喜欢打篮球，有点邋遢的阳光男孩儿。他，有一双水汪汪、闪着光的大眼睛，有一对会说话的杨柳眉，还有一张世界上罕见的大嘴巴。他总是在老师、不了解他的同学面前，皱紧眉毛、眯着眼睛，要么放低声调，要么放大声音，让人感到一种敌意，从而让其他人觉得他很骄傲，没有礼貌，再加上他那般般的成绩。于是，老师对他说：“你要踏实！”“你要一步一个脚印！”“你要多把你玩的时间拿来读书！”。连同学也对他说：“你太贪玩了！”“你太自大了！”“你的话太多了！”。而他只会烦恼一节课，一下课，他就这些话通通抛到九霄云外了。我认识他的时候，也是这么认为的，可后来，了解他后，才知道着只是他的表面性格。那一天，我在他在打篮球后，偶然看见了他没有皱眉，没有眯眼，他用他的原声和他的那哥们儿说话，话说得那么少。渐渐的，我发现，好动、爱唱歌、不爱说话、踏实、爱反省才是他的内在性格。这个双重性格，只是他的一个特点。他还有一个特点，那就是喜欢打篮球。瞧！他正在和他的几个哥们儿大篮球呢！因为我看不懂打篮球，所以不能详细形容他打篮球的样子。但我知道，他满脸通红，脱了外套以后，还是汗流浃背的。走进一看，汗水打湿了他的衣服、头发。他平时竖起的头发，因为汗水太多，都垂下来了。篮球在他的手上，就如木偶一样被随意的操控着，他的头随着篮球跳动摇摆着，他神情紧张，站在一旁看着的几个同学，时不时地欢呼两下，偶尔还兴奋地跳了起来，这个算是他的一个优点。他有一个缺点，那就是有点邋遢，下课时，他总是第一个冲出教室，连下节课的书都不拿出放在桌上。上课了，大家都在认真地听讲，他却还在翻箱倒柜的找书。有一天上午，老师说是要检查同学们的柜子，看谁的最脏。他一下慌了。放学后，他没有第一个走，他在干什么呢？原来在收拾柜子，他把柜子里的东西全都”拿“了出来。天啊！纸屑、零食带、铅笔屑、甚至是口香糖，全都从柜子里倒了出来。我都不敢想象他以前的柜子有多乱。这是一个只有天知地知他知我知的缺点。他还有一个无人不知晓的缺点，那就是爱开玩笑。前天体育课，他把蟑螂玩具拿出来吓女生；昨天自习课，他在他前面的同学背上贴了一张“我是猪”；今天语文课，老师让他前面的同学回答问题，当前面的那位同学要坐下时，他拿开了那位同学的凳子。他除了有“双重性格”、喜欢打篮球、有点邋遢、爱开玩笑以外，还很喜欢钻牛角尖、练书法。你还想知道吧？“想！”想啊，那就听我下回分解咯！初一:马翊900字 初一 写人